「普通の人々」の現実から描く「革命前夜」。共産党の指導者の闘いや知識人たちの言説ではなく、貧困と暴力、腐敗の中で生きた街の人々のリアリティから、２１世紀の大国となった「中華人民共和国」の誕生を描く。 【目次】 プロローグ 第1章　「〓勝」を生きる １　戦後基層社会の出発点 ２　退役兵士たちの戦後 第２章　繰り返される悪夢 １　戦時徴発の再開と抵抗 ２　抵抗の屈折と内向化 ３　社会のきしみと不信感 第３章　富裕者を一掃せよ １　都市貧民の救済と管理 ２　富裕者への厳しい視線 ３　敵意のたどりつく場所 第４章　滅びゆく姿 １　社会秩序の崩壊へ ２　難民流入とその対策 ３　末端行政の空洞化 第５章　革命後に引き継がれた遺産 １　食糧徴発の継続と強化 ２　土地改革とその社会的条件 エピローグ 注 参照文献一覧 あとがき 索引

「聖徳太子」はいかにつくられ、変容してきたか？ 「日の本のかやうにあしくなりたるも、皆上宮太子の愚よりはしまれり」――。遺物信仰の対象として熟成した「聖徳太子」に攻撃を加える江戸の知識人。フェノロサ、岡倉天心らの古美術調査がもたらした近代の転回。『日本書紀』の原像にはじまり、現在のコンテクストが成立するまでを描く記憶と創造の物語。 【目次】 序章　「聖徳太子」か「厩戸皇子」か 第一章　「聖徳太子」の原像 1　『日本書紀』のなかの「皇太子」 2　多くの名をもつ「皇太子」 3　聖は聖を知る 4　日本国の尸解仙 第二章　「聖」はめぐる 1　「聖徳」は、やはり「聖」 2　「上宮太子」と申す聖 3　生けるが如し 第三章　攻撃される「聖徳太子」 1　「上宮太子」の愚 2　林羅山、「春秋の法」を説く 3　檄を飛ばす荻生徂徠 4　タブーに挑む片山蟠桃 5　「笑語」する平田篤胤 第四章　法隆寺の「聖徳太子」 1　奈良博覧会 2　七種の宝物 3　梵網経に随喜の涙 4　聖霊奉還と宝物献納 5　宝物献納その後 第五章　「古美術」調査から生まれた「聖徳太子」 1　美術取調 2　仏教のコンスタンティヌス大帝 3　不世出の英傑厩戸皇子 4　近代の「聖者」 第六章　子どもたちの「聖徳太子」 1　天皇の年代記 2　小さな「聖徳太子」伝の出現 3　小さな「聖徳太子」伝の完成 4　「国民の覚悟」を担う 5　ゆるんだ政治の立て直し 終章　「聖徳太子」とは何か 参考文献 あとがき 主要人名・書名索引

天下統一は必要だったか？ 「武」の人信長。「力」のみを信じ、戦国大名でただ1人、天下統一をめざした男。だが、「力」に拠るものがいずれ「力」に倒れるのは必然であった。天下統一は必要だったのか？　その日本史上の意義とは何か？　「信長」を根本から問い直す画期的論考。 【目次】 はじめに 第一章　「大うつけ」　若き日の信長 第二章　桶狭間 第三章　天下布武 第四章　岐阜城の信長 第五章　岐阜城下と楽市令 第六章　上洛 第七章　信長の敵　戦国時代とは何か 第八章　合戦と講和 第九章　公家になった信長 第一〇章　安土城下町（1）　城と家臣 第一一章　安土城下町（2）　町と楽市令 第一二章　本能寺の変　信長を殺したもの あとがき 年表 参考文献 索引

梶原一騎、ピンクレディー、阿久悠、三島由紀夫の自演映画『憂国』……戦後昭和期の時代精神の深部を〈サブカル〉から剔抉する本格評論。 【目次】 まえがき 第一章　梶原一騎　「英雄神話」としての劇画 第二章　ピンク・レディー　阿久悠と空虚な「主体」 第三章　少女ゲリラ　「ゲリラ」なき時代としての現代 第四章　『憂国』　小説、そして映画 第五章　「少年探偵団」　階級と隠された搾取の構造 あとがき

池田勇人政権こそが、日米安保の岐路だった。アメリカから「貢献」「負担」を迫られ日本が応じる―「大国」に脱皮せんとする池田政権が強化し、現在まで日米関係の根底に据えられてきたこの構図の核心に迫る。 安保闘争の余韻が残る中、「大国日本」を志向する池田勇人政権は、日米安保体制の大きな岐路に立っていた。アメリカが「負担」の分担を求め、日本がそれを受け入れるという今日に至る構図を決定づけた外交プロセスとはいかなるものか。歴代首相と、外相・外務省の意図と動向、そして「天皇外交」の実相……。外交文書を緻密に読み込み、解明する！ 【目次】 はじめに 第１章　「独立」の希求と日米安保体制　一九五〇年代 第１節　日米安保体制の形成 １　日米安保条約の調印と日本再軍備 ２　警察予備隊から保安隊へ ３　自衛隊創設への道 第２節　安保改定の実現 １　鳩山一郎政権の挫折 ２　安保改定に向けて ３　安保改定とその意義 第２章　日米「イコール・パートナーシップ」の形成 第１節　池田勇人政権の成立 １　池田政権の「新政策」 ２　総選挙と日米関係の修復 第２節　池田＝ケネディ会談の成果 １　ケネディ政権の対日政策 ２　池田＝ケネディ会談 ３　「イコール・パートナーシップ」の演出 第３節　アメリカの「主要同盟国」へ　高まる日本への期待 １　池田政権の米欧日「三本柱」論 ２　アメリカの期待と不満 第３章　防衛問題をめぐる日米関係 第１節　池田政権の防衛政策とアメリカ １　第二次防衛力整備計画の策定 ２　中国の脅威をめぐる相克 ３　高まるアメリカの軍備増強要求 第２節　「核密約」と米原潜寄港 １　「核密約」の確認 ２　米原潜寄稿の実現 第４章　池田政権のアジア反共外交と日米関係 第１節　池田政権の「ビルマ重視路線」とアメリカ １　ケネディ政権の対日要求　韓国とインドへの支援 ２　「ビルマ重視路線」の形成と展開 ３　タイとラオスへの援助 ４　日緬経済技術協力協定の締結 第２節　インドネシアへの積極的関与 １　池田のアジア大洋州諸国訪問 ２　紛争の激化と日米の対応 第３節　ベトナム問題と日米関係 １　池田政権の対南ベトナム政策 ２　対南ベトナム緊急援助の実施 おわりに 注 主要参考文献 あとがき 索引

「偉大なる褐色の神」を旅する ミシシッピはアメリカという林檎を貫く「芯」である。 この川を知らなければアメリカは語れない！　ニューオーリンズの情熱的なクレオール文化。デルタの苛酷な環境が生んだブルース。公民権運動の舞台メンフィス……なぜジャズはニューオーリンズで生まれたのか。先住アメリカ人が辿った涙の旅路とは？　ＮＹや西海岸を見てもわからない、アメリカの本質を探る４千キロ縦断の旅。 【目次】 プロローグ　アメリカのなかのミシシッピ 第一章　ミシシッピ七つの道 1　探検の道 2　輸送の道 3　人が変えた道 4　移住と入植と政治の道 5　自然の道 6　文化の道 7　国家の精神的な中心としての道 第二章　川がはぐくんだ文化　河口からニューオーリンズへ 1　河口の「発見」 2　ニューオーリンズの町と住人 3　ジャンバラヤとガンボの国　ケイジャン・カントリー 4　プランテーション王国 第三章　デルタをゆく 1　オールド・リヴァー・コントロール 2　ナチェズに魅せられた人びと 3　ヴィクスバーグと南北戦争 4　デルタ地帯　綿花・ブルース・ナマズ 5　メンフィス　公民権運動と音楽の史跡 6　ミシシッピを往来する木・船・人 第四章　ミシシッピとマーク・トウェイン　セントルイスからハンニバルへ 1　セントルイスが生んだ人びと 2　ハンニバル＝マーク・トウェインのふるさと 第五章　ミシシッピから歴史が見える　ノーヴーから四つ子都市まで 1　ノーヴーとモルモン教 2　「川の町」としての四つ子都市 第六章　源流へ 1　双子都市　ミネアポリスとセントポール 2　源流の探索者たち エピローグ　ミシシッピとは何か 参考文献

時代はイタリア イタリア人が日本語で書いた最新イタリア案内 明るく暗く、貧しく豊か、悲観的な楽観主義者。矛盾するものが矛盾なく同居する不思議な国。「不信の文化」「カーニバルとユートピア」「南型の思想」をキーワードに、日本人の知らないイタリア人の素顔を、食・宗教・音楽・政治に探る。イタリア人が日本語で書いたイタリア案内！ 【目次】 序章　「mangiare（食べる）、cantare（歌う）、amore（恋愛）」ってなに？　イタリア人は「陽気」で「気楽」か 第一章　食にみるイタリア　それは貧しさから始まった 第二章　イタリア人の宗教観　「常識」としてのカトリック 第三章　歌うイタリア　「イタリアン・ポップス」の深く多彩な世界 第四章　イタリア政治の不思議な世界　カーニバルとユートピアのあいだ 第五章　イタリア的悲観主義　明るさは暗く、暗さは明るい 終章　イタリアから何が学べるか　新しい人間観へ 註 参考文献 あとがき

お奉行様から花魁まで、みんなこの街の「社員」だった 街全体が丸ごと「会社」だった不思議な都市。対外貿易のためだけに創られ、事業所長＝奉行からプロフェッショナルな地役人、テクノクラート・オランダ通詞、そして長屋住まいの日雇い稼業の労働者から丸山の花魁にいたる全住民が組織化され、街をあげて貿易会社の社員のように働いていた。日本の出島＝江戸時代の長崎を活写する。 【目次】 序章　「組織」としての都市 第一章　貿易と繁栄 1　貿易都市の黎明 2　キリシタン都市長崎 3　長崎をつくった人々 4　都市長崎の成長 第二章　「株式会社長崎」の誕生　出島・唐人屋敷・長崎会所 1　オランダ東インド会社 2　出島とオランダ人 3　長崎の唐人たち 4　システムとしての長崎貿易 第三章　長崎のお役人たち 1　代官一〇〇〇両奉行三〇〇〇両 2　プロフェッショナルな地役人 3　日雇い稼業 第四章　貿易都市・歓楽都市 1　歓楽都市「長崎」 2　遊女＝歓楽都市の主役 第五章　都市と組織の間で 1　武士と町人の矛盾　「長崎喧嘩」の深相 2　フェートン号の衝撃 3　米不足の脅威 終章　ボーダーを越えて 1　「会社都市」の終焉 2　「異域」という生き方　新たな「出島」への可能性 参考文献 あとがき 年表 索引

南に農耕王朝、北に遊牧王朝という大帝国があり、その周辺に複数の小帝国が存在していた国際環境において、日本が採用した外交政策とは？ 「倭の五王」期の朝鮮半島問題、「日出ヅル処ノ天子」時代の隋の絶域外交、乙巳の変の背景にある国際緊張など、外交文書、外交儀礼を丹念に読み解き、四世紀から一三世紀にいたる東部ユーラシアと古代日本の実像に迫る。 【目次】 序章　日本と中国への視線 第一章　東アジアと東部ユーラシア 1　「冊封体制」論と「東アジア世界」論 2　東部ユーラシアという視点 第二章　第二次南北朝時代と平安期日本 1　第二次南北朝時代 2　非君臣関係と致書文書 3　非対称の外交儀礼 4　平安期日本と東部ユーラシア 第三章　倭の五王と第一次南北朝時代 1　五胡十六国時代と倭国の半島進出 2　第一次南北朝時代と倭の五王 第四章　唐の全盛期と日本律令制の成立 1　隋‐突厥関係と倭国 2　大唐帝国と白村江の戦い 3　大唐帝国の崩壊と日本律令制の導入 第五章　律令国家日本と東部ユーラシア 1　律令国家日本と「帝国」 2　日本と新羅の相克 3　君臣関係拒否の諸相 4　「帝国」日本の変質 終章　新たな世界史像の模索 関連年表 参考文献 あとがき 索引

宗教的情熱の下に隠された、宣教師たちのもう1つの顔 イエズス会はなぜ非ヨーロッパ世界の布教に成功したのか？　彼らが日本やインドなどで採用した適応主義政策とは？　布教活動のために貿易や不動産経営で生計をたて、信者と資産保護のため軍事活動も行った宣教師たち。「神の意志」実現のために世界を巡った「イエスの同志」の聖と俗に迫る。 【目次】 プロローグ 第一章　キリスト教とインド世界　イエズス会進出の前史 第二章　イエズス会　創立とその組織 第三章　地上の王と神の使者　俗と聖の饗宴 第四章　「情報」の収集・解析とイエズス会 第五章　「異文化」への処方箋 第六章　神の使者たちの「錬金術」 第七章　聖衣をまとった戦士たち エピローグ 注 あとがき

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 ※電子書籍版は「穴うめクイズ」「応用問題」など、誌面への書き込みができません。ご希望の方は紙版をお求めください。 英語教育の最前線・韓国で大絶賛！　 マンガで本質を理解し、穴埋めクイズでアウトプット。 「文法アレルギー」をゼロにする、新感覚の学習書！ ～上巻で学ぶ英文法～ 名詞と冠詞、代名詞、be動詞と一般動詞（現在）、助動詞 英語学習を進めるうえで、 最もハードルが高いのが「英文法」と言われています。 小難しい用語やルールで頭がパンクしてしまう！ なんてことにならないために、 英文法をマンガでわかりやすく&コミカルに解説しています。 机に向かって取り組む必要はありません。 読み進めているうちに、 いつの間にか英文法が身につきます！ 【第1章】名詞と冠詞 UNIT 01｜名詞 UNIT 02｜不定冠詞「a」と「an」 UNIT 03｜数えられる名詞の複数形1 UNIT 04｜数えられる名詞の複数形2 UNIT 05｜数えられる名詞の複数形3 UNIT 06｜数えられない名詞1 UNIT 07｜数えられない名詞2 UNIT 08｜定冠詞 the 【第2章】代名詞 UNIT 09｜主格代名詞 UNIT 10｜所有格代名詞 UNIT 11｜目的格代名詞 UNIT 12｜所有代名詞 UNIT 13｜指示代名詞 UNIT 14｜指示形容詞 【第3章】be動詞と一般動詞（現在） UNIT 15｜be動詞の現在形1 UNIT 16｜be動詞の現在形2 UNIT 17｜be動詞の現在形3 UNIT 18｜一般動詞の現在形1 UNIT 19｜一般動詞の現在形2 UNIT 20｜一般動詞の現在形3 UNIT 21｜現在進行系 【第4章】助動詞 UNIT 22｜助動詞 will 1 UNIT 23｜助動詞 will 2 UNIT 24｜助動詞 can 1 UNIT 25｜助動詞 can 2 UNIT 26｜助動詞 may 1 UNIT 27｜助動詞 may 2 UNIT 28｜助動詞 must 1 UNIT 29｜助動詞 must 2 UNIT 30｜助動詞 should

