※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 授業の復習，定期テスト，入試まで頼れる本格的な問題集―テストによく出る要点のまとめと「基礎力チェック問題」「実力完成問題」の2段階の問題で中1数学が着実に身につく。「定期テスト予想問題」，くわしい別冊解答つき。＜新学習指導要領対応＞

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 授業の復習，定期テスト，入試まで頼れる本格的な問題集―テストによく出る要点のまとめと「基礎力チェック問題」「実力完成問題」の2段階の問題で中1英語が着実に身につく。定期テスト予想問題，別冊解答つき。音声アプリ対応。＜新学習指導要領対応＞

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 3年間の勉強，学校生活に寄り添う，いちばん定番の参考書―中学国語をくわしくわかりやすく解説。授業の予習・復習，定期テスト対策，入試準備まで幅広く対応。勉強法や勉強に役立つコラムも満載。【要点ミニブックつき】＜新学習指導要領対応＞

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 1年間の勉強，学校生活に寄り添う，いちばん定番の参考書―中3理科をくわしくわかりやすく解説。授業の予習・復習，定期テスト対策，入試準備まで幅広く対応。勉強法や勉強に役立つコラムも満載。【要点ミニブックつき】＜新学習指導要領対応＞

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 1年間の勉強，学校生活に寄り添う，いちばん定番の参考書―中3数学をくわしくわかりやすく解説。授業の予習・復習，定期テスト対策，入試準備まで幅広く対応。勉強法や勉強に役立つコラムも満載。【要点ミニブックつき】＜新学習指導要領対応＞

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 1年間の勉強，学校生活に寄り添う，いちばん定番の参考書―中3英語をくわしくわかりやすく解説。授業の予習・復習，定期テスト対策，入試準備まで幅広く対応。勉強に役立つコラムも満載。音声アプリ対応。【英単語ミニブックつき】＜新学習指導要領対応＞

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 1年間の勉強，学校生活に寄り添う，いちばん定番の参考書―中2理科をくわしくわかりやすく解説。授業の予習・復習，定期テスト対策，入試準備まで幅広く対応。勉強法や勉強に役立つコラムも満載。【要点ミニブックつき】＜新学習指導要領対応＞

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 1年間の勉強，学校生活に寄り添う，いちばん定番の参考書―中2数学をくわしくわかりやすく解説。授業の予習・復習，定期テスト対策，入試準備まで幅広く対応。勉強法や勉強に役立つコラムも満載。【要点ミニブックつき】＜新学習指導要領対応＞

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 1年間の勉強，学校生活に寄り添う，いちばん定番の参考書―中2英語をくわしくわかりやすく解説。授業の予習・復習，定期テスト対策，入試準備まで幅広く対応。勉強に役立つコラムも満載。音声アプリ対応。【英単語ミニブックつき】＜新学習指導要領対応＞

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 中学生の勉強，学校生活に寄り添う，いちばん定番の参考書―中学歴史をくわしくわかりやすく解説。授業の予習・復習，定期テスト対策，入試準備まで幅広く対応。勉強法や勉強に役立つコラムも満載。【要点ミニブックつき】＜新学習指導要領対応＞

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 1年間の勉強，学校生活に寄り添う，いちばん定番の参考書―中1理科をくわしくわかりやすく解説。授業の予習・復習，定期テスト対策，入試準備まで幅広く対応。勉強法や勉強に役立つコラムも満載。【要点ミニブックつき】＜新学習指導要領対応＞

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 1年間の勉強，学校生活に寄り添う，いちばん定番の参考書―中1数学をくわしくわかりやすく解説。授業の予習・復習，定期テスト対策，入試準備まで幅広く対応。勉強法や勉強に役立つコラムも満載。【要点ミニブックつき】＜新学習指導要領対応＞

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 1年間の勉強，学校生活に寄り添う，いちばん定番の参考書―中1英語をくわしくわかりやすく解説。授業の予習・復習，定期テスト対策，入試準備まで幅広く対応。勉強に役立つコラムも満載。音声アプリ対応。【英単語ミニブックつき】＜新学習指導要領対応＞

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 小学校の体育専科って何をしたらいいの？複数学級・複数学年の授業づくりや評価の仕方、学級担任との連携の取り方、体育的行事の企画・運営の仕方など、体育専科が考えることは多岐にわたります。そこで本書では、体育専科としての仕事内容とその進め方を徹底解説。もちろん体育専科だけでなく、体育の教科担任や体育主任として働く上で役立つ情報も満載です。 体育専科や体育の教科担任、体育主任を幾度となく経験し、15年間で60学級もの体育を年間指導してきた筆者が仕事の中で得た極意を、事例を交えながら具体的にお伝えします。 【目次】 はじめに 第１章　体育専科って何？ 第２章　体育専科の一日の流れ 第３章　体育専科になったらまずすべき10か条 第４章　体育の授業開きまでに指導学級の担任とこれだけは確認しておこう 第５章　専科が体育授業をする上での心構え 第６章　単元が始まる前に実際の活動場所で確認しておくこと 第７章　授業開きで子供たちに伝えること 第８章　体育授業の基本的な１時間の流れ 第９章　専科として授業する際の指導上の配慮と工夫 第10章　体育の評価のしかた 第11章　学校全体の体育を充実させるための環境整備 第12章　体育的行事における体育専科の役割 さいごに

オーストラリアとはどういう国か。歴史を図やイラストを使い、わかりやすく、ていねいに描く。コラム「そのころ、日本では？」「知れば知るほどおもしろいオーストラリアの偉人」も役に立つ 囚人の植民地／ゴールドラッシュ／連邦化／白豪主義／アンザック／アンザス／移民政策／多文化主義／アジア太平洋国家／CPTPP… 英米、オセアニア諸国・アジア諸国との関係は？ 教科書よりもわかりやすい、 移民によって成りたつオーストラリアの歴史。 【「はじめに」より】 オーストラリアの個性は、自然豊かでダイナミックな光景や、コアラやカンガルーなど、固有のかわいい動物たちの楽園というだけではありません。オーストラリアの歴史のそれぞれの転換点で、人々が何を考え、どうやって前に進もうとしてきたのか、そんなことを想像しながら、オーストラリアの歴史の旅をいっしょに楽しみましょう。 【目次】 はじめに／オーストラリアの4つのひみつ／プロローグ chapter1 切り離された大地 chapter2 植民地の形成 chapter3 連邦への船出 chapter4 二度の世界大戦 chapter5 白豪主義の終わり chapter6 多文化主義の時代

メキシコとはどういう国か。歴史を図やイラストを使い、わかりやすく、ていねいに描く。コラム「そのころ、日本では？」「知れば知るほどおもしろいメキシコの偉人」も役に立つ。 オルメカ文明／アステカ帝国／ヌエバ・エスパーニャ副王領／ドローレスの叫び／復興共和国／パンと棍棒／メキシコ革命／PRI体制／サパティスタ民族解放軍… 情熱的なラテンの国は、どんな道を歩んできた？ 教科書よりもわかりやすい、 紀元前から現在までのメキシコ。 【「はじめに」より】 メキシコは、日本にとって非常に関係の深い国です。17世紀はじめのメキシコ船の難破漂着事件や支倉常長が率いる慶長遣欧使節団のメキシコ滞在にはじまり、1971年からは毎年100人規模の研修生・留学生交換プログラムがスタートし、両国に関わる人材が多く誕生しています。メキシコは地理的には遠くても歴史的には非常に身近で親しい国です。その歴史を知っていただけたら幸いです。 【目次】 はじめに／メキシコの4つのひみつ／プロローグ chapter1 オルメカ文明とマヤ文明 chapter2 アステカ帝国の盛衰 chapter3 スペインによる支配 chapter4 メキシコ共和国 chapter5 近代化への道 chapter6 革命の時代 chapter7 第三世界のリーダーへ chapter8 現代のメキシコ

AIでCanvaが超進化した！！ 言葉の指示だけで楽しく学べるアプリをラクラク生成してくれたり、 指示だけで表計算機能でアンケートのデータ分析もしてくれて、 数行の文章から素敵なスライドもサクッと生成し、 遠足のしおりや文書も自動生成！　 単なるデザインツールを超えたCanvaのAIによる進化がこの１冊で把握できる！ 新しいCanvaの機能と、具体的実践がわかる、 最新情報がまとまった改訂版！

