五味太郎のレビュー一覧

なんでもできる！？

五味太郎

「“やればできる”っていってやったら出来たのがすごかった。人だと、鳥とかワニとかにはなれないけど。いろんなことが出来るのがすごかった」

だいじょうぶかしらねずみくん

五味太郎

ねずみくんがぶつかったり轢かれたり心配になるけど重なる言葉が変化していくのが楽しい。こうして絵本で言葉を知らないうちに学んでいくんだと感じる絵本。
だいじょうぶだといってるけど、やっぱり心配ねずみくん。

コロナ後の世界を語る 現代の知性たちの視線

養老孟司 / ユヴァル・ノア・ハラリ / 福岡伸一 / ブレイディみかこ / ジャレド・ダイアモンド / 角幡唯介 / イアン・ブレマー / 磯野真穂 / 伊藤隆敏 / 大澤真幸 / 荻上チキ / 鎌田實 / 五味太郎 / 斎藤環 / 坂本龍一 / 東畑開人 / 中島岳志 / 藤原辰史 / 藻谷浩介 / 山本太郎 / 柚木麻子 / 横尾忠則

あくまでも途中経過、もしくは現在進行形の新型コロナの世を語っている。見通しが立たない中で共通するのは、コロナ後の世は前と決してイコールにはならないこと。世界はこれを繰り返してきたということ、だろうか。スピード感を持ってひとまずまとめられた評論を読めたのはよかったと思う。

コロナ後の世界を語る 現代の知性たちの視線

養老孟司 / ユヴァル・ノア・ハラリ / 福岡伸一 / ブレイディみかこ / ジャレド・ダイアモンド / 角幡唯介 / イアン・ブレマー / 磯野真穂 / 伊藤隆敏 / 大澤真幸 / 荻上チキ / 鎌田實 / 五味太郎 / 斎藤環 / 坂本龍一 / 東畑開人 / 中島岳志 / 藤原辰史 / 藻谷浩介 / 山本太郎 / 柚木麻子 / 横尾忠則

それぞれの識者の考察。すべて読んだわけではないが、それぞれが置かれている環境や仕事に絡めてあって興味深かった。ブレイディ、斉藤の記事が印象に残る。前者は子供を通じての差別や思い込みの話、後者は人と接することはそれだけで暴力だったのだということ。人と対面してやりとりすることが繊細な人には暴力にも感じられるし、刺激にもなる。この刺激が同じ時期に読んだ暇倫の増補分とオーバーラップする。

ビビビビビ

五味太郎

9ヶ月の息子に読み聞かせしました
読み方によってはたまに笑いましたー。
もう少し大きくなったら反応違うかな…

コロナ後の世界を語る 現代の知性たちの視線

養老孟司 / ユヴァル・ノア・ハラリ / 福岡伸一 / ブレイディみかこ / ジャレド・ダイアモンド / 角幡唯介 / イアン・ブレマー / 磯野真穂 / 伊藤隆敏 / 大澤真幸 / 荻上チキ / 鎌田實 / 五味太郎 / 斎藤環 / 坂本龍一 / 東畑開人 / 中島岳志 / 藤原辰史 / 藻谷浩介 / 山本太郎 / 柚木麻子 / 横尾忠則

新しい生活様式も適用され、世界は変わってしまった。
今年の初めには考えられなかったことである。

しかし、日々更新される膨大な情報に惑わされることなく、本質をとらえ何が正しいのか判断していくことを求められているような気がする。
これは、コロナに限らずすべてに言えることである。

今後の世界は誰にもわからないが、自分でまずは考えてみることが大切である。

世界は気になることばかり

五味太郎

絵をみて探す楽しさ。
そこに、五味さんらしいユーモアがたっぷり。
タイトルとの響き合いに納得する。

るるるるる

五味太郎

二歳二か月

飛行機がるるるるると飛んでいる様子。だんだん大きくなったり、徐々に着地したりと。それに合わせて、るるるの言葉も変わっていく。
るるるるると読むと、その後にるるるるると一緒になって真似をしていた。

大人問題

五味太郎

久々に読んで、誠にそうだなあと思う一方で、小学校の先生の忙しさを同情する。

学校の先生を責めるのではなく、社会を見直す所にきている。もちろんごみさんの言い分には賛成だ。
五味さんの言い分に付け足すとしたら、
小学校に対する私の意見は、

各教科を専門家が教えること。
子供の心についてしっかり研究し、かつ、子供の邪魔にならない専門家を置くこと。（形だけ発達心理学やってます、じゃなく本当にわかってる人）
どんな子も褒めること。
先生のカウンセリングをすること。
文部省の言うことを聞かないこと。

あー。要するに寺子屋方式、予備校方式がいいですね。

あと、あとがきにあるように、犬飼ってる人でいい人もいるし、「人それぞれの普通」があります。五味さんみたいには、自由にものが言えない人もいます。誰にでも敬語で話しちゃう人もいるし、優等生タイプも不安を抱えて優等生やってたりします。

ぞうはどこへいった？

五味太郎

五味さんの絵本
そういやあんまり読んでないなーと思って

３歳４ヶ月の娘へ読み聞かせ

なかなか哲学ちっく

つくえはつくえ

五味太郎

紙いっぱいに描かれた人間たちと、それに押し退けられて、隙間隙間に散らばった文字。一文字一文字拾って読むのが大変で面白い。いつもながらメタ的な描写が楽しい絵本。

わにさんどきっ はいしゃさんどきっ

五味太郎

11か月、一歳

わにさんと、はいしゃさん両方から、同じ言葉で、気持ちを表している。まだはいしゃさんに行ったことがないからわからないかもしれないが、「いたい、いたい」というところで
びっくりした表情をする。「ほっ、ほっ」のところでは、よかったぁという表情をする。はみがきの大事さは伝わっているかなぁ。

どどどどど

五味太郎

トラクターがどど・・・・・と音を奏でながらすすんでいきます。どんな音楽になっているのか想像するのが楽しいです。

わにさんどきっ はいしゃさんどきっ

五味太郎

わにさんと歯医者さんのそれぞれの気持ちはおんなじ。読み聞かせのとき声色を相当変えないとつたわっていなさそう。

だから、はみがきはみがき。
C8793

どいてよへびくん

五味太郎

私の読み聞かせが下手だったせいか、息子にはあまりヒットしなかった様子。どれだけへびくんが邪魔しているのかを絵から読み取るにはまだ早過ぎたみたい。

世界は気になることばかり

五味太郎

窓のひとつひとつが絵の額縁になったビル、端っこが紙のように捲れ上がった野原、かぎ裂きに破れて繕われた空…当たり前の日常に見えて、どこかおかしいところのある景色の連作集。

んんんんん

五味太郎

五味太郎さんの絵本。
ひらがな勉強中の息子が読み聞かせてくれました。

このタイトルはしりとりに使えそうだね(●´ω｀●)

るるるるる

五味太郎

りりりりり、を読んでからの、るるるるる。
本作は、“る”以外の言葉も出てくる衝撃作品。ぜひ、自分の目で確認してもらいたい。

ぞうはどこへもいかない

五味太郎

動物園では、ウエルカムぞうさん！と盛り上がっているけど、ぞうさんの気持ちはどうなのかな？という点に着目した作品。

どどどどど

五味太郎

これはきっとピアノを習ってる人に読んでもらったらいい。
私は音階が全然分からんのでずっと同じ音で読んでしまった。きっと音がついたらすごく綺麗だし、すごく楽しいよ。