「日本人」はどこから来たか イネ学・考古学・言語学から総合的にアプローチ 米を主食とする「われわれ」のルーツはどこか。長江下流→山東半島→朝鮮南西部→北九州。舟を操り稲作とともに漁撈を生業とする「越」系の人びとにその鍵はある。イネ学に加え、考古学・言語学の最新の成果を渉猟し、「日本人」成立の過程を総合的に描く。 【目次】 序章 第一章　弥生文化はどこから来たか 1　黄河と長江流域における農耕の起源 2　越族の反乱と水上戦 3　呉・越の稲作民の北上 4　「基地」としての山東半島 第二章　朝鮮半島の稲作渡来民 1　古代の朝鮮半島 2　朝鮮半島の稲作の背景を考える 3　朝鮮半島の稲作遺跡を見る 4　半島の稲作と弥生の比較 5　半島における稲作民の役割 第三章　稲作渡来民の舟と航海 1　水田稲作渡来民と舟 2　稲作渡来民はどのような舟を使ったか 3　航海術 第四章　稲作渡来民はどこに定着したか 1　稲作以前の日本列島 2　水路とのつながり 3　弥生土器はどのようにしてできたか　朝鮮半島と共通の土器 4　水田稲作の衝撃 第五章　日本人の中の渡来民 1　日本人の起源と縄文人 2　縄文人から弥生人へ 3　人類学から見た渡来 第六章　渡来民によって日本語はどう変わったか 1　日本語はどこから来たか 2　縄文語の発見 3　渡来民によって弥生語ができた 4　古代国家の成立と文字 終章 引用文献 あとがき 索引

陰謀渦巻く平城京で、貴族はどのような毎日を送っていたのか？　平城宮長屋王邸宅跡から出土した膨大な木簡群を資料として、藤原氏との政争に敗れながらも平安時代までしぶとく生き残った長屋王家＝北宮王家の日常生活を解明する。 【目次】 プロローグ　北宮王家とは 第一章　奈良時代史の舞台 平城京 1　平城遷都 2　平城京の発掘と長屋王邸宅の発見 第二章　北宮王家のなりたち 1　律令体制の成立 2　長屋王家木簡の謎 3　北宮王家の「発見」 第三章　藤原氏の展開 1　律令貴族藤原氏の成立 2　藤原氏と家政組織の継承 3　女性の力 4　聖武天皇とその皇統 第四章　北宮王家の試練 1　長屋王の変 2　北宮王家の家政運営 3　北宮王家の経済基盤 4　下級官人のくらしとの比較 第五章　北宮王家の行方 1　藤原四子とその後の北宮王家 2　橘奈良麻呂の乱と王族 3　女性王族のくらし 4　称徳天皇と不破内親王 5　地方豪族と王臣家 エピローグ　高階真人氏の行方 註 あとがき 索引

19世紀から20世紀前半にかけて、 マス釣りに魅せられた人々が、英国で、植民地で、アメリカで、 そして日本で釣りを楽しむために、 工夫を凝らしてマスの受精卵を各地に運び入れ、 定着させるまでの歴史と釣り人たちの執念に、 たんねんな史料発掘で迫った１冊。

なぜジェノサイドを止められないのか？ 因縁の歴史を丁寧にさかのぼり占領と抵抗の歴史を読み解く。 獄中で綴られた、圧政と抵抗のパレスチナ現代史。 ガザの決起と、全世界注視の中で続くジェノサイド。 パレスチナの　 旗も棺も墓も無く　 布一枚で　 ガザの地に還る （重信房子） 解放闘争の主体側からの歴史の証言。 本書は、どこから読んでも良い。興味関心の必要に応じて読みたいところを目次から選んで、パレスチナ中東の歴史と現実に触れることができるように構成されている。 【目次】 はじめに　　 第一部　　アラブの目覚め─パレスチナ解放へ（一九一六～一九九四年） 　第１章　アラブ民族主義運動とパレスチナ─サイクス・ピコ密約、バルフォア宣言の中で　　 　第２章　パレスチナ分割　　 　第３章　ナセルのアラブ民族主義とパレスチナ　　 　第４章　パレスチナ解放勢力の登場　　 　第５章　パレスチナ代表権をめぐる闘い 　第６章　PLO排除の企み─キャンプデービッド合意　　 　第７章　イスラエル軍のベイルート占領　　 　第８章　PLOの分裂　　 　第９章　民衆蜂起─パレスチナ独立戦争　　 　第10章　東欧崩壊、湾岸戦争とPLO　　 　第11章　PLOの存亡を賭けた和平交渉　　 　第12章　PLO−イスラエル相互承認─オスロ秘密合意　　 　第13章　オスロ合意の罠　　 第二部　　オスロ合意─ジェノサイドに抗して（一九九四～二〇二四年） 　第14章　「オスロ合意」の現実（一九九四～一九九六年）　　 　第15章　パレスチナ民族憲章─改訂へ（一九九六年）　　 　第16章　ネタニヤフ登場と和平の破壊（一九九六～一九九八年）　　 　第17章　オスロ合意の破綻（～二〇〇〇年）　　 　第18章　戦乱の世紀へ─第二次インティファーダの勃発（二〇〇〇～二〇〇三年）　　 　第19章　米軍のイラク侵略「ロードマップ」とアラファト大統領の死（二〇〇三～二〇〇四年） 　第20章　対立と混迷、翻弄されるパレスチナ（二〇〇五～二〇〇六年）　 　第21章　ハマース政権打倒の全面化とガザ侵略（二〇〇六～二〇〇九年）　 　第22章　ガザ・西岸地区分裂の固定化（二〇〇九～二〇一一年） 　第23章　「アラブの春」とパレスチナ（二〇一一～二〇一四年）　　 　第24章　遠ざかる和平（二〇一四～二〇一七年）　　 　第25章　トランプ政権とネタニヤフの危険な中東政策　　 　第26章　オスロ合意の正体 　第27章　パレスチナ国家構想 　第28章　反占領─パレスチナ統一を全人民と共に 註解 主要参考書籍 パレスチナ民族憲章　一九六四年五月三十一日　第一回パレスチナ民族評議会（ＰＮＣ）で採択 パレスチナ民族憲章　一九六八年七月十七日　第四回パレスチナ民族評議会で採択 年表 【著者プロフィール】 重信 房子（しげのぶ・ふさこ）（著） 1945年9月東京・世田谷生まれ。明治大学在学中に社会主義学生同盟に加盟し、共産同赤軍派の結成に参加。中央委員、国際委員会として活動し、71年2月に日本を出国。パレスチナ解放闘争に参加する。2000年11月に逮捕、懲役20年の判決を受け、2022年に出所。パレスチナ関連の著書に『わが愛わが革命』（講談社）、『日本赤軍私史 パレスチナと共に』（河出書房新社）、『革命の季節　パレスチナの戦場から』『戦士たちの記録　パレスチナに生きる』（幻冬舎）『ガザ虐殺を怒る日々』（創出版）など。近著に『はたちの時代』（太田出版）、『歌集　暁の星』（晧星社）。

学問、芸術、技術など様々な分野に優れた人材を輩出し、アメリカ社会に多大な貢献を果たしてきたユダヤ系移民とその子孫たち。しかし、その成功の物語は、民族のアイデンティティ喪失の危機と常に隣り合わせであった。一世の貧困、二・三世で開花した才能、そして消えることのない反ユダヤ主義の脅威――本書では、ユダヤ系アメリカ人の四世紀にわたる歴史を、豊富なエピソードを織り交ぜて描きながら、エスニック・アメリカがはらむ複雑な問題を、多角的に浮き彫りにする。

親の英語力ゼロでもOK。生成AIや最新ツールを駆使した画期的な学習法を提案する1冊です。未就学から小学生まで幅広く対応し、著者は指導実績7000人以上の中林くみこ氏。ChatGPTやアレクサを活用し、親が「教えず」に子どもが「勝手に伸びる」環境づくりを具体的に解説します。多忙な親の負担を劇的に減らす、今までにない「おうち英語」の決定版です。語学・子育て棚で必備の1冊！

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 累計70万部のムビスタシリーズから高校入試対策本が登場！人気講師による授業動画とわかりやすい紙面構成で、理科が苦手でも入試問題までスムーズに到達。講師によるリアルな受験アドバイスも満載で、最後までやり切れる1冊！

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 累計70万部のムビスタシリーズから高校入試対策本が登場！人気講師による授業動画とわかりやすい紙面構成で、社会が苦手でも入試問題までスムーズに到達。講師によるリアルな受験アドバイスも満載で、最後までやり切れる1冊！

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 累計70万部のムビスタシリーズから高校入試対策本が登場！人気講師による授業動画とわかりやすい紙面構成で、国語が苦手でも入試問題までスムーズに到達。講師によるリアルな受験アドバイスも満載で、最後までやり切れる1冊！

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 シリーズ累計400万部！ 大定番の共通テスト対策シリーズ『公共＋政治経済』の参考書。人気講師・久保田幸平先生のわかりやすく効率的な解説で、新入試の攻略法がしっかり身につく。別冊「直前まで役立つ！完全対策BOOK」つき。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 シリーズ累計400万部！ 大定番の共通テスト対策シリーズ『生物』の参考書。22年度からの新課程に対応。超人気予備校講師・山口学先生のわかりやすく効率的な解説で、新入試の攻略法がしっかり身につく。別冊「直前まで役立つ！完全対策BOOK」つき。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 シリーズ累計400万部！ 大定番の共通テスト対策シリーズ『化学』の参考書。22年度からの新課程に対応。超人気予備校講師・岡島卓也先生のわかりやすく効率的な解説で、新入試の攻略法がしっかり身につく。別冊「直前まで役立つ！完全対策BOOK」つき

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 シリーズ累計400万部！ 大定番の共通テスト対策シリーズ『物理』の参考書。2022年度からの新課程に対応。超人気予備校講師・飯泉摩美先生のわかりやすく効率的な解説で、新入試の攻略法がしっかり身につく。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 累計70万部のムビスタシリーズから高校入試対策本が登場！人気講師による授業動画とわかりやすい紙面構成で、数学が苦手でも入試問題までスムーズに到達。講師によるリアルな受験アドバイスも満載で、最後までやり切れる1冊！

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 累計70万部のムビスタシリーズから高校入試対策本が登場！人気講師による授業動画とわかりやすい紙面構成で、英語が苦手でも入試問題までスムーズに到達。講師によるリアルな受験アドバイスも満載で、最後までやり切れる1冊！

レジェンドと呼ばれた熱血大使、波乱の54年を独白……危機一髪、内戦最前線の恐怖。邦人遺体確認の悲しみ。難民キャンプの衝撃。迷走する政治権力者への不安。和平と復興の喜び。新生カンボジアへの希望。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 【内容紹介】 2021年に発売されました「孔子先生が教えるこども論語」はおかげさまで各地域の図書館や国語の教科書の中でおすすめの本として紹介されました。 「孔子先生が教えるこども論語2」は、子どもたちが『論語』の教えを日常生活で実践できるよう、具体的な例や現代語訳、要約、解説を交えてやさしく解説しています。 思いやりや礼儀、反省、勇気、友人関係など、現代にも通じる普遍的な価値観を学ぶことができます。 論語から学ぶ生き方のヒント 論語は2500年前の中国の思想家・孔子と弟子たちの言葉や行動をまとめた書物です。 約5000の話（章句）が約20のカテゴリー（編）に分けられています。本著は孔子先生や その弟子たちを子供たちが身近に感じる動物に見立ててあります。 全141ページを①自己成長②人間関係③実践重視と大きく分け、また論語と大きくかかわった日本の偉人も紹介しています。 ●自己成長：間違いを素直に直す、復習の大切さ、正義を重んじるなど、日々の行動指針が豊富。 ●人間関係：思いやりや礼儀、相手を責めず自分を省みる、友人や家族を大切にするなど、現代にも通じる教えが満載。 ●実践重視：知識だけでなく、実際の行動や習慣に落とし込むことが重要と説かれています。 ●偉人の実例：渋沢栄一や湯川秀樹など、論語を学び実践した日本の偉人も紹介。 これらの知恵は、子どもから大人まで、より良い毎日を送るためのヒントとなります。 【著者紹介】 ［文］ペズル 文筆家。著書に『もしもシリーズ全５巻』『せかいいっしゅう あそびのたび』『三国志に学ぶ人間関係の法則120』（プレジデント社）『物語のある鉱物図鑑』『物語のある元素図鑑』（三才ブックス） ［絵］野田 節美（のだ・せつみ） イラストレーター。『孔子先生が教えるこども論語』（プレジデント社）子育て・教育といったファミリー向けの雑誌を中心に、書籍・web等のイラストも手がける。 ［監修］安岡 定子（やすおか・さだこ） 論語塾講師、公益財団法人郷学研修所・安岡正篤記念館理事長。1960年、東京都生まれ。二松学舎大学文学部中国文学科卒業。陽明学者・安岡正篤の孫。現在、こども論語塾の講師として全国各地で定例講座を行い、子どもや保護者に『論語』の魅力を伝えている。また大人向け講座や企業セミナーにも力を注いでいる。『心を育てるこども論語塾』（ポプラ社）『ドラえもん はじめての論語』『ドラえもん はじめての論語 君子編』（ともに小学館）『素顔の安岡正篤』（PHP研究所）等、著書多数。 【目次抜粋】 ■第1章｜自分自身を見直す 　コラム①：「論語」が由来の四字熟語 ■第2章｜人づきあいを考える 　コラム②：「論語」を学んだ偉人 ■第3章｜もう一つ上を目指す

古代日本はジェンダー平等社会だった！？ 「女帝」の継承から解き明かされる、「邪馬台国」の謎 邪馬台国は九州か大和か……。論争の根底を問い直し、女帝たちの継承構造から第３の説「東遷説」を再検証する意欲作。