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 関西学院理事長、箕面自由学園園長を歴任した教育学の理論家であり実践家である著者が、子どもと親にむけて、幸福とはなにか、よい教育とはなにかを説いた著作。時代を超えて読み継がれるべき書である。 【目次】 校長通信　父母へ 箕面自由学園校長となって 体力気力の養成 現代教育の問題点 古武弥四郎先生に学ぶ 一歩一歩と積み上げる 学園と共に生きる 人から認められて伸びる 美しい礼儀を育てたい 悪の芽は初期につみたい 謙虚に学び、真理に服する 古木家に学ぶこと 寄宿舎完成にあたって 寄宿舎の運営 日本人の社会道徳 幼少時のしつけを考える 自分の歴史をつくる 一人ひとりの中によきものを見出す 独立人を育てたい 被害者にも加害者にもならないように 家庭教師の是非 あたたかな心をもった生徒たち ある小学生の夏休み 民主主義とヒューマニズムの教育 『自由と規律』に学ぶ 学園を「心のふるさと」として 卒業生河盛成夫さんのこと 過保護の問題 深くこの人生を愛すること 家庭の教育と父親の役割 テレビ・勉強・あそび 道徳的背骨のある家庭 ある交通遺児の作文を読む 新年の賀状から 校長通信　生徒へ この夏をどう送るか 二人の投手から学ぶ 長い目で人間を見る 私も弱い人間 一日一日のたたかい 四年間の高校生活 やめないでがんばる 悲劇を重ねないように 自由について 思うようにならない人生 日記を書くこと いま自分を鍛えてほしい 性の問題 先生の目を見つめる 父の労苦にこたえうるか 人間の幸福と人間の教育 中学時代・高校時代をどう送るか、どう送らせるか 悔いなき青春、悔いなき人生 教育について思うこと 一隅の教育者の自叙伝 ※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、タブレットサイズの端末での閲読を推奨します。また、文字列のハイライトや検索、辞書の参照、引用などの機能も使用できません。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 非行・暴力・自殺…、是を是、非を非といわなかった戦後日本の教育はここに破綻した。偏差値・教育の自由化など技術論・方法論のかまびすしい世にあって「教育の問題は徳育につきる」といいきる著者が歯に衣きせず直言する心情あつき「私観　日本の教育」を提起する。 【目次】 新聞に見る教育界の流れ 戦後教育の功と罪 心のすさみを生んだもの 君主制の擁護 折にふれて―「直言」その他より 国のうちそと―「正論」より モスクワ風聞書 ドイツ印象記 君主制と神道 ※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、タブレットサイズの端末での閲読を推奨します。また、文字列のハイライトや検索、辞書の参照、引用などの機能も使用できません。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 第一回大宅壮一ノンフィクション賞受賞作！　太平洋戦争下、ニューギニア戦線の死闘のなかに探り取られた「人間」とは？ 【目次】 第一部　序幕 1　座礁 2　遺書 3　原始林にて―ウエワク― 4　桃源境 5　危機のかげに 6　ゴム林にて―マダン― 7　出撃 8　光と闇 9　狂乱 10　会戦―フィンシハーフェン― 第二部　転進 1　ガリの転進―第一次山越え― 2　続転進―第二次山越え― 3　原隊復帰 4　彷徨 第三部　人と人 1　戦場の倫理 2　自然児とともに 3　人を愛するということ 4　暗い山小屋 5　ある兵の死 6　ピァビエの韜晦 7　Y軍医という人 8　M伍長の死 9　わが墓穴 10　アユスの周辺 11　T曹長の死―土民の反撃― 12　生死の岐路 13　極限におけるエゴ 14　裸の「人間」 第四部　戦野 1　幾山河 2　孤愁 3　爆撃 4　時空の間際 5　死の影 6　飢餓 7　奈落 8　逃亡 9　危し「人間」 10　指揮官 第五部　自然と人間 1　雨 2　蚊と蟻と 3　極楽鳥 4　舞踏 5　安息のなかに 6　信仰 7　「タロ」とサクサクと 8　大酋長 9　土俗寸描 10　ことば・言霊 11　たばこ・ウィスキー 12　いのちと豚と 13　子どもの世界・女の一生 14　信号 15　倫理 16　流れる雲と 第六部　終戦 1　玉砕宣言 2　流言 3　戦争と人間 4　処刑 5　髑髏隊 6　武装解除 7　配流―ムッシュ島― 8　奴隷 9　人間模様 10　自由 11　帰鳥 12　権威と秩序 13　二人の老人―浦賀港― 14　浦賀検疫所 15　召集解除 16　廃墟―広島― あとがき ※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、タブレットサイズの端末での閲読を推奨します。また、文字列のハイライトや検索、辞書の参照、引用などの機能も使用できません。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 ３９５年、ローマ帝国が東西に分裂する。当時、ローマ帝国の北方にはゲルマン人がいた。ゲルマン人の居住地域に、アジア系の遊牧民フン人が進出し、ゲルマン人が移動を始める（「ゲルマン人の大移動」）。旧西ローマ帝国内に、ゲルマン人たちは部族ごとに国をつくった。そして、ついには４７６年、ゲルマン人の傭兵隊長オドアケルによって西ローマ帝国は滅ぼされた。ローマ帝国末期からゲルマン人の侵入後の歴史。 【目次】 序言 第一章　五世紀のガリア概観 一　シドニウスをめぐる諸問題 二　ガリアをめぐる情勢 三　アポリナリス・シドニウスとガリア社会 四　ガロ・ローマ貴族とゲルマン 五　ガリアと帝国とキリスト教 第二章　西ゴート族とローマ 一　帝政期ローマとゴート族との関係 二　四世紀末の西ゴート族　E・A・トムソンの提言をめぐって 三　五世紀の西ゴート族とローマ人 四　ウァリア王の時代 五　ガリアの一般情勢 六　西ゴート族とアエーティウス 七　テオドリク一世の同盟政策 むすび 第三章　東ゴート族とローマ 一　ヘルマナリク王とウィニタリウス王 二　テオドリク王即位前の東ゴート族 三　テオドリクとローマ 四　テオドリクの善隣政策 五　東ローマに対する東ゴート族の地位 六　テオドリクのカトリック迫害について むすび 第四章　ブルグンド族とローマ 一　四世紀までのアレマン族とブルグンド族 二　アンミアヌスの記述によってみた四世紀におけるブルグンド、アレマン両部族とローマ帝国 三　五世紀におけるブルグンド族とローマ帝国 四　ゲルマンの同盟政策とブルグンド 五　グンドバド王死後のブルグンド族とフランク むすび 第五章　スエビ族とローマ 一　古代作家のスエビ族についての記述 二　五世紀のスエビ族 三　レキアル王死後のスエビ族 四　リキメルの行動について 五　スエビ族とキリスト教 むすび 第六章　ヴァンダル族とローマ 一　五世紀始めに至るまでのヴァンダル族 二　ヴァンダル族のアフリカ移住 三　トラサムンドの統治 四　ヒルデリクと東ローマとの関係について むすび 第七章　フランク族とローマ 一　四世紀なかごろまでのフランクとローマについての記述 二　テオドシウス一世統治時代以後のフランク族 三　フランクの初期の王について 四　キルデリクの統治 五　クロヴィスについて 六　クロヴィスの改宗 むすび あとがき ゲルマン諸国家王家系図 人名・地名索引 ※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、タブレットサイズの端末での閲読を推奨します。また、文字列のハイライトや検索、辞書の参照、引用などの機能も使用できません。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 濃尾地方の宗門改帳の膨大な史料を駆使して、近世に生きる多くの庶民の生活と行動を観察。歴史世界の日常性の構造を民衆の視点から描く。 【目次】 第I部 　近世濃尾地方の人口と農業 第1章　濃尾地方の人口史概観 　人口趨勢 　戸数および平均世帯規模の変化 　牛馬数の変化 第2章　人口・土地・牛馬 　序論　目的・資料および方法 　分析I　土地 　分析II　戸数・人口・牛馬数 　労働・土地集約化の地域的特性 第3章　農村人口の変動―美濃を中心として 　人口趨勢 　藩の史料による考察 　17世紀の人口増大―村単位の観察 　18・19世紀の人口―四つの村の事例 　収集宗門改帳による検討 　明治前期人口との連結 第II部　美濃農村地域の歴史人口学的観察 第4章　結婚と出産―家族復元を通じて 　歴史人口学研究における家族復元 　史料とその整理法 　観察範囲 　結婚 　出産率 　その他の指標と結語 第5章　西濃農民の地理的移動 　「現住人口」と「本籍人口」 　移動の量的観察 　出稼率と人口変動 第III部　個別農村の歴史人口学的観察 第6章　伊勢湾岸干拓新田の歴史人口学的観察　―尾張国海西郡神戸新田 　人口家数の変化 　出生と死亡 　結婚と出産 　家族復元 第7章　東農―農村の人口統計―美濃国恵那郡飯沼村 　史料と分析方法 　人口趨勢 　世帯の規模と構造 　年齢別構成 　出生と死亡 　結婚 第8章　西濃輪中農村の歴史人口学的観察（1）　―美濃国安八郡西条村の史料と静態人口統計 　資料の整理方法 　人口と世帯数の趨勢 　年齢別構成 　世帯の構造 第9章　西濃輪中農村の歴史人口学的観察（2）　―出生・結婚・死亡 　出生 　結婚 　死亡 第10章　西濃輪中農村の歴史人口学的観察（3）　―西条村の奉公人と移動 　村内における奉公人 　出稼奉公の内容 　出稼の人口学的帰結 第IV部　農村社会の家族について 第11章　農民の相続と継承 　継承 　相続と分家 　絶家 第12章　知多半島村落の住居と家族形態―尾州知多郡小鈴ケ谷村 　史料と小鈴ケ谷村 　家屋の形態 　世帯と家屋 　幕末の小鈴ケ谷村 あとがき 初出論文一覧　註　索引　英文目次 ※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、タブレットサイズの端末での閲読を推奨します。また、文字列のハイライトや検索、辞書の参照、引用などの機能も使用できません。

駿台・河合・代ゼミ。伊藤和夫、小田実、金ピカ先生……なぜ高校より面白かったのか？ 大学受験に失敗したら予備校に行けばいい――昔は皆そう考えていたし、浪人生はドラマの主人公にさえなった……今は昔。なぜこうも変わったのか。本書は1970～90年代を「予備校文化」の黄金時代として描き、推薦・AO入試優勢の現代が見失った「学問への入口」として予備校を捉え直す。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 授業の復習，定期テスト，入試まで頼れる本格的な問題集―テストによく出る要点のまとめと「基礎力チェック問題」「実力完成問題」の2段階の問題で中学公民が着実に身につく。「定期テスト予想問題」，くわしい別冊解答つき。＜新学習指導要領対応＞

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 授業の復習，定期テスト，入試まで頼れる本格的な問題集―テストによく出る要点のまとめと「基礎力チェック問題」「実力完成問題」の2段階の問題で中学地理が着実に身につく。「定期テスト予想問題」，くわしい別冊解答つき。＜新学習指導要領対応＞

「マンガでわかる！10才までに」シリーズに、「47都道府県」の改訂版が登場！ 「47都道府県」は、マンガで笑いながら学ぶとスイスイ覚えられます。そのためにこの本では、監修者厳選の「各都道府県の重要なポイント」を、爆笑マンガストーリーに組み込みました。覚えようとしなくても、笑いながら自然に知識を吸収できます。 各都道府県のページは、以下のような構成になっています。 ■主な特徴がストーリーに組み込まれた「爆笑マンガ」４ページ！（本全体の約半分がマンガ！！） ■「基本データ」も掲載（都道府県庁所在地、面積、人口、人口密度、花、木、鳥） ■「詳細地図」は、受験に頻出の地名や地形情報に絞り、地図を作るプロが作成！ ■「詳細解説」２ページ。マンガでわからない部分は詳しく学べる。 ■すべての文章に振り仮名付き。小学校１年生からでも読める！ 小学校の社会科で習うテーマである「地理・地形」「歴史」「自然」「都市情報」「伝統」「工業」「農業」「漁業」「畜産」「水産」「交通」「名所」「イベント」「グルメ」「文化」など、全ジャンルから重要項目だけをピックアップしているので、入門書として最適です。 似た本がなく、子どもの食いつき抜群の、大ボリューム学習マンガの登場です。

【ご注意】※この電子書籍は紙の本のイメージで作成されており、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。お手持ちの端末で立ち読みファイルをご確認いただくことをお勧めします。 佐藤ママの9歳までの子育て法を全て公開！ 「東大理Ⅲに4人のきょうだい全員を合格させた母」として知られる、浜学園教育アドバイザーの佐藤亮子さん。佐藤さん曰く、親が勉強を教えられるのは9歳まで。基礎学力を身に付けるにはどんなサポートをすれば良いのか、本書では、0歳から9歳までを3つのタームにわけて、家庭で取り組むべき受験準備と子育て法を一挙紹介。中学受験をしても、しなくても必ず役立つ受験準備をまとめました。10歳以降の学習の見通しを立てるためのアドバイスもたくさん盛り込んでいます。 内容 【中学受験は4年生からでは遅い！】 親が勉強を教えられるのは9歳まで。「勉強する子」になるために、親が教えるべきこととは･･･？ 【0～3歳：最優先は命と健康を守ること】 命を守るためのリスク管理は徹底。嫌がることは無理にさせず、子どもが楽しく育つ工夫を。 【3～6歳：ムダを省いてたのしく勉強させる】 ノートに○○を貼ると、喜んで開く。ドリルはクレヨンでやってもよい。子どもが楽しく学べる方法で！ 【6～9歳：基礎学力を身に付けさせる】 読み・書き・そろばん（算数）は令和でも同じ！ 誰でもできる自宅での学習サポート方法を徹底伝授！ ※この作品はカラーが含まれます。 ※電子書籍なので、本文中に書き込むことはできません。必要に応じてメモ用紙などをご用意ください。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 1年間の勉強，学校生活に寄り添う，いちばん定番の参考書―中学公民をくわしくわかりやすく解説。授業の予習・復習，定期テスト対策，入試準備まで幅広く対応。勉強法や勉強に役立つコラムも満載。【要点ミニブックつき】＜新学習指導要領対応＞

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 中学生の勉強，学校生活に寄り添う，いちばん定番の参考書―中学地理をくわしくわかりやすく解説。授業の予習・復習，定期テスト対策，入試準備まで幅広く対応。勉強法や勉強に役立つコラムも満載。【要点ミニブックつき】＜新学習指導要領対応＞

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 Master JLPT N2 Vocabulary Efficiently with JLPT N2 FAST PASS 合格単語 Vocabulary! 【Key Features】 ✓ Carefully selected must-know vocabulary to pass the JLPT N2! ✓ Word breakdowns that clearly explain kanji, meanings, and structure! ✓ Example sentences show you how to use each word in actual sentences! 【Perfect for Students who】 ・Are aiming to pass the JLPT N2 ・Are first-time JLPT N2 test takers ・Want to memorize vocabulary FAST ・Want to know how Japanese use words in real sentences ◆ About "Nihongo no Mori" Nihongo no Mori provides high-quality Japanese learning resources to students all over the world through YouTube, books, apps, websites, and social media. Trusted by countless students, we make Japanese learning clear, effective, and enjoyable. YouTube: Nihongo no Mori @nihongonomori2013 Website: nihongonomori.com #Nihongonomori 『JLPT N2 FAST PASS 合格単語 Vocabulary』でJLPT N2の単語を効率よくマスターしよう！ 【特徴】 ✓ JLPT N2合格に必要な単語だけを厳選！ ✓ 単語の表記や意味がしっかり理解できる分解表示付き！ ✓ 単語の使い方がわかる例文付き！ 【こんな方におすすめ！】 ・JLPT N2合格を目指している方 ・初めて JLPT N2を受験する方 ・単語を効率よく覚えたい方 ・単語の使い方を学びたい方 ◆ 「日本語の森」 について 日本語の森は、YouTubeチャンネル、本、アプリ、ウェブサイト、そしてソーシャルメディアを通じて、世界中の日本語学習者に学習サービスを提供しています。 YouTube:日本語の森 @nihongonomori2013 Website:nihongonomori.com/ #Nihongonomori

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 数字でみてみると、ぎょうてんな歴史ネタが満載 名武将の本当のスゴさ、ざんねんな黒歴史から、城攻めのコスパ、茶器の最高値、忍者の跳躍力、庶民の生活事情まで、驚きの数字から仰天な真実が学べる。「戦国時代」が10倍おもしろく読める本！

