齋藤孝のレビュー一覧

人はなぜ存在するのか この答えがあなたを悩みや不安から解放する

齋藤孝

【人はなぜ存在するのか】
このタイトルに非常に興味を持ち、手に取った。

人によって捉え方が様々だと思うが、存在について多角的に考えて自分の存在意義を確かにする。
よって、現実に根ざしたうえで自分はなぜここに存在しているのか深く問うことが重要なんだと感じた。
最終地点が無になることだと受け入れて腹を決めれば悩みや不安でくよくよする生き方から脱皮できる考え方は良いと思ったので自分の視野をもっと広げて仕事や家庭を営んでいきたい。
永遠のテーマとして哲学者達の書物等ももう少し踏み込んで視野を広げていきたい。

本当の「頭のよさ」ってなんだろう？：勉強と人生に役立つ、一生使える ものの考え方

齋藤孝

意識的に「上機嫌」であろうとすることが、自分のまわり変えていく。

上機嫌とは、
「気分のよしあしにかかわらず、つねに明るく、おだやかに人と接すること」。

コツは「にもかかわらず上機嫌」であること。なるほどと胸におさまりました。

嫌なことがあった時、齋藤先生のおすすめの「にもかかわらず上機嫌」という言葉をつぶやくようにしました。気持ちの切り替えができますよ！

地アタマを鍛える知的勉強法

齋藤孝

具体的な勉強法がいくつも載っていて参考になった。
大学の先生に思考力がないからレポートの中身もないと言われて、ムカついたので改善するために参考になりそうな本を探した結果、この本を見つけた。
受験にも、日頃の勉強にも役立ちそうだ。

大人の道徳

齋藤孝

子どもには、道徳という授業がある。しかし、大人には道徳をしる機会がない。そんな大人へ向けた教科書になる一冊。

論語や歴史的人物、現代の成功者の方を参考に、道徳を説いている。また、現代によくある問題も取り上げてくれ、分かりやすく、納得感がある。

道徳は、精神文化、身体文化の上に心が乗っている。現代は、その土台が弱くなっている。心による道徳を行い、その場の気分で道徳の判断をしている。

また、GHQが日本人を弱体化させた話も印象的。今の教育や制度が本当に正しいのか、今一度考え直すきっかけとなった。

論語をもう一度勉強したい。

現代語訳 文明論之概略

福澤諭吉 / 齋藤孝

「百姓は市民のことを『軽薄だ』というし、市民は百姓を罵って『頑迷だ』という。その様子はまるで互いに片目を閉じてその美点を見ず見にくい点のみを見ているようなものだ。もし、その両目を開かせ、片目で相手の長所を見て、片目でその短所を見るようにすれば、長所短所の公平な観察ができて、その争いがやむばかりではなく、ついにはお互いを友とみなし、それぞれ益を得ることもあるだろう。」p27
「世論を物事の基準とし、それから外れることがあれば、異端だとか妄説だとして、すべての議論をこの世論の枠内に押し込めようとする。こんな状態では、智者というのは国のためにいったい何をすればよいのか。」pp31
「かつての異端妄説はいまの常識であり、昨日の奇説は今日普通に話されているのである。」pp32
「」pp

頭がよくなる思考法

齋藤孝

偉大な思想家たちの思考法を、ワザ化して習得し、現代社会版に焼き直して自分のものにしていくという発想が面白い本。
そう考えると、哲学者や思想家などの小難しい思考法が「ライフハック」に見えてくる不思議。

【気にいった内容】
自分に応用して自分を変えること、現代に応用して実社会の役に立たせることこそが大切です。(P27)

今は知らない情報に出会った時は、インターネットなどで検索さえすればたいてい出てきます。
ですから「知っていること」は大した価値を持ちません。
そこで差をつけるのはとても難しいのです。
重要なのは、検索しても出てこない「ワザとしての思考法」です。
それを試行錯誤しながら「身につけていること」です。(P29)

くすぶる力

齋藤孝

日頃感じているモヤモヤに「くすぶる力」と名前をつけてくれた。具体例を交えながら「くすぶる」ことへの考え方を示しており、くすぶっている自分を肯定させてくれ、やる気を起こすきっかけになる一冊だと思う。くすぶったまま終わらずに、命燃やせるようにしたい。

齋藤 孝の音読破 １ 坊っちゃん

齋藤孝

齋藤孝先生がおすすめされている音読を実践するための本。

音読というと、短めの文章のものが多い気がするが、夏目漱石の坊ちゃんを丸ごと読むので、ボリュームはあるが達成感がものすごい。

ちなみに、齋藤先生によると、5、6時間で読むことができるそうなので、1日30分でも2週間で終わるイメージ。

大きめの活字で、読み仮名や意味も添えてあり、小学校高学年ぐらいから、楽にチャレンジできると思う。

最後に、解説やクイズもついていて、楽しめる。

坊ちゃんは昔読んだが、またこうして音読してみると、とても面白いし、文章も一文が短めですっきりしており、上手いのだな、と再認識できた。

現代語訳 論語

齋藤孝

古典の中の古典であり、この世のあらゆるハウツー本や「あるべき姿」の原点になっている本
2500年前から本質は何も変わっていないのだなぁと実感する。
この本には一部しか書き下し文が載っていないので、漢文を読むように畏まった準備は必要ないが、独特のリズムを感じるには少し足りないか。