【内容紹介】 ◆受験家庭からの信頼度ナンバーワン！ 「中受保護者が今いちばん相談したい人」 　と大人気の“声教の後藤さん”による初の著書！ ◆塾講師経験10年、私立中学校との交流多数、 「三度の飯より過去問が好き」過去問出版社社長。 　中学受験を多角的に知り抜くプロの知恵が満載！ ◆自身も息子の中受を戦い抜いた“先輩パパ”。 　悩み、焦り、孤独、イライラ… 　痛いほどわかる親心にやさしく寄り添う ◇さらに、巻末には本書だけの「3大特典」も！ 勉強を教えてあげられなくても 成績がなかなか伸びなくても 子どものやる気がなさそうでも ――うまくいくから、大丈夫。 “納得のいく合格”をつかむための、 中学受験の伴走書 成績が上がらない、親子げんかが絶えない、志望校選びで焦る…。中学受験は、子ども以上に「親」が試される過酷な道のりです。「うちの子、大丈夫？」「このままで合格できるの？」と日々悩めるあなたのために、本書は生まれました。 著者は、毎年数多くの受験生を合格に導く「スーパー過去問」を出版する「声の教育社」の社長・後藤和浩さん。10年の塾講師経験を持ち、声の教育社では毎年250校・500回以上の入試問題を解き続け、私立中学校へもほぼ毎週のように訪問し情報交換を行う「中学受験のプロ」です。そして同時に、我が子の中学受験で一喜一憂し、泥臭く駆け抜けた「一人の父親（先輩パパ）」でもあります。 中学受験を「つらい思い出」ではなく、親子にとって「いい経験」にするために。 「ここに入学できて嬉しい」と思える、“納得のいく合格”をつかむために。 中学受験生活での親子のありようから、「最強のパートナー」としての塾との付き合い方、我が子の未来のホームになる志望校の選び方、「勉強しなさい」がなくなる学習習慣づくり、夏休みや直前期の過ごし方、そしてもちろん、過去問の上手な活用法まで、余すところなくお伝えします。 あなたとお子さんの「中学受験の味方」になる一冊です。 【著者紹介】 ［著］後藤 和浩（ごとう・かずひろ） 株式会社声の教育社代表取締役社長。1976年生まれ、岩手県花巻市出身。東京都立大学人文学部卒業。塾講師を10年経験したのち、中学受験経験者なら誰もが知っている過去問の出版社・声の教育社へ編集者として入社。編集部時代は毎年250校、500回以上の入試問題をひたすら解き、解説を編集するという日々を過ごす。2024年、同社の社長に就任。私立中学校や塾との交流を積極的に行い、講演会や動画授業の講師も務めるほか、YouTube「声教チャンネル」で受験情報を発信中。保護者としてふたりの息子の中学受験も経験している。三度の飯より過去問が好き。 【目次抜粋】 ■内容例■ ◇中受親の「最重要ミッション」 ◇「勉強しなさい」と言いたくなったら… ◇子どもにキレちゃったあとの「謝り方」 ◇塾はビジネス？ 上位の生徒をひいき？ ◇「我が家に合う塾」ここがポイント ◇“モンペ”にならない相談のタイミング ◇オプション講座はどこまで追加？ ◇別学？共学？附属？進学？ ◇学校見学でこっそり見る場所 ◇親子の志望校をすり合わせる裏技 ◇合同説明会でこれ聞いちゃえ ◇“大逆転合格”のメカニズム ◇偏差値よりも「得点力」 ◇1日何時間勉強すればいい？ ◇勉強はリビング？子ども部屋？ ◇「苦手」解消のシンプルなコツ ◇時事問題はこれで安心 ◇過去問は“ラスボス”じゃない ◇過去問演習のスケジュール ◇「合格者平均点」に届かなくていい ◇子どもの学力はこうして伸びる ◇夫婦の温度感が違うときは… ◇小学校の授業をバカにしない ◇後藤家謹製「合格ウォーク」 ◇「勝負の夏」の過ごし方 ◇土壇場での「もうやめる」!? ◇本番前夜の「最後の受験対策」 ◇進学先が決まったら……「最後のひとこと」 　and more. ■さらに、本書だけの3大特典付き■ ◎1：志望校の出題傾向が丸わかり！ 過去問は「解答用紙」のココを見る ◎2：得点力が一気に上がる！ テスト・模試「見直し」のポイント ◎3：2大失点ポイント 「ケアレスミス」「時間切れ」を防ぐテクニック！

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 中学1年生の5教科(英語・数学・国語・理科・社会)の重要ポイントを1冊に凝縮した学習参考書。スヌーピーのイラストや名言が学習意欲をやさしく後押しします。索引やチェック問題で、授業の復習からテスト前まで効率よく使える構成です。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 国引き神話、国譲り神話、ヤマタノオロチ退治など、数々の神話が残る出雲の地。しかしこれらの物語が収められた記紀や風土記の時代より以前から、この地にはひとびとの暮らしがあり、自然への崇敬の念があった。本書は、荒神谷博物館で長らく学芸員を務めた考古学者が、出雲の地に連綿と受け継がれる石神や金屋子神（製鉄の神）などの土着の信仰、荒神谷の青銅剣などの祭祀の跡をフィールドワークでたどったエッセイ集である。

黒船の来航により、日本が開国か攘夷かに揺れる頃、世界もまた清の零落、ロシアの台頭、アメリカの独立で勢力図が変わろうとしていた。そんな中、英国は日本を操り、対露代理戦争に利用しようと巧みに……。アヘン戦争から日露戦争までの歴史的背景を紐解き、長州藩の台頭、伊藤博文暗殺、そして英国の隠された策略に迫る、明治維新と日露戦争の裏側を探る衝撃のノンフィクション！

天皇家の先祖は、一度日本列島の外に出た後、世界の各地で別種の人類との抗争を続けていた！ やがて「龍神」と誓約し、その血を継いだ一族が天皇家となり、日本を統治する。だがその先にも、波乱の歴史が待ちうけていた……。天皇家の起源から皇統確定までを書いた、異例の歴史解説本！ 1300年続いた「記紀」史観の呪縛から、遂に日本人は解放される！

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 科学的根拠で適応行動を育む新アプローチ！ 次のような大人から見て「困った行動」を目にしたとき、皆さんはどう感じ、どう関わっているでしょうか？ ●誰かを叩いたり、お友達のものを取ってしまう ●YouTubeに熱中していて、夕飯に呼んでも来ない ●異性との距離感が非常に近い お子さんの不適切な行動を、悪化させることなく、望ましい行動へと少しずつ移行させていく方法。それが本書で解説する「チェンジスキル」です。 応用行動分析（ABA）における代替行動提案をベースに、現場で使いやすいようにアレンジしていますので、発達支援の現場はもちろん、多様なお子さんが在籍する学校や園、そしてご家庭など、子どもと関わるあらゆる現場で活用することができます。 子どもも大人も「楽」で「ポジティブ」になれるチェンジスキルを、是非本書でお試しください。 --------------「はじめに」より-------------- 本書で紹介する「チェンジスキル」は、特別な支援が必要な子はもちろん、すべてのお子さんに有効なアプローチです。 ●お子さんの行動の背景をどう見極めるか ●どんな「代わりの行動」を提案すれば、スムーズに受け入れてもらえるか ●チームで支援する場合、どうやって対応を統一するか ●そして、支援者としてどんな価値観を持って子どもと向き合うか これらを、私の経験や具体的な事例、失敗談を交えながら、解説していきます。 言葉にすれば「代わりの行動を教える」というシンプルなことですが、そこにはいくつかの「コツ」があります。そのコツさえ掴めば、現場の風景はガラリと変わります。 　 先生の関わり方が変われば、子どもたちの行動は変わります。 子どもたちの未来を、もっと明るく、笑顔でいっぱいのものにするために。 今日から使える「チェンジスキル」を、私と一緒に学んでいきましょう！　 　　　　　 -------------------------------------------------

伝達ツールが溢れるいま、「話す力」の価値はむしろ高まっています。一生もののスキルが教師を支える。 伝わらないその悩み、技術で解決できます！ こどもが話を聞かない、保護者に連絡をすれば誤解される、自分の声が届かない……。現役アナウンサーの大学講師が現場の先生方から寄せられた悩みに寄り添い、 “聞く・話す”の技術、伝え方のコツを、コミュニケーション理論を踏まえつつ丁寧に解説します。自然体でありながらも、たしかな理論に裏打ちされた伝え方。明日からすぐに実践できる具体的な方法で、あなたも「信頼される先生」に。保護者対応も充実しており、まずやるべきことやトラブルを防ぐためのポイントを整理。 【目次】 第Ⅰ部 基本のキ ［１］よいプレゼンテーションに必要な5 つのポイント ［２］グッドリスナー・バッドリスナー 第Ⅱ部 ケーススタディ 第１章 対こども編 ［１］思いもよらない受け止め方 ［２］通じない“ことばの意図” ［３］通じない慣用語 ［４］聞き間違いが生む誤解 ［５］まとまらないクラス ［６］話を聴かないこどもたち 第２章 対保護者編 ［１］こどもという伝書鳩 ［２］心理的距離・年齢的距離をどう縮めるか ［３］ネガティブ・インフォメーションの伝え方 第Ⅲ部 トレーニング 第３章 発音・発声トレーニング ［１］正しい口の開け方・舌のポジションと唇・舌のトレーニング ［２］お腹からの深い呼吸で、喉を傷めない一生モノの声を獲得する ［３］遅口ことばトレーニングで、滑舌を良くする ［４］抑揚トレーニングで、ことばを把握しやすくする 第４章 ことば選びのトレーニング ［１］ネガティブ → ポジティブ ［２］命令・禁止 ［３］直球すぎる報告 → クッションことば ほか 【著者】 稲垣文子 フリーアナウンサー、話し方講師、スピーチ・ボイストレーナー。早稲田大学大学院文学研究科修士課程修了。NHKを経てフリーとなり、アナウンスや番組ナレーション、朗読公演等で活動。桜美林大学非常勤講師のほか、企業研修や講演、個人レッスンを務める。特に学生への指導に力を入れており、個々の個性や持ち味を見定め、そこを伸ばす丁寧な指導に定評がある。愛称は「ブンコ先生」。 著書『話ベタでも内定が取れる 面接合格ボイス』秀和システム、『チャンスと人を引き寄せる話し方』PHP研究所、他

日本の命運を分けた59の分岐点！ 神武東遷、壬申の乱、源平合戦、元寇、本能寺の変、関ヶ原の戦い、黒船来航、大政奉還、鉄道開通、日本海海戦、関東大震災、真珠湾攻撃、終戦…… 彼らはいかに決断したのか!? 激動の時代、歴史の叡智に学ぶ！ ◎日出処の国と大陸国家に認めさせた聖徳太子と粟田真人 ◎元のフビライに服従せず侵攻に２度耐えた北条時宗 ◎湊川の戦いに敗れ「七生報国」を誓い自害した楠木正成 ◎今川の大軍に対し籠城せず桶狭間で仕留めた織田信長 ◎秀吉没後、天下分け目の関ヶ原の戦いに臨んだ徳川家康 ◎漂流して辿り着いた米国で航海術を学んだジョン万次郎 ◎江戸無血開城を巡る西郷隆盛・山岡鉄舟・勝海舟の談判 ◎日本海海戦でバルチック艦隊を迎え撃った東郷平八郎 ◎ポツダム宣言を受諾した昭和天皇の“聖断”――等

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 昭和24年10月の結成以降、戦後の我が国の小学校教育の一端を担ってきた全国連合小学校長会の機関誌『小学校時報』、その前身となった『学校時報』を電子書籍化。戦後教育史を現場の校長の視点で捉え直す事ができる貴重な史料です。 創刊号である1951年9月号は表紙絵が画家・文筆家・俳人として著名な小穴隆一氏、全連小常任理事と文部省官僚の座談会「教職員給與問題をただす」、当時の特別支援教育の実践例を紹介する「我が校の特殊児童教育」などが収録されています。 おことわり ・電子書籍化時点で使うことが好ましくない表現・文言が含まれている場合がありますが、当時の表現を後世の視点で変更せずにそのまま残すことが重要であると考え、修正等は加えておりません。 ・編集用資料として保存されていたものを原本としているため、ページの変色・破れ・当時の編集者による書き込み等がある場合があります。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 日本史のいちばんやさしい学び直し本！ 4コマまんがを読むだけで，日本史をちゃっかり学び直せる，新感覚の参考書。ゆるくてシュールなまんがで笑いながら，気楽に手軽に学べる。中学歴史をザッとおさらいしたい人，日本史の常識や教養を身につけたい人へ

【ご注意】※この電子書籍は紙の本のイメージで作成されており、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。お手持ちの端末で立ち読みファイルをご確認いただくことをお勧めします。 経験の浅い先生も、この一冊で安心！ 本書は、若い先生方を応援するためにお届けする、小学校学級担任のための仕事術ガイドです。巻頭カラー特集では、４月～５月の学級開きでおさえておきたいポイントについて、渡辺道治先生、藤原友和先生、宇野弘恵先生、紺野　悟先生ほか、有名ベテラン教師がアドバイス。その後、年間を通した仕事術の基礎・基本について、Q＆A形式でわかりやすく解説します。付録として、webサイト「みんなの教育技術」と連動し、「すぐに役立つ学級経営テンプレートデータ集」の無料ダウンロードサービスも付けました！ 「みんなの教育技術」編集部は、学校の先生は、今でもやっぱりやり甲斐があり、楽しく幸福な仕事だ！ と断言します。現場教師に寄り添い、明日からのお仕事を強力にサポートする一冊です。 (底本　２０２６年３月発売作品) ※電子書籍なので、本文中に書き込むことはできません。必要に応じてメモ用紙などをご用意ください。 ※本電子書籍に掲載されている二次元バーコードは、端末の機種やアプリの仕様によっては読み取れない場合があります。その際はURLからアクセスしてください。 ※この作品はカラーが含まれます。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 誕生日・手相・色などの占いあそびを通して、子どもの気持ちや個性に寄り添うヒントを紹介。占いをコミュニケーションのきっかけとして楽しみます。

