平田オリザのレビュー一覧

対話のレッスン 日本人のためのコミュニケーション術

向かい合う人を理解し、
異なる考えを楽しめるように生きたいと感じた。
オリジナルは約15年前の発表ながら色褪せない。世の中が変わっていないというよりは、人生の本質にかかわる鋭絵院のテーマであるからではないか。

演劇入門

現代演劇の特徴は伝えたいこと＝テーマがなくなってしまったこと
一つはそれが本当になくなってしまったこと
もう一つは芸術の社会的役割が変容したこと

対話を通じて自己と他者のコンテクストと擦り合わせて新しいコンテクストを生成する
新しい世界像
そのために内的対話を積み重ねること

強く生きるノート 考え方しだいで世界は変わる

タイトル見て、なんちゃって本かなと思ってたら、中身がすごく濃くて…大変失礼致しました。

それぞれの方が大事にしてきたポリシー等がぎゅっと詰まった一冊でした。

単なるハウツーや工夫(ツール)が羅列された本ではありません。

幕が上がる

[タマノフ]

キラキラですね。

はやく映画がみたいです。

わかりあえないことから コミュニケーション能力とは何か

近年最もぼやっとしてることばといっても過言ではない「コミュニケーション」なることばについて、明確な指針を示した一冊。“空気を読む”が当たり前だった日本人だからこそ、ズレの認識、つまり「わかりあえないことから」はじめよう。という主張を、分かりやすい事例と平易な言葉とで示してくれた名著。全日本人にオススメ。

演技と演出

演出家が書く演技と演出について。
そもそもプレゼンとかコミュニケーションに役立つような何か知見がないもんかと手に取った本だが、期待以上に面白くて。

名作の条件とは「社会的テーマ」と「人間的テーマ」の両極がしっかり描けているかどうか。刑事ものでカツ丼が出るのは、刑事とか容疑者という社会的な人物がいる場面で「食べる」というきわめて人間的な行為を挟むことで、よりその人物たちの人間的な存在を強調するんだって。

最近みたフジテレビの「それでも、生きていく」なんかはまさにこれを象徴してて、被害者家族と加害者家族という究極な社会的テーマに、家族愛や人間の尊厳を掘り下げて描いていた。少し笑いの要素なども添えて。
俳優陣の演技力に加えて、こうした演出効果がうまかったんだなあと今更感心。今後映画やドラマを見る目がちょっと変わるかも。

演劇ってのは時間の流れの中の芸術だが、絵画にしてもこの本に書いてある様々な演出のさじ加減を意識することで、伝えたいものの幅が広がるような気がする。ビジネスにも通ずるところはある。

新しい気づきが多かったため星5つ！

芸術立国論

私の進路を決定づけた１冊。

この本に出会った結果、大学院への進学を決意しました。

日本人は、伝統文化を守る、ということにかけては優れた能力を発揮しますが、
「攻め」の姿勢・意識というのは、極めて希薄に感じます。

もっとも、経済状況と反比例に考えられがちな存在である芸術が、
実は日常において重要な役割を担っている事を根底から理解しないかぎり、
日本におけるその地位はあくまで「高尚な存在」程度の疎遠な関係でしかないのでしょうが。

演技と演出

何に、はっとしたかと言えば、『コミュニケーションの出発点は、「人それぞれ、言葉から受けるイメージが違う」という点にあると考えています。』というくだりだ。最近そのことばかりを考えていたから。自分が勝手に定義している言葉と、相手が考えている言葉は全く違うものであるから。それを「摺り合わせる」ためだけに、コミュニケーションをしているといっても過言ではないだろう。だからこそ、何をすると、どうなる、というイメージをあらかじめ共有していることは、虚構を本物に見せやすい。言葉にはそして、必ずコンテクストがついてくる。見えないコンテクストを見えるようにして、ことばにくっつけてやると、そこにシチュエーションが生まれる。ということらしい。

また、部分にわけるのではなく、複雑なものを複雑なまま記憶すること、の重要性について触れられていることにもびっくりした。まさに頭のよい子が育つ家は、これを狙っているから。人間というのは、細かい理屈で動いているのではなく、複雑なモノを無意識に同時並行に動かしたとき、いいものが生まれてくるようだ。これはつまり、理屈の通りが良い人が必ずしも、センスがいいわけではない、ということに通ずるのだろう。

いずれにしても、平田オリザという人が、これだけ自分の暗黙知を言葉にできることに驚いた。本当に。逆に言えば、普段からこれだけのことを意識的にはっきりと自覚しながら演出を行っているという事だろう。そういう人がいる、という現実に本当に驚いた。