17世紀にガリレオやニュートンによって近代科学が成立するが、18世紀になると自然哲学の勢いは衰え、代わって博物学が時代を代表する学問となった。ヨーロッパでは王侯貴族から市民までが博物学に熱狂し、珍奇な動植物や鉱物を収集・分類することが流行する。こうした情熱の背景には「神の創造した自然を理解することが神を理解することになる」というキリスト教的信念があった。 本書は、この博物学の黄金期を、スウェーデンの博物学者カール・フォン・リンネ（1707―1778）を中心に描く。リンネは「分類学の父」と呼ばれ、生物を「属名＋種小名」の二語で表す二名法を確立し、現代の学名体系の基礎を築いた人物である。彼の代表作『自然の体系』や『植物の種』は、生物を階層的に整理する画期的な試みであり、後世のダーウィンにも影響を与えた。 世界のすべてを知り尽くしたい――万物を収集、分類、記述しようとする欲望は、どこから出てきたのか、鎖国日本を含む全世界をめざしたリンネの弟子たちは何を行ったのか。 18世紀の知的熱狂と探究心、そして自然を体系化しようとした人類の壮大な試みを、リンネを軸にコンパクトにまとめた一冊。博物学の意義とその文化的背景を理解するための格好の入門書。 ［本書の内容］ プロローグ　博物学の時代 第１章　すべての植物を分類しつくす 第２章　植物はどのようにとらえられてきたか 第３章　学名の誕生 第４章　最高の学問としての博物学 第５章　世界を分類しつくしたい――リンネとその野望 第６章　地球の裏側までも――リンネと使徒たち 第７章　リンネ博物学の遺産 エピローグ　リンネからダーウィンへ

宇多・醍醐・村上、三代の天皇は何を書きのこしたか。 摂関政治への転換期に起こった政治的事象から、愛猫の消息まで、 “天皇自身の筆による日記"を読む！ 貴族社会においては政事・儀式の慣例を示すものとして重んじられ続け、 歴史・文学研究では第一級資料となる『宇多天皇御記』『醍醐天皇御記』『村上天皇御記』。 古記録学の最新知見に基づき、断片的な逸文を博捜し、喪われた本文を可能な限り復元・現代語訳。 後の世に「延喜・天暦の治」と称えられる醍醐・村上による「親政」の実態、藤原氏による摂関政治の形成過程、そして天皇の日常の姿……平安の歴史が時代の空気とともに蘇る。 ［本書の内容］ はじめに 凡例 「宇多天皇御記」：仁和三（887）～寛平九（897）年　＊年月日不詳を含む 「醍醐天皇御記」：寛平九（897）～延長七（929）年　＊同 「村上天皇御記」：天慶九（946）～康保四（967）年　＊同 用語解説 人物注 略年表 関係地図 平安宮内裏図 方位・時刻 ＊本書は当シリーズのための訳し下ろしです

「人類が最も幸福だった時代」と後世の歴史家に称された、2世紀のローマ帝国。 その最盛期に生きた人々が切実に願っていたのは、愛する家族に囲まれ仕事に誇りをもち、幸せに生きたことを、後の世に記憶してもらうことだった。 政治史を中心としてきた著者が、帝国エリートはもちろん、市井の人々や被征服地の民に至るまで、古代人の「思い」に迫る。広大なローマ帝国の統合を支えたのは、彼らのどのような「心」だったのか。 新たな視点から浮かび上がる、巨大帝国の知られざる素顔。 18世紀の歴史家エドワード・ギボンは、『ローマ帝国衰亡史』のなかで、2世紀のローマ帝国を「人類が最も幸福だった時代」と評した。 「ローマの平和」と呼ばれる時期に入り、帝国の版図が最大となったこの時代、人々は珍味に満ちた饗宴を楽しみ、剣闘士の戦いに熱狂し、公共浴場の快適さを味わいながら、満ち足りた日々を送っていた――本当にそうだったのだろうか。 帝国の基本構造、ローマ人の一日、そして一生などに始まり、小プリニウスやタキトゥスをはじめとする帝国エリートはもちろん、奴隷や戦争の結果征服された土地である属州の民ににいたるまで、彼らがいかなる思いで帝国を生きたのかに迫る。 最盛期の帝国はまた、無数の碑銘が死者に捧げられた帝国でもあった。碑銘は広く人々に開かれた表現の場であり、誰もがそれを立てて、自ら、あるいは愛する者が、家族に囲まれ、仕事に誇りをもって幸せに生きたことを後世に伝えようとした。その思いは、老若男女を問わず、帝国のエリートから市井の人々、さらに被征服地である属州の民にまで共有されていた。この古代人の心こそが、広大な帝国を結びつける力だった……！ 政治史を中心に研究を重ねてきた著者が、新たな視点から描き出す巨大帝国の内なる世界。 【本書の内容】 序　章　ローマ人の心を碑銘に読む 第１章　ローマ人はどんな世界に生きていたのか 一　ローマ国家の歴史／二　ローマ社会の仕組み／三　ローマ市民の「一日」／四　ローマ市民の「一生」 第２章　帝国エリートたちの生きざま 一　プリニウスの生き方／　二　元老院議員の理念と生活様式／三　タキトゥスの考え／四　ローマ皇帝の下で生きること 第３章　生と死から見る家族の肖像 一　家族の形とつながり／二　死の習俗と家族／三　家族の外の世界 第４章　属州の人々の心 一　被征服地の変化と住民の心／二　属州支配の進展／三　支配に加わる人々と抗う人々 第５章　平穏な帝国の暮らし 一　平穏な時代のガリア／二　ガリア住民の信仰／三　墓碑や記念碑に見えるアイデンティティと生き方／四　構築された新しいアイデンティティ 終　章　帝国の危機とローマ人の心

高市政権になってから、理不尽な中国による様々な嫌がらせが続く日本。 しかしながら、恐れることなかれ、中国は地獄の有様なのだ!! 日本を代表する中国ウォッチャーの最新分析 オールドメディアの中国報道は99％が嘘 中国政治の本質は軍事であるにもかかわらず！習近平が軍の掌握をできていないという実態！ 我が国も軍事と情報に邁進すれば、困るのは中国の方である （本文より） “ゾンビ企業”という言葉がある。とっくに経営破綻しているのに政府や金融機関の支援で延命している会社のことだ。今のチャイナは国全体がゾンビではないだろうか。もう、とっくに終わっているのである。称して“ゾンビ・チャイナ” また、ゾンビ・チャイナの実態は、ゴースト（幽霊）という表現がぴったり合う。 ゴーストタウン（人の一切いない町）、ゴーストテーマパーク（人っ子ひとりいない遊園地）、ゴーストリゾート（ひとけのない行楽地）、ゴーストシティ（人がいない都市）、そしてゴーストエアポート（ガラガラの空港）。これらは中国国内の惨状である。これに加えて深刻な問題が浮上した。ゴーストステーション（人のいない駅）だ。もはや、人も流れてこないのだ。 私はかれこれ半世紀、中国33省をほっつき歩き、観光客がほとんど来ない山奥や田舎町を取材してきた。香港、マカオ、台湾を含めると200回は中華圏に渡航して、貧困の実態をこの目で見てきた。ニーハオ・トイレ（男女別の仕切りがない青空厠）、ドブ川の水を汲んで麺を茹でる屋台。戸籍がなく通学できない児童たち……。 改革開放時代の中国にはのびやかな雰囲気も漂っていたが、人々の目はギラギラと輝いていた。ほんのちょっぴりであるが、言論の自由も1989年６月４日（天安門事件）まではあった。以後、自由民主の活動家は血の弾圧のもとで殺されるか沈黙を余儀なくされた。一部の学生指導者は幸運にも海外へ逃げたが、残された人々は地獄に突き落とされた。2013年に習近平体制となってから弾圧・監視は苛烈に強化され、言論封殺は度し難いほど残酷かつ荒々しくなった。 【著者プロフィール】 宮崎正弘（みやざき・まさひろ） 1946年生まれ。石川県出身。早稲田大学中退。「日本学生新聞」編集長、雑誌「浪曼」企画室長を経て、貿易会社を経営。1983年、『もうひとつの資源戦争』（講談社）で論壇へ。30年以上に亘る緻密な取材で、日本を代表する中国ウォッチャーであり、海外からも注目されている。 『中国分裂 七つの理由』（阪急コミュニケーションズ）、『常識　コモンセンスで取り戻す日本の未来』（ハート出版）、『豊臣兄弟と家康』（育鵬社）、『テクノ・リバタリアンの野望』（ワック）、『あの人の死にかた　死ぬことは生きることである』（ビジネス社）、『ステルスドラゴンの正体』『悪のススメ』（いずれも小社刊）など著書多数。 数冊は中国語にも訳された。また作家として『拉致』『謀略投機』（共に徳間書店）などの国際ミステリーも執筆。

モノ、場所、謎が面白い、いちばん身近な遺跡案内！　蒙古襲来の動かぬ証拠、湖に沈んだ村、数百年前の沈没船が今もつなぐ異国との絆……。北は北海道、南は沖縄。海なし県にも首都圏にもある面白くて身近な水中遺跡をご紹介！　地域と「うみ」とのつながりの歴史を探究しよう。　【目次】第一章　水中考古学のはじまり／第二章　鷹島海底遺跡と日本の水中考古学／第三章　モノが面白い／第四章　訪ねて面白い／第五章　謎が面白い／第六章　ヴァーサ号と世界の水中考古学

子どもの才能を伸ばす科学的に正しい習慣 「ありがとう」や「ごめんなさい」を必ず言わせる、帰宅後すぐ宿題をさせる……いずれも一般的には「正解」とされている習慣であり、親はわが子のためを思って行っているはずだ。ところが、これらは子どもの才能の芽を摘んでしまう可能性をはらんだ習慣でもある。その危険性を紐解き、脳科学・心理学・教育学のエビデンスに基づいてより良い脳を育てる習慣を指南する決定版。 ※カバー画像が異なる場合があります。

「経済」「戦争」「リーダー」「組織」「宗教」「地政学」「世界史」の視点で、 歴史の要点と流れが一気につかめる！ 「歴史はおもしろい。僕はそう思います。 歴史は、人類が5000年以上にわたって積み重ねてきた巨大なデータベースです。それはいまの僕らが何をなすべきなのか、そして未来をどうすべきかを考えるための有効な羅針盤となります。人間が考えることや社会が動くパターンは、昔も今もそれほど大きくは変わらないからです。」（まえがきより） ※カバー画像が異なる場合があります。

学校図書館の35のもやもやに答えてくれる、3人のせんせい。学校司書や司書教諭だけでなく、学校関係者も、保護者の皆さまも、一緒に考えていきましょう。 好評「蛾のおっさん」シリーズの第2弾！ 今回も蛾（が）んばって、地道に全国を飛び回って情報を仕入れたぞ！ 何とか学校図書館を今より良い状況にしたい！ 「蛾のおっさん」が聞く、35のもやもやに答えてくれる、3人のせんせい。 学校司書や司書教諭だけでなく、学校関係者も、保護者の皆さまも、一緒に考えていきましょう。 【目次】 第１章 蛾のおっさんと学ぶ学校図書館のキホンのキ １ そもそも学校図書館って何？ ２ 学校図書館が担う機能は？ ３ 学校図書館ではなくて図書室？ ４ 学校図書館には図書資料だけがあればいい？ ５ 司書教諭と学校司書はどう違う？ ６ 学校図書館には館長はいる？ ７ 学校図書館の利用者は児童生徒だけ？ ８ 学校図書館の整備・充実は行政の任務！ 第２章 学校図書館のもやもや 35 １ 学校という職場で勤務すること ２ 児童生徒との付き合い方 ３ 教職員との付き合い方 ４ 学校図書館ボランティアとの付き合い方 ５ 教育委員会との付き合い方 ６ 管理職や事務室、書店さんとの連絡 第３章 学校司書のいろいろ 第４章 学校図書館のミライ 【著者】 山本みづほ 35年間長崎県の公立中学校国語科教員として、佐世保市を中心とする県内の学校に勤務（うち1年は小学校）。学生時代に司書教諭資格を取得し、長年学校図書館の運営に携わって来た。自費で県内、国内そして海外の学校図書館や公共図書館を見学する。早期退職後は、そのフィールドを公共図書館にも広げている。長崎純心大学非常勤講師。長崎短期大学非常勤講師。佐世保女子高校非常勤講師。著書に『蛾のおっさんと知る 衝撃の学校図書館格差』（郵研社）、『パールハーバーの目撃者』（水曜社） 野口久美子 八洲学園大学生涯学習学部教授、放送大学客員教授。主な研究テーマは学校における読書教育、学校図書館専門職のライフストーリー。著書に『学校図書館メディアの構成（探究学校図書館学 第2巻）』（共著 全国学校図書館協議会）、『司書教諭・学校司書のための学校図書館必携：理論と実践』（共著 悠光堂）など。 野口武悟 専修大学文学部教授、放送大学客員教授、公益社団法人全国学校図書館協議会理事長。学校図書館や読書バリアフリーなどをメインに研究している。主な著書に『学校の「読書バリアフリー」はじめの一歩：学校図書館10の事例』（学事出版、2024年）、『誰ひとり取り残さない図書館サービス：多様なニーズに寄りそう8つの事例』（三和書籍、2025年）など多数。

