ビジネス・実用の高評価レビュー

優しく素直な気持ちで読める本
心が少し疲れていたからこの本を選んだ
少しストレスが溜まっていたけど
この本を読んでいる間は心が落ち着いた
最後の【幸せや不幸せというものは、自分で感じる以外、誰にも決められない】というところが響いた
私は誰に何と言われようと幸せである。
誰かが私を不幸と言っても私は幸せやし、
それは邪魔されないということをしっかり覚えておきたい。

とても繊細で時間をかけてでも従業員と向き合う姿が素敵でした。
何人か従業員をかかえてる管理職・社長さんに読んで欲しいです

もう！完読！山と谷について、
プラス思考になれた本！


【メモした内容】
人に山と谷があるのは、地上に自然の山と谷があるように普通のことなのだ。どちらの山と谷も至るところにあり、同じようにつながっている。仕事でも私生活でも幸せを感じる部分もあれば不幸を感じる部分もあるだろう。当然のことだ。人間につきものなのだ。山と谷はただ順境と逆境のことを言うのではない。
外部の出来事を心の中でどう感じ、
どう対応するか、ということでもある。


谷間と山頂の間に割れ目に大きな穴は無い。つまり山と谷はつながっている。今日の順境で過ちを犯せば明日の逆境を作り出す。そして、今日の逆境で賢明なことを行えば明日の順...続きを読む境を作り出す。基本に立ち返り、最も大事なことに専念すれば、事態を好転させることができる。


山とは自分が持っているものに感謝するとき。
谷とは失ったものを求めるとき。



谷を山に変えるには出来事を変えるか、出来事に対する『受け取り方』を変えなければならない。
状況変えることができれば言う事は無い。だが、状況を変える事はできなくても、受け取り方を変えて自分にプラスにすることはできる。その結果、谷から出る道が現れるのは、
物事に対する見方を変えた時である。



山と山の間には必ず谷がある。谷にどう対処するかによって、いかに早く次の山にたどり着けるかが決まる。


順境に感謝し賢明に対処すれば逆境はほとんど経験しなくて済む。


山に対して準備をしていない人は、たちまち落下し苦痛を味わう。エゴは山では人を傲慢にし、谷では怯えさせる。現実を見えなくさせ、真実を歪めるのだ。山にいる時、人はエゴのせいで物事を実際より良いように見てしまう。谷にいるときには実際より悪く見てしまう。そのため山はいつまでも続くと思ってしまうし、谷には終わりがないと怯えてしまうんだ。山からすぐに落ちてしまう。1番の理由は傲慢である。それは見せかけの自信に過ぎない。谷からなかなか出られない。1番の理由は恐怖心である。安楽そうに見せかけてはいいても。


次の山に到達するには、自分の具体的なビジョンに従うことだ。極めて具体的で、綿密で喜んで実現する努力ができるような、
より良い未来を満喫している自分を思い描こう。


谷の苦しみは、それまで無視してきた真実に気づかせてくれる。


山の目的は人生を讃えることで、谷の目的は人生について学ぶことではないでしょうか。



山に長くとどまるためには、謙虚さと感謝を忘れてはいけない。山に到達した原因となる行為をもっと精出して行おう。事態を好転させ続けよう。他の人々のためにもっと尽くそう。来るべき谷に備えて、力を蓄えておこう。

