竹中平蔵のレビュー一覧

強く生きるノート 考え方しだいで世界は変わる

本田直之 / ちきりん / 小池龍之介 / 平田オリザ / 竹中平蔵 / 原田泳幸 / 村上憲郎

なんとゴーヂャスな講師陣！それぞれの講師のエッセンスがぎゅっと濃縮してあるが、それゆえもっと知りたい事も出てくるのでそれぞれの著書で深読みしたくなる。

○大人の時間割を作る。時間割で自動的に動くようにすれば、深く考えないでスムーズに行動できるようになる。タイムマネジメントのスキルアップは「てこの原理」で少ない労力で、大きな成果を上げる。(本田直之氏)

○情報収集やデータ分析は思考そのものではなく、考えるための材料集めに過ぎない。
○「なぜ」「どうすればいいの」この2つの質問を何度も自分に問うだけで、自然に思考が深まる。
○ブザーが鳴るまでの30分間、一切本を読んだり情報集めたりせず、ひたすらに考える時間を設ける。考えるための専用時間を確保することが重要。(ちきりん氏)

○他人のわがままな振る舞いを見せつけられると、抑圧している自分そのものを見せつけられているようで怒りがわき起こる。そうなった場合、怒っているありのままの自分を観察する。深呼吸する。怒りに対して「抑圧する」「こちらも怒る」というのは良い選択肢ではない。(小池龍之介氏)

○仕事を半分の時間で達成してみようとか、コストを下げて実現するとか、自分で目標設定すると、新しい発見が生み出される。
○仕事で最高の結果を出し続けるためには、残業をできるだけせず、決められた時間で仕事終わらせる癖をつける。与えられた時間の中で、与えられた目的を達成するのが仕事。(原田泳幸氏)

日本経済「余命３年」 <徹底討論>財政危機をどう乗り越えるか

竹中平蔵 / 池田信夫 / 鈴木亘 / 土居丈朗

著者たちの主張、処方箋は概ね理解できた。が、現実とのギャップにどんよりした。裕福な高齢者にも年金医療介護などで公費投入されているとか、要は再分配が機能していないという点。そして世代間の不平等、財政危機。
池田氏がさらっと「小泉改革で格差は縮小した」と、今まで私が読んだ本とは反対のことを言っていて根拠を示して欲しかった。経済がよくなると格差を問題にして「構造改革の光と影」とか言い始める人がいるんだそうだ。
法人税の話をもっと知りたいので他の著作も読んでみたい。

日本につけるクスリ

安部敏樹 / 竹中平蔵

・『日本は｢かつて豊かな国だった｣になる』
20世紀初頭、アルゼンチンはフランスやドイツよりも裕福な国でありヨーロッパ中の農家が出稼ぎの船に乗ってたどり着く、夢と希望の国であった。
50年前、スウェーデンは離婚が多く、性に関するモラルが低い国と認識されていた。
40年前、イギリスは高い社会福祉費の為に財政は逼迫され、経済は停滞し、社会は荒れていた。ヨーロッパの癌のような存在であった。

・『税金とは？』
一人でやれないこと
みんなでやったほうがいいこと
みんなでやらないとできないこと
これらを実行するためにある。

・『メディアに必要なのは中立ではなく、特定の利害から独立すること』
いまの日本のメディアは｢反権力という権力｣。
ジャーナリズムとは権力から距離を置くこと、そして同時に大衆から距離を置くこと。

・『教育』
絶対的な答えのない問いを教えられるよう、結論だけではなく結論までのプロセスを指導できる教員を増やすことが必要。
アクティブラーニングの必要性。

・『高齢化社会』
60代と90代を高齢者とひとくくりにした制度には改善の余地がある。
高齢者が増えるほど、社会全体の格差は拡大する。日本の格差拡大のかなりの部分は、じつは高齢化によってもたらされている。

・『老害にならないために』
傾聴する力がある人。
何歳になってもリスクを取って挑戦できる人。

・『変化を起こす人の思考法』
最初から問題をゼロにしようとせず、問題が起きたときにどうするかを考える。
常に制度の前提を疑い、時代の変化に適応した制度をゼロベースで考える。