幼稚園・保育園の管理職必読！保育者の能力を引き出すための、ありそうでなかった研修の本 「保育者の潜在能力を引き出し、保育者が正当に評価される世の中にしたい！」 これは、現場をよく知り、保育者の潜在能力を信じる研究者が、その能力を引き出しつつ、保育者が正当に評価される世の中をつくりたいと願って書いた本です。 そのためには、保育者がカリキュラム・マネジメント（カリマネ）を取り入れ、自分たちだからこそできる保育や子育て支援を実現し、仕事に誇りを持てるようになることが必要です。目指すのは「保育が変わる 私たち（＝保育者自身）が変える 新時代のカリキュラム・マネジメント研修」。 【目次】 はじめに 第1章 カリキュラム・マネジメント研修がなぜ必要？ 第2章 カリキュラム・マネジメント研修で保育者はどう育つ？ 第3章 カリキュラム・マネジメントを始める準備って？ 第4章 カリキュラム・マネジメントに本格的に取り組むには？ 引用・参考文献 おわりに 【著者】 横松友義 岡山大学学術研究院教育学域 教授、岡山大学保育所なかよし園 園長兼任 博士（教育学）（広島大学） 研究分野：人文・社会 / 教育学 所属学協会：日本乳幼児教育学会，日本カリキュラム学会，日本保育学会，日本保育ソーシャルワーク学会，日本教師教育学会 研究キーワード：カリキュラム・マネジメント Curriculum Management 保育経営 Administration of Early Childhood Care and Education

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 この1冊で「5歳児の保育」がわかる！ あそび、発達、健康、シアター、特別支援、指導計画、保育イラスト……1年分の保育資料をギュッと詰め込みました。指導計画、保育イラスト、おたよりサンプルなど、すぐに使えるダウンロードデータ付き。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 この1冊で「4歳児の保育」がわかる！ あそび、発達、健康、シアター、特別支援、指導計画、保育イラスト……1年分の保育資料をギュッと詰め込みました。指導計画、保育イラスト、おたよりサンプルなど、すぐに使えるダウンロードデータ付き。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 この1冊で「3歳児の保育」がわかる！ あそび、発達、健康、シアター、特別支援、指導計画、保育イラスト……1年分の保育資料をギュッと詰め込みました。指導計画、保育イラスト、おたよりサンプルなど、すぐに使えるダウンロードデータ付き。

今日一番のうれしい出来事を、胸にたまったモヤモヤを、ひとまず言葉にしておこう。そうやって綴られた「ナラティブ」は、同僚の率直な応答を呼び起こし、ありのままの「私」を出し合える信頼の土壌となっていく。ある新設園が見出した「互いの保育を共有する」新しいかたち。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 ６万部のロングセラーに続編が登場！ 中学生のうちに身につけておきたい言葉と、その使い方をマスター! 言葉の力と学び方、学ぶ意欲を伸ばす「辞書引き学習法」で有名な深谷圭助先生による、「脱丸暗記」の語彙力ドリルです。 教科書でよく使われる言葉はもちろん、テレビや新聞、雑誌など、日常生活でよく目にしたり耳にしたりするものの中から、中学生の思考の土台となる語彙を1200語厳選。 また、言葉のドリルにありがちな丸暗記をせずに「使える言葉」を増やすために、紙面を２つのステップで構成しました。 STEP１　問題文と同じ文脈で使われる語彙を選ぶ STEP２　語彙本来の意味や例文、関連語をインプットする 漢字の書き取りは一切ないので、ストレスなく語彙のストックを増やせます。 ［本書の5つの強み］ その1 つめこみ型の暗記をしないから「使える言葉」が定着する! その2 中学生のうちに覚えておきたい大切な言葉を幅広くカバー その3 関連語も一緒に覚えて、表現力がアップ! その4 読みがなつきで、中学校1年生から使える! その5 巻末の索引から逆引きができる!

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 気になる子どもへの対応について保育者が知りたい30場面から解説。うまくいかない原因は、発達に関する知識や背景への理解不足からくる間違った目標設定にある。本書では目標設定を見直して、それに応じた支援を場面ごとに詳細解説。個別の指導計画で使える記載例も掲載する。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 Z世代など新しい世代の後輩とのかかわり方を場面別に紹介。言いにくいことの伝え方や育て方のコツ、ほどよい塩梅の関係づくりが学べる。主任だけでなく全職員が育成を意識するきっかけとなる実用書。

生誕150年、没後60年 膨大な資料と多数の関係者の証言をもとに、 あまり知られていない若き日々にページをさき人生を描き切る 世界的権威による決定版評伝！ ウィンストン・チャーチル自身、このように書いている。「決して忘れてはならないのは、重大な誤りを犯した場合、これは最も思慮深い決定よりも有益である可能性が十分にあるということだ」。少なくとも、この文章の筆者に関する限り、この逆説的な主張は、完全に正しかった。――本文より 【目次】 日本語版への序文 はじめに／第1章 運命のいたずら／第2章 優秀な劣等生／第3章 涙よさらば／第4章 鉄兜とペン／第5章 綱渡りのジェントルマン／第6章 権力なき想像力／第7章 ワンマンバンド／第8章 帝国の守護者／第9章 嵐の接近／第10章 再生／第11章 ソリスト／第12章 指揮者／第13章 デュオ／第14章 第二ヴァイオリン／第15章 不協和音／第16章 永劫回帰／第17章 永遠への回帰／結論／原注／史料・主要参考図書／訳者あとがき／『チャーチル伝』解説（君塚直隆）／索引 【著訳者プロフィール】 フランソワ・ケルソディ （François Kersaudy）（著） 1948年生まれ。フランスの歴史家。専門は外交史、軍事史。パリ政治学院とパリ第1大学で学び、外交史の大家ジャン=バティスト・デュロゼルの指導のもとで博士号を取得。オクスフォード大学を経て、元パンテオン=ソルボンヌ大教授。多くのテレビやラジオの歴史番組にも出演している。著書は数多いが、主要なものに『ドゴールとチャーチル』、『ドゴールとローズヴェルト』、『ヘルマン・ゲーリング』、『マウントバッテン』、『マッカーサー』、『スターリン』、『ドゴールの世界』（全2巻）、『ケルステンのリスト』（いずれも未邦）など。本書『チャーチル伝』では、2001年文芸家協会大賞、2009年政治家評伝大賞を受賞した。また、チャーチルの『第2次大戦回顧録』新仏語訳を出している。9カ国語を話す。 大嶋 厚 （おおしま・あつし）（訳） 1955年生まれ。翻訳者。上智大学大学院博士前期課程修了。著書に『パリ、歴史を語る都市』（えにし書房、2020年）、主な翻訳に、ミシェル・ヴィノック『フランスの肖像 歴史・政治・思想』（吉田書店、2014年）、同『クレマンソー』（作品社、2023年）、ルネ・レモン『フランスの右派 1815–1981』（共訳、岩波書店、2025年）など。 君塚 直隆（きみづか・なおたか）（解説） 1967年生まれ。現在、関東学院大学名誉教授、駒澤大学教授。専攻はイギリス政治外交史、ヨーロッパ国際政治史。立教大学文学部史学科卒業。上智大学大学院文学研究科史学専攻博士後期課程修了。博士（史学）。主な著書に、『イギリス二大政党制への道』（有斐閣、1998年）。『パクス・ブリタニカのイギリス外交』（有斐閣、2006年）。『ヴィクトリア女王』（中公新書、2007年）。『近代ヨーロッパ国際政治史』（有斐閣、2010年）。『物語 イギリスの歴史』上・下（中公新書、2015年）。『立憲君主制の現在』（新潮選書、2018年 第40回サントリー学芸賞受賞）。『ヨーロッパ近代史』（ちくま新書、2019年）、『エリザベス女王』（中公新書、2020年）など。

江戸城、熊本城、金沢城──日本の名城の城郭を築造し、日本最初のゼネコンとも言える、屈指の技術者集団・穴太衆。彼らを率いた穴太頭・戸波家を辿る。「開府から幕末まで、幕府穴太頭は戸波家が務めた。……この記録は、淨光寺に残されていた新発見の古文書、領地高畑村の穴太衆と江戸居住の穴太頭の通信記録『年中江戸状下書き』を中心にまとめたものである」（「はじめに」より）

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 もしも日本史上の偉人が、現役高校生として転生したら……!?　３年R組を舞台に、歴史上の出来事や人間関係などをマンガを通して解説。さらに説明文やチャート図で、最低限知っておきたいポイントも網羅。ファッション、アート、文化など歴史トリビアも充実。

医学部入試を知れば、日本の医療と教育、そして社会の歪みが見えてきます。本書は、学力・経済力・情報力の格差や、入試制度と医師育成・労働環境の現実を、予備校現場の豊富なエピソードとデータから解き明かす一冊です。医学部を志す子どもを持つ親、教育関係者、医療の未来が気になるすべての人に向けて、偏差値やブランドだけでは語れない受験のリアルを描きます。日本の未来を左右する医学部入試から医療制度までを読み解く、新しい視点の教養書です。

時代とともに進化する”図書館”の新しい役割 新たな図書館を構築する 現在、「紙媒体中心」から「紙と電子のハイブリッド」という歴史的転換が公共図書館の世界に起きている。「保存のための図書館」から「貸出型図書館」、そして今日の「滞在型図書館」へと公共図書館が変容する中、電子図書館サービスは公共図書館に新たなステージを提供する。本書ではデジタル・ネットワーク社会にふさわしい新たな公共図書館を構築する実践的な取り組みを提案する。 【目次】 まえがき 第1章 電子図書館と滞在型図書館の関係 第2章 図書館向け電子図書館サービス 第3章 電子図書館サービスの可能性 第4章 図書館DXとしての電子送信 第5章 電子出版、電子図書館の諸相ーその歴史的経緯 第6章 次世代に向けた新たな公共図書館の構築 あとがき 索引 著書一覧 著者プロフィール 【著者】 湯浅俊彦 1955年、大阪府豊中市生まれ。追手門学院大学・国際教養学部・教授。図書館長。著書に『電子出版学概論―アフターコロナ時代の出版と図書館』（出版メディアパル）、『図書館情報学用語辞典 第5版』（丸善出版）、『文化情報学事典』（勉誠出版）、『電子出版活用型図書館プロジェクト―立命館大学文学部湯浅ゼミの総括』（出版メディアパル）、 『ICTを活用した出版と図書館の未来―立命館大学文学部のアクティブラーニング』（出版メディアパル）など

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 問題集を1冊やり切れないキミへ！ニガテなところがどんどんわかる、超基礎からやさしく学べる、中学生のための問題集。夏休み、冬休み、学年末の総復習に最適。小学生の先取り学習や、高校生・大人の学び直しにもおすすめ。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 問題集を1冊やり切れないキミへ！ニガテなところがどんどんわかる、超基礎からやさしく学べる、中学生のための問題集。夏休み、冬休み、学年末の総復習に最適。小学生の先取り学習や、高校生・大人の学び直しにもおすすめ。

