池上彰のレビュー一覧

そうだったのか！ 現代史パート２

東ティモールについての本はあまり読んだことがなかったので、この本で知識を仕入れられたのはありがたかった。
各章、結構詳細に書かれていて、このタイプの本してはすこし長いかなという印象。

教育激変 2020年、大学入試と学習指導要領大改革のゆくえ

泣く子も黙る、知識と言葉を巧みに扱う両巨頭！
2020年の教育改革を柱にこれまでの経緯や反省、そしてこれから期待することを対談形式で進められていく。なぜ私大が台頭したのか等知らないことがたくさんあった。教育で得た知識は正しい方向で活用されることが必要で、そこを間違えるとオウムのようになりかねない。これからはＡI時代、暗記より思考を問う試験に変わっていくようだ。AIだって道具の一つ、それを使いこなせる、人間にしかできない知識が不可欠だ。

日本は本当に戦争する国になるのか？

憲法によって様々に定められているが、解釈によってもいろいろと変わるらしい。

安全保障条約や自衛隊の解釈、そして集団的自衛権。今までいろいろな場面で騒がせてきたが、解釈によって憲法違反ではないとされるらしい。民主主義って何でしょう。

何も知らないで騒ぐのだけはやめたいと思った。

なぜ、世界から戦争がなくならないのか？

世界各地で戦争が起きている。誰しも平和な世の中をのぞんでいるにも関わらず。

なぜなのか？
この本を読むと「戦争はいけない。やめよう。」と単純に言うことはできず、利権が絡んでいたり、ビジネス、メディアの影響、国家戦略と様々なものが絡んでいる。

ただ、自分は知らないことがたくさんありすぎる。
もっと学ばないとなと思う。

知的再武装 60のヒント

40台後半となる自分にとっては、面白い内容が多く含まれており、中高年の今後の学習に対しての指針となりうるものであった。
主に心に刺さったところ
・勉強することが意欲につながる
。何をあきらめて何を伸ばすかを見切る。大人の勉強は好きなことだけ。
・必要な知識を得るためにどのくらいの時間が必要か見極めること。時間は有限資源。
・語学（英語）学習は終点がないからゴール設定を決めておく。英検準一級ぐらいが一つの踊り場。
・アウトプットは重要。誰かに話すことを前提に本を読んだり、学習することをお勧め。おのずと理解力も高まる。（プレッシャーも高まるが）
・短いネットニュースや、平易に噛み砕いて説明してくれるワイドショーが流行っていることに警鐘を鳴らしている。（自分で考えるためにはそれなりに学習を積んだ教養が必要）
・配偶者との対話術を60代でもう一度訓練しなおす必要がある。

バックグラウンドは異なる2人の対話の書籍だが、今後の生き方に大いに参考になるもんだった。

知らないと恥をかく世界の大問題１１ グローバリズムのその先

毎年恒例となっている「知らないと恥をかく世界の大問題」シリーズ。
2019年半ば～2020年初頭の世界・国内情勢の重要なトピックスが浅く広くまとめられており、一年間の振り返りには最適な一冊。

人生に必要な教養は中学校教科書ですべて身につく １２社５４冊 読み比べ

確かに今の教科書は読み応えがある。
カラーで資料集みたい。

勤勉で社会現象を何事も深く楽しくとらえられる、池上、佐藤両氏だから、こんな風に教科書を読めるのだろう。

生徒には無料だけど、買うとなると教科書は結構高いよね。

人生に必要な教養は中学校教科書ですべて身につく １２社５４冊 読み比べ

各科目の中学校教科書を読み比べて、教科書の変化や教科書で学べることなどをお互いに語った本。

本書は、社会で最低限必要となる知識は中学校教科書で学べることを改めて教えてくれます。教科書は時代とともに変化していることも本書で分かります。

現在の教科書は学びの工夫がちりばめられており、「私の時代にこの教科書があったら」と思うばかりです。

おとなの教養 2 私たちはいま、どこにいるのか？

前作に続いての教養の本。
教養とは「立ち止まって考える力」と池上さんは言う。自分としては、「ファクトフルネス」にもあったように、考えるために真実を知り、知識をもつということも教養の大事な部分であると思う。出来事には立場が違えば様々な側面がある。正しい知識といえども様々。情報は情報として知り、様々な中からどれが正いのか、過去の真実と照らし合わせながら自分なりに考えていくことも大事である。と思う。

今回はAIや地政学、ポピュリズムなど非常に学びが深まった。さっそく新聞を読んでいても、この本で紹介されていたことがらと関連することがあり、自分なりに考えることができた。

池上彰のマンガでわかる経済学＜２＞ ニュースがわかる

ストーリーがわかりやすく、経済についての初歩的なことも教えてくれるのでわかりやすかった。
バブル、リーマンショックの詳細が書かれているので、身近でも知らなかったことがたくさんあることを知れてよかった。
それと同時に、国に対しての不信感も同時に湧いてくる。グリーンピアと年金を使っての株投資がいい例だと思います。
読みやすくて面白かった。

学び続ける力

教養について、歴史的な経緯も軽く踏まえつつ、身近な表現で説明してくれている本。

かつての「たくさん本を読んでいていろいろなことを知っている」という教養のイメージから、今では「こみっとめんとしたり、エンゲージメントしたり、さまざまな実践能力を兼ね備える」ことこそが教養であるという。

「読書がなければ教養は身につかないけれども、読書しただけで教養が身につくわけではない。」

「何かを学ぶとき、単に「事実としてこんなことがありました」だけで済まさない、そこから何が言えるのか考えてみるのです。 」

「歴史を学ぶというのは、ものごとの因果関係をきちんと知ることです。それを知ることで、これからの時代についても、推測したり、自分なりの考えが持てるようになったりします。 」

