重松清のレビュー一覧
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ネタバレ◼️短編概要
01.背景ノストラダムス様
02.正義感モバイル
03.砲丸ママ★
(概要)⇒家族の得意技という作文の宿題を出された息子。母はガタイがよくパワフルで砲丸投げという特技もありどんどん筆が進むが父については書くことがない。母も父の特技出しに協力するも息子にとっては母の特技の方が面白い。母曰く父の特技は砲丸投げ用の白線引き。当時2人は陸上部で父はマネージャーとして母のためにラインを引いていた。父は怪我で選手からマネージャーに転向して母に出会ったのだった。これを聞いた息子は父の特技を母と出会えた運の良さと一行書いた。
(感想)⇒とても他人事とは思えない内容笑。確かに自分の得意技も嫁と出会えた運の良さしかないかもしれない笑。父親の得意技なんてこれぐらいでいいのかも。
04.電光セッカチ
05.遅霜おりた朝
06.石の女
07.メグちゃん危機一髪
08.へなちょこ立志篇
09.望郷波止場★
(概要)⇒テレビ制作下請けの主人公トモとレコード会社勤めの大学の後輩の林。過去の一発屋を面白おかしくイジるバラエティ音楽番組を作る仕事で再会する。2人が担当したのは20年前に一発当てた演歌歌手の羽衣天女。トモと林は出演交渉のために羽衣天女のスナックに向かう。スナックで彼女のファンで幼馴染の3人組と出会い、彼女の過去の苦労話を聞く。皆にとって羽衣天女のデビューは希望だったと。林も感銘を受けて出来る限り真面目な方向に持っていこうと努めるが、上司の意向で結局真面目な方向にはできず。また天女側にも生放送前日にまともな音楽番組ではなく下衆なバラエティ番組だということがバレる。これを知った羽衣天女の仲間たちはこんな番組で笑いものにされるなら出るべきじゃないと怒ったが、トモはそれでもプロとしてやるべきだと一喝。笑われるのが嫌なら、あんた達が天女を笑わせろと。それを受けて当日仲間3人組は全力でお笑いをやって、天女も笑って笑わせて終幕。
(所感)⇒人生の山場は表面的な不条理にも喰らいついて飲み込んで、自ら作っていくしかないなぁと感じた。別な話にあった押忍の精神と同じ。苦境を受け入れて乗り越える。途中で辞めていたら全員惨めな結果しか残らなかった。
10.ひとしずく
11.みぞれ -
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表紙からして明るい内容ではないと思っていたけど、ずっと暗いし、主人公(父親)や大人たちが子どもに振り回されてばかりでモヤモヤした。
再婚相手の連れ子(晴彦14歳)と父親が気を遣いすぎてギクシャクしている。本当は母親がしっかりしなきゃダメだろうけど、ポンコツで役に立たない。
なんで主人公ばっかりが気を遣っているのかが気になった。そんなに気を遣う相手なら再婚しなきゃいいのに…。他人を辛そうだったから助けたかったなんて偽善者。
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●内容は暗いけど、
印象的な表現はたくさんあった。
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「知る」というのは残酷なものだ。
知ってしまうと、もう「信じる」ことができなくなってしまう。
死ぬつもりだった、訳ではなく、
終わりたかっただけ。
命を捨てたいわけじゃない。
わからないままの不安な状態に耐えきれないから、なんとかして、わかりたいと思う。
一つのことがわかるのと引き替えに、
また別のことがわからなくなる。
自分が安心したい『わかりたい』と、
相手と共感を持ちたい『わかりたい』は違う。
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自殺したい人の心理って、そういう感じなのかなと思った。死にたい訳じゃなく、世界を終わりにしたいから死ぬしかない…重いなぁ。
そもそも人間が生まれる前から世界がある訳だから、そう都合よく終わらないだろう。
主犯の上田は"神"ではなく典型的な"中二病"。
■余談
『木曜日の子ども』⇒旭ヶ丘中学校
『黒い糸』⇒旭ヶ丘小学校
…旭ヶ丘って使いやすい地名なんだろうか? -
Posted by ブクログ
ネタバレ
◼️短編概要
01.ワニとハブとひょうたん池で:娘、友達、両親
02.ナイフ:父、子、不良グループ
03.キャッチボール日和:私、父友、父友の子
04.エビスくん:僕、転校生、友
05.ビタースイートホーム:父、母、娘、教師
(概要)⇒娘の教育方針についてキャリア志向だった元教師の母と娘の担任の熱心系の女教師が対立する。対立内容は娘が日記に感想を書かないことについて。教師が何度も注意しても娘は一向に感想を書こうとしない。母も教師の過剰な教育介入に反発する。この教師は他の父母とも対立しており、親vs学校の対立にまで発展する。対立はその後に色々あって収束。その後、娘がなぜ日記を書かなかったのかが判明する。占い本に、背を伸ばすためには自分の思いを誰にも書いたり話したりしてはいけない、と書かれていたのを忠実に守っていただけだったのだ。
(感想)⇒大人の思いとは全然違う流れで子供の世界は進んでいる。子供は子供なりの考えで勝手に生きている。実際のところは当人にしか分からない。
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あのひとのことをどう呼べばいい?