ほんとうの意味で頭のいい子＝勉強メンタルが育っている子！ 頭がいい子は「勉強メンタル」が育っている！すべての学びの土台である好奇心、そして「学びに向かう姿勢」が、勉強メンタルでもっとも大切なこころの動きである。 これまでプロ家庭教師として、たくさんの子どもたちと接してきました。そのなかで、頭のいい子には、ある共通点があることに気がつきました。授業を聞くときも、問題を解くときも、「なぜそうなのだろう？」「そういうことか！」「ということは、こういうときにも使える知識かもしれない」「大丈夫、自分なら解ける。絶対解いてみせる！」と常にこころの動きが伴っているのです。このこころのベクトルを、私たちは「勉強メンタル」と呼ぶことにしました。 「頭がよくなる」とうたった書籍が数多く存在しますが、本書ではうわべのノウハウではなく、「頭がいい」とはどういうことなのか、その本質を考え、「勉強メンタル」という一生ものの力を育む方法を提案します。 ※内容は予告なく変更となる可能性がございます。

STEAM教育って何をどうすればいいの？ 創造的にものごとを構想し、多様な視点から問題を捉え、試行錯誤を通じて新たな価値を生み出す――小中高で総合的な探究（学習）の重要性が求められる現在、STEAM教育をどのようにおこなうか？　東京大学で実施されている「３段階のSTEAM型教育プログラム」（UTokyoGSC-Next）の事例に学ぶ、実践的な指針書。 ［事例満載！］ ●カリキュラムデザインの進め方 ●課題研究活動の進め方 ●評価の方法 ●受講生の研究事例、指導教員の感想 【主要目次】 はじめに 序章　STEAM教育導入の背景 第１章　STEAM教育とは何か 第２章　STEAM教育と研究活動 第３章　研究活動を通したSTEAM教育 第４章　STEAM型研究活動の評価 第５章　UTokyoGSCにおける受講生の研究事例 終章　STEAM型研究活動のこれから

●『ユダヤ人の歴史』『シオニズム』の著者デビュー作、待望の増補版！● パレスチナに行かなかった「シオニスト」たち 忘れられたユダヤ思想の文脈に光をあてる シオニズム運動の枢要を担ってきたロシア帝国出身のユダヤ人たち。しかし彼らのなかには、シオニストでありながらあえてロシアにとどまる「ロシア・シオニズム」思想の系譜が存在した。歴史的な文脈を丁寧にたどりながら、シオニズムの新たな側面に光をあてる。新たに補論を加えた待望の増補版。 【主要目次】 序　章　パレスチナに行かなかったシオニスト 第１章　ロシア帝国におけるシオニズムの生成：一九世紀終わりのロシア・ユダヤ人と初期のシオニズム 第２章　「ネーション」概念にはいかなる利点があったのか：集団内アイデンティティと集団間アイデンティティ 第３章　本質規定を忌避するナショナリズム：純粋な社会性の追求 第４章　シオニズムの「想像の文脈」：ロシア・シオニズムは何を持ってパレスチナに入ったのか 終　章　一九一七年：消えた帝国、散っていった夢 補　論　イスラエルの特殊性の普遍的起源

小学校や高等学校で英語を教えていた著者が、実体験を通して感じた疑問と、どうすれば英語を理解しやすくなるか、その指導方法や学習の仕方を紹介。楽しく読んでいるうちに、英語の苦手な中学生が自信とやる気を取り戻し、授業の進め方に悩んでいる英語教師のヒントになるユニークな作品。

この世のはじまり、国土を成さない、くらげなす、あぶらなす原初から“くに”の生成に至るまで、古事記の筆者はそれをつぶさに見て来たという。読者を信じこませるにたるその雄渾な筆致の魔力。本邦最初の文学として生み落とされた千古の文体と、夷斎を名乗る作家との出会い。正確かつ奔放な訳業によって、難解な古典も親しい読み物として、今、生命を吹きかえす。

神武天皇は127歳!?　古代天皇の驚異的な寿命の真相とは 初代天皇・神武天皇127歳、15代天皇・応神天皇110歳ーー日本神話から持統天皇までの歴史を記した『日本書紀』に残された天皇たちの“ありえない寿命”は、はたして真実なのか？　その謎を解くカギは「皇位年」と「年齢年」の2つの年号にあった。 新たな紀年論を提唱する内田祐治氏の『立太子紀元説』に基づいた革新的論説が、この長寿伝説に潜む矛盾を鮮やかに解き明かす！ 『日本書紀』における常識を根底から覆す、日本の古代史研究に新たな地平を開く革新的論考。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 【内容紹介】 医療で貢献する夢を応援！ 医学部志望のみなさん、ご家庭を応援する一冊です。 「医学部進学大百科 2026完全保存版」 ※紙版と一部内容が異なる場合があります。 【目次抜粋】 ■巻頭スペシャル医師インタビュー 一歩を踏み出せ！活躍する3人の医師 植木穣さん【救急医】◎能登にDMAT派遣。災害医療のパイオニア 難波諒太朗さん【研究医】◎脳研究を教育に活かし東北大の仲間と起業 西村佑美さん【小児科医】◎発達特性のある子を持つ親に寄り添う ■憧れの医学部生ライフ　先輩5人の活躍を拝見 慶應義塾大学 金澤知大さん◎目指すは「スーパードクターK」！ 鬼手仏心の外科医に 愛媛大学 冨岡珠里さん◎いつでも、どこでも、誰でも心臓マッサージができるように！ 順天堂大学 福田彩乃さん◎国家試験をクリアして医師になるだけでいいの？ 浜松医科大学 森谷優人さん◎ホンジュラスの経験から国際医療行政に関わりたい 東京大学 大久保学純さん◎サークル立ち上げで得たコミュ力を武器にERの最前線へ！ ▼受験生に伝授医学部生の「勉強法」 ■PART1｜医師・医学界「最新事情」編 山口未桜インタビュー「それでも、命を助ける」 医学部生100人に聞きました！ 医者を目指す君へ　本当に伝えたい「お金の話」 慶應医学部生はなぜアマゾンへ行くのか 看護・歯・獣医・薬学部　広がる未来 ■PART2｜差がつく「受験準備」編 公立校から「医学部」現役合格　この学校だから頑張れた 河野ゆかりインタビュー　家では勉強ゼロ時間！「超効率」勉強法 受験直前・当日　本当にあったトラブル集 ■PART3｜合格が近づく「データ」編 医学部に強い高校ランキング 偏差値・倍率・試験科目すべて公開！全国82医学部「最新データ」 合格した先輩の「逆転」勉強法 ■PART4｜気になる「環境」「お金」編 専門予備校「費用と実績」徹底比較

１９３１年９月１８日，柳条湖の鉄道爆破をきっかけに勃発した満州事変．事件はいかにして引き起こされ，なぜ連盟脱退にまで至ったのか．関東軍・陸軍中央部・政府指導者などの諸勢力間でどのような力学が働き，外交政策を変容させていったのか．戦争への道を突き進んだ日本の歩みに政治過程論的な分析を加えた記念碑的な著作．著者の第一作でもある．（解説＝酒井哲哉）

『論語』の解釈は一通りではない。 日本に伝わった貴重な写本を紹介しつつ、多様な読み方の楽しみを説き、あわせて孔子の生涯をたどってゆく。 孔子とその弟子たちの言行録を味読するための画期的な入門書。

建築がわかれば、歴史がわかる！ 世界史を建築目線で解剖する「各国史がわかるシリーズ」からイギリスが登場！ 島国で中世から続く王室があり、日本人にも馴染みのある国イギリス。 実はその歴史は、征服による王朝の成立、王位継承をめぐる内乱、 暴君による恐怖政治、「陽の沈まない帝国」と称される繁栄、 世界大戦による疲弊、「イギリス病」とも呼ばれる経済停滞など波乱万丈。 本書ではイングランド、スコットランド、ウェールズ、北アイルランドの 4つのネーション（国）から成る複雑なイギリスの歴史を建築とともにたどります。 ヘンリー8世やヴィクトリア女王、ウィリアム・モリスやナイチン・ゲール 文豪シェイクスピアや建築家クリストファー・レンなど 偉人の歴史とゆかりの建物を知るもよし、歴史的な事件の舞台を知るもよし！ 「イギリス独自のキリスト教イングランド国教会はなぜできたのか？」 「なぜイギリスは陽の沈まない帝国となったのか？」 「いかにイギリスは議会制民主主義の礎を築いたのか？」 「イギリスの歴史」と「イギリスの建築」が同時にわかる1冊です。 【目次】 イギリスってどんな国？ Chapter01　先史時代から中世初期 Chapter02　中世のイギリス-戦いの時代- Chapter03　絶対王政と宗教改革 Chapter04　革命の時代 Chapter05　啓蒙主義の時代 Chapter06　大英帝国の繁栄 Chapter07　2つの大戦から現代へ ウェストミンスター寺院、ダラム大聖堂、セント・ポール大聖堂、 世界遺産・ブレナム宮殿など有名な建築から、 あの歴史的な出来事が起こった意外と知られていない建築まで 200超の名建築が登場します！

13代将軍・足利義輝の遺児とされる尾池義辰（おいけよしとき・足利道鑑）の数奇な人生と彼にかかわる周辺を精査することで、明智光秀謀反の真相と動機を解明します。謀反より55年後の寛永14年（1637）に起きた「島原の乱」の喧騒のさなか、義輝の遺児・義辰が織田信長の兜と槍をたずさえ表舞台に登場。この史実を基に、謎とされてきたいわゆる「本能寺の変」（明智光秀の乱）の背景にある複雑性を解消させ、天皇と関白が一体化した豊臣政府の成立過程にメスを入れます。前著『伊賀越え』（2024年刊）に続き、日本史の常識、フレームをも変えうるセンセーショナルな一冊です。

本書は、三島由紀夫の割腹自決を起点に、戦後日本の「いかがわしい」感覚を鋭く抉る思想的批評エッセイ。三島の行動を時代の腐臭への抗議と位置づけつつ、その欺瞞と「甘え」の構造を暴く。阿頼耶識、縄文文化の基層、明治維新の錯視を織り交ぜ、日本人の精神的真髄を探る。垂直に立つ死と時間の螺旋を通じて、国家の妄執と個の迷妄を問いかける哲学的考察の書である。

本書は、人々が日常的に出会う他人や多様な「世界」から生じる「いかがわしい」感覚を探求する。嗅覚に例えられる微妙な直感で、無意識の領域（仏教の八識、特に阿頼耶識）から生じ、現代の情報氾濫で顕著だ。日本語の心性基盤を縄文時代に遡り、「まこと」や「原神道」の智慧を考察。言葉の限界を指摘し、沈黙の深みを強調する。三部作構成：第1書『狂記』で幕末・明治の暗殺・維新の謎を、第2書『妄記』で戦後事件と大東亜戦争を、第3書『殺記』でオウム事件再検証と未来提言を扱う。歴史の錯視を嗅ぎ分け、日本人の基層心性を解明し、権力と自由の収斂を目指す。ゲリラ的な考察で、読者を「いかがわしい」旅へ誘う。

過密集住の東京に大災害が起こる確率が高まっているとの予測があるなかで、土地の地形や地質を理解することが災害対策にも有用である。本書は初版刊行から60年以上読み継がれる貝塚爽平の名著『東京の自然史』を現代の視点でわかりやすく嚙み砕き実践的な知恵につなげる一冊。図版をふんだんに掲載し、地形・地質レベルで東京の成り立ちをわかりやすく説明。東京の新たな見方・歩き方がわかり、災害マップとしても活用できる。

欺瞞、密約、だまし討ち 死後七〇年以上経った今日なお、トーマス･エドワード･ロレンスは二十世紀のもっとも謎に満ちた、毀誉褒貶相半ばする人物の一人であろう。本書はロレンスの評伝だが、けっして｢聖人伝｣ではない。第一次世界大戦中、ロレンスをはじめアラブ世界を舞台に暗躍した四人のスパイと彼らを取り巻く人間模様から、ヨーロッパ列強が中東という壺の中に手を突っ込んでかき回すさまを描いた歴史ノンフィクションである。 ロレンスほど有名ではないが、本書で重要な役割を果たす三人とは、表向きは大学講師だが、英国を欺くためオスマン帝国と共謀し、愛人のロシア系ユダヤ人医師を諜報活動に利用していたドイツのスパイ、Ｋ･プリューファー。ルーマニア系ユダヤ人の農学者で、オスマン帝国統治下のパレスチナで祖国建設のために奔走するシオニスト、Ａ･アーロンソン。そして米東海岸の名門の出で、大手石油会社の調査員から米国務省の情報員に転身したＷ･イェールである。 戦況によってめまぐるしく変わる彼らの立ち位置を丁寧に追い、今日の中東紛争の淵源となった時代を躍動感あふれる筆致で描いた注目の歴史大作！ 「現代史アーカイヴス」として復刊。 【目次】 表記・出典について 　はじめに 第一部 　第一章　聖地の「プレイボーイたち」 　第二章　変わり種 　第三章　別のところ、別のいいもの 　第四章　最後の一〇〇万まで 　第五章　あきれた混乱 　第六章　秘密を守る人たち 　第七章　背信 第二部 　第八章　戦いを交える 　第九章　キングメーカーになる男 　第十章　無の中に収まって 　第十一章　欺瞞の霧