たくさんメモしました。
本当に商売は人柄が大事。
子供にもおすすめしたい。
文章も読みやすい。
本としても欲しい

■赤ちゃんは社会性が発達する過程において、最初は「赤ちゃんと大人」といった二項関係を通じて世界と関わる。生後9ヶ月頃になると赤ちゃんは「自己ー他者ー対象」の三項関係を通して世界と関わるようになる。この三項関係を通じて赤ちゃんは他者と物事を共有し相互に注意を向け合うようになる。この三項関係を支えているのが、相手が興味を持った対象に自分も注意を向ける共同注意である。視線追従は共同注意の代表的な行動。生後9ヶ月頃から赤ちゃんは他者の視線を追うようになり、その視線の先にある対象を捉えられるようになる。また、生後12ヶ月頃には、自発的に指差しを始め、自分が興味を持った対象を他者に示す行動を見せ一緒に共有...続きを読むしようとしたりする。
■赤ちゃんのお手伝い行動が内発的な動機から生まれていることを示す研究がある。実験では1歳8ヶ月の赤ちゃんが援助行動をした際に、①何も報酬を与えない、②お礼を言う、③物理的な報酬としておもちゃを与える、という3種類の反応をした。その後赤ちゃんの援助行動がどのくらい続くかを比較したところ、③のおもちゃを与えられた赤ちゃんは、次第に援助行動が減少することが分かった。これは、赤ちゃんにとってお手伝いは自分がやりたいから行っている行動であり、おもちゃというご褒美がその動機を弱めてしまうと解釈されている。お手伝いをしたときは物を与えるのではなく感謝の言葉を伝えるほうがよい。
■赤ちゃんは「良い人」が好き
　赤ちゃんも生後1年目から他者の行動の善悪を判断する能力を持っていることが明らかになっている。ハムリン博士らの研究では、6ヶ月と10ヶ月の赤ちゃんが他者を妨害する意地悪な相手を避け、他者を助ける親切な相手を好むことが示された。また、3ヶ月児でも注視行動を用いた実験により妨害者を注視しないといった反応が見られており、悪者を検知する能力が報告されている。
■褒められる内容によって行動が変わる。３歳と5歳の子供に対し、「賢いね」と能力を褒める場合と、「頑張ったね」と努力を褒める場合の影響を調べた結果、3歳児と5歳児ともに「賢いね」と褒められた子供は推理ゲームでカンニングをすることが増え「頑張ったね」と褒められた子供はカンニングをしない傾向があった。これは、「賢い」と能力を褒められた子供は、自分の評判を維持するために賢く見せなければと感じ、プレッシャーからカンニングをしたと考えられる。一方、「頑張ったね」と努力を褒められた子供は、次回も頑張ればよいと捉え、不正をする必要を感じなかった。
■語りかけると語彙が増える
　「3000万語の格差」という言葉は、子供の言語発達における養育者の語りかけの重要性を示す概念。子供の言葉は主に養育者の語りかけによって育まれる。遺伝や親の経済力、子供の社会的能力といった多様な要因が関与するが、養育者がどれだけ子供に語りかけるかが極めて重要であることが明らかになっている。語りかけは単に親子のコミュニケーションを深めるだけではなく、子供の語彙や知能の発達を支え、さらには将来の学業成績にまで影響を与えることが明らかになっている。
■アメリカのハート博士とリズリー博士は社会経済的地位が異なる家族を対象に、子供が9ヶ月から3歳になるまでの会話を追跡調査した。この調査では過程の職業や教育年数、世帯収入を基に、「経済力が高いグループ（専門職）」「経済力が中程度のグループ」「経済力が低いグループ（生活保護世帯）」に分類した。調査の結果、家庭で子供が聞く言葉の数には、大きな差があることが分かった。経済力が高い家庭の子供が聞いた言葉の数は経済力が低い家庭の子供が聞いた言葉の数を大きく上回り、3祭の終わりまでのその差は3200万語に及んだ。これが「3000万語の格差」である。
■疑問文で離すと語彙が増える
　養育者からの言語インプットにおいて、疑問文を頻繁に使う養育者の子供はより多くの語彙を習得していいることが報告されている。会話のやり取りも同様に重要。疑問文は相手からの反応を求めるため子供の発話を促す。例えば養育者が一方的に「靴下を履きなさい」と言うのではなく、「どの靴下がいい？」「なんでその靴下がいいの？」と、「なぜ」や「どうして」といった疑問文を使うことで子供が状況や気持ちについて言葉を発しやすくなり、会話が広がる。
