齋藤孝のレビュー一覧
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ネタバレ会社において、相手が「自分は残業時間が多い」や「おれだけが雑用をやってる」などの承認欲求を出してきた際、疎み気づかないふりしてきたが、そこはぐっと堪え、相手の気持ちを汲み取り、共感してあげることが自分にとってもメリットとなることがわかった。
しかし、その一方で自分自身が虚栄心を満たすために、下手な同情を周囲に求めないよう配慮するべきである。相手の立場に立って、自分がされて不快なことはしてはいけない。
相手がしてくることに対して共感することは必要だが、その相手と同じことを自分がやってしまってフェアプレイ精神に反する。
ほめる力は、人間関係の潤滑油である。
このほめる力というのは、尽きるところ気づき力でもある。
相手に対して、ほめるところがないと感じたときは、自分の気づき力が低くないか内省すべきときである。
観察力を磨き、細部に気づけるようになることによりほめ上手になると共に、相手に関心も寄せれて人間関係を良く出来る。 -
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江戸時代、武士がまだいるような時代に、「平等」「実学の奨励」を訴え続けるということは、どれだけの大業だったのだろうか。現代社会にも通じる言葉を残せるということは、どれだけの偉業なのか。現代人が今から200年後の未来に通じる言葉をどれだけ残すことができるだろうか。お札になるような人は、先見の明がずば抜けているのだと感じさせられた。
自己啓発本の起源を感じさせるような言葉がたくさんあり、自由と我儘の違いや、人を羨むことの愚かさ、独立の意味などは、心に残る内容だった。
ページ数の関係でしょうがないことなのかもしれないが、マンガ部分で印象的なところはとくになく、福沢諭吉の言葉とその解説で十分だった。マンガシリーズは大体そういうものなのかもしれない。 -
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ネタバレ・内容
キーワード: 意識、EQ(社会的知能)、自己 客観性、感知力・対応力
【ソーシャルインテリジェンス】
意識の量を訓練により増やし、集中させることで人間関係をうまくやっていける能力(＝社会適応力)。加えて、感覚の鋭化、優先順位も重要。
・メモ
近年、意識の曖昧さ・切迫感の無さが顕著。人柄がいいのと使える人材かは全く別。やっているつもりとできているは全く違う。多くのことを同時に意識し、その意識配分を間違えない。意識は志向性を持つ。思いやり、気遣いを自然に行う。意識のトレース【人の意識に入り込む感覚】を養う。意識を上手に用いて、細胞レベルで自分を変えていく。スポーツ等における体験として、ゾーン、フローがある。
参考: 思考の整理学【ちくま文庫】
『思考』のすごい力【PHP研究所】
語彙: 俯瞰、件(くだん)、齟齬
・自分の感覚
白・黒、グレー、グレースケール。
顕在意識(マインドフルネス)と潜在意識。
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ネタバレ個々のテーマの掘り下げは浅くはありますが、非常にわかりやすいです。
改めて振り返って、自分に残ったこと
・準備が整わないうちは闘わない
・自己に勝てる者が相手を制する
・すべてを知らなくてもいい。ポイントをつかめ。
・すぐれた勝利はほめられず、目立ちもしない。
・奇策は正攻法と組み合わせて効果を発揮する。
・みずから変化し続けることが勝つ道だ。
・逃げる、避けるは大切な兵法。
・情報を得る力よりも見分ける力が重要。
・正しい判断基準を持て。
・常識ばかり見ていると大局を失う。
・戦果を誇らず、損害とのバランスシートで考える。
・現実を変えたがる前に感情をコントロールすべきである。
・早く進みたいときほど後方に目配りせよ。
・多少まずくても短期戦でいけ。たとえ完璧でも長期戦は避けろ。
・全体の利益に反する命令は拒否していい。
・リーダーは根拠のない自信を持ってはならない。
できれば静かに生きられる道を選ぶ―
