池上彰のレビュー一覧

  • 45分でわかる!14歳からの世界金融危機。

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    ほっほ〜。今、世界がたいへんなことになっているのは、なんとなくわかる。実感もしている。しかし「なぜこんなことに?」と言われると、…。この本、14歳なんて区切らず、なんとなくしか分かっていない大人にもお勧めです。

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    2009年10月04日
  • そのときあの人はいくつ?

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    歴史上の偉人を、快挙を成し遂げた年齢で捉えるというアイデアがすばらしい。採りあげられた人物の数は少ないけれど、自分の年齢に合わせて見たりすると、元気が出てみたり少しの焦りを感じてみたり、人それぞれの感じかたがあるだろう。思ったより若くして快挙の芽を出していることに気づく。しかし落胆することはない、年とって成し遂げた人も少なからずいる。マンガチックで読みやすいので、ときおりこの本をぱらぱらめくると、自分だって出来る、と元気が出る。自分にとって今がいちばん若いんだから・・・。

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    2009年10月04日
  • 池上彰の新聞勉強術

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    《要旨》
     新聞(朝刊)は20万もの文字が印刷されており、新書2冊分に相当する。この情報をうまく活用するために、メディア・リテラシーが必要であり、情報を鵜呑みにしない「健全な懐疑心」がメディア・リテラシーのポイントである。
     新聞の読み方としては、他紙と読み比べるのが良い。異なる視点・別の角度から考えることができる。夕刊をとる人が減ったが、海外のニュースや企画ものが充実しており、社会や世界の動きをフォローできる。新聞の構成は、見出し・リード・本文というように、大事なことから付随的な内容の順に書かれており、非常に読みやすくできている。また新聞だけでなく、他のメディアと組み合わせるのもよい。
     世の中の動きを把握し、思考を鍛錬できるという点で、新聞を使うことで効果的に勉強ができる。

    《印象に残ったコトバ》
     広い視野を形成するには複眼的志向が大事です。違った角度からものを見る習慣をつけ、ときには問題意識を持ち、得た情報から自分なりの考えを持つ。こうした本当の意味での情報力を身につけることが、生きていく上で非常に重要だと思っています。

    ? まずテレビニュースで主なニュース項目を確認
    ? 気になったニュースを新聞記事で熟読
    ? ニュースの速報はネットでチェック。過去の記事は記事検索で拾い出す。
    ? もっと詳しく知りたいもの、理解を深めたいものは、遅れて取り上げられる週刊誌や月刊誌、専門の経済誌で勉強
    以上のような方法で、新聞を軸に情報収集を進めることをおすすめします。

    《感想》
     以前読んだのを読み返してみた。改めて眺めてみると、当時読み流していた、読み落としていた箇所に気づいた。数紙の読み比べは難しいが、メディアミックスは実践していけると面白いと思った。

    《目次》
    プロローグ 一本の新聞記事が世の中を動かす!
    第1章 「ニュースを見る目」は新聞で養う
    第2章 まず、何から読んだらいいのだろうか
    第3章 速読から読解まで池上流・新聞の読み方作法
    第4章 「新聞の読み比べ」で身につく情報力
    第5章 ネットにテレビに!池上流・メディアミックス新聞術
    第6章 知れば知るほど面白い、新聞取材現場
    第7章 新聞の情報整理術&知的活用術
    エピローグ 新入社員の新聞勉強法

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    2009年10月04日
  • 池上彰の新聞勉強術

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    面白いです☆
    新聞だけでなく、テレビなどの情報メディアを合わせてどう活用するか等、情報力アップのための技が盛りだくさん。

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    2009年10月04日
  • 池上彰の情報力

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    新聞の読み方、テレビの見方のコツをわかりやすく教えてくれる本ってないかな〜?って探し回ってみたら、この本にたどり着いた。ハウツーだけじゃなく、その理由も納得できるものを挙げてくれる。スクラップの方法は彼のやり方を真似っこしてる。

