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完結したと聞いて読み返し中
ここらへんはまだよくあるラノベ漫画ですか？？感があるが、サブタイから滲み出る冨樫フォロワー感
日付がサブタイってオークションかよ
原作が気の毒になるくらい面白いので期待ですね

前作と異なり、題名と内容が少し一致していない気もしたが、それさえ気にしなければこちらも名作
主人公たちに対する前半と後半の自分の思いが180℃変わってしまう構成と筆運びに驚き（しかし、その変わり方の方向は『6人の嘘つきな大学生』とは真逆w）
依存症、という言葉はシリーズとして使っているが、物語は終始、ジャンルの異なる残酷さのオンパレードである
全5か6部作となる予定らしく、全て追いかけて読破していくことを決意

まぁ、こうなると思ってた！この二人、お互いに必要不可欠の存在だしね！ようやく当て馬くんもミツの変態ぶりに諦めてくれたっぽい(笑)

こちらの作品を知ったのはSNSのマンガ紹介からで、気になりコミカライズのマンガを読み、とっても面白くて、これはぜひ続きが知りたい！気になる！と思い、原作のこちらの小説もさがして少しお試し読みしたあと、一気に全３巻まとめて購入しました。それから夢中になりながら読み、本当に途中途中とまるのがおしいくらい夢中になりこちらのストーリーに引き込まれました。リアンとなった主人公は、女神様が生み出した世界がうまくいくように、英雄のアルフレドを、まねた元のゲーム世界のルートから外れないよう悪役になりきり頑張って影から支えようと頑張るのですが、ゲームのような悪役令息リアンとなりきれず、英雄になるアルフレドを助け支えたりするうちに、リアンとアルフレドは恋仲になり、でもゲームの世界をもとにしたならいろいろ変えてはいけないと、リアンも好きなのに葛藤しつつ、そんな中二人はどんどんいい関係になり、アルフレドから攻められ止められず受け入れてしまうリアンが、アルフレドと同じように、可愛らしいなと思いました。とにかく、２巻目は本当ハラハラなストーリーで、大丈夫かな？って不安になりましたが、３巻目はこの先訪れる村のこととかとても気になっていたこととか、いろいろ、いろいろ、やっと！これまでの願いが！と、私も泣きそうになりました。試し読みのときに、ラストのところに星のことが書いてあったので、離れ離れの悲しい終わり方だったらどうしようという不安な思いがあったのですが、アルフレドとリアンは離れることなく、とっても素敵な終わり方でした。やはりハッピーエンドで、二人はずっと一緒で幸せになって欲しいです。本当にきれいでみんな幸せなハッピーエンドで、こちらの小説買って本当に、本当に良かったです。両親や家族がもういない直だったリアンと、親がいなくずっと一人のまま孤独だったアルフレド、二人が出会えたのはほんとに奇跡だと思います。最後の挿し絵イラストもとても素敵でした。この作品に出会えてよかったです。読み終えたあともまだこのストーリーの世界にいたくていまも毎日読んでいます。コミカライズには書かれなかったいろんなこともこちらの原作小説でいくつかあり、そういうこともあったのかあとなり、二人の関係がよくなるのがさらに増えていく感じですごく良かったです。でもコミカライズも小説もどちらも好きです。