シリーズ累計30万部突破！　『にゃんこ大戦争でまなぶ！』シリーズから 『星空と宇宙のヒミツ』が満を持して登場！ この1冊で、にゃんこたちと一緒に神秘的な星空と宇宙のナゾを攻略しよう！ 【特長1】 クスっと笑えるにゃんこたちの「会話」！ ネコ＆オタネコが、四季の星座から太陽系の惑星、はるかかなたの銀河まで大冒険。 シュールで楽しい会話を読んでいるうちに、星の並びや月の満ち欠け、宇宙のしくみがみるみるわかる！ 【特長2】 楽しい「クイズ」たっぷり！ ふりかえりクイズや、章ごとのまとめクイズも充実！ 「基本」から「激ムズ」まで、クイズを出し合って「完全勝利」を目指せば、キミも立派な宇宙博士！ 【特長3】 宇宙のプロフェッショナル・渡部潤一先生監修による、本格的な内容！ 「月の満ち欠けってどうなってるの？」「日食・月食って？」 「地球以外に生命体はいるの？」「宇宙飛行士になるには？」など、コラムも充実！ 【ほかにも魅力満載】 ★208ページ・全てフルカラーで写真も図解も大充実 ★すべての漢字にふりがなつき・巻末には便利な用語さくいんつき 小学校の理科で始まる「月や星」単元の予習・復習に！ 中学理科で本格的に学ぶ太陽系の予習に！ 夏休みの自由研究や中学受験の準備や、大人の教養にもおすすめできる1冊！ さあ、にゃんこたちと一緒に、星空と宇宙のナゾに挑もう！

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 身近な史跡・文化財を通して、群馬県の歴史と文化を読み直す。岩宿遺跡、巨大古墳と豊かな埴輪・副葬品、上野三碑、箕輪城など戦国の城、寺社建築の装飾、富岡製糸場と絹産業遺産群ほか。

「歴史を探究する」とはどういうことか　「覚える歴史」から「考える歴史」へ。 最新の研究動向と史料をもとに歴史を探究する手法を解説。世界史の教科書でおなじみのトピックを深く掘り下げ、研究の最先端と世界史教育の現場を繋ぐ。 第一線で西洋古代史を研究する学者たちが、最新の研究動向をふまえながら史料を用い、歴史像がいかに構築されるかを解説。たんなる概説書ではなく、専門家が行う「歴史を考える」知的作業の一端を紹介する。 紀元前800年からビザンツ帝国滅亡まで、西ローマ帝国滅亡後も古典の遺産が継承された「終わらない古典古代」という独自の視点から、2200年以上にわたる文明の連続性を探る。 なぜ、教科書の記述は書き換えられるのか。その史料的根拠は何か。その根拠となる史料は何を示すのか。今日にも深く影響を与え続けるギリシア・ローマへの探究は、現代社会を理解するための重要なヒントとなるだろう。

地図で読み解く、とんでもなくディープで面白い世界史！経済ニュース・国際情勢が面白いほどよくわかる！ 本企画は、『地図で学ぶ　世界史「再入門」』の姉妹企画です。前作は「地図を手がかりに、世界史の通史を学び直す」というコンセプトでしたが、本作は、「海峡、山脈、河川といった地形を切り口に、世界史の意外なつながりを鮮やかに読み解く１冊」です。 歴史を動かしてきたのは、王や英雄だけではありません。人とモノがどこを通り、どこでぶつかり、どこを奪い合ったのか――その舞台となった地形こそが、戦争、交易、宗教、植民地化、帝国の盛衰を左右してきました。 本書では、マラッカ海峡やホルムズ海峡のような現代にも直結する海の要衝から、北西航路、アルプス交通路、十字軍を支えた巡礼交易路、アフガニスタンを貫くシルクロード、ラオスの河川交通路、そしてコンゴの大河と資源までをたどりながら、学校では点で覚えがちな世界史を、ダイナミックな「移動の歴史」として描き出します。地図を通して歴史を見直すことで、国際情勢や経済ニュースの背景まで立体的に見えてくる、知的興奮に満ちた教養書です。 著者は、代々木ゼミナール、鉄人エイドなどで予備校講師を務める伊藤敏氏。板書での図解、なかでも正確無比な地図の描写と、「世界史の理解」を信条とした解説に定評があります。

「人生は旅だ」「筆が立つ」「負けるが勝ち」「値千金のホームラン」…．魅力的なことばやたくみな文章表現で，読む者をひきつけ強い印象を与えるレトリック．その中から３０を選び，漱石・鷗外から井上ひさし・宮部みゆきまで数多くの小説や随筆・詩を豊富に引用し，その多様な表現方法を味わう．日本語がおもしろくなる本．

台湾に生まれ育ち，戦後の沖縄でラジオ・テレビの放送に携わった川平朝清．その半生と家族の歴史，沖縄への思いを長男ジョン・カビラがインタビューした貴重な記録に本人談話を交えて大幅加筆．明治維新期から昭和へ，戦争を知る世代から戦後生まれの息子，孫へと語りつがれる沖縄の物語と川平家のファミリー・ヒストリー．

学力低下や教育の危機が問題視されているなか，学ぶ力を養うために本当に必要なこととは何か．「学び」の現場でユニークな活動を続けてきた５人の識者が，それぞれの視点から，生涯にわたって「学ぶ」ことの意義や醍醐味について語り，楽しく「学ぶ」ための秘訣やヒントを与える本．認知心理学者の佐伯胖氏の新稿を付加．

「あの戦争」に敗れたドイツと日本において，知識人や大衆はファシズムとどう向き合ったのか．その過ちを繰り返さないために，私たちはいま何を学ぶべきか．混迷の２１世紀を生き抜くために不可欠なのは，バックミラーを覗きながら前進する「メディア史的思考」──．いま一度〈戦争の世紀〉を問い直すための，最良のブックガイド．

「人」は変わる。「歴史」は移ろう。しかし「地理」は決して変わらない。ニュースの裏側、歴史の謎、ビジネスの法則、宗教の起源まで……。「地理的思考」が解き明かす、かつてない教養本が完成。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 先生も子どももポジティブになる言葉かけを一日の流れに沿って、低・中・高学年別に紹介。保護者と信頼関係を築くための言葉かけや、脳科学者による、言葉かけと脳の関係に迫るコラム、先生達の体験に基づいたエピソード集など、役立つ内容を豊富に掲載。

古城の隠し部屋、奇人の地下宮殿、密かに追究された魔術──隠された「秘密」の場所と奇妙な理由をビジュアルとともに明かす。 ダンジョンも脱獄トンネルも隠し部屋も、事実は小説よりも奇なり！ 世間から隠れた場所や、人目を忍ぶ隠しごとをめぐる、とっておきの内緒話。 忘れられた隠し部屋が犯罪のトリックに使われた古城、修道女が70年隠れ住んだ地下迷宮、ドールハウスにしかけられた隠し部屋のミニチュア、大英博物館の禁断の収蔵庫、穴掘り公爵の地下宮殿、ベル・エポックを封じ込めた開かずのアパルトマンなど、17章でめぐる封じ込められた物語。 本書で取り上げる「秘密」は多岐にわたる。具体的な場所はもちろん、隠されたものも取り上げる。 意図して隠された場所、意図せず忘れられた場所、人目を避けるための仕掛け、非公開の儀式、何かを閉じ込めるための施設、世間に知られないよう密かに行われた実験など、多様な「秘密」を楽しむことができる。 もちろん、創作のネタ本としても非常に役立つ。 カラー図版を収録。各章ではテーマに沿った他の例もコラムで紹介。 【目次】 はじめに 1　沈黙の公爵の地下王国 2　モン・サント＝オディールの本泥棒 3　はちみつ色に輝く琥珀の間 4　地下迷宮が張り巡らされた都市 5　ドールハウスに託す秘密 6　錬金術と邪悪な科学者 7　ウィンチェスター・ミステリー・ハウス 8　テンプル騎士団、フリーメイソンとイニシエーションの井戸 9　地獄の門 10　迷宮と迷路の歴史 11　マリー・アントワネットの寝室の隠し扉 12　禁酒法時代のもぐり酒場 13　大英博物館の「秘密の陳列室」 14　骨の部屋 15　バチカンの地下に眠る聖人 16　眠れるパリのアパルトマン 17　ツタンカーメンの墓と宝探し

陸上選手として三度オリンピックに出場し、世界大会で二度メダルを獲得した。それでも世界のレベルに愕然としたことは数知れない。なぜ彼我に差ができるのか。人間はどう学び、成熟し、技術が卓越して無我の境地すなわち「熟達」に至るのか。基礎習得から熟達まで、人間の成長を五段階に体系化。すると見えてきたのは「面白い」と感じる心だった――。「走る哲学者」が綴る、現代版五輪の書。

山本七平賞奨励賞を受賞したノンフィクション作家が書き下ろす昭和史の圧倒的人間ドラマと悲劇の物語。 石原が果たした満州建国、だが、それは悲劇の始まりだった。 背後にあったアメリカの存在、石原が夢見た日米決戦「世界最終戦」の実現はなぜ道半ばで頓挫したのか。 国内の官僚組織化した日本内部にいた「内なる敵」とは誰だったのか。 「天才参謀」は誰と戦っていたのか。 これは現在の日本への警鐘でもある。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 ◆情報Ⅰプログラミング対策はこれ1冊でバッチリ！◆ 2025年度の大学入学共通テストから必須の科目となった「情報Ⅰ」。その中で最もむずかしいと言われている「アルゴリズムとプログラミング」の単元をステップバイステップ形式で1冊でしっかり学べる定番の問題集です。3つの特徴でコスパ良く最短で合格力が身に付きます。 《本書の3つの特徴》 ・全ての問題についているスマホ対応の動画解説と例題でサクッと「理解」 ・実行環境「PyPEN」完全対応でプログラムを実際に動かして「納得」 ・豊富な演習問題を解いてしっかり「定着」 学校の授業で習ってなくても、ゼロから学ぶから大丈夫。夏休みから冬休み、受験直前まで使える「情報Ⅰ」プログラミング問題対策ならこの1冊です！ ■こんな方におすすめ ・高校の「情報Ⅰ」のプログラミングが難しいと感じている受験生や浪人生 ・授業で「情報Ⅰ」をどう教えたらいいか困っている学校や塾・予備校の先生 ・どの教材を買っていいかわからない保護者 ■目次 はじめに ・大学入学共通テスト「情報Ⅰ」試験の概要 ・共通テスト用プログラム表記の概要 ・共通テスト用プログラム表記を動かせるツール「PyPEN」の使い方 ・本書での学習の流れ ・フローチャートの基本を知ろう 第1章　共通テスト用プログラム表記の基本文法を学ぼう ・1-1 数値と文字列の表示と算術演算子 ・1-2 変数 ・1-3 条件分岐文と比較演算子 ・1-4 論理演算子と条件分岐文の応用 ・1-5 繰り返し文①（条件繰り返し文） ・1-6 繰り返し文②（順次繰り返し文） ・1-7 配列①（一次元配列） ・1-8 配列②（二次元配列） ・1-9 関数①（関数の概要） ・1-10 関数②（ユーザ定義関数の作成） 第2章　複数の文法を組み合わせた基本問題に慣れよう ・2-1 条件判定の繰り返し（条件分岐文×繰り返し文） ・2-2 関数を用いた条件判定の繰り返し（条件分岐文×繰り返し文×関数） ・2-3 配列の繰り返し参照（一次元配列の繰り返し文） ・2-4 二次元配列の繰り返し参照（二次元配列の繰り返し文） ・2-5 ユーザ定義関数の繰り返し呼び出し（繰り返し文とユーザ定義関数） ・2-6 複数配列の操作（条件分岐、繰り返し、関数、配列） ・2-7 配列内の値の交換処理（条件分岐、繰り返し、関数、配列） ・2-8 入れ子式繰り返し処理 ・2-9 外部入力の繰り返し 第3章　実践的な長文問題に挑戦！ ・3-1 タクシー運賃を計算してみよう ・3-2 数当てゲームを作成しよう ・3-3 試験の点数の評価をしてみよう ・3-4 スゴロクゲームを作ってみよう ・3-5 宝探しゲームを作成しよう ・3-6 試験の最高点と最低点を求めよう ・3-7 交換法（バブルソート）で試験の点数を並べ替えよう ・3-8 選択法で試験の点数を並べ替えよう ・3-9 エレベータに何回で乗れるかシミュレーションしよう ・3-10 消費税の計算を行う関数を作成しよう 第4章　予想問題を解いてみよう ・共通テスト模擬問題①　学食の売上シミュレーション ・共通テスト模擬問題②　ルーレットゲームのシミュレーションプログラム ■著者プロフィール 植垣新一：駿台予備学校情報科講師。高等学校教諭専修免許状（情報）保持。大分大学教育福祉科学部卒業。電気通信大学大学院情報理工学研究科（情報・ネットワーク工学専攻）博士後期課程在学。大学卒業後、約15年にわたりIT企業にて専門スキルを磨く。退職後、高校生に楽しんでITを学んでもらいたいとの思いから高等学校教諭一種免許状（情報）、修士（工学）の学位および専修免許状（情報）を取得。現在は、教育工学に関する研究に従事している。著書多数。 ■監修者プロフィール 能城茂雄：東京都立三鷹中等教育学校情報科指導教諭。奈良先端科学技術大学院大学情報科学研究科博士前期課程情報システム学専攻修了（工学修士）。GIGAスクール構想以前から、東京都教育委員会指定事業「ICTパイロット校」として、一人1台端末の運用・研究活動を行い、現在も情報関係研究指定校の主担当として活動を続ける。文部科学省学習指導要領等の改善に係る検討に必要な専門的作業等協力者（共通教科情報）として、学習指導要領、同解説に作成に関わり、文部科学省高等学校情報科「情報I」「情報II」教員研修用教材検討委員、同WG委員も務めた。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 ちゃんと歩けるシリーズの最新版となる「鎌倉街道」が登場！ 源頼朝が鎌倉時代に鎌倉と関東各地を結ぶために整備した街道がもとになっている「上道（かみつみち）」「中道（なかつみち）」「下道（しもつみち）」の3街道を掲載。いずれも関東圏内に収まる街道で、東京近郊からアクセスしやすく、手軽に始めやすい！ 加えて、国指定史跡の「毛呂山町の鎌倉街道上道」をはじめとして、歴史的な建造物が残されている場所も多くあります。 鎌倉街道は五街道より古く、江戸時代に再整備されましたが、現在では分かりづらくなってしまった道も多くあります。しかし、著者が実地を歩いてわかりやすい目標などを地図上に表記した見やすい構成で、これまで通り「ちゃんと歩ける」1冊としました。 ■内容 1. 鎌倉街道上道　高崎から狭山、所沢、町田を経て鎌倉へと続く約166km 2. 鎌倉街道中道　川口から池袋、渋谷、溝口を経て鎌倉へと続く約73km 3. 鎌倉街道下道　国府台から日本橋、品川、上大岡を経て鎌倉へと続く約85km