決めかねている。
あのひとは気づいているだろうか。出会ってから二十年が過ぎて、言葉を交わしたことは何度もあったのに、僕はまだ一度もあのひとに呼びかけていない。
おじさんー。
藤井さんー。
フジシュンのお父さんー。
どれもだめだった。小学生の頃から顔見知りだったフジシュンのお母さんのことは「おばさん」と呼べるのに、フジシュンが死んでから出会ったあのひとを「おじさん」とはどうしても呼べなかった。
あのひとだってそうだ。僕はずっと名前を呼んでもらえなかった。
僕があのひとに語りかけて、あのひとが僕に語りかける。でも、僕たちの言葉にはずっと宛名がなかった。ぽつりと漏らしたつぶやきが、頼りなげに揺れながら、漂いながら、かろうじて相手の耳に届く、そんな対話を僕たちは何年も何年もつづけてきたのだ。
僕の二十年間の物語も、ひとりごとをつぶやくように語られるだろう。
あのひとに届いてほしい、と祈っている。
ひとを責める言葉には二種類ある、と教えてくれたのは本多さんだった。
ナイフの言葉。
十字架の言葉。
「その違い、真田くんにはわかる?」
大学進学で上京する少し前に訊かれた。僕は十八歳になっていて、本多さんは三十歳だった。
答えられずにいる僕に、本多さんは「言葉で説明できないだけで、ほんとうはもう身に染みてわかってると思うけどね」と言って、話をつづけた。
「ナイフの言葉は、胸に突き刺さるよ」
「…はい」
「痛いよね、すごく。なかなか立ち直れなかったり、そのまま致命傷になることだってあるかもしれない」
でも、と本多さんは言う。「ナイフで刺されたときにいちばん痛いのは、刺された瞬間なの」
十字架の言葉は違う。
「十字架の言葉は、背負わなくちゃいけないの。それを背負ったまま、ずうっと歩くの。どんどん重くなってきても、降ろすことなんてできないし、足を止めることもできない。歩いてるかぎり、ってことは、生きてるかぎり、その言葉を背負いつづけなきゃいけないわけ」
どっちがいい?とは訊かれなかった。
訊かれたとしても、それは僕が選べるものではないはずだから。
代わりに、本多さんは「どっちだと思う?」と訊いてきた。「あなたはナイフで刺された?それとも、十字架を背負った?」僕は黙ったままだった。
しばらく間をおいて、本多さんは「そう、正解」と言った。
「お母さん、本多さんに言ってたんだって。たった十四年しかない人生って、ほんとうにむなしい、って。思い出話があっという間に終わっちゃうのが、悲しい、って」わかるような気がする。
「あとね、お母さん、こんなことも言ってたって。十四年間生きてきた俊介の思い出
十四年間かけてしゃべらないといけないのに、それができないのが情けなくて…なんで、ぜんぶ覚えててあげなかったんだろう、って…」そんなの無理に決まってるじゃないか、と思わず言いかけたが、口をつぐんだ。おはさんのその気持ちも、まったくわからないというわけではなかったから。
考えてみれば、藤井くん以外のみんなは、ずっと生きてて、毎日毎日、思い出が増えてるんだよね。真田くんも、わたしも、これからずーっと、新しい思い出が増えていくんだよね」
すでにフジシュンが死んだあとの思い出もたくさんある。つまらないことだったが、あいつは修学旅行にも行けなかったんだなあ、と不意に思った。あいつのできなかったことを僕たちはこれからどんどん体験して、あいつが見られなかったものをたくさん見て…そうだ、あいつは校舎の三階からの景色すら見ることができなかったんだと、また不意に思った。
「真田くん、背が伸びたでしょ」
「うん…」
「わたしも、部活を引退したから、もうちょっと髪を伸ばそうと思ってる。高校生になったら制服も変わるし、友だちとか、趣味とか、世界がぜんぶ変わると思う。そういうのって、お母さんは見たくないよね…」本多さんは、こんなことも中川さんに言っていた。
亡くなったわが子のぶんも友だちには幸せになってほしい」というのは、嘘だ。
「嘘っていうか、いくら頭ではそう思ってても、本音の本音は違うんだって。それはそうだよね、自分の子が死んじゃったあとは、誰がどうなろうと関係ないし、逆に、みんな幸せになってるのに、なんでウチの子だけ死んじゃったんだ、とか…思うよ、わたしだって」
「おまえらにとっては、たまたま同じクラスになっただけのどうでもいい存在でも、親にとっては…すべてなんだよ、取り替えが利かないんだよ、俊介の代わりはどこにもいないんだよ、その俊介を…おまえらは見殺しにしたんだ…」
「寂しさってのは、両方で分かち合うものじゃないんだ。自分は寂しがってても向こうはそうでもなかったり、その逆のパターンだったり…。片思いみたいなものだよ。だから、寂しいっていうのは、相手がそばにいないのが寂しいんじゃなくて、なんていうか、そばにいない相手が、自分が思うほどには自分のことを思ってくれてないんじゃないか、っていうのが寂しいっていうか…その寂しさが寂しいっていうか」
「親は、学校で起きたことをこの目で見るわけにはいかないんだよ。だからじるしかないんだ。ウチの子は元気でやってる、毎日を幸せに過ごしてる…。だから親はみんな子どもに訊くんだ。学校どうだ?毎日楽しいか?って」
僕も子どもの頃は、親父やおふくろにしょっちゅう、うっとうしいほど訊かれた。
「考えてみろ、子どものほうは親には訊かないんだよ。お父さん、会社どう?お母さん、毎日楽しい?そんなことを訊く子どもはどこにもいないし、子どもにそんなことを訊かせちゃだめだろ、親としても」「はい.....」
「心配するのは、親の仕事だ。でも、子どもをじるのも親の仕事だ。だったら、子どもが、学校は毎日楽しいよ、って言ったら信じるしかないだろ」でも、ほんとうはそうではなかったのだとわかったらー。
それがわかったときには、もうすべて手遅れだったらー。
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