池上彰の世界の見方 インド～混沌と発展のはざまで～

知っているようで知らないインドについていろいろ知ることができた。
インド独立までの歴史や宗教、カースト、中国・パキスタンとの関係について基本的な事柄が押さえてあってわかりやすかった。
他のシリーズも読んでおきたい。

伝える力 2 もっと役立つ！ 「話す」「書く」「聞く」技術

前作とあわせて読んだ。2では有名人の事例などを交えて解説しており、興味をひかれながら読むことができた。
謙虚であること、好奇心にあふれていること、相手の立場に立つこと、それが大事。

コロナ時代の経済危機 世界恐慌、リーマン・ショック、歴史に学ぶ危機の乗り越え方

筆者は、世界恐慌、リーマンショック、昭和初期の金融恐慌の歴史に学び、危機を乗り越えるべきだと主張する。印象に残ったのは、世界恐慌の時、フーバー大統領が議会のスムートホーリー法を承認し、関税が引き上げられることになったが、ヨーロッパはブロック経済で対抗したというくだりである。現在の米中経済対立を彷彿とさせる。同じ過ちを犯していると感じた。現在のコロナ禍においても、もうそろそろ、感染対策だけでなく、経済をどう回していくかに知恵を絞るべき時期にきているのだと再認識した。過去の経済危機について学びたい人におすすめです。

知らないと恥をかく世界の大問題１１ グローバリズムのその先

ついつい海外の人も同じように考えているに違いないと思い込む。自分の価値観や考え方がどこでも通用すると思ったら大間違い。世界は広い。

相手を理解するには、その国の人の宗教観や世界観に立たない限りなぜそう考えるのか理解できない。それが「内在的論理」を理解するということ。

グローバル社会を生きるとは、多様性を尊重することであり、「学ぶ」ことによって異なるものがあることを知る。
学び方を深めるコツの第一歩は、この「違い」に気づくこと。

そうだったのか！ 現代史

現代史のトピックをざっとおさらいするのに便利。全く知らない内容はあまりないので気軽にすらすら読むことができた。内容自体も池上さんらしく分かりやすくて良い。

日本の戦後を知るための12人 池上彰の＜夜間授業＞

約半年ぶりに再開した読書
感想文の書き方をすっかり忘れて
延ばし延ばしにしてたら
記憶も薄れる…


何人かの常連さんに、催促されたんで書きます


久しぶりの池上先生


本書は
『中田敦彦のYouTube大学』
『バブル崩壊とリクルート事件』回で、参考文献として使用されていたので
コレは読まねばと



タイトルにもあるように
本書は、文藝春秋で実際に開催された10回の講義
「戦後に挑んだ10人の日本人」を元に
実際に出たQ &Aも収録した構成になっている


池上先生が選んだ人は…

⚫︎田中角栄
⚫︎江副浩正
⚫︎小泉純一郎
⚫︎中内功
⚫︎渡邉恒雄
⚫︎堤清二
⚫︎村上世彰と堀江貴文
⚫︎石原慎太郎
⚫︎池田大作
⚫︎上皇陛下と上皇后美智子さま


と、なかなかシビれるラインナップである


一体、何を基準にこのチョイスなのか？


「毀誉褒貶のある人」というのが、選ばれた基準だそうです


一応、全員
名前と何をした人かは、ザックリ分かるけど
個人的には、あまり良いイメージが無い人が多い



と、言うのも
大きな事件の中心人物だったり
時代の潮目に、派手なコトして実刑受けたりと

当時の報道を、リアルに観てたからかもしれない


中でも、田中角栄のロッキード事件は
まだ子供だった私にも
かなりのインパクトがあったなぁー

昨年、田中角栄生誕100年というコトで
扱った書籍が多く出版されて
改めて、関連書籍を読んでみて

まさに、毀誉褒貶っぷりを実感したので
正直、本書では新鮮さは無かった


企業系でいうと
ダイエーの中内功と
西武百貨店の堤清二


ワンマン創業社長と、二代目インテリ社長
二人とも、バブル時代に絶頂期を迎え
バブル崩壊と共に、衰退していくという
絵に描いたような結末


堤清二に関しては
父親の堤康次郎と、次男の堤義明と記憶が混同してたんで
整理できて良かった

ありがとう池上先生　笑



最後の回で、上皇陛下と上皇后が取り上げられているのは
ご本人が毀誉褒貶という訳ではなく

当時、初の民間からのお妃と言うコトで
様々なバッシングを受けてきたという側面からの講義となってる


各章の最後に収録されているQ &A
「平成天皇は…」と質問してる受講者に対して

平成天皇というのは諡号（贈り名）で亡くなった人に対する称号になるので
存命中は「平成の天皇」と呼びます


と、細かいところまで勉強になるなぁー





時代によって、評価が変わるのは
いつの時代も変わりなく
今後、20年、50年、100年と経過して行った時
又、違う評価がされるのだろうと思うと
なかなか感慨深い





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池上彰の世界の見方 ドイツとＥＵ～理想と現実のギャップ～

日本と比較しながら読みました。
西ドイツと東ドイツで第二次世界大戦、移民への捉え方が異なることから、学校教育が与える影響の大きさを感じた。

学校では教えない「社会人のための現代史」 池上彰教授の東工大講義 国際篇

2020.49

池上彰シリーズ！わかりやすいなぁ。
・他国に軍事介入していくと、巡り巡って自国に不利益を被る。
・ベトナム戦争とポルポトの誕生。
・共産主義と社会主義の戦い。

池上彰の「ニュース、そこからですか！？」

2012年に書かれた本だが、勉強になることが多かったです。本当にわかりやすく解説してくれているので、助かります。