仏陀の誕生と基本思想，大乗仏教の成立，アジア各地への展開をわかりやすく述べるとともに，日本の仏教受容，鎌倉新仏教と近代以降の展開など，日本仏教の解説にも力点をおく．日本人の生活や価値観に大きな影響を与えている仏教の本質を知り，現代を生きる私たちにとっての宗教の意味を考えるための本格的で平明な仏教入門．

２００９年８月，民主党政権の誕生により，日本側の機密外交文書が公開され，日米安保条約の歴史的検証がようやく可能になった．「密約」問題に関して調査に当った有識者の一人として報告書をまとめた著者が，主に日本側の広範な資料を渉猟し，敗戦から今日までの日米安保の真実を描く．昨今の安保問題についての補論を加えた．

「子どものスゴさや面白さ、保育の奥深さや役割を、保護者や社会に自分たちの言葉できちんと語れる力をつけよう！」を合い言葉に、実践研究を重ねてきた成果を一冊に。子どもの育ちの記録をもとにして、保育者が保育者のために創った実践の書！　日々の生活・あそびの中の56の事例で紹介！

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 伊勢と周芳山口に隠された「地上絵」の真実を「空間考古学」が解き明かす！ 地上絵に秘められた天智天皇の「祟り」の真相と、月信仰に彩られた古代日本の精神世界に迫る、歴史探究書。

2026年NHK大河ドラマの主人公、秀吉・秀長だけではない！　歴史を動かした11組のきょうだいの激動の生涯！ あなたは、きょうだいのことが好き？　それとも、きらい？ きょうだいの愛憎はときに歴史も動かします。 日本史のなかで輝きを放つ11組の兄弟姉妹の激動の生涯！ 〈登場する兄弟姉妹〉 天智天皇・天武天皇　源頼朝・義経　足利尊氏・直義　織田信長・信勝　豊臣秀吉・秀長　真田信之・信繁　茶々・初・江　徳川家光・忠長　坂本権平・乙女・龍馬　西郷隆盛・従道　秋山好古・真之

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 音声学の第一人者・川原繁人とゴスペラーズ・北山陽一による「うたの絵本」、待望の続編！ 今度のテーマは「音が聞こえるしくみ」。 音楽や歌はどんなメカニズムで伝わり、人に届くのか？ フルカラーのマンガと解説で、子どもから大人までみんなで楽しく学べる絵本です。 〈著者紹介〉 川原繁人 慶應義塾大学言語文化研究所教授。2007年マサチューセッツ大学より博士号（言語学）。ジョージア大学、ラトガーズ大学にて教鞭を執った後、現職。専門は言語学、音声学。「ことばを話せることって、とってもすごいこと！」という想いを伝えるため、幅広い読者に向けて本を執筆している。代表的な著書として『音とことばのふしぎな世界』（岩波科学ライブラリー）、『音声学者、娘とことばの不思議に飛び込む』（朝日出版社）、『なぜ、おかしの名前はパピプペポが多いのか？言語学者、小学生の質問に本気で答える』（ディスカヴァー21）がある。義塾賞（2022）、日本音声学会学術研究奨励賞（2016、2023）を受賞。 北山陽一（ゴスペラーズ） ミュージシャン、慶應義塾大学環境情報学部特別招聘教授。1992年慶應義塾大学環境情報学部に入学、1994年早稲田大学のアカペラコーラスサークル「Street Corner Symphony」の門を叩き、「ゴスペラーズ」に加入。同年12月にメジャーデビューを果たし、「永遠に」「ひとり」「星屑の街」「ミモザ」など、数々のヒット曲を送り出す。2012年から教壇に立ちつつ、2021年より慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科に在学。 まんが：牧村久実 漫画家、イラストレーター。「少女フレンド」「デザート」で漫画を執筆し、おもな作品は『天使の唄』。ほかに青い鳥文庫（講談社）の「泣いちゃいそうだよ」「ララの魔法のベーカリー」シリーズ（小林深雪／著）、「鈴の音が聞こえる」（辻みゆき／著）シリーズなどのさし絵、「絵本　はたらく細胞」（清水茜／原作）シリーズの作画などがある。 脳のはたらきの監修：藤井進也 慶應義塾大学環境情報学部准教授。京都大学総合人間学部卒、京都大学大学院博士課程修了、博士(人間・環境学) 。専門は音楽神経科学・音楽身体科学。 ※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、タブレットサイズの端末での閲読を推奨します。また、文字列のハイライトや検索、辞書の参照、引用などの機能も使用できません。

東大推薦とはそもそも何か? どんな環境で、どんな対策をして、どんな苦労があったのか? 推薦合格者へのインタビューから、その軌跡を辿る! 東大推薦とは、「点数以外の力」を問う試験であると同時に、「地域・性別・経験の多様性」を重視する入試でもあり、筆記偏重だった東大が初めて「多様な人材を迎え入れるための仕組み」として導入した制度です。 3000人の東大合格者のうち 80~100人(3~4%)という「東大の中の少数派」である東大推薦が、近年、その存在感を増しています。 本書は、東京大学を推薦で合格した15名に取材・アンケートを実施し、まとめました。 探究学習・課外活動など、一般入試とは違った活動が評価され、地方出身もいれば都内出身の人もいて、バリエーションに富んだ人材が集まる東大推薦。彼ら彼女らの合格までの軌跡から、東大推薦の可能性を感じてもらえる内容です。 【目 次】 はじめに・目次 No.1 都内進学校から島根へ国内留学 川瀬ありさ No.2 ゲーム理論を学ぶため、長崎の離島から挑戦 黒岩春人 No.3 引っ込み思案を変えた教育に憧れて 咲田恵美 No.4 地元を愛し愛され、京大志望から東大へ 下村英理 No.5 空への憧れから、航空の最先端アメリカへ 土田剛慎 No.6 平凡を要求する潮流に乗らない生き方で 中里圭太 No.7 科学の研究に没頭できる場所を目指し 長谷 昇 No.8 経済学を通じた世界の描写と豊かさを考えて 中山孝則 No.9 海外大も視野に入れ、物理研究の道へ 松本エミリ No.10 世界のルールが書き換わる!触媒化学の研究 宮川流大 No.11 探究学習を通じて「免疫学」への道を見つける やまげんたくと No.12 共通テストで失敗、浪人して推薦受験 山田遼祐 No.13 やらない後悔より、やって後悔の気持ちで 山中優紀 No.14 推薦受験を経て国家公務員に 吉岡良平 No.15 東大合格の可能性を上げるために 吉村里香 おわりに

現在の日本は、首都・東京への過度の一極集中によって、過密地と過疎地に分断されて、国民生活も経済も疲弊して国家の発展をも妨げられていると言っても過言ではない。今こそ、日本を再生するために、皇室の歴史と伝統を大切にしながら、新しい首都のあり方を模索すべき時機である。その最適解が「関西奠都」だ。「大阪副首都構想」を掲げる日本維新の会所属の参議院議員が、大胆にもそれを凌駕する論を展開し、祖国創世の途を開く！ 【著者プロフィール】 松沢成文（まつざわ・しげふみ） 1958年（昭和33年）神奈川県生まれ、慶應義塾大学卒。松下政経塾３期生。1987年、神奈川県議会議員（２期）。1993年（平成５年）衆議院議員（３期）。2003年神奈川県知事（２期）。2013年より参議院議員を務める（現在３期目）。政治活動の傍ら、歴史研究と著作活動を展開。 著書に、『生麦事件の暗号』（講談社）、『教養として知っておきたい二宮尊徳』（PHP新書）、『横浜を拓いた男たち』（有隣堂）、『始動！江戸城天守閣再建計画』『北条五代、奇跡の100年』（共にワニブックスPLUS新書）、『激闘！関東三国志』（ワニ・プラス）など多数。血液型A型、妻、娘、孫、柴犬と３世代同居。 発行：ワニ・プラス 発売：ワニブックス

現役の私立中高教員だから知る中学受験「後」の実態に焦点を当て、中学受験向き・不向き(＝高校受験向き)の子の適性を解説。最善の進路・受験や将来に向けた最善の対策を指南する。大学院での研究、塾の講師や経営者、7千人の保護者の声も踏まえている。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 「とにかく筆算して時間がかかる」「分数や小数が出ると手が止まる」「答えは出るけれど、ミスが多い」 こうした悩みを解消するためのコツを紹介します。 本書では、 ・ いきなり計算しない ・ まず式をカンタンにする ・暗算できる形をつくる という、プロの算数講師が実際の指導で使ってきた 「計算のスゴワザ」をわかりやすく教えていきます。 ・すべての章が「つまずき → 対策 → スゴワザ」で構成 ・丸暗記ではなく「考え方」を身につける設計 ・図やイラストが多く、ひと目で理解できる 一つひとつ解くことで、計算が「むずかしい」「面倒」から「速い」「正確」「解けて楽しい！」 に変わる一冊です。 計算が苦手なお子さんはもちろん、 「もっと速く、もっと正確に解きたい」お子さんにも、お使いいただける計算トレーニング本です。

本書は、小社より2016年10月に刊行した『大学入試　物理重要公式が面白いほど使える本』の改訂版で、最新の学習指導要領に合わせて、入試出題傾向に準じて加筆・修正を施しています。 日常での学習はもちろん、定期テスト、共通テスト、国公立大２次・私大入試まで対応しています。 著者である河合塾物理科講師・合田哲也先生（通称・G先）が授業で大好評の“まとめプリント”をベースに、「G先物理」の参考書がさらにパワーアップしました。 本書は、その「まとめプリント」のコンセプトをそのまま活かしつつ、大学入試「物理」で押さえておくべき重要事項をコンパクトに整理しました。 多くの受験生が理解につまずきやすいテーマや目に見えない現象については、その原理のしくみを豊富な図解と直観的イメージともに丁寧に解説しています。 さらに、入試で差がつく問題設定の「見抜き方」や「解法のコツ」など、実戦で使える知識も満載した、まさに「物理」受験生必携の1冊です。 ・問題に取りかかる前の確認用に ・解けないときのヒントに ・模試や本番前の総まとめに ・受験当日の見直し用に ――― 物理の得点を、最後の直前まで伸ばします！

「わが子の中学受験をサポートしたい」「塾に任せっぱなしにはしたくない」、でも、「中学入試の経験や知識に自信がない」――。 そんなご家庭のために、第一線で活躍する各科目のエキスパート講師たちが、自宅で実践できる「具体的な学習のポイント」「必須知識の押さえ方」を、誰でも今日からできるレベルに分解して、わかりやすく教えます。 正しい学習方法さえ知れば、親がうるさく言わなくても子どものやる気を引き出し成績を上げることは可能です。 □塾の宿題は全てやりきらなくてOK □算数は「図を描く」ことで力が伸びる □国語が得意になる「読み方」「解き方」 □理科は「イメージ」からはじめる □「社会は暗記科目」の時代は終わった etc… 親子で知っておきたい算数・国語・理科・社会の実践的な勉強法や、具体的なサポートのコツが満載。 中学受験のスタートからゴールまで、どんなシーンにも大活躍する一冊です。

