雨瀬シオリのレビュー一覧

ここは今から倫理です。 9

[ライム味]

ボランティア

ボランティア、無償の愛、が現代の価値観には合わないという生徒の話。
この話では夢と現実のギャップに早々と気づけたという形になっているが、
こういう若者にどう接するのかが難しい。

ここは今から倫理です。 7

「なぜ人を殺してはいけないのか」
語る生徒たちを、見守る高柳先生の目が優しすぎる。

教科書には載っていない、生きていくために大切なことを教えてくれる。

ここは今から倫理です。 1

NHKのドラマで知ってずっと読みたいと思っていた。
（原作の本があるものがドラマ化されることにいろいろ言われている昨今だが、このドラマは良くできていたと思う。
どうせなら毎回ドラマ化した時は作者の方が感想を発表することを一般的にしたらどうですかね？
ドラマを人に託した子供だと例えれば、親には強い発言権があるのは当たり前ではないですかね。
もう少し言えば、原作の一番言いたいことをドラマ化するにあたり表現できない作り手の人って、単に読み取る力がない人なのかもしれないと思ったりする。
意図的に改ざんするよりましだけど、仕事向いてない。）
話がずれました。
1巻は全てドラマ化されたエピソードだったが、どれも原作を真摯に映像化していて、ドラマ➡原作漫画と見てももう一度ドラマも見返したくなった。
それこそドラマ化する価値のあることだし、プロの仕事だと思う。
次巻が楽しみだ。

ここは今から倫理です。 2

[山口透析鉄]

悩みつつも

何かしらかの悩みを抱えた登場人物が倫理の教師に関わってくる連作自体は1巻と一緒ですが、今度は犯罪に絡んでくるようなエピソードも。
やはりSNSと承認欲求に関連するようなエピソード、どうしても出てくるでしょうね……。
高柳先生も解決策をきっちり持っている訳でもないのでしょうし。でもその方が等身大でしょうね。

＃深い

ここは今から倫理です。 8

[ライム味]

新しい

学校にうつって、何か特別なことがあるわけでなく、
再び生徒達と向き合う展開だが、他の教師達がなかなかいいキャラ。

ここは今から倫理です。 5

新たな生徒たちとの、倫理の時間。

ふとしたことで、自分の身にも起こりそうな問題や悩み。
自分でも乗り切れるか不安な時がある。

ここは今から倫理です。 7

受け持ちクラスの2組目が終了。”なぜ殺してはいけないか”って、本作でも最後の討論内容として選ばれているけど、難しい。色んな意見を読みながら、自分的にもそれに対して思うところを感じつつ、みたいな読書体験がなかなかに刺激的。先生のまとめのように、この討論そのものを忘れないで、ってことなんだな。

ここは今から倫理です。 1

[つぶあん大好き]

ドラマと世界観は一緒

ドラマを見てから漫画を見ましたが、流石NHK、上手い感じに仕上げてました。
倫理って高校で確かにやったけど当時はあまり深く考えてませんでした。もう一度勉強しなおしたい。

＃深い

ここは今から倫理です。 5

ここまでこの漫画を読んできて思うけど、話を“聞いてくれる”先生ってあんまりいないんじゃなかろうか。

わたしがそういう経験がないってだけなのかな。

“話あったらいつでも聞くよ”
その言葉だけでもかけてもらえたら、子どもとしては、生徒としては、何か抱えている問題があればめちゃくちゃ救いの一歩になるだろうし、何よりすごく嬉しいことなんじゃないかと思うのだけど。

ここは今から倫理です。 2

都幾川くんの話、なんか苦しかった。
何が正解で、どうすれば生徒全員を正しく導けるのか。
問題なく、差別なく、万遍なく…
なんてむずかしいのだろう…

ここは今から倫理です。 1

倫理ってとっつきにくいイメージがありながらも、当たり前のように“1人で考える”ことであって、世界中でたくさんの人が毎日やっているようなことでもあって。

高校のときにもう少しまじめに授業聴いておくべきだったなぁと反省している。
興味はあったのだけどな。

高柳先生の生徒1人1人に対する接し方、絶妙な距離感、今ほしい言葉をここしかないタイミングでぽっとくれたり、自分の中では言語化できなかった何かを、気づきをもって教えてくれたり。
すごい先生だなと思う。

ここは今から倫理です。 7

娯楽漫画でない漫画だからか、発売後すぐ読むわけでなく、新刊で買ったのに昨日まで読まずにいました。
実際読んだら、読み進んでしまい、寝る時間の十二時を過ぎた読み進めてしまった。
今の自分の行いが、人からどう見えるか？恥ずかしい行いわしていないか考えさせられました。
漫画の内容なそのような所があった訳では無いが、読んで一息ついた時に、ふと自分はどうだろう？と考える漫画。
私は、こういうのを定期的に読まないと、自己中心的な、嫌な人間になるなぁと思いました。
読んだ今が良い人間になった訳ではないですが…
今日のあの態度は無かったなぁ、と思うくらいには出来ます。