・今日の勝敗は日々の精進の結果である
・感情ではなく数値と論理によって未来を見直す
・やる必要のないことをやってはいけない
・無私が正しい進退を導く。 -
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エジソン：複数のテーマを並行して考える。仕事の複線化。
青色ダイオードは、中村教授が、セレン化亜鉛が中心であったのを不適格とされていた窒素ガリウムを使ったことで発見に至った。
誰々ならどうするか、と考える。カーネギーは「ウォーレスならどうするか」と問いかけ、暗い道を選んだ。
フランクリンならどうするか、と考える。
上司がさぼるのは、ワンランク上の仕事を修行するチャンスである。
お金に困っている人ほどタダ働きするべき。次にはお金になる仕事につながる。
カーネギーのルール：トラブルは相手に有利になるように解釈する。
カーネギー：「良い卵をみんな一つの籠にいれて、その籠から目を離さない」
情報と知識は違う。情報は陳腐化する、知識は再利用できる。古典の価値はここにある。
手帳の右半分の上に、考えたいテーマを書いておく。手帳を開くたびに思い出せる。
トヨタの改善＝変化すること自体が習慣になる。常に変化させる、ルールを変更する、定期的、毎月見直す。
失敗事例は記録しない。無理とは限らないから。記録を見て諦めることを防ぐ。 -
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人生１００年時代と言われますが、孤独に対する個々の心の持ちようが大事です。
本文にもあるように、自己評価と他者評価とのギャップを認識し、どう自分が振る舞えるかが求められます。
年をとるとともに、性格なども変化すると指摘しており、その変化を先取りしつつ、読書や美術などへ興味を広げるなどし、楽しんでいくことを勧めています。
▼50歳を過ぎて訪れる、主に仕事上の「アイデンティティの危機」といかに折り合いをつければよいか
「アイデンティティの危機」：「自分らしさって何だろう」「自分は何が存在証明なんだろう」と悩むこと
50歳になったときこそ、「自分のアイデンティティ（存在証明）とは何か？」という問いに、しっかり向き合うことが大事
アイデンティティを失うことなく、プライドと折り合いをつけて生きることが、何よりも重要
▼「歴史とは歴史家と事実との間の相互作用の不断の過程であり、現在と過去との間の尽きることを知らぬ対話なのであります」（Ｅ・Ｈ・カー『歴史とは何か』（岩波新書））
▼嫉妬心は、日本社会をダメにしている要因の１つ
▼年をとるにつれて、年々ひがみっぽくなり、どんどん人を褒めることができなくなる
▼50歳以降の生活のテーマの１つが「退屈との付き合い方」
これは、退屈を我慢する、あるいは退屈しないように刺激を求めるというのではなく、退屈と仲良くするということ
▼これからの日本は成熟社会。美というものに予算をかけて、どんどん投資していなかければならない
▼哲学の学び直しがおすすめ
▼他者評価の変化に自己評価を適応させる能力、「折り合い力」が大事になってくる
▼誰もが年とともに怒りっぽくなることを自覚し、何が起こっても「これは自分の問題ではない」とつぶやきながら力を抜くのがよい
▼孤独への特効薬は読書。読書は１人でやるので、１人の時間が多いほどありがたい。自分のタイプに合う人生のモデルを見つけることがおすすめ
＜目次＞
はじめに やがてくる孤独に備えるために
第1章 50歳クライシス
第2章 後悔・自責・嫉妬―マイナスの感情と折り合いをつける
第3章 人間ぎらいという成熟
第4章 孤独の時代を越えて
第5章 最後の恋を夢見ない
第6章 喪失の悲しみ、そして自らの死への覚悟
本書で取り上げた作品 -
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齋藤孝氏が「段取り力」に言及した本。
「人にはあまり差はない。段取りのいい人と悪い人がいるだけ」
「段取りがよければすべてが上手く行く」と、かなり思い切った論調の本。しかし、読んでいるうちに「確かにそうかも」と思えてくるから不思議。何をするにせよ一定の段取りは発生する訳で、その段取りをきっちり（コツを押さえて）できるかできないかが、直接成否を分ける。
