齋藤孝のレビュー一覧

5日間で「自分の考え」をつくる本

何かを見聞きしたら、何かを言える、状態にすること。
8割は事実情報、2割が自分の考え。すべて自分の考えではない。
レビューを書く。＝褒めるレビューを書く。批判的なコメントは内容把握のハードルが高い。
自分のキャリアをはっきりさせると信用されやすい。ベテランでなくても素人でもいい。
レビューの基本はリスペクト。いい部分だけをピックアップして書く。
レビューのタイトルは、キーワードで結論付けたものを。

どう違うか、考える＝日常的に比較して考える習慣
比喩、を活用する。
アウトプットを前提にすれば観察にも力が入る。

頭の良さは語彙力に出る。
質問するつもりで、人の話を聞く。そのためにはメモを取る必要がある。
読書は怠け者のすること（ショウペンハウアー、ニーチェ）

本当の「心の強さ」ってなんだろう？：一生を支える折れないメンタルのつくり方

カメラの3脚や譜面台は3点で支えられている。それらと同じように、心は「知」「情」「意」で支えられている。「知」は知性・思考、「情」は感情、「意」は意思・そこからの行動を表す。自分は普通の人より、感情がブレやすいから、思考と行動を変えることで、心の全体的なバランスを保つ意識をしよう。

頭が鋭くなる齋藤レッスン

日頃から、新聞の記事を一定のスピードで音読する。すると、しだいにテキパキとした話し方ができるようになる。

物事をキーワードでとらえる習慣を作る

速読には、小説より新書が適している
小説を読むことは、読む時間自体をゆったりと楽しむこと。

仮説を立て、検証する習慣を作る

孤独のチカラ（新潮文庫）

『声に出して読みたい日本語』の斎藤孝さんが、
まだ世に埋もれて不遇だったころの「孤独」。
その孤独が、後の力を生み出す創造の源だということ
孤独を怖れるな、孤独のチカラを知れ！
そんなメッセージがあふれている。

でも、その孤独を知っている者にとっては
すべて当たり前というか、よく知っていること。
ただ、この本がよく読まれているということは
孤独を怖れる、避ける人がとても多いのだろうな。

それよりも、見せたい「私」をSNSで
見ず知らずの不特定多数の人に発信する
その方がずっと怖いし、すごく不気味。

最強の人生時間術

筆者がライフステージを四段階に分けて、各段階に応じた相応しい時間の使い方を定義しているのが興味深かった。
私は今36歳で狩猟期。どのように生きたかでその後のダブルスタンダード期、円熟期が変わってくるのだと思う。
現代は情報に溢れかえりスマホを開けば、ありとあらゆる情報に触れられる。便利な一方で、使い方を間違えれば時間を惰性に過ごしてしまう。

優先順位をつけて、人やモノへの向き合い方を考えさせてくれる本だった。

齋藤孝の 知の整理力

アウトプットするためにインプットする。

‘物で溢れている現代は、
言葉が最高のプレゼントになる’

3色ボールペンを買おう。
重要、ほどほど、面白いで分けてメモしてみる

頭のよさはノートで決まる

ノートは気づきと工夫を身に付けるツール。
仕事やプライベートでのノートの使い方が具体的に書いてあって役立ちそう。

本には読む順番がある

齋藤先生の著作は語彙に関する書籍を読んでなかなか面白かったので本作を手に取ってみた。
大学教授とはいえ、ここまでの読書家とは思わなかった。

複数の切り口からの読書術が紹介されており、今後の読書に活かそうと思う。

上機嫌の作法

本当にできる人は上機嫌。上機嫌は、自分にとっても周りにとっても良いことしかないので、上機嫌でいましょうと言う本。
上機嫌力は自分で高められるので、呼吸を整え、常に上機嫌でいることを心構える。難しいようで簡単だ。