自分の人生を演出する必要がある全ての人間に必読の一冊。

わかりあえないことから コミュニケーション能力とは何か

10年以上前の本なのに、今読んでも違和感がないことがすごい。そしておもしろい。

○「伝える技術」をどれだけ教え込もうとしたところで「伝えたい」という気持ちが子どもの側にないのなら、その技術は定着していかない。
○「伝えたい」という気持ちは「伝わらない」という経験からしか来ず、いまの子どもたちにはこの「伝わらない」という経験が決定的に不足しているのだ。

○ 日本では、コミュニケーション能力を先天的で決定的な個人の資質、あるいは本人の努力など人格に関わる深刻なものと捉える傾向があり、それが問題を無用に複雑化していると私は感じている。

○ 「対等な関係におけるめ言葉」という日本語の穴落を「かわいい」は、一手に引き受けて補っていると言ってもいい。

寂しさへの処方箋 芸術は社会的孤立を救うか

劇作家であることと、書評の類を読んだことがある程度の印象だったので筆者の射程が思いの外広いことに驚く。
「芸術文化観光専門」大学の学長といいうことで、これこそ特殊な学部紹介の書籍で紹介するべき類のように思うが、当事者側の立場はあるにせよ、地方創生との絡みから芸術や教育の立ち位置を考える視点はなかなか触れられる機会のないようなもので新鮮。

演劇入門

[atom39]

やや冗長な部分もあったが、「会話」と「対話」の違いについてなど、
演劇についての深く多面的な考えが綴られていて興味深かった。

わかりあえないことから コミュニケーション能力とは何か

2012年と、10年以上前の現状に基づいた本だが、事の本質は変わってないため、2026年現在でも求められている「コミュニケーション能力」とは何なのかが、演劇という切り口から分析されている。
みんなわかり合ってハッピーなんてことはないし、モヤモヤしたりわかり合えないことが多いが、それがコミュニケーションなのだと考えた。もし分かり合えてますって思うなら、それはコミュニケーションが取れてるとは言えないのかとすらも。

寂しさへの処方箋 芸術は社会的孤立を救うか

排外主義など昨今の社会の動きを、経済停滞からくる「寂しさ」が原因と分析し、その改善のための提言を行っている。筆者が劇作家のため、文化論は言わずもがなだが地方創生、教育社会学的な面でも見どころがある。

わかりあえないことから コミュニケーション能力とは何か

たまたま2冊連続でコミュニケーションに関する本を読んでいた。
演じていることにネガティブな感情を抱かなくていいんだなって思った。ただ自分の場合は複数の仮面じゃなくて似たような仮面しか被ってないからちょっとしんどくなるのかもな、って思った。

また、似たような境遇の人が集まるコミュニティにいる後輩に対してもどう接していいかわからない、は甘えなのかもしれないって思った。ただ、2012年に書かれた本作、いつの時代もそうなんだろう、とも思った。

わかりあえないことから コミュニケーション能力とは何か

あれ、良い本だなと思って読んでたんだけど、内容思い出せないや。何となく覚えているのは、日本人は小さい島で同じ文化・言語を持つ人と暮らしていたから、察する能力が高い。けど外国人はいろんな人がいる中で暮らしていたから、自分の意見は主張していかないといけない。だから対話する能力が高いということ

撤退論

2026.2.7
投票を前に、内田樹編『撤退論』を読み直しています。改めて白井聡さんの章は強烈で、4年前と変わらず…より酷くなっているのかもと感じました。"無知な者は選挙に来るな"という主張を見るにつけ、なればこそ"無知の知(不知の自覚)"という言葉を心に留めていなければと思います。

わかりあえないことから コミュニケーション能力とは何か

協調性から社会性へ。若者はコミュニケーション力がないのではなく、わからせなきゃという欲求がない。親が先回りして子どもの意を汲んであげるのは子どもの成長をじゃますることだったんだなあ。

わかりあえないことから コミュニケーション能力とは何か

　少し古くささを感じる部分はあったが、普段子どもを相手にしている私にとっては、非常に多くのことを考えさせられる時間になった。
　日本語という言語、そして日本語が持つハイコンテクストな文脈は、多くの国では共有されていない。　
　だからこそ、マジョリティのコミュニケーションの仕方を知ることの重要性を改めて実感した。
同時に、そのハイコンテクストさが、かえってコミュニケーションを丁寧に、詳細に行う機会を奪っている面もあるのではないかと気づかされた。そう考えると、ある程度の訓練を通して意識的にコミュニケーションを行うことは、現代人にとって必要なことなのだと思う。
　また、グローバリゼーションをどこまで受け入れつつ、日本独自の文化をどのように守り、オリジナリティを発揮していくのかという点についても、改めて考えさせられた。