「論理（ロジック）」だけでは人の心は動かない。 「修辞（レトリック）学」を駆使すれば必ず伝わる！ ロゴス（理路）によって主張を整え、 聞き手を引き付けるパトス（感情）を働かせ、 エトス（人間性）をもって言葉の芯を支えていく。 古代ギリシャ時代から変わらない 「明晰に伝える」「楽しませる」「心を動かす」ための26のルール。 人前で話す人、文章を書く人の必携書。 【巻末には練習問題を収録】 「彫刻家のねらいは、さすが彫刻家だと思わせることにある。 言葉巧みな者のねらいは、よもや言葉巧みだなどとは思わせないことにある」 ──Ｇ・Ｋ・チェスタトン 言葉の力で人の心を動かし、相手の行動を引き出す── そのための技術を体系的に解き明かすのが、本書で扱う〈修辞学〉です。 アリストテレスの時代から一貫して、修辞学の核心は〈説得〉にありました。 本書は、小説や脚本といった創作の場面のみならず、ビジネスにおける交渉やスピーチ、学校での発表、討論など、あらゆる領域で応用可能な普遍的原理を、26の明快なルールとして整理しています。キケロ、アウグスティヌス、シェイクスピア、エラスムス、リンカーン、ディケンズ、チェスタトン、C・S・ルイスらの言語技法を参照しながら、古代の弁論術に培われた知見と文学・思想の伝統を手がかりに、「明快に、そして効果的に伝えるための技術」を丁寧に解説します。 例えば、本書では、 ◎説得を支える三要素（ロゴス・パトス・エトス）の働かせ方 ◎文章構成の組み立て方 ◎論理的誤謬を見抜き、回避する方法 ◎読者や聴衆の感情に届く言葉の選び方 など、修辞学のエッセンスを豊富な実例とともに具体的に示しています。 話すことや書くことを生業とする人にとっては、常に手元に置いておきたくなる指南書として、 学生にとっては発表やレポート作成の確かな支えとなる一冊です。 〈伝えること〉、〈楽しませること〉、〈心を動かすこと〉── 言葉をめぐるあらゆる実践に寄り添う、説得技法の本格的かつ親しみやすい入門書が待望の邦訳。

AI時代を生きる子どもの“人間力”を育てる音楽教育 感性・論理的思考力・自己表現力—— これからの時代を支える「人間ならではの力」をどう育むか 急速に進むAI技術、価値観の多様化、そして学力だけでは測れない能力の重要性が高まるなか、子どもたちの教育環境は大きな転換期を迎えています。学習塾や習い事が増える一方で、「何を学ばせれば将来に役立つのか」「続けられるのか」「勉強と両立できるのか」といった保護者の悩みは尽きません。 こうした複雑な時代背景のもと、再び注目されているのが、感性と創造性、そして思考力と表現力を総合的に育てる「音楽教育」です。 1990年の創設以来、35年以上にわたり音楽教室を運営してきた著者は、ピアノ・ヴァイオリン・チェロ・声楽・ソルフェージュ・リトミックなど、多彩な指導を通して数多くの子どもたちを育ててきました。その長年の実践から導き出したのが、「音楽教育こそが、AI時代に必要な“人間ならではの力”を育てる最良の学びである」という確信です。 本改訂版では、最新の教育研究や海外の事例、オンライン学習の拡大など、現代の学びを取り巻く変化を踏まえつつ、音楽教育が感性・論理的思考力・自己表現力をどのように養うのかをより深く掘り下げています。また、保護者から寄せられた多くの悩みや質問にも丁寧に答え、今の時代に合わせた実践的なアドバイスを強化しました。 「何を学ばせるべきか」が問われる時代に、音楽教育はどのように子どもを支え、未来を拓くのか。 その答えを、豊富な経験と事例から導き出した一冊です。

【文革開始60年！　満を持して発刊】多数の写真・版画によるビジュアルと一次資料で明らかになる革命の実態。「中国文化大革命は『20世紀十大歴史的事件』の1つにカウントされているが、真相はいまだに解明されていない。凄惨な実態だけは世界中に知られるようになりつつあるが、原因は究明されていない」「文化大革命は1966年に発動され、1976年に終息したとされている。全世界に重大な影響を与え続けた政治運動はある日突然、勃発したのではない。毛沢東を最高指導者とする中国共産党が模索しながら決定し、最終的な目標もなく突進してきた『革命』である」「文化大革命は、中国の長い歴史の中の特殊な10年ではない。文化大革命こそ中国のありのままの姿である。中国そのものが、20世紀の流行語である『革命』の仮面を被って具現化されただけである。中国という存在の本質が文化大革命であり、進化しつつも生き続けている文化大革命こそ、今の中国である。文化大革命は歴史ではなく、現在進行形の中国である」（本書「はじめに」より）

江戸時代の国学者・平田篤胤が出会った少年・勝五郎。彼は、幼くして亡くなった藤蔵少年の生まれ変わりだという。全訳、詳細な注釈や解説、資料とともに、200年前の転生物語がよみがえる！ 【目次】 はじめに 訳者より 勝五郎再生記聞　現代語訳 勝五郎再生記聞　本文 池田冠山　武州多摩郡中野村勝五郎再生前生話　現代語訳 池田冠山　武州多摩郡中野村勝五郎再生前生話　本文　 おわりに 平田篤胤関連「幽冥」ブックガイド

明治維新を語るうえで外せない「草莽」。吉田松陰の「草莽崛起（そうもうくっき）」という言葉で知られる通り、それは、野にありながら天下危急のときにおのれを顧みず、大道に立つ壮士たちをさす。孟子に由来するこの言葉は、江戸時代後期に特異な思想的背景を孕むようになり、維新前夜、つかの間の煌めきを放った。その精神を鮮烈な筆致で描き出したのが、二・二六事件の先駆的再評価などで名高い評論家・小説家・歌人、村上一郎である。蒲生君平、高山彦九郎といった「草莽の処士」のさきがけから、頼山陽ら文化・文政の文人、水戸学、そして松陰と系譜的に論じ、その終焉を見届ける比類なき名著。解説　桶谷秀昭

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 奈良時代に記録された「古事記」「日本書紀」「風土記」に含まれる神話を科学的に分析。縄文語とアイヌ語を徹底検証する。本書は、2001年刊「知ってびっくり!古代日本史と縄文語の謎に迫る」を改題、加筆、修正したものです。※本書は、2002年7月にきこ書房より刊行された『古代史料に見る縄文伝承: 縄文とアイヌの関係を学際的見地から分析』を電子化したものです。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 母系に継承される名前を軸に日本古代を見直してみる 大国主系譜から母系名称相承の事例が多いことを割り出し、欠史八代周辺に当てはめてみと、新たな事柄が浮き上がってくる。高天原神話と越の国、出雲と越、カグツチとカゴヤマ、兎とワニなど多岐にわたるテーマと格闘します。※本書は2003年2月にきこ書房より出版された『初期天皇后妃の謎―欠史八代、失われた伝承の復元』を電子化したものです。

大石正巳は高知藩士の次男として生まれ、板垣退助の立志社に参加して自由民権運動に身を投じる。自由党幹事となるも板垣洋行に反対して離党し、後藤象二郎の大同団結運動に参加、朝鮮駐在弁理公使となる。その後も進歩党、憲政党、憲政本党・立憲国民党、立憲同志会の結成に参画し、衆議院議員当選6回。第一次大隈内閣で閣僚となり、各政党で常に幹部だった実力派政治家は、なぜ忘れられたか。その謎多き人生を描く初めての評伝。

【当時の旅行記・ガイド本が語る、「中世」の歩き方！】 中世後期、歴史の転換点を迎えつつあったヨーロッパの人々。 彼らは「外の世界」をどのように眺めたのだろう？ ローマの聖顔布、 宙に浮かぶ十字架、 アフリカの伝説の王国、 鷹と姫君の暮らす城、 若返りの泉、 羊が生える木……。 現実（リアル）と幻想（ファンタジー）が交差する旅を追体験！ 【お役立ち情報も充実！】 ヨーロッパの通貨事情は？ 聖地巡礼の費用はどれくらい？ 人気・穴場スポットはどこ？ どんなお土産を持ち帰った？ 船旅で一番恐ろしいのは何？ 砂漠の横断で気を付けたいのは？ 中国へのおすすめルートはどれ？ モンゴルでの食事マナーとは？　etc. 【原題】 A Travel Guide to the Middle Ages: The World Through Medieval Eyes ●目次 はじめに １　一四九一年の世界の形、あるいはマルティン・ベハイムを巡る序文 ２　ベアトリス、ヘンリー、トマスの旅の出発点 ３　アーヘンからボルツァーノへ ４　ヴェネツィア滞在、そしてローマへ ５　大海を渡って――ヴェネツィアからキプロス島へ ６　コンスタンティノープル街歩き ７　聖地からバビロンへ ８　イェルサレム街歩き ９　エチオピアに寄り道 10　シルクロードにて 11　ペルシャからインドへ 12　すべての道は大都（ハンバリク）に通じる 13　西を訪ねて 14　駆け足で巡る対蹠地、そして世界の果て 15　終章――旅の終わり 謝辞 中世の水夫の風配図 プラッパートで払えますか？ キリスト教徒旅行者の呪文と予言 二人の旅人の就寝前の会話 悔い改めよ！ 船旅の詩 一三九二年のエジプトと聖地への旅費 砂漠を横断するときのアドバイス もう一度言ってもらえますか？――旅行に便利なフレーズ集 旅人のための医療アドバイス インドの異形 ターナからハンバリクに出張する人のための耳より情報、一三四〇年頃 モンゴル系中国の食 若さの泉を探せ 挿絵に関する注 引用に関する注 参考資料およびさらなる情報 人名録および出典

ピュリツァー賞受賞作品収録、画期的な選集 一七七六年のアメリカ建国史を黒人奴隷制と差別の視点から捉え直し、最初のアフリカ系黒人奴隷が到着した「一六一九年がアメリカの真の始まり」と位置づけ、学者・詩人・作家・ジャーナリストによる、多様なテーマ（人種、政治から音楽、正義まで）の十八本の論文・詩・短篇を編んだ歴史書。トランプ大統領が「有毒なプロパガンダ」と非難し、ハリス前副大統領が「アメリカ史に絶対に必要な清算行為」と称賛し、大反響と歴史修正主義を巡る大論争が起きた話題作。「プロジェクト」の目標にアメリカの学校に黒人奴隷制を学ぶ教育を定着させることにある。カリフォルニアなどの州は「プロジェクト」を教育カリキュラムに取り込もうとしている。しかし共和党保守派議員はカリキュラムに組み込ませないようにするための法制化を急いでいるという。本書は日本において、アメリカ建国史と黒人奴隷の真実、黒人差別と抵抗の知られざる歴史、トランプによる分断政策の問題点を知りたい読者必読の書だ。編著者は『NY・タイムズ・マガジン』常勤ライター、ハワード大学教授。人種的不正義の報道、学校での人種隔離の存続の研究に取り組んでいる。 【目次】 序文　もう一つの起源　ニコール・ハナ＝ジョーンズ著 一六一九年 ホワイト・ライオン号　クローディア・ランキンの詩 第１章　民主主義　　ニコール・ハナ＝ジョーンズ著 一六六二年 方位学の娘たち　ニッキー・フィニーの詩 一八八二年 私を愛すること　ヴァイヴィー・フランシスの詩 第２章　人種　ドロシー・ロバーツ著 一七三一年 魔法をかけられて　オノレ・ファノン・ジェファーズの詩 一七四〇年 エディ・ケンドリックスの「我が人種は持ち堪える」と一七四〇年の黒人法に倣ったガザル風の文章　テランス・ヘイズの詩 第３章　砂糖　カリル・ジブラン・ムハマッド著 一七七〇年 最初に蜂起した人　ユセフ・コムニャカーの詩 一七七三年 証拠［親愛なるフィリスへ］　イヴ・L・ユーイングの詩 第４章　恐怖　レスリー・アレクサンダー、ミシェル・アレクサンダー著 一七七五年 自由は私自身のためだけのものではない　ロバート・ジョーンズ・ジュニアの小説 一七九一年 その他の人人々　レジナルド・ドウェイン・ベッツの詩 第５章　追い出し　タイヤ・マイルズ著 一八〇〇年 水面を波立たせる　バリー・ジェンキンズの小説 一八〇八年 南へ売り飛ばされる　ジェズミン・ウォードの小説 第６章　資本主義　マシュー・デズモンド著 一八一六年 フォート・モーズ　タイヒンバ・ジェスの詩 一八二二年 彼の処刑前　ティム・シーブルズの詩 第７章　政治　ジャメル・ブーイ著 一八三〇年 人間としての私たち　コーネリアス・イーディの詩 一八五〇年 ハリエット・ヘイデンへの手紙　リン・ノッテージの独白 第８章　市民権　マーサ・S・ジョーンズ著 一八六三年 キャンプ　ダリル・ピンクニーの小説 一八六六年 絶対的大虐殺　ZZ・パッカーの小説 原注