■メディア視聴の影響
　健康面で幼児期メディアを多く使用することがBMIの上昇と関連し、肥満リスクが懸念されている。例えば食事中にテレビを視聴することで満腹感を適切に感じ取る能力が低下することが報告されている。また、睡眠への影響も指摘されている。寝室にメディアがある子供は睡眠時間が短くなる傾向がある。夕方にメディアを視聴する赤ちゃんは、視聴しない赤ちゃんより夜間の睡眠時間が短いことが明らかになっている。これはスクリーンからのブルーライトがメラトニン生成を抑制し、睡眠の質を低下させることや、映像や音の刺激が覚醒を促す影響が関与していると考えられる。
　さらに、幼児期のデジタルメディアの使用の課題は、親子間のコミュニケーションが減少することである。メディア視聴時間が増えることで会話や遊びといった親子のやり取りが少なくなり、それが子供の発達への悪影響に繋がる可能性がある。特に、親子のやり取りの減少が子供のテレビ視聴と言語発達の遅れとの関連を説明する要因の一つとして議論されている。
■つけっぱなしテレビ（バックグラウンドテレビ）の影響
　バックグラウンドテレビが子供の行動や親子の関わりに与える影響について、様々な研究が行われてきた。ある研究では、1〜3歳の子供がおもちゃで遊んでいる間にバックグラウンドテレビがどのような影響を及ぼすかが調べられた。結果は、テレビがつけっぱなしの部屋では子供がテレビを殆ど見ていなくても、おもちゃ遊びの自発性や集中力が著しく低下することが示された。バックグラウンドテレビの存在は、子供の遊びを妨げ、認知発達に悪影響を与える可能性が指摘されている。
　親子のコミュニケーションにも影響を及ぼすことが分かっている。テレビがついていると親の関心がテレビに向かいやすくなり、その結果、親子の関わりが大幅に減少する傾向がある。親が子供にしっかり向き合わず、表面的な対応になってしまうことがあり、親からの働きかけが消極的になることで、親子のコミュニケーションの質・量ともに低下する問題が指摘されている。
　さらに、バックグラウンドテレビに晒されている子供は他者の思いや感情、望みを読み取る力が弱いようだ。これらの研究結果から、幼い頃から慢性的にテレビに触れ続けることが発達に望ましくない影響を及ぼす可能性があることが分かる。
■赤ちゃんはメディアから学習できるのか。2歳までの子供は認知能力、言語能力、運動能力、社会性の発達において、直接的な体験や関わりが必要である。この時期の赤ちゃんは目の前にない物事を頭の中でイメージしたり記憶したり集中して物事を見る力がまだ十分ではない。そのためテレビやタブレット端末など画面上の映像から学習することは難しいと考えられている。例えば隣の部屋におもちゃが隠されてる場面を「実際に見た」赤ちゃんと「ビデオで見た」赤ちゃんがそのおもちゃを発見できるかを調べる実験があるが、結果は、ビデオで見た赤ちゃんはおもちゃを発見する成績が非常に低いことが分かった。赤ちゃんは直接的な体験を通して学習するが、メディアから得た知識を現実に応用することは難しい。
■2歳時に対面、ビデオチャット、録画映像の3種類の方法で新しい単語を教えた実験では、ビデオチャットで学習した子供は対面で学習した子供と同等に単語を学習することができた一方、録画映像で学習した子供は新しい動詞を学ばなかった。この実験から学習に影響を与えるのは社会的随伴性であることが示された。社会的随伴性とは子供の行為や発語に対して応答的な反応を示しながら働きかけるやり取りである。例えば、子供がある方向を指さしたら大人がその方向を見る。子供の問いかけに対して大人が適切に返答する、などの関わりの流れである。
■1969年にアメリカで放送が開始された「セサミストリート」は貧困家庭の未就学児に適切な教育を提供ることを目的とした「ヘッドスタート計画」の一環としてアメリカ政府の要請を受けて開発された番組である。家庭に普及しつつあったテレビを通じて文字の読み書きや計算技術、社会性、道徳的規範などの教育を提供することで、子供が豊かな教育的環境で育まれる知的能力を身につけられることを目指していた。