2025年、戦後80年の節目に戦中・戦後の沖縄を生きた人々の来し方を文章にして残そうと、沖縄タイムス紙上で「沖縄の生活史～語り、聞く 戦世」と題した企画がスタートした。募集に応えた「聞き手」らが、戦時の記憶を持つ「語り手」を思い思いに選び、その語りを聞き取った。そうして出来上がった計30篇の生活史が、2025年8月から2026年3月まで、半年以上にわたって沖縄タイムス紙に掲載された。本書は、そのすべてを1冊にまとめたものである。沖縄は日本で唯一の、住民を巻き込んだ苛烈な地上戦の戦場となった土地である。戦争に巻き込まれながらも懸命に生き抜いた市井の人びとの、貴重な、無二の語りがここに。解説=石原昌家（沖縄国際大学名誉教授）

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 合格のカギは用語学習にあり！公立高校入試の約6割は用語・資料をもとにした問題。つまり、用語・資料の完全攻略が、合格への近道になる。最新の公立高校入試の分析に基づく、重要語句やよく出る資料を効率的に学習し、得点源にしよう。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 合格のカギは用語学習にあり！公立高校入試の約6割は用語・資料をもとにした問題。つまり、用語・資料の完全攻略が、合格への近道になる。最新の公立高校入試の分析に基づく、重要語句やよく出る資料を効率的に学習し、得点源にしよう。

かつて社会にとって最も神聖な儀式であった「処刑」は、12～13世紀を境に、〝名誉をもたない〟刑吏の仕事に変っていった。 職業としての刑吏が出現し、彼らは民衆から蔑視され、日常生活でも厳しい差別をうけた。 都市の成立とツンフトの結成、それにともなう新しい人間関係の展開、その中で刑罰観はどう変化したのか。 刑罰観の変遷と刑吏差別の根源を追究する中で、庶民生活の実態を明らかにし、民衆意識の深層に迫る。

教育の不平等をめぐっては多くの研究・議論が行われてきた。だが、今なお解決には程遠い。その理由は、日本人の認識枠組みにあり、意味が曖昧なまま外来の流行語・翻訳語を使うため、議論がすれ違うのだと著者は説く。「大衆、機会均等の語義は原語と訳語でどう違うのか」「階級より階層、不平等より格差の語が使われる理由」など、鍵概念を手がかりに日本社会の思考の習性を探る。日英で教鞭を執る著者の比較知識社会学。 まえがき 教育論議は饒舌なのに、なぜ問題は解決しないのか １章　「教育格差」論議の比較知識社会学 １　問題の所在 不平等に対する日本の向き合い方／実態把握の進展／政治や行政、私たちの認識を問う ２　「知識」は社会的に構成される 知識社会学とは何か／教育の現場や政策関係者の「常識」 ３　比較知識社会学の試み 日本語は翻訳語でできている／「濾過の過程の見落とし」／輸入学問としての社会科学 ４　「大衆教育社会」という経験 「大衆教育社会」とは何か／戦後日本の言説小史／「大衆」「能力主義」「格差」……／本書が取り組む課題 ２章　「大衆」――生まれた時代と現代 １　大衆の発明 「大衆」の比較知識社会学／「大衆」という言葉を発明した男／工業化・都市化と普通選挙法／一向に明瞭でない正体／新奇性ゆえの流行 ２　西洋における「大衆」概念 オルテガの大衆論／英国のmassの歴史／総力戦体制下における「国民化」 ３　戦後日本の「大衆」「大衆社会」 １９５０年代の論争／西部邁の「高度大衆社会」論／大衆にまつわるネガティブさ／２章のまとめ ３章　「大衆化」――曖昧にされたエリートvs.マス １　大衆教育とは何か？――戦前という前史 ８割を占めた小卒者への教育／戦前教育学の重鎮の認識 ２　強制的均質化と大衆教育 山之内靖の総力戦体制論／野口悠紀雄の１９４０年体制論／戦時の教育改革を率いた阿部重孝 ３　「階級」の欠落 高校教育の大衆化／教育社会学の泰斗が見た60年代／トロウの発展段階論／第一人者による意訳／階級とmass higher education／曖昧化の作用／３章のまとめ ４章　「機会均等」――原語 “opportunity” との決定的違い １　開かれた機会（opportunity）の信仰　 教育を重視したブレア政権／「第三の道」とは何か ２　アメリカにおけるopportunity 19世紀のアメリカン・ドリーム／アメリカ公教育の思想基盤／コモンスクールの思想 ３ 日本語の（教育）機会の均等 「機会」とは何か／均等と平等の違い／日本の消極性・形式主義／戦後の機会均等／高校教育と高等教育の「機会均等」／トロウ論文が示すopportunity概念 ４　「試験」が教育と成功を媒介する 立身出世の日米比較／試験という媒介項／４章のまとめ ５章　「格差」と「不平等」――「階級」でなく「階層」を使う功罪 １　メリトクラシー理解の日英比較 メリット＝知能＋努力の謎／階級社会とＩＱ／頑迷な誤謬／11歳の試験イレブン・プラス ２　日本における能力主義と知能、努力 努力主義をめぐって／知能検査への不信感／努力と適性（知能・素質）／能力主義の日本的理解の特徴 ３「階級」の消長 戦前の階級意識と階級概念／「階級」という言葉の消去／戦後日本のマルクス主義／絶対移動と相対移動／「一億総中流社会」の階級意識／ギデンズとサヴィジによる階級概念 ４　学校化された能力主義 ヤングのブレア批判／大衆‐努力の意味連関／非認知的能力ブームの落とし穴／サンデルが提示した尊厳の問題／５章のまとめ ６章　「大衆教育社会」という経験 １　「大衆教育」から教育の「大衆化」へ 教育と平等をめぐって／教育の量的拡大と「大衆化」 ／高度成長期と擬似的な動員／国庫負担制度が果たした役割／「一億総中流社会」イメージの形成 ２　格差社会と教育改革の語られ方 小泉政権と新自由主義改革の時代／「頑張れば誰でも」の強調／メリトクラシーの大衆化と「公平さ」の誤認／詰め込みから個性重視へ／融通無碍な曖昧さ ３　曖昧さの入れ子構造 なぜ有効な手立てが打てないのか／日本語の概念、原語の概念／隠れた曖昧さ／ブルデューの文化資本概念と日本／日英で異なる社会への訴求力／言葉の力を鍛えなおす

「公式を覚える前に、イメージする力を！」 Instagramで大人気の元小学校教師・ぽこぴぃさんが、日常の中で子どもの「算数脳」を育むヒントを初公開。 京大卒・元小学校教諭で3児のパパでもあるぽこぴぃさん。18年間の教育現場で見つけた、算数が得意になる子の共通点、それは計算力ではなく、数字や単位、記号といった算数の概念を「実感」としてイメージできる力でした。 本書では、毎日の暮らしを算数的に捉える視点＝「算数メガネ」でのぞき、牛乳パックで単位を体感し、おやつを分けて分数を学ぶといった、記号や公式を「実感」に変える楽しいアイデアをたっぷりご紹介します！ ドリルに向かう前の「算数寄りの遊びや声かけ」で、子どもの苦手意識は消え、一生モノの算数センスが育ちます。 忙しい親御さんにこそ手に取ってほしい、親子の会話が自然と学びの種になり、一生数字に強くなる算数センスが身につく一冊です。

飛鳥時代（6世紀末から8世紀初頭）は、皇室の歴史で初の女帝誕生にはじまり、「日本」「天皇」の名称が誕生した日本史の一大転換期となった時代です。 蘇我氏の台頭と滅亡、大化の改新による新しい国家像の誕生、白村江の戦いの大敗で国家滅亡の危機を迎えた時代でもあります。この激動の時代の数々の謎を最新の研究成果、発掘成果をもとに解き明かします。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 誰もが知る「世界遺産」の、誰も知らない＜舞台裏＞へ。 「世界遺産」は広く知られている一方で、それがいつ、どこで、誰によって、どのように決められているのかは、あまり知られていません。本書では、登録制度の仕組みから、世界遺産誕生の現場である世界遺産委員会の審議の様子までを、具体的な事例とともに紹介し、意外と知られていない「世界遺産のしくみ」を解き明かします。世界遺産への理解をより深める一冊です。 ●目次 はじめに　世界遺産はどう決まる？ 第1章　世界遺産が決まるまで 第2章　世界遺産委員会ってどんなところ？ 第3章　世界遺産の最前線から〈インタビュー〉 第4章　世界遺産の誕生の瞬間 おわりに　私たちが一緒に守っていく世界遺産 ●著者 宮澤 光（みやざわ・ひかる） 北海道大学大学院博士後期課程を満期単位取得退学。仏グルノーブル第Ⅱ大学留学。2008年より現職。跡見学園女子大学非常勤講師。『世界遺産のひみつ』（イースト・プレス）、『世界遺産で考える5つの現在』（清水書院）、『13歳からの世界遺産』（マイナビ出版）などの書籍執筆のほか、NHK総合「明治日本の産業革命遺産 世界遺産決定スペシャル」、「チコちゃんに叱られる！」、テレビ東京「日経スペシャル未来世紀ジパング」などの出演や監修を行う。これまで全国各地で100本を超す講演・講座を実施している。 宮脇 佳子（みやわき・よしこ） 東京外国語大学言語文化学部卒。在学中にパレスチナやヨルダンなど中東地域への留学を経験。大手メディア企業勤務を経て、2021年より現職。テレビ番組等の監修を行う。 ※この商品は固定レイアウト型の電子書籍です。 ※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字列のハイライトや検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 ※お使いの端末で無料サンプルをお試しいただいた上でのご購入をお願いいたします。 ※本書内容はカラーで制作されているため、カラー表示可能な端末での閲覧を推奨いたします

本書は、従来の暗記中心の日本史とは一線を画し、世界史の視点から日本の歴史を多角的に捉え直す「新しい歴史入門書」です。飛鳥時代から江戸時代まで、世界との接点となる「7つの歴史」に焦点を当て、海外の史料や視点を用いて解説。当たり前だと思っていた日本の歴史に「世界情勢」というフィルターを通すことで、日本の姿を再発見し、より深い理解へと導きます。歴史は「史実」と、それをどう捉えるかという「歴史観」の二段構造ですが、本書は客観的な事実の羅列を超え、「日本が世界とどう渡り合ってきたか」というダイナミックな解釈を提示します。平易な言葉遣いにより、小学校高学年から大人まで幅広く読める内容となっており、子供に歴史を好きになってほしい保護者の方にも最適です。13歳前後の子どもたちと、かつて13歳だった全ての大人に贈る新しい日本史の教科書です。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 【目次】 第１章王たちの覇権争い カデシュの戦い・・・古代の二大帝国が激突した戦い ペルシア戦争 ・・・東方の巨大帝国に挑んだ都市国家 ペロポネソス戦争・・・ギリシアを二分した都市国家同盟の争乱 アレクサンドロス大王の東方遠征・・・若き王が目指した「世界の果て」 ポエニ戦争・・・地中海の覇権を决定づけた宿命の対決 秦の統一戦争・・・数百年の混沌を制した初の統一帝国 楚漢戦争・・・秦滅亡後の覇権を争った宿命の対決 ガリア戦争・・・英雄の野望が共和政の伝統を終わらせる アクティウムの海戦・・・ローマの運命を決した内戦 ユダヤ戦争・・・故郷を追われた民の悲劇と流転の始まり アドリアノープルの戦い・・・帝国の黄昏を決定 第２章　宗教圏・東西文明の衝突 イスラーム大征服・・・アラブの新興勢力が大国を滅ぼす 白村江の戦い・・・日本が朝鮮半島での足場を失う トゥール・ポワティエ間の戦い・・・欧州へのイスラーム拡大を阻止した決戦 タラス河畔の戦い・・・東西の帝国が衝突した戦い ノルマン・コンクエスト・・・英国を征服したフランス貴族 十字軍遠征・・・キリスト教圏すべてを巻き込んだ戦争 治承・寿永の乱・・・約７００年続く武家政権がはじまる 南宋戦争・・・世界を震撼させた遊牧民族の征服戦 百年戦争・・・英仏の因縁による史上最大の長期戦 コンスタンティノープル陥落・・・古代ローマの命脈が終わりを告げる レコンキスタ・・・７００年にわたる戦いと新世界への扉 第３章　宗教改革と植民地戦争 バラ戦争・・・王位継承をめぐる血みどろの抗争 チャルディラーンの戦い・・・火器が勝敗を分けた戦い ユグノー戦争・・・宗教問題が国家を二分した凄惨な内戦 オランダ独立戦争・・・最強の帝国を退けた市民たちの勝利 レパントの海戦・・・地中海の覇権をかけた海戦 三十年戦争・・・泥沼の宗教戦争に決着がつく 三王国戦争・・・王権と議会が激突し、近代議会政治へ 大北方戦争・・・バルト海の覇権をめぐる激突 スペイン継承戦争・・・第２次英仏百年戦争が絡んだ 七年戦争・・・世界規模に拡大し続ける戦争 第4章　革命と帝国主義の戦争 アメリカ独立戦争・・・民主主義を掲げた初の共和政国家の誕生 フランス革命戦争・・・国民国家の理念で欧州に激震が走った ナポレオン戦争・・・欧州を席巻した天才軍人の台頭 アヘン戦争・・・「眠れる獅子」を列強が侵食するきっかけに クリミア戦争・・・不凍港を求めたロシアの南下政策 インド大反乱・・・東インド会社の終焉と皇帝の誕生 リソルジメント（イタリア統一戦争）・・・１４００年の分断から悲願の統一へ アメリカ南北戦争・・・アメリカ分断という最大の危機 戊辰戦争・・・「新生日本」誕生をかけた内戦 独仏戦争・・・二つの国の命運が交差する 日清戦争・・・東アジアの秩序を塗り替えた激突 米西戦争・・・アメリカ帝国主義の幕開け 第5章　世界大戦と冷戦 日露戦争・・・極東の小国が欧州列強を破る 第一次世界大戦・・・人類がかつて経験したことのない消耗戦 ロシア内戦・・・革命の炎が広大な帝国を焼き尽くす 日中戦争・・・日本は国際社会で孤立していく 第二次世界大戦・・・人類史上最大の惨禍 アジア・太平洋戦争・・・国家の命運をかけて米国に宣戦布告 第２次国共内戦・・・大陸の覇権をかけた戦い 印パ戦争・・・「核」が絡み合う南アジアの断層 中東戦争・・・民族と宗教の終わりなき問題 朝鮮戦争・・・冷戦が生んだ国家の分断 アルジェリア戦争・・・フランスを揺るがした「内戦」 ベトナム戦争・・・泥沼の戦争とアメリカの敗北 第6章　混迷する国際秩序 パナマ侵攻・・・「世界の警察」による政権転覆 湾岸戦争・・・１００時間の戦争 ユーゴスラヴィア戦争・・・共存の理想が崩壊し、民族の憎悪へ アフガニスタン戦争・・・武力による民主主義の移植が失敗 イラク戦争・・・国連決議なしの先制攻撃 シリア内戦・・・アラブの春と最悪の内戦 ロシアのウクライナ侵攻・・・「国連常任理事国」による暴挙 ガザ戦争・・・憎しみの連鎖と人道の危機 イラン戦争・・・国際秩序は混迷を続ける

