齋藤孝の作品一覧

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• 作者名：齋藤孝（サイトウタカシ）
• 性別：男性
• 出身地：日本

東京大学大学院教育学研究科学校教育学専攻修士課程終了。2001年、『身体感覚を取り戻す』で新潮学芸賞を受賞。『声に出して読みたい日本語』で毎日出版文化賞特別賞受賞。専門の教育学、日本語教育学などの書籍からビジネス書、コミュニケーションを基礎とした関連書籍を多数執筆。またビジネス書や自己啓発書も多数著している。ＴＶにも多数出演。

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  齋藤孝の名著50

  齋藤孝

  教養が自分には足りないと思っていたので、この本の解説を読むことで少しだが名著について知ることができ自信につながった。

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  「なにを書けばいいかわからない…」が解決！　こども文章力

  齋藤孝

  各テーマが書ける、具体的な質問が書かれていて良かった。
  幼い頃からこの練習をして、手順が身につけられれば頭の良い子に育つだろうな

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  本当に頭がいい人のメンタル習慣100

  齋藤孝

  メンタルを保つための方法がたくさん書かれていてかなりタメになった。
  
  ・自分のコントロール外の事は気にしない
  ・怒りは6秒間耐える
  ・自分のミスを笑い飛ばす余裕を持つ
  ・時々の初心を忘れない
  ・聞くは一時の恥聞かぬは一生の恥
  ・60点主義。60点で合格とする
  ・性格を変えたいときは行動を変える
  ・好...続きを読むきなものをシェルターに（偏愛）
  ・評価とモチベーションは結びつけない
  ・気が乗らなくてもとりあえずやってみる
  ・「嫌い」をやめ「好き」と「普通」に分ける
  ・ネガティブな感情は細分化する
  　人は3つ嫌な事があると全てが嫌になる
  　細分化して1つ1つ解決していく

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  考え方の教室

  齋藤孝

  考え方の教室
  著：齋藤　孝
  岩波新書　新赤版1571
  
  柔軟で強靭な思考力を身につけるための16のレッスンとあります
  考えるとはどういうことかを、具体的に説明するのが本書の目的です
  
  気になったのは、以下です
  
  【第１回】
  ・ゼロから考えるのではなく、すでにあるものの「組み合わせを考える」ことから、...続きを読む何か新しいものを考えてみるとしたらどうでしょう
  ・組み合わせを変えていく
  ・問題と気分を切り離してみる
  ・問題をできるだけ小さく切り分けてみる
  ・多様な考え方を身につけることによって、心理的な安心が生まれ、問題解決に取り組みやすくなる
  【第２回】
  ・自分の好きなテーマで、自分だけのベスト１０をつくってみる
  ・企画とは、順番を考えるだけでも新しくできてしまう
  ・論語　「學びて思はざれば則ち罔し。 思ひて學ばざれば則ち殆し」
  　自分で思考するとともに、先人の考えを学ぶこと
  【第３回】
  ・人間関係を図に書いてみる
  ・問題を解決しようとする前に、まず整理する
  ・問題解決ノートをつけてみる、そして問題を全部書き出してみる
  ・図化と文章化が両方できていれば、理解している
  ・矢印が表しているのは、対立と、変化の２つ
  ・座標軸をつかって、４象限にわけてみる
  ・考えるには、手書きがいい
  ・ざっと読んでみる
  【第４回】
  ・机上の空論より、実行が大切
  ・考えるということは、実践の中では工夫するという
  ・抽象思考に陥ったら、具体的に考えてみる
  【第５回】
  ・新しいビジョン、新しいゲームを考えてみる
  ・どうすればより面白くなるか
  ・ルールは変えられる、ルールをかえてもよい
  【第６回】
  ・ミニチュア化
  ・ボックス化　⇒　印象派　⇒　スタイルの変形
  【第７回】
  ・過去⇒現在⇒未来　その区切りは、スタイルの変換
  ・系譜を見直そう
  【第８回】
  ・対話とは異なる二つの意見が出会うこと
  ・京セラ、稲盛和夫氏　
  　　最初は楽観的な人と組む　⇒　やろうやろうと、アイデアがわく
  　　次に、悲劇的な人と組む　⇒　慎重にことを運ぼう
  ・黒澤明　悪魔のように細心に、天使のように大胆に
  【第９回】
  ・他人との作業　
  　まずは率直に伝える
  　次にできるだけ自分と意見の異なる人と対話する
  　⇒大切なことは、いろんな考え方を種として日頃からもっている
  【第10回】
  ・ひたすら「なぜ」
  ・ポジティブな対話を行うためには、上手い問いを立てること
  ・よい質問とは相手が、ああ、いままで気が付かなかったというような質問
  【第11回】
  ・ゆっくり話してみる
  ・何かを話すときに大切なのは、身体をひらく、こと
  ・ポイントを絞って、図をかく
  【第12回】
  ・プラニングとは段取り、ゴールに向けて現実に工夫すること
  ・必ず実現するという意欲、意思。何ごとも意思がなければ実現はしない
  【第13回】
  ・当事者になる
  ・肚（はら）を決める
  ・必ず道はある
  ・判断する人へリスペクト
  【第14回】
  ・トライアンドエラー
  ・現実が変わったら、新しい現実をよく見て、考えて、そのつど責任をもって判断していく
  　あとで直せるから、適当でいい　ということではない
  【第15回】
  ・直感を働かせる
  ・沢庵和尚　石火の機　石と石とがぶつかり合うほどの一瞬で瞬時に対応して動くこと
  【最終回】
  ・野性を磨く
  
  目次
  はじめに
  第１回　まずは、楽になる──準備ストレッチ篇
  第２回　ともかく、やってみる──最初のチャレンジ篇
  第３回　ダマされたと思って、手を動かしてみる──身体を使う篇
  第４回　魔法の言葉を、唱えてみる──誰でもできる篇
  第５回　発想力を、きたえてみる──「遊び」に学ぶ篇
  第６回　違った目で、世界を見る──「スタイル」探し篇
  第７回　過去も未来も、見晴らしよく──系譜の試み篇
  第８回　無理やり、一人二役してみる──ジキルとハイド篇
  第９回　異質なものと、ぶつかりあう──他人と話そう篇
  第10回　ひたすら、「なぜ？」と聞いてみよう──止めたら負けよ篇
  第11回　外へ、ひらいてみる──声を届けよう篇
  第12回　一歩ずつ、進んでいく──段取り力向上篇
  第13回　「胆力」をもって、判断する──「決める」コツ篇
  第14回　柔軟に、修正していく──思考は続くよ篇
  第15回　直感を、働かせる──めざせ「思考の達人」篇
  最終回　こんな教室をつくってみよう──あなたが先生篇
  さいごに
  本書で引用・参照した主な文献
  
  ISBN：9784004315711
  出版社：岩波書店
  判型：新書
  ページ数：240ページ
  定価：780円（本体）
  2015年11月20日第1刷発行

  Posted by ブクログ
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  話すチカラ

  齋藤孝 / 安住紳一郎

  言葉のプロが使う、話す力とは。
  相手に伝わりやすい話し方、人間関係をうまくいく話し方、自分の機嫌を上げる話し方。大学生を前にした講義形式なので、本を読んでいると言うより、講義を受けているような楽しさがある。1つの単語を取るにしても、ビールというよりスーパードライと具体化した方が、相手に伝わりやすいな...続きを読むど、細かなアドバイスがわかりやすい。手元に置いておきたい1冊。

  Posted by ブクログ

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