会話形式の文で、とてもわかりやすかった！
…というか、自分はいつの間にか哲学的に物事を見ていたことに驚き！！

10便　ほんとうに、具合が悪くなる
哲学者　宮野真生子
「偶然を生み出すことが出来たのは、自然発生だけではなく、そこに私たちがいたからです。」
「それぞれに引き出す勇気をもち、偶然を必然として引き受ける覚悟をもって出会えたからです。」

この言葉と宮野さん、磯野さん二人の関係性に心を打たれた。人生の中で無数に広がる出会いがある中でこの出会いを互いに「意味」をもたせることができたこと、そこには他者との出会いを引き受ける勇気と覚悟があったから。
私たちはこの世に生み落とされ、必然である「死」に向かって、流れていく時間の中を生きる。無機質に過ぎ去るかもしれない「偶然」で満ちた世界でどう「生きる」のか...続きを読む、二人の対話で向き合うことができた。この作品に出会えて良かった。

宮野真生子さんのご冥福をお祈りします。

「一つの中国」、今日もニュースで習近平が「台湾の統一」について改めて発言したと報じていた。恥かしながら私はこれまで「一つの中国」とは単に「台湾の統一」のことだと思っていたのだが、台湾は「一つの中国」の一部分にすぎないことが分かった。わかったんですけれども、とにかく情報量が多すぎて、私の知らないことばっかり（学校の歴史の時間に習った事件、人物は最低限の知識として）で、驚きの連続でした。内容は深くても、文章というか語り口はとても柔らかで、平易で頭の中にすっと入ってきます。
　未来を知るには過去から学ぶ、それが歴史を学ぶ意味だと思うのですが（磯田道史先生もおっしゃっている）、中国という巨大な国とどう...続きを読む付き合うべきか、中国がどこへ行こうとしているのか、この本を読めばなんとなくわかる気がしました。
　今、この時代に読んでおくべき本だと思いました。

本書は、死についての答えを与えてくれる本というより、「死」を入り口に哲学の面白さを体験させてくれる本だった。

特に印象的だったのは、「私とは何か」「死はなぜ悪いのか」といった、一見当たり前に思える問いを徹底的に掘り下げていく姿勢だ。

私は、死そのものが怖いというより、恋人との時間や、まだ出会っていない本や映画など、未来の可能性を失うことを惜しいと感じていることに気づいた。

また、本書を通じて、私の直感と論理は必ずしも一致しないことにも気づかされた。死後には私が存在しないのだから死を恐れるのはおかしいのかもしれない。それでも、別れは悲しく、死を惜しいと思う。

そうした答えの出ない問いを考...続きを読むえ続けることこそ、哲学の醍醐味なのだと感じた。

手に取った時には、とても難しい本なのでは？と考えていたが、早く正しく決める技術がシンプルかつ明快なロジックが書かれている。早速、実践に移そう！と思いつつ正しく出来るようになるには訓練が必要そうだから、毎日コツコツ積み上げていきたい。

はじめにの、
「子は生まれながらにして子ですが、親は生まれながらにして親ではありません。」
の部分で、本当にそうなんだよ！と叫びそうになりました。

親ガチャなんて言葉も少し前に流行しましたが、家庭環境(親の収入や住んでいる場所など)は家庭それぞれですが、子どもの育て方って、もっと誰もが大人になるにつれて自然と学べる環境があってもよいのではないかと感じたりもしました。

それこそ子どもの育て方は家庭それぞれだろ！と言われるかもしれません。でも、それでも誰もが共通して「親になる前に」知っておくべきことは必ずあると思うのです。

みりん　＆　ゆあ　です　‼️


みりん　です　> < ♡

ちぐちゃん　ーー　‼️

最高か　... ﾀﾋぬ


ゆあ　です　^_−☆

けちゃ　‼️ ぷりちゃん　ーー　> <

アンプ推し　の　ひとには　最高です　‼️

お金には価値はない。
もっと大事なものがある。
その大事なものについての考え方を教えてくれる。お金と社会のしくみが例えが多くて分かりやすい。そしてお金について考える程、「お金の奴隷」になるという事実！
大人にも子どもにもオススメしたい本！
よくありがちな、難しい言葉や押しつけぽい言い回しはなく、課題を通して読者も一緒に考えたくなるような内容で、著者の田内学さんが書いた本を他にも読んでみたくなりました。

入門書として、さらっと読めてとても良かったです。巻末に推薦図書もまとめてくださっておりありがたいです。著者のおすすめ通り、本書も再度ゆっくり読み直してみたいと思います。

臨月になってから読んだが、安定期入ってすぐぐらいに読んでおきたかったと思った。
パパママの必読書だと思う。

生きていく中で、躓いたときにみると
あぁ、なるほどな。と自分を再度見つめ直せる。
私は私のために生きていいんだ。

資本主義と共に発展してきた先進諸国が、世界のリソースを食いつぶしながら、必ずしも人々の幸せには繋がらない付加価値を生み出し、それらがイノベーションとして称えられると共に、GDPの成長を構成してきた歴史の限界を示している。市場経済における競争こそが成長と発展を促す…の修正をしなければならない時が訪れていると教えられた。

どのこんだてにしよう？
お金はどれくらいを目安にコスパの良いものは？
調理器具は何を使おう？

などのメンズ弁当作りの悩みを一瞬で解決してくれる天才的な本です。

男色のイメージがあんまり強くなかったのですごく「へー」と思いながら読んだ。陰間とか知らなかったし、全国にあったのも意外だった。今も昔も変わらないものがあるんだなぁなんてしみじみしていた。日本史の裏を読んだ感じがした。

おもしろかった。いつかもう一度読み直したい。

対話と決断は別のフェーズ
対話＋決断＋実行＋成果まで
自己へのサスペクトと相手へのリスペクト