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    2009年10月04日
  • 大世界史 現代を生きぬく最強の教科書

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     個人的には、第9章“ウェストファリア条約…”、第10章“ビリギャルの…”の包括的議論が示唆に富んでいておもしろかった。
     ユーロ危機でダメージが大きかった国々が、カトリック系中心で、プロテスタントはやはり勤勉であるとか、宗教と経済の関係性で世情を観る視点はなかった。

     今日の欧米各国、日本は、ウェストファリア条約以後の価値観に芯まで染まっているわけで、「人権」、「内政不干渉」、「国家主権」などの考えが当然と考えるわけだが、これは思想の偏りで言えば、イスラム諸国の「神権政治」の絶対化と同格である。
     我々の思う「正しいこと」は、反対側から見れば「正しくない」かもしれないということは、どんな主義・主張においても念頭に置くべきである。

     そういった意味で第10章は、包括的に歴史から学ぶ意義が語られている。2人の教育論が展開される部分では、大いに唸らされた。
     私も「国民皆保険」ならぬ、「国民皆大卒」世代だが、大学生の中で、大学に学びに行く意義は薄れつつあると、当人として感じる。
     近頃は顕著に、大学は就職予備校化しており、企業もそれを求めている。

     極右的な思想の広まりや、反知性主義、排外主義の高まりなどは、ここ数年の、移民に対する厳しさ、生活保護受給者への風当たりのキツさに見られる日本人の考えの変化を鑑みると、予言的である。

     高校卒業程度の世界史、地理、政治情勢の知識がある前提で2人の話が展開するので、世界史の入門書というよりは初級あたりか。
     かなり独断的に語っている部分もあるので、盲信せず、所々反証して読みたいところ。

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    2026年11月07日
  • いのちをまもる図鑑―――最強のピンチ脱出マニュアル

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    ●災害や犯罪、身の回りの危険から身を守る術を楽しく学べる本。
    ●いのちを守るための知識を身につけよう。→クイズやイラストで子どもでも楽しく学べる。
    ●子どもと一緒に読んだ。クイズが楽しいらしく、一緒に考えながら読めた。読んだあとも、ちゃんと本の内容を覚えているようで、子どもにはこういった楽しく学べる本は向いていると感じた。

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    2026年10月25日
  • 14歳からのお金の話

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    お金の仕組みそのものの話がメインで、知りたかった経済とかビジネスとか投資の話はあまり出てこず、想像と少し違っていた。

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    2026年10月24日
  • 新版 知らないと損する 池上彰のお金の学校

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    わかりやすく書かれています。お金の話を広く理解でき、現在に至るまでの流れ、今のニュースの内容も繋がってきます。現在は情勢が変わってますから、今の話も理解したくなります。

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    2026年10月23日
  • なぜ人はそれを買うのか? 新 行動経済学入門

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    とても読みやすかったです。
    人の行動原理についてざっくりわかりました。自分にも当てはまることがたくさんあったので、勉強になりました。

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    2026年10月11日
  • AI時代に自分の頭でどう考える? 奪われるのは仕事か、思考か

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    AIによって、これまで人間が行ってきた仕事の多くが変わろうとしています。

    そうした時代だからこそ、今の自分の仕事について、AIでできることと、できないことをきちんと整理しておく必要があると感じました。

    そのうえで考えたいのは、人間にしかできない価値とは何か、そして、自分にしか提供できない価値とは何か、ということです。

    深い信頼関係を築くこと、自分自身のブランドを育てていくこと。経験を通じて得た知識を蓄積し、それを次の仕事に生かしていくこと。そして、自ら判断し、責任を持って物事を前に進めること。こうしたことは、これからの時代に、より重要になっていくのではないでしょうか。

    単にAIに仕事を奪われるかどうかを心配するのではなく、自分の仕事を分解し、AIに任せられる部分は任せる。そのうえで、自分だからこそ生み出せる価値を考え、磨いていく。

    AI時代を生き抜くために、そんな視点を持つことの大切さを改めて考えさせられました。

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    2026年10月10日
  • なぜ、世界から戦争がなくならないのか?