・『日本につけるクスリ』
社会全体に対して当事者意識を持ち、痛みも含めてみなと共有し、ともに未来を作り出していける市民や国民をできるだけ多く生み出していくこと。

日本の宿題 令和時代に解決すべき17のテーマ

竹中平蔵 / 原英史

タイトルに惹かれて読みました。

色んな面から見て、日本が遅れているんだなっていうことを再認識できました

コロナ禍になり、日本が隠して来た問題が少しずつ表面にで出しているなと自分みたいな田舎の一般人でも気付きます

答えはシンプルなはずで
解決策もあると思うので、一個ずつでも前に進んで行って欲しいと願います

考えることこそ教養である

竹中平蔵

竹中平蔵元経済財政政策担当大臣が「考える」を説く。冒頭の小泉純一郎元総理大臣とのエピソード、考える＞知識量は「生きる力」の本質を突いていると思う。「考える」ことはすなわち飽くなき好奇心を持つことであるが、著者曰く「マイ・ストーリーを描く（仮説）」「川を上り（本質を探る）、海を渡る（海外事例）」「考える『型』を身に付ける」ことの重要性を強調している。

本書内で特に興味深かった言葉は2つ。1つは松下幸之助氏の名言。議論は「二項対立」としがちだが（軸が明確だと対照し易いので正しいとは思う）、氏いわく「こころに縁側を持て」すなわち「あいまいさを許容しましょう」と。ハッとさせられる金言だと思う。もうひとつは歌手谷村新司さんの言葉。「竹中さん、鳥はね、飛び立つときは、向かい風に向かって飛び立つんだよ」、向かい風こそ浮力を生む源、世間の逆風こそ飛躍する機会。心に染みる良い言葉である。

「考える」ことはポータビリティ性ある汎用的な能力であり、200ページと薄めの本で肩肘張らない小見出し式のエピソード＆エッセイ集のような仕上がりなのでぜひおススメしたい。

考えることこそ教養である

竹中平蔵

　平易にわかりやすく「考えること」のコツを提示してくれ、あっという間に読み切れる本。　しかしながら、この本を読んだだけで分かった気になる、ということはすごく危ないだろうなぁと思う。
　この本の裏のメッセージは「この本はあくまで考え方のヒントを提示しているだけであって、どう考えるか、どうマイストーリーを築いていくか、ということを考えることそのものを考えてほしい。」というような気が勝手にする。　

　考えることは私にとっては難しい。昔から考えることは自分にとってはすごく苦手意識がある。考えてるふりしてるだけじゃんと言われてたこともある。
　自分の身近な人の思考プロセスを聞いて、へぇとはなるものの、どうやったらそういう考え方になるんだろう？とは思うけれど、どうも自分ではうまくいった感覚がない。うまくいった印象が少ない。　
　自分の頭で考える、ということは、私にとっては、すごく難しいことだと思っている。　苦手意識がある。　普段の仕事でも、じっくり考えるということより、高速に処理することばかりやってしまう。　判断する⇒行動する、のスピードで価値を出そうとしてしまう。（つまり考えることよりもまずやってみて、やってみた結果をもとに考えるタイプ）

　苦手意識があるからこそ、多くの本を読んで知識や考え方を吸収して、少しでも自分の中での考え方の整理の武器にしようと努力しているつもり。　しかしながら、ある方に「本ばかり読んでるから考える力がつかないんだ」と指摘されたこともあり、すごくグサッと来たのだが、でも変えられず、こうしてまた本を読んでしまう。
　本を読むことの方が、『考える』ことよりも、自分にとっては楽だからかな。　あと、自分なりに考えた結果に対して、あれこれ否定されることも苦手だというところもある。詰問されているように感じてしまうことも多い。　そうした苦手意識から、やはり前向きになれていかないのか。

　すごく平易にまとめてくださっていて、たぶん自分の子どもたちが読んでも理解できるし、なにそれ？簡単じゃん、と言いそうだが、僕にとっては、ある意味、またこれ難しい本となってしまった。（もちろん読むこと自体は楽しくて、二度読みしても一日で読めてしまう量なのだが）


以下、抜粋引用となります。
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P40 （小泉元首相が安部次期首相に伝えたこと）
　「とにかく、できるだけいろんな人の話を聞いたほうがいい。そして、いろんな方向から情報を集めたほうがいい。しかしね、総理のような権力のある人間が、そうした意見を耳にして、すぐに『わかりました』『やりましょう』などとは絶対に言っちゃダメだ。ありがとうございました、とだけ言えばいい。いやというほど話を聞いたら、それをすべて持ち帰る。そして一人になって考えたとき、ストンと腹に落ちたことだけをやる」。

P46　今のように、子育ての本や子育てブログが巷にあふれていなかったからこそ、自分の頭で考えざるを得なかった時代でした。
　しかし、だからこそ揺るぎない自分だけの子育てのルール、方針が出来上がっていたのだと感じます。