最新の学校関連の法令や通知、指針、ガイドラインなどの要点をテーマ別に整理した解説書になります。 学校運営で困ったときや管理職試験の勉強をするときなど、どの法令や規定が根拠となっているかを確認するときなどに最適です。 本年度版から主な関係通知等URLにリンクするQRコードも収録。本ホームページからも主な関係通知等URLに飛べます（下記バナーよりご覧ください。 令和8年版では、給特法の改正、新設「主務教諭」、「オンラインを活用した教育」、「ヤングケアラー」、「児童生徒性暴力等への対応」といった新トピックを盛り込んでいます。

比較ファシズム論の金字塔 戦間期ヨーロッパにおいてファシズムの牙城となったイタリア、ドイツ、オーストリア、ハンガリー、ルーマニア、スペイン。これらの諸国がたどった運命は何に由来するのか。 著者は、歴史家が忌避しがちなファシズムに関する一般理論の構築を歴史社会学の立場から試み、四つの基本的な社会的力の交錯物としてファシズムを理解しようとしている。 分析の焦点となるのは、政治体制としての「ファシズム」ではなく、運動もしくは人としてのファシスト、そして彼らの価値観に置かれ、しかもそれらが異常心理や未開への回帰ではなく、近代そのものの一側面を尖鋭に表現していると強調する。 注目すべきは、ファシズムの中間階級テーゼ、ないし下層中間階級テーゼとの対決である。本書が見出したファシズムの中核的支持基盤は、若い男性と国境を脅かされた地域の住民、そして公務員層だった。 近年、権威主義や極右ポピュリズムの台頭といった新たな問題が浮上してきた。歴史的パースペクティブの下に大胆な図式を提示している本書の意義は大きい。 【目次】 日本語版への序文 序 第一章 ファシズム運動の社会学 第二章 戦間期の権威主義とファシズムの台頭を説明する 第三章 イタリア――元祖ファシスト 第四章 ナチズム 第五章 ナチズムに共鳴した人々 第六章 オーストロ＝ファシズム、オーストリアのナチ党 第七章 ハンガリーの権威主義諸派 第八章 ルーマニアの権威主義諸派 第九章 スペインの権威主義諸派 第十章　結論――ファシストの生死を問う 監訳者あとがき 解説（平田武） 付表 註 文献

東西冷戦下、第三勢力台頭の機運を背景に激化した植民地独立闘争、アルジェリア戦争（1954～62年）。 フランスは兵力を増派して鎮圧を図るも成功せず、巨額の戦費による財政難、国内政治の行き詰まりで第四共和制が崩壊した。ドゴール政権は難局を打開すべく、強硬路線を転換し、ついに独立を承認する。 約８年に及んだ戦争はフランスと国際社会に何をもたらしたのか。今日の移民問題にも密接に関わる歴史的事件を見直す。 ■本書の目次 まえがき 序章　戦争前史 オスマン帝国以前／オスマン帝国の支配／フランス占領の開始／アラブ民族主義との結合／カビリーの蜂起／アルジェリアでの同化政策／第一次世界大戦の影響／両大戦間期とＥＮＡの登場／第二次世界大戦 第一章　独立戦争の開始 「赤い万聖節」／アッバースの反応とＦＬＮへの接近／独立運動の国際化の始まり／バンドン会議とアジア・アフリカの連帯／ナセルの登場とマグレブの参加／バンドン会議の短期的影響／強硬路線とヨーロッパ統合構想との交錯／アルジェリア強硬路線への回帰／ドゥフェール海外領土相と植民地の将来 第二章　アラブ諸国の参戦とドゴール復帰 スエズ危機・戦争とアルジェリア問題の連関／スエズ危機・戦争のインパクトとその背景／危機から戦争へ／ハンガリー動乱と「二重の危機」／英仏連合・ＦＴＡ構想の興亡／スンマム会議からアルジェの戦いへ／拷問、検閲、監獄、収容所／モレ政権崩壊とアルジェの戦いの終結／マグレブの国境紛争／サキエト事件と英米の調停／ドゴールの召喚／アルジェでのコロンによるクーデター／ドゴールの首相就任 第三章　戦場の拡大と膠着 戦場の本国への拡張／ＦＬＮによる本土でのテロ攻撃／ドゴール外交の始動／ＧＰＲＡの成立／ドゴールのアフリカ政策の展開／コンスタンティーヌ・プランの発表／「勇者の平和」提案／ドゴールの大統領就任演説／ＥＥＣの救済とアルジェリアの包摂／シャル計画の開始 第四章　自決の承認から停戦交渉の模索へ ドゴールの「自決演説」／自決演説の意味／ムランでの休戦交渉の「失敗」／知識人たちのアルジェリア／国連での反植民地主義の高まり／ＯＡＳの台頭 第五章　エヴィアン交渉 外交舞台／主要な争点／軍事面での争点／外交交渉での取引／交渉妥結の構造的要因／アラブの連帯、ヨーロッパの連帯／国連の圧力 第六章　和平協定の締結 エヴィアン協定における「独立」／脱植民地化の波の中で／脱植民地化の流れへの影響／フランス外交への影響／フランス外交戦略の変化／中東政策の変化／停戦からアルジェリア独立へ／ドゴール暗殺未遂事件／憲法採択とベンベッラ政権の発足 終章　アルジェリア戦争は何を遺したのか 休戦交渉以前／休戦交渉以後／独立後のフランス－アルジェリア関係／第三世界の雄との「対決」／ミッテランの登場と「ユダヤ例外主義」／「危機の一〇年」／シラクによる戦争の承認／記憶をめぐる闘いの終焉？／惨劇を繰り返さないために あとがき 参考文献

大学をはじめ学校の運動部出身で特有の価値観・行動様式を持つ体育会系。 厳格な上下関係、規範意識の高さなどを特徴とし、爽やか、暴力的、勉学が苦手、就活に有利など様々に語られてきた。 本書はその起源から、先輩・後輩関係の分析調査、スポーツ推薦入試の軌跡と現状、就職後のキャリア形成の困難まで、彼らを多角的に描く。 近年、話題となる不祥事の歴史も追い、日本社会で５００万人以上とも言われる日本独自の体育会系の実態を描く。

「日本にイスラム革命のような復古運動が起こった」「女官に囲まれ化粧をしていた天皇が突然、軍服姿に変身」「自分の命を国家に捧げる日本人はまるで古代のスパルタの民のようだった」……神風連ら士族反乱から日露戦争勝利・大アジア主義まで、一等国への道をひた走った「若き日本」の軌跡を辿る「幻の連続講義」第二弾。

ジャーナリスト、マルクスは非西欧をどのようにみていたか。 非西欧の理解が、これからの世界秩序を知るためのカギとなる！ 「序文」より 　本書は、『マルクスで読み解く世界史』の第2弾です。前著は、2022年に刊行されたのですが、おもにマルクスとアジア、第一インターナショナル、植民地、南北戦争、ナポレオン3世、マルクスの時代の日本を取り扱っていました。 　本書は、マルクスと非西欧に焦点を当て、マルクスとスラブ、マルクス主義と中国、日本、そしてアジア的生産様式、マルクス主義とラテンアメリカを取り扱います。もちろん、問題の中心は、非西欧とマルクスとの関係です。 　マルクスの思想は、彼が生まれた西欧社会ではなく、むしろ非西欧社会で好んで取り入れられました。マルクスがもともと意図していた地域と違って、資本主義が未発展の地域で流布していきます。もちろん、マルクスも、なぜ『資本論』が西欧ではなく、ロシアで売れているのかという点に興味をもっていました。 　だからこそ、あれほど憎しみを抱いていたロシアに対して、『資本論』執筆以後大きく考えが変化し、ロシアのナロードニキ主義者の研究に関心をもっていきます。ロシアの思想家、チェルヌイシェフスキーやフレロフスキーなどを読むためにロシア語を学び、ロシアのミール共同体に関心をもち、やがては非西欧の共同体に関心をもちます。 　マルクスは、共同体をアジア的、ローマ的、そしてゲルマン的と分け、最後のゲルマン的共同体の崩壊が私的所有を生み出し、そこから資本主義が発展するという見解をとっていました。 『資本論』を書き上げたときまでこうした歴史的発展に関しては、確信をもっていたものと思われます。しかし、決定的に変わるのが、『資本論』のロシア語訳の登場、そして翻訳したロシアのナロードニキとの接触でした。こうしてマルクスは、『資本論』の予定した続刊の仕上げよりも、非西欧の共同体の問題、そして非西欧的資本主義の発展の問題に関心をもちはじめます。 　その後書かれるノートの多くが、この問題に割かれます。 　資本主義発展は、西欧を範として、一直線上に歴史は発展していくという考えに、大きな疑問を抱き始めたからです。こうして自らが提起した史的唯物論というドグマに疑問をもつことになります。歴史は一つの普遍史として、あたかも機械のようにそこに当てはめていけば、世界の歴史的発展はただちに解けるといったような単純なドグマに疑義を感じたからです。 　それは、マルクス自身の長い歴史的研究過程の結果から生まれた疑問だったのです。マルクスが調べたのは、主としてイギリスや西欧、西欧以外については類推はできても、確信をもって語ることができない。せいぜいフランスやドイツについてでした。しかし、それ以外の非西欧についてはあまり研究しておらず、確信をもって語ることができなかったのです。（後略）

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 ★JLPT 対策の定番シリーズがリニューアル！ 『合格できる日本語能力試験N1』が、さらに学びやすくなりました。最上級レベルN1の出題形式に合わせた豊富な練習問題で、N1合格に必要な力をこの一冊でしっかり養成できます。 ★本書の構成と特長 「言語知識（文字・語彙・文法）・読解」「聴解」の全形式を網羅。出題傾向に沿った問題で、効率的に得点力をアップできます。 第１部：練習問題 各問題形式の特徴と解き方のポイントをわかりやすく解説。実践的で豊富な練習問題を収録し、出題傾向にしっかり対応しています。N1合格に欠かせない学習のヒントも多数掲載しています。 第２部：総復習問題 別冊のマークシート解答用紙を使い、本番形式で総仕上げができます。時間配分や試験の流れを体験しながら実力チェックをしましょう。 別冊 解答と聴解スクリプト、マークシート式の解答用紙を収録。間違えた問題の復習や聴解の聞き取り確認に役立ちます。 聴解問題の音声は、パソコンや「booco」アプリで無料ダウンロードできます。 本書を繰り返し解くことで自然と力がつき、自信を持って本番に臨める構成になっています。N1合格を本気で目指す方にぜひおすすめしたい一冊です。 ※本書は『合格できる日本語能力試験N2』に加筆・修正したものです。 ※この商品は、固定レイアウトで作成されており、タブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また文字列のハイライトや、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 ※本書の音声（MP3）は、全てアルクのウェブサイトよりダウンロード可能です。無料でPCやスマホの音声プレーヤーアプリでご利用いただけます（本電子書籍のビューワー上で音声再生はできません）。なお、スマホアプリ「英語学習booco」（無料）を使えば、音声を直接ダウンロードして聞くことができます。商品ご購入前に、App Store/Google Playストア等でご利用の端末への「英語学習 booco」インストール可否をご確認ください。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 文化部の時代から運動部の時代へ．勉強優先から部活動優先へ．計量的なデータから浮かび上がる高校生たちの軌跡．部活動の拡大は高校生活をいかに変えたのか．文化部主体から運動部主体への転換，勉強と部活動の主従の逆転，そして学校の変容．計量的なデータに基づいて，日本社会の知られざる変動に光を当てる．これからの部活動や学校を考えるために必読の一冊！

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 ◆著者からのメッセージ◆ 本書では，共通テスト「英語リスニング」のすべての問題について，出題のねらいや解答のポイント，どこを中心に聞き取ればいいのかなどを，1問1問丁寧に解説しています。効果的にリスニングテストの対策を完成させることができるよう，次の点に留意しました。 1．3週間で完成する超速ドリルで，リスニングの要点をマスターします。 2．過去問＆オリジナル予想問題で，共通テスト対策の万全を図ります。 3．ダウンロード音声は，共通テスト本番と同じスピードです。 ＊ダウンロード方法は，目次の最後のページをご参照ください。 4．リスニング頻出表現600を音声攻略します。やさしい単語でもリスニングでは侮れません。例文の音声でしっかり慣れておきましょう。