佐藤優のレビュー一覧
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Posted by ブクログ
クリティカル(批判的)に読むことの大切さが書かれていました。
クリティカルとは、対象と距離を置いて客観的になることですが、ときには対象の懐に入り、共感することも含まれるとありました。
相手の立場や気持ちになって本を読む、そのために音読することが勧められていました。
実際には大きな声は出さず、エア音読になりそうですが、声を出しているつもりで読んでみたいと思います。
要約と敷衍
本を理解するためには、要約と敷衍が必要であることが書かれていました。
要約は内容を短くまとめること、敷衍はその要約を自分の言葉で改めて詳しく表現することだと解釈しました。
中学生への集中講義
中学生への集中講義では、目的がないと世の中に流されてしまうこと、また受験で合格すること自体が目的ではないことが語られていました。もっと大切なものを得るために、受験勉強をするのだとも書かれていました。私は社会人で受験ではありませんが、資格試験に挑戦し、何度か不合格を経験しています。資格を取って何をしたいのか、目的をしっかり決めたいと思いました
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Posted by ブクログ
世界の覇権構造が大きく揺らぐ中で、アメリカの動向は国際政治に決定的な影響を与え続けています。佐藤優氏の『トランプの世界戦略』は、その中心に立つドナルド・トランプという人物を通して、米国の外交・軍事・経済戦略の本質を鋭く読み解く一冊です。
本書の中で特に印象的なのは、トランプが意図的に社会の分断を煽ってきたという指摘です。知識層 vs 反知識層、富裕層 vs 労働者階級、政府 vs 国民といった対立軸を際立たせることで、特定の支持層を結集し、政治的影響力を強めていった手法は、従来の民主主義的価値観とは一線を画すものです。
また、著者はトランプの外交手法を「マッドマン・セオリー(狂人理論)」と位置づけ、計算された“狂気”によって相手に恐怖を与え、有利に交渉を進めるというスタイルを分析しています。プーチンとの共通点として、「ストロングマン(強権的指導者)」というキーワードが登場するのも、現在の国際政治を理解する上で極めて示唆的です。
トランプは、アメリカを建国の理念に戻すというメッセージを「トランプ版聖書」を通して発信し、いわば宗教的とも言える政治的正当性を構築しようとします。しかしながら、新型コロナウイルスへの対応を誤ったことで、結果的には大統領の座を追われました。
一方で本書は、トランプ個人の問題だけではなく、彼が登場した背景にあるアメリカ社会の構造的な問題にも目を向けます。過剰な利益追求により生じた社会のひずみに対して、国家が「資本主義の延命装置」として介入せざるを得なくなっている現実。リバタリアンやリベラリストといった自由主義の立場の違いにも触れつつ、現代政治の複雑性を解き明かします。
地政学的な観点でも、グリーンランドの領有問題や台湾・南シナ海問題に至るまで、トランプ政権が進めてきた政策の裏には、米中対立の中でのアメリカの再工業化戦略があると指摘。兵器、自動車、電気製品を「アメリカで作る」ことを掲げるトランプの産業政策は、実は日本にとっても無関係ではなく、日本もまた自国製造の体制強化が必要であると著者は論じます。
さらに、日本が南シナ海から太平洋にかけて、より積極的なプレゼンスを確立すべきだという提言は、アメリカ一極集中の時代が終焉を迎えつつある今、日本の進路を考えるうえでも重要な視点を提供しています。
そして最後に問われるのは、**「トランプの帰還は本当に世界にとって不幸なのか?」**という問いです。リベラルな立場からは否定的に見られがちなトランプですが、果たして現代世界において“良識”とは何なのか、その価値判断自体が揺らいでいることに、本書は読者に静かに気づかせてくれます。 -
Posted by ブクログ
元外交官の佐藤優氏と元東京都知事や元厚生労働大臣の舛添要一氏の対談集です。
この本では舛添要一氏のセリフに興味を覚えました。
都庁職員は霞が関の役人よりも高給をもらっており、勤務時間も短く、都議会で舛添氏が自分の言葉で説明したところ、役人から「どうして台本通りに読まないのですか、そのため5時に終わらなかったじゃありませんか。勝手な答弁はしないでください」と言われたようです。(60P)
また、厚生労働大臣の時代には石破総理が防衛大臣や農林水産大臣であったため、懇意にしており、石破さんの地元鳥取で一緒に蟹を食べていたようです。石破総理は田中角栄の薫陶を受けた方であるため、日本のリーダーに相応しいと書かれています。(103P)しかし(残念ながら)9/7に退陣を表明してしまいました。
この本はこれからの日本の政治を読み解くためのヒントが詰まった本です。政治に興味がある方にはお薦めします。ありがとうございました。 -
Posted by ブクログ
激しい知的興奮を感じたとても刺激的な一冊!
圧倒的な読書量を誇るお二人だけあって、名著にまつわる対話を聞いているだけで教養が身に付いた気がしてしまいます。
特に第三章「ニセものに騙されないために」と第四章「真の教養は解毒剤になる」は面白かった。
興味深いポイントを何点か列記すると…
・日本人に欠けている最大の教養はゲオポリティクス(地政学)であり、これが分からぬゆえ、大戦中に「欧州の天地は複雑怪奇」ということで総理が辞職してしまう。
・人間のダークサイドに関する情報が現代の教養教育に徹底的に欠けている。虚偽とは何か、詭弁とは何かについて学んでおくべき。
・いざ大変なことが起こると、日本の官僚組織では、ただ「うまくやれ」というとんでもない指示が上から来る。最終的に失敗したら、「何できちんと報告しないんだ」と部下に責任を押しつける。
・ニセ科学の破壊力はかつてないほど大きくなっている。検証すべき情報が厖大であると、とりあえず識者が言っていることを事実として受け止めてしまう。テレビのコメンテーターが説明していることを確かだろうと受け入れる。これが怖い。
・教養の定義は「人間活動全般を含むこの世界の全体像についての幅の広い知識」というようなことになる。
などなど…
お二人は200冊ずつ計400冊を本書の中で紹介していますが、単なるブックガイドにとどまらず、読み物としてもとても深い内容の一冊でした。
脳に刺激の欲しい方に強くオススメします。