P86　正々堂々とは、もともと中国の言葉で、春秋時代の軍物書に書かれた言葉です。「正々の旗」は正しく列が揃った旗のことを指し、「堂々の陣」は堂々と胸を張った自信たっぷりの軍隊の様を表しているそうです。
　つまり、今はどんなに辛くても、正しいと思った旗を、胸を張って仲間とともに上げつづけろ――。

P88 「志」を持つ人は、貪欲です。
　人やモノ、あらゆる事象に触れたときに、自分が触れたときに、自分が抱いた志を実現するために、なにか学びになるのではないか、と貪欲に「テイクアウェイ」しようと好奇心が自然に起動します。

P90「…と表向きには言っていますが、実はそんなふうに気づいたのは、相当あとになってからです。最初は無我夢中で、いろんなことをやりながら自分のやることの意義や志が形になっていった。実際はそんなものですよ」と。

P95 川がいくつもの支流に分かれるように、目の前の課題は、もっと大きな課題（源流）を切り取った一部でしかないことがほとんどです。
　真の課題、本当の狙い、隠れた本質はどこにあるのか？それらを探るためには、一度原点に戻るのがいいのです。
　つまり、川を源流に向かって上っていくのです。

P105　いずれにしても、皆さんは何か疑問に感じたら、川を上るとともに、
　「待てよ、これは日本特有の問題なのだろうか」
　「アメリカでは、中国では、アフリカではどうだろう？」
　「欧米のスタンダードはどうなんだろう？」
　と、海を渡って考えてみてください。
　視野を広げることで、思考が深まるはずです。

P116　ただ、私は手書きにこだわっています。「書く」という触感を伴う行為が、五感を刺激して、脳に記憶として定着しやすくなるとともに、考えるという行為につながりやすいからです。

P121　60年代にデビューし、70歳を過ぎた令和の時代にも第一線のロックスターとして活躍する矢沢さんは、アマチュア時代、「ザ・ベース」という名でバンド活動をしていました。
　「基礎をバッチリ身につけたいという思いがあった。　ベースをしっかりしようと」
　考えていたからだそうです。
　「基本」なくして大成なし。

P170　実際、アメリカに比べ日本では、個人の金融資産における株の割合は低く、株価が上がっても直接的に恩恵を受ける人の割合は低いかもしれません。
　しかし、日本の年金はその半分を国内株式と外国株式で運用しており、株価の上昇は将来私たちが受け取る年金にも直結します。
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考えることこそ教養である

竹中平蔵

【印象に残った話】
・「マイ・ストーリー」とは、自分の頭で考えて、自分なりの意見、結論を出していく過程のことだ
・マイ・ストーリーを作る上で大切なのは、「川を上り、海を渡ること」だ
　・川を上る：「そもそもそれってなんだろう?」と、成り立ちや歴史的経緯を探ること
　・海を渡る：「他の国ではどうしている?」と他国と比較すること
・いくら考えてもわからないことは、以下のように視点を変えて考える必要がある
　・マネージャーなら、計画ばかり眺めているのではなく、現場作業をやってみる
　・現場作業からの気付きを、計画に反映する
【アクションプラン】
・考えても答えが浮かばないときは、仕事場を離れて考える、また立場を変えて考える、をやってみる

考えることこそ教養である

竹中平蔵

20分くらいで読み終えることができた。竹中氏のこれまでの本から大きなアップデートはなかったものの、随所に参考になることはあった、という印象だった。とても読みやすい本であり、自分の場合は20分程度で読み終えてしまった。

日本の宿題 令和時代に解決すべき17のテーマ

竹中平蔵 / 原英史

テーマもわかりやすくまとまっており、解決案も個人的には納得感ありました。
特にベーシックインカムのパートは興味深かったです。

勝負論

竹中平蔵

前の著作「世界大変動と日本の復活 竹中教授の2020年・日本大転換プラン」が面白かったので、買ってみた。
気持ちは非常に「熱い」！
しかし勝負については「冷静沈着」。
勝負に勝つというのは、こういうことだと思う。
大体勝負は、戦う前からついているものである。
日々の練習。
事前の準備。
普段からの心構え。
勝負直前のメンタルの持って行き方。
緊張のほぐし方。
力の抜き方。
本当の理想は「戦わずして勝つ」こと。
「戦略」という言葉の意味も、本来は「いかにして戦うか？」ではなく、「いかにして戦わないか？」だった。
稀代の勝負師は、小泉純一郎元首相だという。
側近を務めた人物だからこそ、この言葉にも重みがある。