「文系力」こそ武器である

文系ならば、やはり本を読みなさいということですね。そこから、判断力やコミュニケーション力といった文系力の武器が磨かれる。

１日15分の読み聞かせが本当に頭のいい子を育てる

2021.7
1日15分、100冊の絵本。

絵本が幼児の発育にどのようにいいのか、具体的に書いてあり、絵本の大切さを知りました。

絵本のブックリストも書いてあり、これを参考に選びたいと思います。
ただ、頭が良くなるかは疑問が残りますが・・
シンプルに、絵本の良さを書いてある本です。

1分間武士道

武士道の本は入りづらいと思っていました。
1ページ1分前後で読めるように構成され、各ページごとに要約もされているので非常に読みやすかったです。

著書の中で、紹介されていた本を次は読んでみようと思います。

心穏やかに。――人生100年時代を歩む知恵

著者の本を読んでいる者には目新しい内容はないが、現代社会を平穏な気持ちで生きていくヒントが得られる。何事に対しても褒めたり、ポジティブな発言をすることを実践してみたい。

大人のための書く全技術

本の大元のテーマとは離れるけれど、企画書作成についての記述が胸に刺さりました。

「どこから突っ込まれてもちゃんと答えられるようにリスクを予測して、その対策も打つ。ディフェンス力のある企画書を作り上げる」

「ディフェンス力」がある企画書の作成を、今後意識して行きたい。（いつも脇が甘いので…）

声に出して読む 渋沢栄一「論語と算盤」

声に出して読むとはあるものの実際には読むところはかなり少ない。筆者の独特な解説はわかりやすいが本当に芯を食っているか怪しい。
論語と算盤に取り組む前に初学者が一読しとくには悪くないと思う。

自分の芯をつくる学び 今からでも遅くない！

学んだことを実践するために
何を意識するのか
どのようなインプット、アウトプット方法があるのか
を具体的に端的に書かれている本
ベストセラーになった、インプット大全やアウトプット大全に書かれているような方法について、噛み砕きやすく絞り込んでかかれているいるような印象を受けた
インプット／アウトプット大全の時にも感じたが、今日はこれを試してみよう！みたいな感じでゲーム感覚で試してみて、しっくりくるものから習慣にしていくとかだといいかもと感じた。

三色ボールペン情報活用術

客観(赤、青)と主観(緑)をどちらも持つことが大切であり、この本で紹介している方法はそれを養うトレーニングであると筆者は述べています。

私自身本に書き込む事に抵抗感がありますが、この本の本質はそこではありません。
客観だけでなく自分だけの物の見方を意識して生活する事で、新しいアイデアを生むことが出来るということをこの本から学びました。

１日15分の読み聞かせが本当に頭のいい子を育てる

絵本を読む事でこどもの情緒や想像力を養うことが出来る。
1日15分の読み聞かせ（頑張ってるけど、毎日はやっぱり難しい！）と絵本100冊。
データやエビデンスなどは一切なくこれで必ず頭の良い子に育つかは不明だけど、未就学児の子供にはたくさん本を読みたいです。
親も絵本を一緒に楽しもうというスタンスが良いです。

この本で紹介されている絵本は名作や定番が中心で目新しいものはなかったかな。物語の解説もオーソドックスで、教科書的でした。

１日１ページで身につく！ 小学生なら知っておきたい教養３６６

見開きページで2日分

集中力が切れない短さ

とても分かりやすくクイズ形式も取り入れて

出来の良い参考書のような2色ながらも

強弱のついた文字

ルビもふってあるし　かなり低学年からでも読めそう
その分大人にもおすすめと書かれているほど

充実はしてないかな

でも　苦手な分野でも読めますね

不機嫌は罪である

齋藤孝による、文字通り、対人コミュニケーションにおいて不機嫌は罪であり、意識的にも上機嫌であるための方法を指南する一冊。

特筆すべき内容はないものの、いつもながらわかりやすく勉強になった。