マッピングコミュニケーション、「3・3・3」の方法、偏愛マップ等、筆者が推す段取りスキルも紹介されている。トヨタやアポロ13号、リタ・ヘイワースに至るまで、「段取り」の観点で語る事例紹介も興味深い。
何となく理由の分からない読みにくさのようなものを感じた。ただ、ざっと読み返してみてもそれほど悪い部分は特定できす…。自分の読解力の問題か、もしくは「段取りこそすべて」と断じてしまう論調に無意識に抵抗を感じてしまったか。 -
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文明とは、国民一人ひとりが作り出す気風、としているので、国民一人ひとりが日本人としての気概を持たなければならない、ということだと理解しました。
１．この本を一言で表すと？
・国家の独立を国民に向け強く訴えた本
２．よかった点を3〜5つ
・いまこの時にあたって、さあ、前に進もうというのか、それとも後ろに退こうというのか。進んで文明の道を歩むのか、退いて野蛮へと変えるのか。ここは進むか退くかの二者択一だ。（p33）
→強いメッセージ性を感じる。また、当時の日本の状況からの切迫感も感じる。
・いまわが国にとって至急求めるべきは智恵でなくてなんだというのか。（p208）
→現代においても同じことが言える。
・「天下の大勢は九回変わり、五回変わった」と言うのは、この同じ芝居を九回やり五回行ったというだけのことである。（p290）
→現代において、総理大臣が頻繁に変わることと通じるものがある。
・内外の区別を明らかにして、我が国の独立を保つことである。そして、この独立を保つ手段は文明の他にはない（p387）
→やはり日本の本当の独立を懸念しているのかよくわかる。
２．参考にならなかった所（つっこみ所）
・国体の定義が、今一つピンと来なかった。
３．実践してみようとおもうこと
・自分の智恵が伸びているか、意識する。
４．みんなで議論したいこと
・「文明の精神」は今どうなっているとおもいますか。また、今後どうすればよいのでしょうか。
５．全体の感想
・「学問のすすめ」の「一身独立して国独立す」と通じる部分が多かった。
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勉強の本質を語っています。
勉強の本質を理解するには大人じゃないと無理かもしれません。
１．この本をひと言でまとめると
斎藤式勉強法
２．お気に入りコンテンツとその理由を3から5個程度
・「勉強ができる」と「頭がいい」は少し違う（p.16）
⇒以前から「勉強ができる」と「頭がいい」は違うと自分なりに考えていた内容を、著者も考えていていたところがよかった。（私の考え：「頭がいい」＝答えのない問題や答えを誰も知らない問題に答えを出せる人）
・勉強の出発点において、この覚悟というものが非常に大事です。勉強は覚悟で決まるといってもいい。それは、頭がいい悪いということよりもはるかに大切なこと（p.24-p.25）
⇒勉強は本気で取り組んだかどうか、目的がはっきりしているか、何をするにしても明確な目標と本人の気持ちということに行き着く。
・文章の図化勉強法（p.94）
⇒わかりやすい説明、理解力を高めるのに役に立ちそう。自分に足りていない部分。
・勉強とは、「生きる力」を身につける最強のスキルである。（p.187）
⇒勉強とは何かという本質的な部分に結構たくさん記述があるのがよい。
３．突っ込みどころ
・著者はいまでもすべての方法を実施しているのか？
・孔子、ニーチェに入れ込みすぎ？
4．自分語り
・とにかくたくさん勉強法が書かれていて実用的。体を使った方法や勉強のヒント集までつけてくれているのでこれから勉強を始める社会人や、中高生が読んでおくべき本と思います。
自分に合った勉強法を探したいと思います。
5．類書
・「15分あれば喫茶店に入りなさい」齋藤 孝 幻冬舎 2010-09 -
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