ここは今から倫理です。 7

悩める生徒に倫理・哲学の言葉でもってアドバイスしたり一緒に悩んだりする漫画の第7巻。

今巻は授業で「なぜ人を殺してはいけないのか」を生徒たちに話し合わせるのがみどころ。
「法律で決まっているから」という点を皮切りに、なぜ法律で決まっているのか、昔の時代はどうだったのか、戦争で人を殺すほど称賛されるのはなぜか、自分が殺したいと思うときはあるか、あるならなぜしないのか、殺し合いが続いたら国が成り立たないといったさまざまなトピックが展開されていく。

最終的に「良心の呵責」というキーワードから、殺人にかぎらず悪いことをした心の痛み、罪悪感を感じるように人間はできている。殺したくない、だから殺さない。そういう世界がいいという方向に話が進んでいく。そしてまとまったきれいな答えに整える前に授業は終了する。

哲学の原点たる「対話」を、高校生なりの言葉を使って、それもバカっぽい生徒から賢しらな生徒までを織り交ぜた、いかにも現実にいそうなキャラクターでもって描いているのが出色。
たとえ倫理で学んだ用語や人名を忘れてしまっても、ここで語ったことは生徒たちの心に残り続けるのだろう。自分もこういう授業を受けてみたかった。


作中では「良心」の存在を重要ワードとしてあげているけれど、個人的にはなぜ人間は良心という機能をもつに至ったのかについても突っ込んでみてほしかった。まあしかしそれは生物学の範疇になるだろうか。

自分について照らし合わせてみると、自分は父親に早く死んでほしいと願っているが、死ぬ「べき」であるとは思わないし、殺したいとまでは思わない。
それは、父親はとっちゃん坊やではあるが彼なりに家族のことを思っているのは疑っていないし、温和な家族に育てられた自分が争い事を好まない性格であるから。もちろん法律だってある。平和な世の中で暴力を使うことの後ろめたさだってあるだろう。
そういったもろもろの、いわば愛とか規則とか環境だとかの総体が、良心として自分の衝動的な行動に歯止めをかけているのではないだろうか。

ここは今から倫理です。 7

相変わらず面白かったな〜。
最後の授業のなぜ人を殺してはいけないのか？を話し合う回がすごくないですか？それぞれのキャラクターにあった、なぜ殺してはいけないのかを展開していくの天才かな…？
高柳先生の過去編もちょっとあって、それはわりとなんか結果ほっこりしました

結ばる焼け跡 2

中野学校、スパイの話か…
常識外れな話となってきた
漫画だ…
少しだけ躊躇したが、また楽しそうな設定

ここは今から倫理です。 4

全体主義と個人主義のディベートは中々興味をそそられた。
しかし、初期メンバー１５人をもう少し掘り下げて欲しかった。

ここは今から倫理です。 3

実存主義は難しすぎて理解できていなかったのだが、この漫画で少しは理解できてしまった。
やっぱ漫画ってすごい。

ＡＬＬ ＯＵＴ！！（９）

珍しいラグビーを題材にした漫画。
ラグビーワールドカップに合わせて作らせたか、作者が狙って作ったのかはわからないがタイミングとしては良い。
15対15のスポーツなので登場人物も多く、ルールもそこまでわからないのでなにが起こっているのかはイマイチわからないのだけど、スポーツ漫画のセオリーを踏襲していて内容は面白い。
画力はあるのだけど、少しごちゃごちゃしていて特に試合中は誰が誰だかわからないのが難点。
面白いスポーツ漫画。

ここは今から倫理です。 3

無口、リストカット、個人主義。またいろんな生徒が出てきた。漫画だから脚色してるところはあるけれど、悩みを抱えてる高校生は実際にはたくさんいるのかな。

ここは今から倫理です。 6

ルッキズムに対し、ある程度までは仕方ない。美を”優秀”と捉えるのは人間の本能として抗えない。ただ差別になっては行けない。という答えが現実的でよかった。それぞれに自分の心と向き合う必要があるのだと思う。

なぜ人を殺してはいけないのか？という生徒に対し、ゲシュタルト療法のカウンセリングに連れて行くのも良かった。そのようなカウンセリングがあることを初めて知ったし、自分よりも適切な人を紹介することが本当の手助けなのだと知った。

女性の性欲のエピソード、体罰のエピソードに対しても真摯で押し付けがましくない高柳の言葉が素敵だった。

現代人に自己肯定感が低い人が多いのは、随分小さい頃から「社会に適合出来るように」と教育されているからかもしれない

リチャード・ローティ「私たちの奥底には私たちが自分でそこに置いたもの以外に何もない」
もし何かつらさを持っているとするならば、それを持ち続けるのは貴方自身。つらさを捨てられるのも貴方自身。