リアムの「好きだ」すごく良かった～♥️ロナちゃん、本当に良かったね！
いよいよ次回ようやく結ばれる！はず！

読書メモ：『勝ち続けるチームを支える言葉』
（工藤公康著／幻冬舎）
1. リーダーの姿勢と覚悟・感情コントロール
・監督がベンチで怒鳴った瞬間に空気が死んだ失敗（項25）
　・エピソード：就任2年目、試合展開に苛立って感情的に厳しい一言を漏らした瞬間、ベンチが凍りつきチームの勢いが消滅した。「元気を出せ」と言っていた張本人が雰囲気を壊していたことに気づき、以降は感情を完全コントロールして平静を保つことを徹底した。
　・学び：リーダーの不機嫌やため息は、本人の想定の何倍もの破壊力で現場を萎縮させる。逆境の時ほどトップが機嫌と感情をコントロールし、前向きな態度を崩さないことが最低限の前提条件。
・「ダメなら自分が責任をとる」と腹をくくる（項28）
　・エピソード：選手やコーチが新しい挑戦や役割を任されて不安を感じている時、工藤氏は「それでいいんだ。失敗したらどうしようと悩む必要はない。そこは監督として全責任を持つから、好きにやっていい。思い通りに失敗したら責任を取って辞めるだけだ」と背中を押した。
　・学び：現場が委縮して守りに入る最大の原因は「失敗した時の処罰・評価への恐怖」にある。権限移譲を進めるなら、リーダー側が「全責任は自分が引き受け、最悪の場合は自分が辞める」という腹をくくって見せない限り、現場が本気でリスクを取ることはない。
・スケッチブックに手書きで思考を整理し、覚悟を決める（項32）
　・エピソード：調子の上がらない選手への対応や翌日の戦術に迷った時、見開きB4サイズのスケッチブックに「あいつ最近どうだ？」「自分にできることは何だろう」と乱雑に書きなぐり、頭の中を3〜5ページ使って整理していた。
　・学び：頭の中だけで考えていると感情や焦りが混ざり、部下への言葉遣いが雑になる。紙に書き出して冷静にロジックを整理し、「自分は何を覚悟すべきか」を固めてから現場と向き合うことで、ブレない指示と納得感が生まれる。
・「勝つときもあれば負けるときもある」という妥協の空気を拒絶する（項47, おわりに）
　・エピソード：2018年にリーグ2位に終わった際、周囲に「まあ勝つときもあれば負けるときもある」という妥協の空気が漂ったことに強い危機感を抱いた。さらに2021年の退任時も「自分が長く居座り続けると、チームに馴れ合いと甘えが生まれる」と判断し、自ら潔く身を引いた。
　・学び：組織にとって最も危険な病は「負けに対する慣れ」と「リーダーへの依存（馴れ合い）」である。事業責任者は常に現状を疑い、組織の緊張感と新陳代謝を保つためなら自らの進退すらカードとして切る覚悟が求められる。
2. 人材配置・抜擢と組織の接着剤
・周東佑京の抜擢：欠点だらけでも「1点取れる足」があれば起用する（項09）
　・エピソード：周東を一軍に上げる際、打撃も守備も未熟でコーチ陣は猛反対した。しかし「足だけで1点をもぎ取れるなら、他のデータはすべて無視していい」と押し切り、代走専門のスペシャリストとして起用し続けた。
　・学び：平均点（オールB）の扱いやすい人材ばかり並べても事業のブレイクスルーは起きない。欠点には目をつぶり、突出した特化スキルが100%生きる限定的なポジションを切り出すのがリーダーの仕事。
・数字に表れない「ベンチを明るくする人材」への最高評価（項26）
　・エピソード：打率や防御率の数字は低くても、「ベンチの空気を盛り上げる」「落ち込む若手にさりげなく助言する」「一言でチームを引き締める」ベテランや控え選手を、チーム作りの要として高く評価した。
　・学び：KPIや営業数字だけで評価すると、組織は個人主義に傾き「見えない貢献（カルチャー維持やフォロー）」をする人間が損をする。数字に表れない組織の接着剤をリーダーが正当に評価して残すことが、チームの自壊を防ぐ。
・本人の「こうなりたい（理想）」を否定せず、武器を掛け合わせる（項44）
　・エピソード：捕手を希望する選手が「バッティングを伸ばしたい」と言った時、工藤氏は頭ごなしに否定せず、外野や内野の守備練習も組み込ませた。結果としてユーティリティプレイヤーとしての価値が花開き、チームに不可欠な戦力となった。
　・学び：メンバーが描くキャリア志向を「現実を見ろ」と切り捨てるのは下策。本人のこだわりを尊重しつつ、別のポジションやスキルを掛け合わせることで、本人すら気づいていない市場価値を拓いてあげるのが育成の要点。
3. 現場の情報を吸い上げるパイプラインと心理的安全性
・甲斐拓也との「悪口OKの交換日記」（項07）
　・エピソード：打たれると「すべて自分の責任だ」と一人で抱え込む甲斐捕手の性格を見抜き、「監督のバカ野郎でもいいから、誰にも見せないから何でも書け」と交換日記を開始。甲斐が本音や不安を吐き出し、工藤氏が「配球ミスじゃない」と返信を重ねることで、自信を取り戻させた。