「高校で現代文がわからなくなった!」 こんな悩みをお持ちの方は多いのではないでしょうか? 大丈夫。そう思う人はとっても多いんです。 そんなときは、これまでに習ったことを復習することからはじめてみましょう。 その後に高校現代文に取り組んでみれば、驚くほどわかりやすくなるはずです。 この本でつまずきを理解に変えて、現代文を得意科目にしましょう! 【内容】 はじめに 第１部　基本編 　第１章　文を読む 　　１　まずは文から 　　２　文の骨格をとらえる 　　３　話し手（書き手）の気持ち 　第２章　文章を読む 　　１　接続語と指示語、そして表現の対応 　　２　評論文の部品 　　３　具体例と抽象論 　　４　疑問表現と答え 　　５　対比と並列 　　６　整理・分類 　　７　一般論と筆者の論 　　８　要約 　　９　重要な表現 　第３章　文章の全体構成に迫る 　第４章　作業の実際 第２部　実践編 　第１章　本文を読む 　第２章　設問に解答する

「あなたはどう思ってるの？」「で、君の考えは？」 ・・・その問いに、言葉が出てこない。 家庭でも職場でも「自分の考え」を求められるたびに固まってしまうハルは、帰宅中の電車内で寝込んでしまい、気づけば中学2年生にタイムスリップしていた。 そこで出会ったのは、メガネをかけた不思議なフクロウ・・・賢者ウィズ。 「部屋を片付けるように、頭の中の考えにも『整理整頓』が必要じゃ」 7つの宝石が埋め込まれた魔法のペンダントを手に、ハルは「論理」を学び、「自分だけの答え」を見つける冒険に出る。 空想ファンタジスタ、明日本気出すくん、ド根性大将……”未成熟キャラ”たちとぶつかりながら成長していくハル。 しかし論理の力に自信をつけたハルは、いつしか”論破くん”へと闇落ちし、大切な仲間を失ってしまう。 ・・・論理だけでは、人の心は動かせない。 挫折の果てにハルがたどり着いた「答えのない問題の解きかた」とは？ 物語を読み進めるだけで ロジカルシンキングの基本が自然と身につきます。 ■本書で身につく7つの思考技術 ・「伝えたいこと」と「理由」をセットにする思考法 ・大きな問題を「分けて」考えるロジックツリーの使い方 ・考え進める前に「問い」を見つける力 ・「仮説」を作り、検証で磨き込む力 ・目的から逆算して手段を考える習慣 ・相手の「情理」に思いをはせる対話力 ・ストーリーで共感を呼び起こすプレゼン力 ■こんな方に ・「意見ない？」と言われて、言葉に詰まってしまう ・ロジカルシンキング本で挫折した経験がある ・人も自分も納得させる伝え方を身につけたい ・中高生の子どもに「考える力」を手渡したい親御さん この物語を通して、自分の意見を相手の心に届ける技術・・・一生モノの思考法が手に入ります。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 ※電子版では、一部の写真・テキストにマスク処理をしております。 「だからわかるシリーズ」最新刊。 DNA分析など最新科学技術でわかった日本の昔の姿を、日本人のルーツから平安初期まで一挙解説！ グラフやチャート、復元イラストなどオールカラー資料が豊富な、古代史入門書の決定版。大人の学び直しにも。

160年にわたる日本近現代史と 20時間を超える両陛下との「歓談」から 浮かび上がった――天皇五代の「恐れ」と「祈り」。 明治以来、天皇の名のもとに日清・日露など4回の戦争が行われた。この時、明治・大正・昭和の天皇は皆、強い恐怖感にさいなまれた。 なぜなのか？ 平成、令和と続く五代の天皇と軍事とのかかわりの真相を解明する。 著者は平成の天皇と美智子皇后に皇居のお住まいに招かれて、故・半藤一利さんらと共に20時間を超える歓談の機会を得た。 お二人の穏やかな素顔と、先帝への真摯な姿勢をうかがって、 著者は、あることに気付くのだった。 「この貴重な体験を得て、私は天皇と天皇制について錯覚をしていたことが分かった」 歴代の天皇は、何をどのように恐れていたのか？ 平成と令和の天皇は、何を伝承し何を祈るのか？ 天皇五代の軍事と非軍事に迫る。 著者のライフワークの総決算となる書。 〈目次から」 第1章　明治天皇と日清・日露戦争 第2章　大正天皇の詩情と第一次世界大戦 第3章　昭和天皇の軍事と非軍事の時代 　　　〈平成の天皇皇后との「歓談」で読み解く〉 第4章　平成の天皇の非軍事の思想 　　　〈皇居の内側で感じたご夫妻の「願い」〉 第5章　令和の天皇の「8月15日」

【難関大志望の理系生必携！】未知の難問を「自力で解きほぐす」最強の思考回路をその手に。 パターン暗記だけで、数学に限界を感じていませんか？ 東大・京大・早慶大といった最難関の入試を突破するために本当に必要なのは、初見の問題に対して「どう方針を立てるか」という思考のプロセスです。 本書は、「思考の種明かし」にフォーカスした演習書です。 ＊合格を引き寄せる「3つの思考ステップ」＊ 単なる解法の提示ではなく、正解に至るまでの「脳内の動き」を完全可視化！ ＜問題の把握＞ 与えられた条件を整理し、時には具体的な数値で実験することで問題の全体像を捉える「観察力」を養います。 ＜方針の模索＞本書の神髄！ 「なぜその公式を使うのか」「どう発想に至るのか」を徹底解説。 結論からの逆算など、論理的な戦略を立てる力を飛躍させます。 ＜解答の作成＞ 採点者に伝わる正確で論理的な答案作成の方法を伝授します。 ＊ 「名問」の背景にある、数学の深淵に触れる＊ 各問の解説には、入試数学の背後に潜む現代数学の理論や関連事項を豊富に盛り込みました。 ～ シムソン線、チェビシェフ多項式、フェルマーの小定理、無限降下法…… ～ 一題を深く掘り下げる経験が、難関大が求める真の「理系の目」を養います。 厳選された50題を解き終えたとき、あなたの数学的思考力は、別次元のステージへ到達しているはずです。

『教育トークライン』誌は、先生のための教育総合情報誌です。 “明日の授業にすぐに役立つ”情報から、これからの教育界を先取りした最新情報まで、幅広い情報を先生方にお届けします。 「すべての子供の学力を保障する」 このスローガンを掲げ、すべての子供が等しく高いレベルの教育を受けられるように、教育技術や教育情報を共有するための雑誌として、『教育トークライン』誌は誕生しました。 1989年の第1号発行より、多くの先生方の応援を受け、定期購読誌として発展してきました。 ●『教育トークライン』の内容 ・向山洋一(TOSS最高顧問)、向山行雄氏(全国連合小学校長会顧問)の貴重な論文 ・“明日の授業ですぐに使える”情報や、最新の教育情報を知ることができる特集 ・新任の先生でも、すぐに授業で試し、効果をあげることができる授業実践の紹介 ・特別支援教育について、専門家や最前線で活躍する先生の、“困ったあの子にどう対応すればいいの?”という疑問を解決してくれる連載 など。 先生方の悩みが解消し、「明日、学校に行くのが楽しみになる」ように、『教育トークライン』誌は全力で応援しています。 学級経営や授業に悩んでいる先生、より良い教師になるために学びたい先生、ぜひ『教育トークライン』誌をご購読ください。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 志望理由書がうまく書けた人も、書けなかった人も、まだ逆転合格は可能！面接に臨む前に知っておきたい基本姿勢や、面接官が本当に知りたがっていることを伝授する。質問の真意を理解しておけば、どんな質問にも太刀打ちできるようになる。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 【遊んで語彙力あがっちゃう！？】ゲーム感覚の面白い問題で、小学生のうちに覚えたい言葉が楽しく覚えられるドリル。とある惑星“コトノハボシ”で、主人公のコトオ＆コトコと一緒に、語彙力が上がる楽しい冒険に出発しよう！

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 学力に自信がなくても、特技がなくても大丈夫。ゼロから自分だけの物語を築き上げる方法を伝授する。著者はこれまで5000人以上の生徒を指導、そのほとんどを合格に導いた実績をもつ。その評判は他校の生徒からも依頼が殺到するほど。動画も必見。

小説やドラマの主人公になるような著名な戦国武将たち。 強い存在感を放つ彼らの側で、その兄弟姉妹はどんな生涯を送ったのか。 協力したり、対立したり、振り回されたり……意外なくらい波乱万丈の人生を送った人も少なくありません。 本書では、「きょうだい」という縁によって、良くも悪くも人生が大きく動いた25人の人物を紹介していきます。 ＊＊＊＊＊＊＊ 「人類みな兄弟」　などという言葉もありますが、「兄弟」とは、本来は仲のよいものの象徴でもあるわけです。しかし、歴史上の兄弟姉妹を見ていくと、自分の命を捨ててでも家族や兄弟姉妹を守ろうとした人たちもいる反面、互いに争ったケースもしばしばあります。そこで本書では「支えるきょうだい」「争うきょうだい」「巻き込まれるきょうだい」の三章に分けて25組の兄弟姉妹のカタチを紹介します。協力したり、対立したり、さまざまな兄弟姉妹のカタチを見ていくことで、戦国時代ならではの家族の姿や在り方などを見ていただければと思っています。   （本書「はじめに」より） ＊＊＊＊＊＊＊ 【本書目次】 はじめに 第１章　支えるきょうだい 尼子久幸　　尼子経久の弟 真田信之　　真田信繁（幸村）の兄 吉川元春・小早川隆景　　毛利隆元の弟 吉良親貞・香宗我部親泰　　長宗我部元親の弟 島津義弘・歳久・家久　　島津義久の弟　　 　 武田信繁　　武田信玄の弟 ［番外編］ 父に巻き込まれたきょうだいたち 玉　明智光秀の娘 第２章　争うきょうだい 斎藤孫四郎・喜平治　　齋藤義龍の弟 相合元綱　　毛利元就の弟 玄広恵探　　今川義元の兄 大友塩市丸　　大友宗麟の弟 織田信勝　　織田信長の弟 伊達小次郎　　伊達政宗の弟 前田利政　　前田利長の弟 上杉景虎　　上杉景勝の義兄 太田資顕　　太田資正の兄 松平忠輝　　徳川秀忠の弟 ［番外編］ 父に巻き込まれたきょうだいたち 重家ほか　 石田三成の息子・娘 第３章　巻き込まれるきょうだい 豊臣秀長　　豊臣秀吉の弟 木下家定　　ねね（高台院）の兄 とも（日秀尼・瑞竜院） 　　豊臣秀吉の姉 武田義信　　武田勝頼の兄 お市・お犬　　織田信長の妹 初　　淀殿の妹・江の姉 森忠政　　森蘭丸・長可の弟 松倉重利・三弥　　松倉勝家の弟 浅野大学　　浅野内匠頭の弟 ［番外編］ 父に巻き込まれたきょうだいたち 孫九郎・小平次　宇喜多秀家の息子 　 おわりに 主な参考文献一覧

「なぜ、いつまでも値上げが止まらないのか？」本書は、パンデミック以降の物流混乱から、ウクライナ情勢によるエネルギー危機、さらには深刻な人手不足や円安の影響まで、複雑に絡み合う「令和の物価高」の正体を、豊富な図解とともに明快に解説していきます。「コメや電気代の変動理由」から「日銀の2％目標の真意」まで、身近な家計の悩みとマクロ経済の動きを地続きで理解できるのが最大の特徴です。B5変型判の誌面を活かした視覚的な構成で、活字が苦手な層もストレスなく読了できます。ニュースの裏側が手に取るようにわかる、現代人のための「物価高騰の教科書」決定版です。 ※一部コンテンツが収録されていない場合があります。

◎日本史の「オイシイとこ」を一気読み！◎戦国ドラマの解像度があがる歴史教養133・信長の窮地を救ったのは、妹から届いた「小豆」だった!?・奇跡の高速移動！　秀吉の「中国大返し」はなぜ可能だったのか？ ・上杉謙信が独身を貫いたのは”俗物にならないため”？ ・食事の所作一つで「無能判定」された北条氏政・厳島の戦い--毛利元就が仕掛けた「ウソの噂話」・大坂の陣に現れた「日本最古の潜水艦」!?・手柄を立てても切腹！　軍法が罰した「戦場のタブー」・戦国時代のインスタント味噌汁は「縄」だった……など、個性豊かな「武将」「軍師」から、歴史を動かした「合戦」、勝敗を左右した「武器」「戦略」「城造り」、さらにはリアルな「衣食住」まで。日本史上もっともカオスでドラマチックな戦国時代の「おもしろエッセンス」を一冊に凝縮！