下り坂をそろそろと下る

劇作家・演出家の平田オリザさんが、各地での街づくりの実践を踏まえた、日本社会がどうあるべきかを提起した本でした。

真の地方創生を考える前提として提起された、３つの寂しさ。日本は下り坂を降りていくしか無いという現状認識が、そうだよね！と共感。
「もはや日本は工業立国では無い」「もはや日本は成長社会では無い」「もはやこの国はアジア唯一の先進国では無い」
そして地域活性化のために、箱モノやバラマキではなく「人と共に生きるためのセンス」である文化資本を育てなければならない、という主張が新鮮で光明が見える気がします。人をいかに育てるか、育つ仕組みをどうつくるかという視点が、なかなか持てない世の中なんだと気付かされました。
小豆島、城崎、四国学院大などの実践例に励まされます。

驚くべきは2016年の刊行にもかかわらず、今の世の中に鋭く刺さること。世の中はちっとも良くなってないのかもしれないですが、希望もあると感じました。

わかりあえないことから コミュニケーション能力とは何か

高校の時に読んでなんで読めたのか理解できない、何もわからず読んだか諦めたんだだろう、、笑
当時より今読んだ方が、社会情勢を踏まえて面白いかもしれない。
国際化がより普通となった現代、一方で奥ゆかしさなどの文化が犠牲になっていく。

対話部分が一番おもしろかった。日本に根づいていないし、根付けばいいなと思う。対話の難しい部分は、こちらが対話をする気満々でも相手に対話の体力や経験がないと受け入れてもらえない（対話自体が一切成り立たない）ことである。とにかく否定ではなく、私はこう思っていて、あなたはどう思っているの？このラリーが「あなたを否定しているわけではなく、私はあなたと話して結論を探したいのです」とわかってもらえるようになるにはどうしたらいいのだろうか。


～～抜粋～

関係がなければ言葉は生まれない
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工業立国においては「ネジを90度曲げなさい」と言われたら、90度曲げる正確性とその能力が求められてきた。
しかし、付加価値(人との違い)が利潤を産むサービス業中心の社会においては、略 60 度曲げてみようという発想や勇気、あるいは「120度曲げてみました、なぜなら」と説明できる表現力やコミュニケーション能力が重要視される
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教室で習う星座の名前より、キャンプ場でお父さんから習った星座の名前を、子どもたちはよく覚えているでしょう
キャンプ場では、たき火の残り香や、川のせせらぎ音、そして何よりお父さんの優しい笑顔と共に、子どもたちは星座の名前を記憶していく。（略）ここにおそらく、教室での教育よりも、体験教育や科目横断的な総合学習がすぐれている根拠がある。
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日本社会には、この「対話」という概念が希薄である。（略）一般に、日本社会は、ほぼ等質の価値観や生活習慣を持った者同士の集合体＝ムラ社会を基本として構成され、その中で独自の文化を培ってきたと言われてきた。（略）私はこのような日本社会独特のコミュニケーション文化を、「わかりあう文化」「察し合う文化」と呼んできた。
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「温室のようなコミュニケーション」
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一方、ヨーロッパでは、異なる宗教や価値観が、陸続きに隣り合わせているために、自分が何を愛し、何を痛み、どんな能力を持って社会に貢献できるかを、きちんと他者に説明できなければ無能の烙印を押されるような社会を形成してきた。これを私は「説明し合う文化」と呼んでいる。
（略）「察し合う」「口には出さない」というコミュニケーションは、世界においては少数派だ。
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「対話的な精神」とは、異なる価値観を持った人と出会うことで、自分の意見が変わっていくことを潔しとする態度のことである。あるいは、できることなら、異なる価値観を持った人と出会って議論を重ねたことで、自分の考えが変わっていくことに喜びさえ見出す態度

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（AとCの意見、結論A’のような意見になったとして）とことん話し合い、二人で結論を出すことが、何よりも重要なプロセスなのだ。（略）
★異なる価値観と出くわしたときに、物怖じせず、卑屈にも尊大にもならず、粘り強く共有できる部分を見つけ出していくこと。

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日本人はシマ国・ムラ社会で、比較的のんびり暮らしてきたので、そういうことを声や形にして表すのは野暮だという文化の中で育ってきた。