　・学び：責任感の強い現場エースほど弱音を吐けずに突然潰れる。人事評価ラインから完全に切り離された「安心して愚痴や弱音を吐き出せる安全な壁打ちの場」を意図的に設ける必要がある。
・トレーナーとの「秘密厳守」による早期降板劇（項27）
　・エピソード：選手が二軍落ちを恐れて「監督には言わないで」とトレーナーにだけ打ち明けた肘の違和感。相談を受けた工藤氏は、周囲には「少し疲れて見えたから」と嘘の理由を説明して5回で降板させ、トレーナーの信用と情報源を守り切った。
　・学び：現場からバッドニュースや繊細な情報を吸い上げるには、「密告者を絶対に晒さない」「小さな約束を必ず守る」というリーダーの姿勢が不可欠。保身で裏方を裏切れば、組織のリアルな一次情報は二度と上がってこなくなる。
・朝練に来ていた主力選手を怒鳴ってしまった「早とちり」（項04）
　・エピソード：朝の練習でダラダラしていたレギュラー選手に「やらないなら帰れ！」と激怒したが、実は前日に怪我をしており、弱みを見せないよう治療と調整のために朝早く来ていたことが判明。工藤氏は即座に謝罪した。
　・学び：サボっているように見える行動の裏には、本人なりの事情や隠れたトラブルがあることが多い。背景の事実関係を調べずに思い込みで怒ると、取り返しのつかない不信感を生む。判断を下す前に必ず一次情報を確認しなければならない。
4. 自走する組織の育成と意思決定の権限移譲
・エラーした選手に「特守を命じず、翌朝まで待つ」（項17）
　・エピソード：致命的なエラーをした選手に対し、その場で怒らず、居残り練習も命じなかった。選手本人が悔しさから「明日、早出してノックを受けたい」と言い出すのを待ち、翌朝グラウンドで一人練習する姿をただ見守った。
　・学び：上司が課題を与えてやらせるのは簡単だが、それでは「やらされ仕事」になる。本人が悔しさを噛み締め、「自分で改善したい」と動き出すまで待てるかどうかが、真の当事者意識（自走）を育てる境界線。
・答えではなく「引き出し（選択肢）」を渡して本人に選ばせる（項42）
　・エピソード：安易に答えを求めてくる選手に対し、工藤氏は「これが正解だ」とは言わなかった。「練習方法」「食事」「走り込み」などの選択肢（引き出し）を複数提示した上で、「君がそう決断するなら、まずそれをやってみなさい」と本人の決断に委ねた。
　・学び：上司が正解を与えてしまうと、うまくいかなかった時に「言われた通りにやったのに」と言い訳（他責）が生まれる。選択肢を広げてあげるサポートに徹し、最後の意思決定を部下自身にさせることで、結果に対する当事者意識（自責）が育つ。
・「三振して帰ってきた打者」への前向きな承認（項39）
　・エピソード：見逃し三振ではなく、狙い球を絞ってしっかりスイングした末に三振して戻ってきた打者には「見逃しじゃなく、ちゃんと振ってきた。その想いだけは絶対になくすなよ」とポジティブに迎えた。
　・学び：結果（ミス・失注）だけを咎めると、部下は「バットを振らない（挑戦しない）」安全策をとるようになる。意図を持った積極的なトライであれば、その姿勢自体を承認することで、現場の挑戦意欲を守る必要がある。
5. 組織の持続性を担保する仕組みと事前準備
・二軍・三軍を回る「巡回コーチ」による循環型組織（項29）
　・エピソード：一軍が勝っている時期こそ二軍・三軍の若手を育てるため、一軍の実戦感覚と厳しさを熟知した「巡回コーチ」を配置した。「一軍で活躍するにはこの能力が必要だ」という明確な基準をファームの選手に直接インプットし、スムーズな世代交代を促した。
　・学び：主力（既存事業のコアメンバー）が強い時ほど、次世代の育成ラインは放置されがちになる。一軍のリアルな要求水準を知る人材をあえて育成現場に循環させ、基準を常に共有させておくことが、組織の突然の戦力低下を防ぐ。
・シーズンオフに伝える「ミトコンドリアの話」（項30）
　・エピソード：オフ期間に入ると選手に「ミトコンドリアの働き（継続的な運動でしかエネルギー産出機能が維持できないこと）」を講義した。「オフに完全に休むと2月に怪我をする」というメカニズムを事前に論理的に叩き込むことで、見えないところでの準備を促した。
　・学び：単に「休むな、努力しろ」と精神論を押し付けても人は動かない。なぜその準備が必要なのか、サボるとどんな不利益が生じるのかを科学的・論理的に納得させることで、自律的なセルフマネジメントを引き出すことができる。
・ベンチから指示を出す前に「準備できています」と言わせる連携（項46）
　・エピソード：監督が代打や継投のサインを出すより前に、選手自らが「この点差、この打順なら自分の出番だ」と予測し、ブルペンで肩を作り終えて「いつでも行けます」と答える状態をチーム全体で作った。
　・学び：優秀な現場は、指示を受けてから動き出すのではなく、全体の状況から逆算して先回りして動く。そのためには「この局面では誰をどう使うか」という判断基準とシミュレーションをあらかじめチーム全体に共有しておく必要がある。