戦い方において、大事にすべき事も語っている。
「とにかく壮大な目標を掲げよ」瑣末な点では誤りでも、大きな目標の前では正解の場合がある。
しかし、瑣末な点で勝負をしていると、正誤の判断で負けてしまう。
戦う土俵をどこにするか？
どのルールで戦うか？
これは本当に大事だと思う。

偉業を達成するためには、最初からディテールにこだわってはいけない。
「なぜ？」「どうして？」
自分へ良質な問いかけを出来る事が重要らしい。
気構えという意味では、大変参考になった本！オススメ！
（2017/2/24）

結果を出すリーダーはどこが違うのか

竹中平蔵

タイトルどおり結果を出すリーダーがどんな特徴、信念をもっていたか？行動したかについてエピソードを交えて紹介されています。自分の中で響いたキーワードがいくつもあったので何度か読み返しながら日々の仕事に活かしていきます。

日本につけるクスリ

安部敏樹 / 竹中平蔵

日々の忙しさという定の良い言い訳をして、社会問題に見て見ぬを振りをしていたことに気づかさられる。他人事のようで、他人事ではない問題は多い。情報に溢れているけれども、能動的に取りに行かなくては、質の良い情報を得られない事を痛感する。大きなことは出来ないくても、まず知ることから始めようと思わせてくれる一冊。

最強の生産性革命 時代遅れのルールにしばられない38の教訓

竹中平蔵 / ムーギー・キム

小泉純一郎首相時代に経済財政政策担当大臣として
辣腕を振るった竹中氏と、最近のビジネス本では
一番勢いのある「働き方革命」の寵児である
ムーギーキム氏の対談本です。

まさしく現在の既得権をブッタ斬り、いかに日本が
グルーバリズムから遅れているかが非常に良く
わかります。

小泉政権時に竹中氏は新自由主義を標榜し、
あらゆる規制を排除したことによって「ユダヤの手先」
とか「金の亡者」とか言われましたが今から見ると
竹中氏の行動は決して間違っておらず、まだ改革が
足りないくらい、と思ってしまいます。

そうでないと日本は本当にアジアの一小国に
成り下がってしまうくらいの危機感を与える一冊です。

平成の教訓 改革と愚策の30年

竹中平蔵

竹中平蔵氏が自身も活躍された平成の30年間の政治経済の改革を総括、批評する本。功成し名を遂げているはずの竹中さんですが、まだまだどうして舌鋒鋭すぎる内容が面白いい。特に第五章「平成に横行した10の愚策」という章は、時を経ているからこそできる答え合わせ的批判として、参考になる。特に日銀、90年代の自民党、民主党政権への批判は手厳しい。最終章は平成の教訓と令和への提言。教訓は「市場の果たす役割の重要性」、「規制緩和」、「実行した政策の効果を分析、評価する文化」、「強い政治リーダー」、「縮小戦略・切り捨て戦略」。これに対して令和の世の中では、PFI,コンセッション、スーパーシティ、明るい縮小戦略、人口集約、非連続の変化などを実行することを提言して終わっている。改革を志す政治経済リーダーは知識として読んだ方がいいように思う一冊。

平成の教訓 改革と愚策の30年

竹中平蔵

平成の終わりに当たり「総括」をデータに基づきキチンとしようとする姿勢は素晴らしい
遣りっ放し、Ｃ－Ａのない我が国

「ＩＴ化・グローバル化」への対応がメインテーマだが
日本は結局変われなかった

改革は出来ず
　橋本政権は改革の準備を果たした
　小泉政権は改革の扉を開けた
　安倍政権は残念ながら長期政権しか残せなさそう

人生100年時代のお金の不安がなくなる話

竹中平蔵 / 出口治明

漠然とした将来のお金の不安が少し解消された。
行政の変革が必要という大きな論点もあったが、わかりやすく面白かった。
今後人口減少のため、食いっぱぐれることは考えにくいので、やりたいことをまず考えると言ったところが、新しく印象的だった。

日本につけるクスリ

安部敏樹 / 竹中平蔵

賢い人が喋っているのを読むのは楽しい。
「経済成長は大切」とか、自分と正反対の考えでも「なぜ必要か」を示してくれていたからある程度納得できた。私も記者を目指す者として問題意識を持っておかなければならないと思って、最近メディア批判に意識的に触れるようにしている。記者になってからも、いま頭に入れたこと絶対忘れずにいる！