「豊臣兄弟！」で注目の豊臣秀長。豊臣政権成立後の動向に重点を置きつつ、良質な史料を取り入れ、秀吉との関係について掘り下げる。

日本は「東西」で語れるのか？ 「中部地方」は存在するのか？ 何が「裏日本」をつくったのか？ 私たちが知らない〈この国のかたち〉 日本列島って、こんなに面白かったのか！！！ 【フルカラー＆図版100点以上収録】 分けて、つないで、知的興奮…… 日本の見方がガラリと変わる まったく新しい地理学入門！ 【本書のおもな内容】 ◆都道府県ランキングが隠すもの ◆マクドナルドを「マクド」と呼ぶのは関西だけではない ◆西日本で見られる「納豆人気」の謎 ◆プロ野球や進学先から見える「地域構造」 ◆地政学と国土計画の意外なつながり ◆台風や黒潮が「南海日本」をつくった？ ◆地域の盛衰は「交通」で決まる？ ◆「瀬戸内海」はいかにして発見されたのか？ ◆なぜ九州は出生率が高いのか？　……ほか 「地域区分は、一見すると地域を『分ける』試みのようでありながら、実はそれと同じくらい『つなぐ』営みでもある。何らかの共通性を持つからこそ、異なる地域が同じ区分として括られる。新しい地域区分を考えることは、はるか遠方のどこか、そしてそこに住む誰かに対して想いを寄せることでもある。日本列島のあちこちに築かれた地方ブロックの壁を飛び越え、遠く離れた場所との新たなつながりを見出すこと、それがこの本の目的である」――「はじめに」より

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 大学選びの決定版！　新時代に企業が欲しがる人材を輩出する大学 日本経済新聞社・日経ＨＲ共同調査「企業人事に聞いた『卒業生が活躍している大学』調査」をもとに、さまざまな切り口のランキングで企業から評価されている大学を紹介します。 ☆2024年まで実施の「企業の人事担当者から見た大学イメージ調査」を、2025年から一部内容をリニューアル。キャリア自律、ジョブ型雇用などの観点も取り入れ、社会が求める人材の変化に対応し「企業人事に聞いた『卒業生が活躍している大学』調査」として実施しています。従来の大学のイメージだけにとらわれない、第三者による評価としてご覧いただけます。 ☆最新の入試制度や学部選び、学費・奨学金情報、就活トレンドなど、進学先選びに役立つ内容が満載です。 【巻頭特集】AI時代が求める“人材の条件”とは？ 社会が変われば、活躍できる人材を評価する「モノサシ」も変わります。 今、どのような人材が評価されているのか。これから活躍できるのはどんな力を備えた人材なのか。保護者世代との違いも交えながら考えます。人気企業の人事や、人材活用に詳しい専門家にもお話を聞きました。 【特集1】「新時代」に企業が欲しがる人材を輩出する大学 　・Part1　卒業生の活躍度が分かる就職力ランキング 2026-2027 　・Part2　大学の人材育成力ランキング2026-2027 　・Part3　【中小規模大学版】卒業生の活躍度が分かる就職力ランキング　大学の人材育成力ランキング 2025年から実施の「企業人事に聞いた『卒業生が活躍している大学』調査」の結果をランキングにしました。各ランキングから、大学の「強み」や「個性」が見えてきます。 企業が求めるのはどんな能力を持った学生なのかを明確にし、大学の人材育成力を比較します。 【特集2】保護者世代のための入試講座 私立大学では、総合型や学校推薦型などの年内入試経由の入学者が6割を超え、国公立含めた全体でも5割に達しています。 新たに年内「学力」入試も加わり、複雑化する最新入試状況を解説します。 【特集3】後悔しない学部選び 新しい学部が次々と誕生し、選択肢は増えているものの、将来の夢はまだ見えない̶̶。 学部選びに迷う高校生と保護者に向けて、新設学部から見える学びの最新トレンドと、選択で後悔しないためのポイントを、大学ジャーナリスト・石渡嶺司氏に聞きました。 【特集4】受験から卒業までのお金のリアル 授業料に加え、家賃や食費、スマホ代に交通費など、さまざまなものが値上がりし、その負担は想定以上。 今必要なのは、正確な情報と早めの準備です。受験から大学卒業までにかかる費用の全体像を整理し、現実的な対策を考えます。 【特集5】令和の“シューカツ”を完全解説 学生はAIで面接用の回答を作り、企業はAIを使って面接をする――。 令和のシューカツはどうなっているのでしょうか？　調査や座談会を通して、現在の就職活動事情を解説します。 【特別企画】次世代を創る大学

オードリー若林正恭さん、佐久間宣行さん 推薦！ エンタメ時評の旗手　初の著書 独自の鑑賞術・言語化・インプット術を初公開！ 「なんかよかった」という感想を一緒に抜け出そう。 簡単ではないけれど、簡単にできることの積み重ねだ。 他人の感想が気になりすぎる「感想検索病の時代」に、私だけの視点・言葉で語るには？ YouTubeやPodcastで映画＆ドラマ解説が大注目の大島育宙さんが、『花束みたいな恋をした』『ラストマイル』『PERFECT DAYS』など様々な作品を手がかりに、「独自の感想を生み出す方法」「自分だけの軸を持ってインプットするコツ」を大公開！ 【目次】 第1部：感想検索病の時代 第2部：独自の感想の作り方 第3部：独自の視点を生み出すインプット術

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ ◆３万部突破の『至高の算数良問100』の国語版が登場！ ◆「年70本以上の模試作成」「灘中入試問題の即日解説」する作問職人！ ◆「再挑戦したくなる国語問題」本がついに発刊！！ ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ 小学生レベルの「語彙力」「漢字」「言語化力」「文章読解」 大人なら解けてあたりまえ！？ ですが、意外と難しいんです！！ わかったら、誰かに出題したくなる！ ◎大人の復習に挑戦 ◎３分程度の空き時間や、通勤などの移動時間に挑戦 ◎子どもと挑戦 ◎一般教養を確かめるために挑戦 など、さまざまな挑戦のしかたができます。 解けそうで解けない問題に、おもわず頭が活性化するつわものの問題が440問勢ぞろいしています。 解答に、おもわず「なるほど、そうだったのか！」と感動体験があるでしょう。 やわらかい頭さえあれば、だれでも挑戦可能です。 【対象年齢】小学校高学年以上ならだれでも可 ※中学生以降に習う漢字にはルビが掲載されています。 【必要なもの】本書とペン 【必要な知識】小学校レベルの語句、漢字（1026字）、読解力 【あると便利】問題が解けなかったときの折れない心 【本書のおすすめの使い方】解けなかった問題を誰かに出題 ※本電子書籍版には、権利の都合により収録していない内容があります。あらかじめご了承ください。

元・東京大学史料編纂所教授の著者が日本史の語られ方に関する謎をすべて語り尽くします。日本史では英雄と敗者、栄えた時代と停滞した時代が整った姿で提示されますが、その整い方はありのままの姿でしょうか。史料に基づいて、「『主役像』を与えられた聖徳太子の正体」「本能寺の変をめぐる議論が決着しない理由」など人物像や時代像がいかにして形づくられてきたのかを解明します。 【目次】 序章 総論 歴史を読む際の 「立ち位置」を問い直す 第1章 古代 日本の始まりは、 なぜいつも揺れ続けるのか 第2章 中世(1) なぜ中世は 「物語の時代」になったのか 第3章 中世(2) 戦国は本当に 「実力の時代」だったのか 第4章 近世 安定した江戸時代は、 なぜこれほど誤解されたのか 第5章 近代 なぜ近代史ほど、 語りが単純になるのか 【著者について】 本郷和人（ほんごう かずと） 1960年、東京都生まれ。東京大学文学部国史学科卒業。東京大学大学院人文科学研究科博士課程単位取得退学。元・東京大学史料編纂所教授。専門は日本中世政治史。とくに院政期から南北朝期にかけての政治構造や、貴族・武士の権力関係の変遷を中心に研究を重ねる。膨大な史料に基づいた実証と、現代的な視点を交えたわかりやすい通説批判に定評がある。近年はテレビや書籍などでも積極的に日本史の魅力を伝えており、多くの著書がある。主な著書に『変わる日本史の通説と教科書』（宝島社）、『日本史のツボ』『日本史を疑え』（ともに文藝春秋）などがある。

愛と自由に生きた 普通の若者たちの物語 発覚すれば死が待つ活動へと 彼らを駆り立てたものは何か ナチス政権下のドイツで、ナチスに不信感を抱く若者が少数ながらいた。政権成立当時子どもだった彼らは、一九四〇年代初頭に青年期を迎え、共感しあえる同世代の仲間とグループを形成してビラ散布や市街地での落書き、秘密の勉強会などの行動で反ナチの意思を示した。彼らは、ナチス体制の何に反発したのか。発覚すれば死が待つ行動へと彼らを駆り立てたものは何か。ごく普通の若者たちの姿を通じて、「名もない人々にとってのナチス・ドイツ」がいかなる時代あったのかを描いていく。 【目次より】 まえがき 第一章　ヒトラー万歳(ハイル・ヒトラー)と言え １　われらの時代が来た ２　生徒たちよ自律的であれ――教師エルナ・シュタールとリヒトヴァルク校の生徒たち ３　ナチスのやつらはろくでなしだ――ヘルムート・ヒュベナーと幼馴染 ４　父さんは犯罪者じゃない――共産党員の親をもつ子どもたち 第二章　仲間との日々 １　新しい世界 ２　教養人の自負――ハンブルク・白バラ ３エーデルワイスは自由の花だ――エーデルワイス海賊団 ４　皆が知るべきこと――ヒュベナー・グループ 第三章　決断のとき １　知性のビラと直感のビラ ２　これ以上ドイツを壊すな――エーデルワイス海賊団 ３　十代の素顔――エーデルワイス海賊団 ４　誰かが後を継がなければ――ハンブルク・白バラ 第四章　我らの信じた道 １　使命感と恐怖心――ハンブルク・白バラ ２　行動の意味――エーデルワイス海賊団 ３　別離と再起 終章　抵抗する若者たちが残したもの おわりに 主要参考文献 図版出典一覧 事項索引 人名索引

本書には，子どもたちの行動の裏にある心理とそのサポートについての知識と技がわかりやすく説かれている。子育て全般について，学校生活，友達との付き合い方，育児やしつけがラクになるための方法が実例を交えながら数多く紹介されている。 著者は，児童精神科医として40年近い臨床経験を持つわが国屈指のプロフェッショナルである。共感をもとに一人ひとりの子どもの成長のタイプを見極め，ここちよい環境を提供することにより社会参加へと誘う動機付けアプローチはこのうえもなく効果的である。 親と家族，保育や教育に携わる専門職，すべての人に贈る，子育て，社会生活をよりよくこなすためのヒント集。本書は山梨日日新聞連載の人気コラム「にじいろ子育て」の単行本化第二弾である。

この国の落とし穴は 有事対応にある 「想定外」による失敗を繰り返さないために 第一次大戦後に来たるべき空襲に備え提唱され、軍・当局・国民が一丸になって進めた「国民防空」。関東大震災の経験を宣伝材料にして驚くほど急速に浸透したが、安易な想定や精神力依存、同調圧力による普及などの欠陥も多く、新技術を用いた米軍空襲には機能しなかった。この国民防空の組織や技術は、戦後の災害対策や国土計画・都市計画に引き継がれ現在に至っている。現代日本の危機対応の原点ともいえる国民防空の成立と普及過程を検証し、その教訓を未来へと伝える。 【目次より】 まえがき 第一章　関東大震災から動き出した「国民防空」 １　「国民防空」の内容と展開過程 ２　関東大震災と軍の教訓 ３　防空研究にみる関東大震災の影響 第二章　大阪市・東京市の非常変災要務規約と防空演習 １　大阪への震災影響と東京の動き ２　防空演習の実相 ３　防空演習への批判 第三章　時間を要した防空法成立と審議過程 １　防空法成立前の経緯 ２　帝国議会の審議 ３　関東大震災等の影響 第四章　国民防空に関する技術の開発動向 １　軍の研究会と二つの火災実験 ２　軍と学会等による研究体制 ３　米国の空襲技術の開発 第五章　防空計画・指導要領と「都市の防空的構築」 １　防空計画と指導要領 ２　「都市の防空的構築」の構想 ３　専門家による防空の都市づくりに関する提案 ４　函館大火と静岡大火 第六章　防空意識の涵養 １　国民防空に関する言説 ２　『国民防空読本』と『時局防空必携』 ３　『写真週報』にみる防空啓発 ４　東京市・都の広報と関東大震災 ５　様々な媒体による防空啓発 第七章　国民防空の手本になった「神田和泉町・佐久間町」 １　「神田和泉町・佐久間町」の事蹟 ２　防空の模範として脚光を浴びる ３　国民防空の手本になる ４　戦後への影響 第八章　「国民防空」の浸透 １　防空訓練の思い出 ２　防護団・警防団と燈火管制 ３　町内会・隣組と「常会」 ４　生活基盤になった町内会・隣組 終章　国民防空の「失敗」を繰り返さないために １　都合よく使われた関東大震災 ２　町内会・隣組を通じて浸透した「国民防空」 ３　「国民防空」の目的――戦争継続のための国民統制 ４　「思い込み」で進んだ国民防空 ５　国民防空の失敗を繰り返さないために ６　これからの危機対応に向けて おわりに 国民防空の展開　関連年表 参考資料

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 動揺する世界情勢、変容する国際秩序。「データ」や「地図」で世界各国の《いまの姿》を正確に捉えつつ、現在に至る《ストーリー》を解説。世界の過去・現在・未来を「国」視点でつなぎ、「世界」の「なぜ」を解き明かす。――80億人の人類、必読の教養書。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 動揺する世界情勢、変容する国際秩序。「データ」や「地図」で世界各国の《いまの姿》を正確に捉えつつ、現在に至る《ストーリー》を解説。世界の過去・現在・未来を「国」視点でつなぎ、「世界」の「なぜ」を解き明かす。――80億人の人類、必読の教養書。

東大・京大・難関校受験専門塾・鉄緑会が、精選し、徹底解説した物理問題集。 選出される問題は、足もとを固めるための基本的な問題から、難問まで3段階に分類し所収。鉄緑会ならではの別解が豊富に収録。 第2巻となる本書では、「波動」「電磁気」「原子」を収録。

定員割れ5割超、相次ぐ募集停止。 少子化の先に待つ「2035年の崖」は、 日本そのものを揺るがす。 大学は、地方から若者が消えるのを防ぐ「最後のダム」だった。 ダムが消えれば、街から若者と「未来」が消えていく。 だが――。 知られざる大学にこそ、若者を変える「学び」があった。 消えてはいけない大学はどこか。 そこでは諦めかけた学生たちが、 どのように自分の可能性を取り戻していくのか。 10年、200校以上を歩いた記者が、 現場取材とデータで描き出す、大学淘汰のリアルと日本の未来。 （目次） 第１章　２０３５年の崖―少子化で限界を迎える大学　 第２章　何が大学を追い詰めているのか　 第３章　潰してはいけない大学 第４章　大学がつなぐ地域の未来　 第５章　学力以外の力を重視 変わる入試　 第６章　偏差値神話を超えて―社会がつくる「成長できる大学」