九住が嫉妬深い！
亮との疑惑が晴れるまで「大好き」って返してあげないとか、おでこチューとかフ○ラとか全部亮の上書きで面倒くさい男！(最高)
亮の指摘通り突き放すようなことをはじめにも何度もしてますが、はじめは相手が悪くても自分が悪いと受け止めるような素直でいい子なので、初期の頃からすでに九住ははじめに惹かれてるなと感じる。
無表情なので九住の心情の変化はわかりにくいですが、それを想像して読むのも楽しい、何度読んでも味がする作品。

えーん良かった、、子どもが欲しい誰かのために生きたい
どんな形でも登場人物の優子を想う気持ちがあたたかくて幸せなお話だった、、

自分の明日と、自分よりたくさんの可能性と未来を含んだ明日が、やってくるんだって。親になるって、未来が二倍以上になることだよって。明日が二つにできるなんて、すごいと思わない？　未来が倍になるなら絶対にしたいだろう。それってどこでもドア以来の発明だよな。しかも、ドラえもんは漫画で優子ちゃんは現実にいる

良質なデトックス本であった。

瀬尾まいこは『そして、バトンは渡された』（文藝春秋）以来、これが2冊目だったのだが、細かい描写のセンスというかチョイスが自分好み。心情の変化やちょっとした人物の台詞なども丁寧で、自然で素晴らしい。

私は未婚、しかも子どももいないため、最初はひかりのことを障がいがあるのではないかと思っていた。しかし読み進めていくうちに、ひかりは健常な子どもで、言動のひとつひとつは年齢相応のものであり、またそういった言動の細部にひかりの個性が現れているのだと分かった。

つくづく、こういった言葉や行動にいちいち対応して、たとえイヤになっても（親も人間だから時にはぞんざいになってしまうことはあっても）投げ出さない親ってすごいなと思った。そして私にはできそうにないということも（苦笑）。

あとは最後にちゃんと毒親とも決着をつけていてすっきりしたー！