人として目指すべき「仁」、「君子」とは何たるべきかを学び、自分の行いを振り返り、改めたくなる。自分の行いは徳を積む行為なのだろうか…と振り返ること、学び続けることを続けていきたいと思う。

本には読む順番がある

齋藤孝

タイトルの通り、読む順番の一例を教えてくれる本。この本を読むとさらに色々な本を読みたくなる。
読む本は確かに順番があるな。となんとなくは感じていたが（特に哲学など）それを各ジャンルごとに解説してくれているので、思わず興味のなかったジャンルの本も含めてメモを取っていた。色々な読書の入り口を教えてくれて筆者に感謝。

アウトプットする力―――「話す」「書く」「発信する」が劇的に成長する８５の方法

齋藤孝

わかりやすくて今すぐやりやすいアウトプット事例がありました。
読書感想文のあたりなんて特にそうやっていいんだ！と思えました。

大人の語彙力ノート 誰からも「できる！」と思われる

齋藤孝

大半の言葉は分かっていた（っていうかこの年になって知らないほうが恥ずかしい）が、そういえばあらたまった言葉遣いなど誰からも習ったことはないのかもしれないと思ったので、かなり勉強になったと思う。（この年になっていうのも恥ずかしいが）これからは、きちんと大人らしい言葉遣いをせねばと思った次第であるでございまする。

１日15分の読み聞かせが本当に頭のいい子を育てる

齋藤孝

息子たちの読み聞かせは意識して毎日やってきましたが、ジャンルが偏りがちだったのでとても参考になりました。具体的に絵本の紹介が良かったです。

雑談力が上がる話し方

齋藤孝

雑談力はコミュニケーション能力ではなく、もう少し気軽なもの。「一から学ぼう」や「意識して頑張ろう」と肩肘張るのではなく、会話を楽しもうという心がけ次第でいくらでも上達する。日常生活に欠かせない「会話」にフォーカスしたためになる本。

論語

齋藤孝

論語の全文がわかりやすい日本語で説明されている。礼や信などの概念が分かりにくいが、常に学び実践し続けることの大切さは学べた気がする。それにしても顔回がやたら褒められているのが気になる。

1分間菜根譚 差がつく実学教養（4）

洪自誠 / 齋藤孝

[balmichi]

菜根譚の本は何冊か持ってますが、齋藤孝先生の解釈も読みたくて購入しました。迷ったとき困ったときなど読むと気持ちも落ち着き勉強になる。

＃癒やされる ＃タメになる ＃深い

語彙力こそが教養である

齋藤孝

齋藤先生のお話を聞いてるようにサクッと読める新書。国語が好きな人は面白く読めると思う。特に序盤の、引用は教養のアウトプットである論にはなるほどなあと思った。確かに古典は引用が大好き。本歌取りや枕草子の香炉峰のくだりなど、引用元を知ってるからこそ面白みが二倍的なことって昔からあったんだよなあ。紫式部はほんと清少納言のこと嫌ってて笑う。
脚本家で観るドラマを選ぶ話があってすごく共感。もうわたしは坂元裕二が大好きなので齋藤先生と握手したい。あの人の書く台詞は最高です。
さて、この本は面白かったがわたし自身に実践的かと言われると黙ってしまう。もちろん、難しい古典の言葉を引用したり、かたい言葉を間違えずにつかったりすれば、周りから教養がある人だなと思われるのかもしれない。それはよいこと。
しかし、わたしの仕事的には難しい言葉をより相手に分かりやすく噛み砕いて伝える能力の方が必要とされるような気がする。一つの言葉をとってもいろいろな言い換えを知っておくというのは大事ですよね。相手によって適切な言葉を使い分けられることが重要だと感じた。

齋藤孝の冒頭文de文学案内 １分で蓄える知識＆読みどころ

齋藤孝

作者は読者を惹きつけるべく1ページ目に魂をこめた冒頭文を書く。昔林先生も買いたい本を選ぶ時は、1ページ目の内容を読んで決めろと言ってたのを思い出した。全くそういう発想がなかっただけに、冒頭文はしっかり読む癖をつけておきたい。

大人の読解力を鍛える

齋藤孝

「読解力」というより「感性」という方が、ピンと来る内容でした。
一言で言うと、一方的に伝えられる情報を鵜呑みにするのではなく、疑ってみる、他の人のコメントをみる、自分なりにアウトプットする、などが「読解力を鍛える」コツ

自分は、高校生くらいまでは本も映画も全然理解できない人間で、今でも人と話が噛み合わないことが多いです。そんな自分にとって本のタイトルに惹かれました。

3部構成で、1部と2部はありきたりな内容です。しかし、3部は実践的な内容で、小説や歌詞を深く読み込んでいます。「こういう授業を中高生の時に受けたかった！」と思いました。

イライラしない本 ネガティブ感情の整理法

齋藤孝

ネガティブ感情の管理
１心の中を今で満たす
２ひとつずつこなす
３雑事・雑用に没頭する
４淡交のすすめ
５宮沢賢治「妹への鎮魂歌」
→絶対的な存在・・・自分だけの「北極星」を持つ
一番共感したのはカフェで半孤独になって自分を見つめる時間を持つこと。半分パブリック半分プラベーとな場所としてのカフェは必要。