近世日本における宗教政策の輪郭を、寺院法度や寺請制度の展開、地方の寺社整理、排仏論、そして「葬祭」から「祈祷」へと向かう民衆の信仰の変容から描出。長く読まれてきた古典的概説書に今日的視点からの解説を付す文庫版。

多様な食の営みが花開いた江戸時代の食文化。その発展過程を、時代相を写し出す料理書を中心に通史的に描き出し、食生活史研究を切り拓いた名著を文庫化。解説＝熊倉功夫。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 Master JLPT N3 Vocabulary Efficiently with JLPT N3 FAST PASS 合格単語 Vocabulary! 【Key Features】 ✓ Carefully selected must-know vocabulary to pass the JLPT N3! ✓ Word breakdowns that clearly explain kanji, meanings, and structure! ✓ Example sentences show you how to use each word in actual sentences! 【Perfect for Students who】 ・Are aiming to pass the JLPT N3 ・Are first-time JLPT N3 test takers ・Want to memorize vocabulary FAST ・Want to know how Japanese use words in real sentences ◆ About "Nihongo no Mori" Nihongo no Mori provides high-quality Japanese learning resources to students all over the world through YouTube, books, apps, websites, and social media. Trusted by countless students, we make Japanese learning clear, effective, and enjoyable. YouTube: Nihongo no Mori @nihongonomori2013 Website: nihongonomori.com #Nihongonomori 『JLPT N3 FAST PASS 合格単語 Vocabulary』でJLPT N3の単語を効率よくマスターしよう！ 【特徴】 ✓ JLPT N3合格に必要な単語だけを厳選！ ✓ 単語の表記や意味がしっかり理解できる分解表示付き！ ✓ 単語の使い方がわかる例文付き！ 【こんな方におすすめ！】 ・JLPT N3合格を目指している方 ・初めて JLPT N3を受験する方 ・単語を効率よく覚えたい方 ・単語の使い方を学びたい方 ◆ 「日本語の森」 について 日本語の森は、YouTubeチャンネル、本、アプリ、ウェブサイト、そしてソーシャルメディアを通じて、世界中の日本語学習者に学習サービスを提供しています。 YouTube:日本語の森 @nihongonomori2013 Website:nihongonomori.com/ #Nihongonomori

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 Master JLPT N1 Vocabulary Efficiently with JLPT N1 FAST PASS 合格単語 Vocabulary! 【Key Features】 ✓ Carefully selected must-know vocabulary to pass the JLPT N1! ✓ Word breakdowns that clearly explain kanji, meanings, and structure! ✓ Example sentences show you how to use each word in actual sentences! 【Perfect for Students who】 ・Are aiming to pass the JLPT N1 ・Are first-time JLPT N1 test takers ・Want to memorize vocabulary FAST ・Want to know how Japanese use words in real sentences ◆ About "Nihongo no Mori" Nihongo no Mori provides high-quality Japanese learning resources to students all over the world through YouTube, books, apps, websites, and social media. Trusted by countless students, we make Japanese learning clear, effective, and enjoyable. YouTube: Nihongo no Mori @nihongonomori2013 Website: nihongonomori.com #Nihongonomori 『JLPT N1 FAST PASS 合格単語 Vocabulary』でJLPT N1の単語を効率よくマスターしよう！ 【特徴】 ✓ JLPT N1合格に必要な単語だけを厳選！ ✓ 単語の表記や意味がしっかり理解できる分解表示付き！ ✓ 単語の使い方がわかる例文付き！ 【こんな方におすすめ！】 ・JLPT N1合格を目指している方 ・初めて JLPT N1を受験する方 ・単語を効率よく覚えたい方 ・単語の使い方を学びたい方 ◆ 「日本語の森」 について 日本語の森は、YouTubeチャンネル、本、アプリ、ウェブサイト、そしてソーシャルメディアを通じて、世界中の日本語学習者に学習サービスを提供しています。 YouTube:日本語の森 @nihongonomori2013 Website:nihongonomori.com/ #Nihongonomori

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 なるほど、こんなふうに見たらいいんだ!!　全国のお城の魅力を再発見！ ・城郭史上、最も堅固で難攻不落の大坂城 ・猛々しさと雅さが一体になった松本城 ・「白色の美」の大天守をもつ姫路城 ・誇り高き堅塁の城塞、会津若松城 ・北条氏が築いた鉄壁の総構、小田原城 ・最古の望楼型天守をもつ国宝、犬山城 ・難攻不落の大城塞、熊本城 ……きらびやかな天守のある城から、鉄壁の防御をもつ牙城、険しい山上にそびえる城塞まで、ずらり120城を紹介。 歴史的変遷から、築城者の戦略、構造物の役割、攻防戦の実相……プロレベルの専門家からの信頼も篤い人気の歴史コンテンツメーカーが、楽しく、わかりやすく解説する「オールカラー超入門」。マニアックすぎるトリビアも満載！　気分はたちまち一国一城の主！ 行楽シーズンの城めぐり、歴史旅のガイド、「お城EXPO」参城、親子で学ぶ自由研究のための手びきとしても最適の一冊！ 【おもな目次】 第1章　城を知る基本の「き」 城は何のために築かれたのか？ 城はどのくらいの種類がある？ 天守とはどのように生まれたのか？ 天守の内部構造・装飾徹底大解剖！ 石垣の種類はいくつあるのか？ 城を取りかこむ堀の役割と形 城に必ず設置された櫓の配置と役割 城を区画する曲輪とは何か？ 城歩きに欠かせない縄張図の読み方 敵を攻撃する仕掛けはどのような構造か？ 攻防の最前線となる城の出入口・虎口 虎口の前に追加　攻撃拠点となった馬出 山城にはどのような防御があったのか？　ほか 第2章　有名合戦の舞台となった城 敵が大軍であっても知略で戦局を覆す　千早・赤坂城の戦い 力攻めで落ちない城は孤立させるべし！　月山富田城の戦い 大大名に挟まれても懸命に生き抜く　唐沢山城の戦い 城主に人望がなければ堅城も機能しない　稲葉山城の戦い 知将・信玄の城を落とさない戦略　滝山城の戦い 城攻め名人・秀吉が調略の才能を発揮！　小谷城の戦い 武田の野望を砕いた後詰め決戦　長篠の戦い 調略による不和で崩壊した堅城の守り　七尾城の戦い 支城を守れなかった大名はどうなるのか？　高天神城の戦い 凄惨な結果となった秀吉の兵糧攻め　鳥取城の戦い 毛利軍が手も足も出なかった秀吉の水攻め　備中高松城の戦い 陣城を築いて対峙した史上最大の築城合戦　賤ヶ岳の戦い 秀吉・家康直接対決の鍵となった信長の城　小牧・長久手の戦い 大大名の軍を撃退した謀将の策略　第一次上田城の戦い 圧倒的兵力に敗れた超絶技巧の城　山中城の戦い 天下統一の総仕上げ　圧倒的な権威を示す　小田原城攻め 敵の抵抗と豪雨で失敗した水攻め　忍城攻め 幻となった西軍の大垣城決戦構想　関ヶ原の戦い 豊臣氏を滅亡させた戦国最後の大戦　大坂の陣 築城がきっかけで起こった反乱　島原の乱 旧幕府が新政府に抵抗　東北最大の籠城戦　会津戦争 鬼の副長が見ぬいた最新城郭の弱点　松前城の戦い 北の大地でむかえた戊辰戦争の終焉　五稜郭の戦い 武士の生き残りをかけた国内最後の内戦　西南戦争　ほか 第3章　テーマ別　日本の名城案内 城から天下を見据えた戦国の革命児　織田信長の城 天下人として近世城郭を広める　豊臣秀吉の城 戦国の世を終わらせ天下泰平の世を築いた　徳川家康の城 北条5代で100年に渡り関東一円を支配　北条氏の城 最強と恐れられた甲斐の虎　武田氏の城 天下への野望を持ち続けた東北の王　伊達氏の城 勇猛果敢な武将は城造りには繊細だった　加藤清正の城 天下人に愛された人気の城設計武将　藤堂高虎の城 知略で戦国を動かした天才軍師　黒田官兵衛の城 「最強の城」はどっちだ？　最強をめぐる議論 全国に築かれた陣屋の役割とは？ 城の本分を果たした「落ちない城」 迷信深かった武士が城に設けた魔除けとは？ 発掘調査によって現代に復元された門 それぞれ日本一を誇る日本三大山城 日本の中で最も石垣が高い城は？ 城門などに「鏡石」が置かれる理由とは？ 自然の水を巧みに利用　日本三大水城 天空に浮かぶ？　幻想的な雲海の城 幽霊？　妖怪？　城にまつわる伝承　ほか

軍師はいなかった！ 実際の黒田官兵衛は現地指揮官、本多正信は行政官僚、山本勘助は足軽大将クラス。 現在の人物像はいつ生まれたのか？ 最新研究の実像に加え、虚像の変遷から日本人の理想像の特徴まで暴く画期的論考！ 私たちの軍師像の源は1970年代の大衆歴史ブームにある。 山本勘助、黒田官兵衛、太原崇孚、本多正信等。彼らは名軍師とされている。 だが、戦国時代に軍師は存在しなかった。そのイメージの嚆矢は江戸時代の諸葛孔明ブームであり、現在の人物像はわずか数十年前にできたものである。 彼らの虚像と実像から、時代ごとの価値観まで浮き彫りにする。 ■武士たちが陣形を作ったかは疑わしい ■『甲陽軍鑑』のなかに山本勘助の実像はない ■越後流軍学は謙信の軍学ではない ■竹中半兵衛が軍略面で秀吉に貢献した形跡はない ■黒田孝高は蜂須賀正勝より格下だった ■京都との人脈・情報網が太原崇孚の権勢の背景 ■本多正信は小牧・長久手の戦いでも外交担当 ■ベストセラー本と大藩の威光が官兵衛を「軍師」にした ■戊辰戦争で参謀が生まれた ■黙って責任だけ負うべきという「日本型将帥」の陥穽 ■市販され、小説家の種本になった参謀本部『日本戦史』 ■経営学ブームがマネジメントと参謀を結び付けた ■封建制社会が軍師の誕生を阻んだ 【目次】 まえがき 序章　軍師とは何か 第一部　軍師の虚像と実像 第一章　山本勘助の虚像と実像 第二章　宇佐美定満の虚像と実像 第三章　黒田官兵衛の虚像と実像 第四章　徳川家康と軍師 第五章　軍師と参謀 第二部　戦後大衆文化の中の軍師 第一章　山本勘助と宇佐美定行 第二章　竹中半兵衛と黒田官兵衛 第三章　太原雪斎と本多正信 終章　私たちはなぜ軍師に魅せられるのか あとがき 主要参考文献

古代ギリシアの詩聖ホメロスと、その２篇の叙事詩『イリアス』と『オデュッセイア』。文学だけでなく、芸術と思想、道徳や人間観、社会規範など、西洋文明のあらゆる分野に影響を及ぼした「古典の中の古典」である。しかし、日本人にとっては読みにくく難解であり、挫折した読者は多いだろう。そんな「読まれざる古典」の世界を、古代ギリシア史の泰斗がやさしく案内する。 古代ギリシア人の著作の多くは、現在では世界的な古典になっているが、その古代ギリシア人自身の間で「古典」といえばただ1種類、ホメロスの叙事詩だった。ミュケナイ文明が崩壊し、文字の使用も途絶えた「暗黒時代」に、なぜこの傑作が朗誦によって残されたのか。著者は、ホメロスの奇跡的な天才だけでなく、それを支えた社会の構造も奇跡的だった、という。貴族と一般民衆の全体を聴衆とし、担い手としたからこその生命力を備えているのだ。 トロイア戦争における総大将アガメムノンと戦士アキレウスの「喧嘩」を発端とする５０日間のドラマ『イリアス』。トロイア戦争に勝利し、故郷に凱旋するオデュッセウスの漂泊と冒険を描く『オデュッセイア』。神々と人間が入り乱れる物語の読みどころと、反映された史実、古代人の人間観が、この１冊で初めてわかる。１９６６年の初刊以来、半世紀にわたって読み継がれる定番解説書。〔原本：1996年、新潮社刊〕 目次 はじめに 第一章　ホメロスの背景 １　歴史的背景 ２　吟遊詩人としてのホメロス ３　口承詩の筆記と原典の成立 第二章　『イリアス』について １　アキレウスの怒り ２　アガメムノンの権力 ３　アキレウスの友情 ４　戦闘の栄光と悲惨 ５　ヘレネの苦悶　 ６　ヘクトルの責任感 ７　プリアモスによる閉幕 ８　英雄の条件 ９　死者の魂の行方 １０　オリュムポスの神々 １１　詩的な宗教 １２　比喩の世界 第三章　『オデュッセイア』について １　戦後十年目の世界 ２　英雄叙事詩と民話 ３　オデュッセウスの冒険談 ４　桃源境での三日間 ５　漂泊の精神的意味 ６　漂流地はどこか ７　テレマコスの活躍 ８　王妃と求婚者たち ９　オデュッセウスの帰国 １０　夫妻の再会 １１　詩篇の背後にある現実の社会 第四章 古典としての価値

紀元前から世界で発達、流通していた貨幣を、日本では7世紀、まじないの道具として使い始めた。その後国内でどう流通し、世界と関わりをもったか。富本銭から国立銀行紙幣まで、貨幣そのもののあり方を歴史学、古銭学、考古学から照らし出す。

江戸幕府から明治政府へと国家の中央政権が移る変革期、軍事の実務組織の変遷をたどることによって近世から近代へ、すなわち武家政権から近代国家へと向かうその統治体制の変化を明らかする。海軍を上位に置いた近世・近代移行期の軍事の視角から日本の国家体制を分析する。 【主要目次】 序章 「海陸軍」を管掌する政府機関の登場 第一部　江戸幕府による「海陸軍」組織の形成――幕末期 第一章　幕府軍制改革の展開と断面 第二章　幕府海軍における人材登用の課題――「業前」と「家」 第三章　藩士任用における「家」の問題――幕府海軍に出仕した一人の佐倉藩士を中心に 第四章　幕府海軍局の形成 第二部への架橋 第二部　明治政府の軍事担当部局と諸藩――維新期 第五章　軍務官の戊辰戦争 第六章　明治二年の軍務官再編 第七章　兵部省の海軍建設計画と諸藩 第八章　明治初年の軍事費問題 終章　近世武家政権の解体と近代的軍事＝陸海軍の成立