強く生きるノート 考え方しだいで世界は変わる

本田直之 / ちきりん / 小池龍之介 / 平田オリザ / 竹中平蔵 / 原田泳幸 / 村上憲郎

全体としては4の評価ですが、7人の連作？なので、執筆者によって評価に差がありました。確かに、P3 人生に限界が無い、P5 「希望」をつくる方法

1. 本田直之さん、P20 言い訳思考と工夫思考。P25 短期間でやれることをものすごく多く見積もって、長期間でできることは、とても少なく見積もっている。すぐに結果を求めてしまい、時間をかけて準備しないからできない。P 26 時代は常に変わっていて、やり方は進化している。P27 時代は物質主義から精神主義に。P28 副業ではなく、複業を持つことを勧める。スキル、特に「セルフモチベーション」が大切。P31 モチベーションを管理する時に、ドキュメンタリー映画を観たり、本を読んだりして、自分より辛くて大変な状況でも、チャレンジを続けている人に触発されて、モチベーションを維持。P38 縛られない生き方の為に、「住む場所を選ぶ」「会社以外の仲間を作る」「ものを減らす」「お金の使い方を学ぶ」「複数のフローを作る」P51 ① 常識とは何かを考える　② できないという「言い訳癖」をやめる　③ 制約されないための考え方、スキル、実践を学ぶ。　④ お金を払ってでもやりたいことを見つける

2. ちきりんさん、P62 若者に対する転職に対するアドバイスの内容として、あなたの判断基準として重要な基準2つは？ちきりんさんは、・今の仕事は楽しいか、今の仕事を通して、成長できているか？　P65 自分の頭で考えるために、① なぜ（WHY）と② だからなんなの（SO WHAT）？を問い続ける。

3. 小池龍之介さん、P86 あの人を「不快」に感じるのは、その中に「あなた自身」を見ているから。他人の行いの良いところは見習い、悪いところは反面教師にする。他人はまさしく鏡として自分を写す。

4. 平田オリザさん、P102 自分の子どもが、学校から嬉しそうに自宅に帰ってきて、「今日ね、僕、宿題やって行かなかったけれど、担任の先生は起こらなかったんだよ」に対するあなたの返答は？子供は、担任の先生が優しい先生だ、ということを伝えたくて嬉しそうに帰ってきた。その気持ちを受け取るべきで、宿題をしなかったことを責めると、そのギャップに子供が戸惑う。まずは、相手の気持ちを受け取って。「先生は優しいね、怒られなくてよかったね」の後に、「明日は怒られてしまうかもよ、宿題はやったの？」と、する。P110 そもそも心から「分かり合うこと」なんてできない。分かり合えない同士が、「共感できるポイントを見つけていく」ことで深く通じ合う、落としどころをみつける。日本は「察しあう文化」欧米は「説明しあう文化」

5. 竹中 平蔵さん、P126 「金持ちを貧乏人にしたところで、貧乏人が金持ちになるわけではない」byサッチャー元イギリス首相。

6. 原田泳幸さん、P151 「基本に忠実であること、ただし非常に革新的なやりかたをすること」そして、徹底してやることがポイント。成長している人に共通している事　1) 基本を大事にしているから、常に課題が見えている。 2) 成功しているときこそ、危機感を持っている。P164 自分で目標を設定すると新しい発見が生み出される。「変化を起こしてやろう」という気持ちが、心をふるいだたせる。P168 仕事で最高の結果を出し続けるためには、残業をできるだけせずに、決められた時間で仕事を終わらせる癖をつける。与えられた時間の中で、与えられた目的を達成するのが仕事。

7. 村上憲郎さん、P178 経済学とは、社会がその希少な資源をいかに管理するかを研究する学問。限られた資源を、どう増やして、どう分配して、社会全体の幸福に寄与できるか考えることが、貴方の仕事。社会全体に貢献するのが原理原則。P181 最低限、現地の歴史と宗教を勉強する必要性がある。

賢人の勉強術

和田秀樹 / 竹中平蔵 / 藤原和博 / 池谷裕二 / 伊藤真

何をするために勉強をするのかをはっきりさせたうえで、逆算して計画をたてることだったり、試験の勉強法では、全体像をしっかり把握することから始めたり、役に立つ情報をまとめたもの。

竹中式 イノベーション仕事術 「楽には生きられない日本」で闘う12の力

竹中平蔵

これからのグローバル社会で生きていく上での、ビジネスマンとして持っておくべき心構え。がんばって豊かになる自由もあれば、がんばらないで貧しくなる自由もある。前者を選ぶ人に対してのメッセージ。