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    イスラム国が旧イスラム帝国再興のための長いシナリオをもって9.11などのテロ行為を進めたことは初めて知った。軍需産業が背景にあることは勿論知っていたが、企業名が順位とともに載せられていたのには驚いた。読むよりも番組を観たかったな。

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    2026年10月07日
  • 知らないと恥をかく世界の大問題17 米・中・露、三極構造の時代

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    このシリーズはほぼ全て読んでいるけど今回ほど本当に大問題だなと感じたのは初めて。
    来年はもっと大問題になっているような気がする。
    杞憂に終われば良いけど。

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    2026年10月05日
  • わかりやすく〈伝える〉技術

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    こどもニュースでの経験で培った伝える技術。子供にも分かるように説明しようとして、初めて理解してなかったことに気づくことが最近よくあるので、どこまで分かっているかを意識することの重要性がわかった。

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    2026年10月05日
  • 世界を変えた10冊の本

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    時折ある池上彰さんの茶目っ気ある語りが面白かった。
    世界を変えた本というタイトルは壮大だなと感じたが、歴史や時代背景も世界を変えることになった要因になったと思うと大袈裟だなんてことないのか…。
    ネットや携帯が生活の一部であり、パソコンの授業が当たり前にあった時代に産まれたから実感こそないが、文字や書物が人々にとってどれだけ重要だったのか。
    国際問題や情勢、思想や宗教にまで影響を与えたというのは本当に面白かった。

    アンネの日記についてが特に興味深く面白かった。

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    2026年10月04日
  • 知らないと恥をかく世界の大問題17 米・中・露、三極構造の時代

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    毎回本当に分かりやすく解説してくれていて有難いのだが、この人は分かりやすく解説することには長けていても、偏りなく解説することには必ずしも長けていないと感じた。存立危機事態関連の首相発言について、岡田氏が叩かれたのは不思議なことだったようで。お互い改善点はありましたね、と中立的立場から書けないのがこの人の弱点。

    でもこのような意見もレッテルを貼って受け入れないのではなく、幅広く受容することが大事かなと思う。

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    2026年09月25日
  • 池上彰の経済学入門

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    経済とは何か?、経済学とは何か?
    という事をわかりやすく説明した本。

    飽きがこなくて、読みやすい。

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    2026年09月16日
  • なんのために学ぶのか

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    学ぶことで知識から教養が身につく。教養があることで、色んな体験からさらに教養に繋がっていく。

    今日は初めて東武特急りょうもうに乗った。特急に乗るには別途特急券が必要で、ホームも別改札で区切られていた。乗り方が分からず、心配になりながらも色々調べて乗れた。こんな日常からも、1つ1つ分解すると、沢山の学びが得られるんだろう。

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    2026年09月08日
  • 知の本棚(新潮新書)

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    全国の法律事務所に定期的に配布される小冊子「アズ・パートナーズ」に連載された書評をまとめたもの。

    ケンブリッジ・アナリティカの前身は、イギリス政府から依頼を受け、アフリカのイスラム過激派組織の情報を収集し、組織内での仲間割れを誘う工作に従事していた(クリストファー・ワイリー「マインドハッキング」)

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    2026年09月08日
  • クイズで学べる! こども世界情勢

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    最近の世界情勢を、クイズ形式でわかりやすくまとめてくれる一冊。とにかく読みやすくて、するする読めた。

    「ここ、実はよくわかってなかったな」という部分もちゃんと解説してくれるので、理解が一段階深まる。もちろん全部が全部スッキリわかるわけじゃないけど、「これってなんでなんだろう?」と自分で調べてみようと思うきっかけをくれるのがいい。政治経済って身構えちゃうテーマだけど、そのハードルを少し下げてくれた気がする。

    子供も楽しく読めていたのも良かった。大人も子供も入り口になる一冊。

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    2026年09月07日