齋藤孝のレビュー一覧

現代語訳 論語

はじめて論語を読んだ。孔子が想像と違いこの本ではとても人間くさい雰囲気で逆に惹かれた。やはり深い。一回では到底理解には届かないが、一つ一つの話は今まで知っていたものの元ネタを知ったみたいにニヤリとできたり、新たな知識もグサリとくるものがあった。もっと深く論語を学びたいという気持ちになった。

10分あれば書店に行きなさい

ほとんど毎日本屋に行く自分としては、罪悪感を拭ってくれる本書であった。本を1000冊単位で持て、というのは無理かもしれないが、本屋に足繁く通い、素晴らしい本と出会えたら良いな、と思った。買ったら、早いうちに読もう、そう思った。

最強の世渡り指南書――井原西鶴に学ぶ「金」と「色」

西鶴の時代にあって今にないものは、したたかさと笑い。齋藤孝先生の本の中でNo.1です。
アイディアより行動力が大事。アイディアがあっても実際にやってみて、継続することが大事。器（自分が何に向いているか、自分の裁量の幅を知る）と仕合せ（運を掴む力、幸運、セレンディピティ）が必要。
偏愛力が必要。一流のものを突き詰める方が感性を磨くにはむしろ適している。
「美術展に行ったとき、ただ鑑賞するのではなく、この中で買うとしたらどれかという感覚で作品を見るのです。これはいくらなら買ってもいいかとか、自分が買いたいものはどれかという感覚で作品を見るのです。p111」
真面目に倹約するだけでは経営者として成功しない。儲けを出すために最も大切な部分をきちんと押さえれば、後は人に任せることができる。
相場を知るための情報は、大事。
男女の道から文化は生まれる。男女の道はお金と美貌の交換だから、稼ぐことは、男性の一つの技だが、そのためにはコミュニケーション能力、相手に共感することで心を開くことも必要。

10分あれば書店に行きなさい

読書を毎日するようになったことで気になった本。
著者は毎日通ってさまざまな本を手に取ってきたようである。
電子書籍ではなく本の大切さを訴えつつ、多種多様な本に触れることの大切さも書かれている。

毎日通うことで「知的体力」を養うこと。これを日課として毎日脳を使い込むことによるトレーニング。継続は力なりである。
「古今東西の第一人者から知恵を借りる」という表現もおもしろい。
確かにその道のプロであったり第一人者が自分の経験をもとに書かれている本を読むことができるわけで、それだけでも大きな知恵を拝借できるというもである。

また、本の読み方で「あとがき」の大切さもおもしろい。普段、私は読み飛ばすことが多いが、本を多く書いている著者の意見から、あとがきの意味合いを知ることができ、今後、本屋で時間には必ずあとがきは読むようにしようと思う。
「目次」「まえがき」「あとがき」「解説」を読むことで短時間で本の内容を把握できるということで、毎日本屋へ通って本を読むときの参考にしたい。

新書の「1分間読書法」も脳の訓練に使いたい。
本文ではなく帯や目次、袖を読むことで本の概要をつかむことは大切であろう。

ネット上の書評もこれまで以上に大切にしたい。
書評を読んで興味がわいたものを本屋で確認するという流れで実践してみたい。

本屋で毎日本の情報を仕入れ、脳と集中力をトレーニングする。
すでに３日連続で本屋によって実践しているが、どうしてもしっかり集中して読むことができていない。
まずは実践して、自分のものにしてみたい。

私にとって有用な方法であることは間違いないと感じさせてくれる、行動に移そうと思わせる本であった。

必ず覚える！ 1分間アウトプット勉強法

書かれていることをまとめれば、「目的意識を持って勉強する」とか「学んだことはアウトプットする」とか、学習法としては見慣れた原理原則ばかりだが、それをいかに実現するかをわかりやすく手軽そうに説明をしているので大変ためになる。でもその「ちょっとしたアウトプット」が面倒になっちゃうんだよね。いかんいかん。結局手間をかけずに身になる学習をすることはできないとあらためて実感させられました。

読書のチカラ

読書のチカラ　斉藤孝(著)

斉藤孝は　２冊目であるが　
後半部分は　斉藤孝の速読塾　と重複している感じが。
テーマ毎に　本を書くということから　
同じようなことになるのだね。

『本がある。我々はひとりではないのだ。
不安でたまらない淋しさに襲われるとき、
悲しみの底で歯がみするとき、
本には　人間の生命を立たしめるチカラがある。』

この　宣伝フレーズに　ときめいた。

知識をベースに　自分の脳でものを考え、
価値観を決めていく。
思考の深さ。
精神を深める。

孔子は言う
『学びて思わざれば　すなわち　くらし。
思いて　まなばざれば，すなわち　殆し。』
（学而不思则罔。思而不学则殆。）

ニーチェは言う
『孤独の中に逃れよ。もっと強壮な風に吹かれろ』

斉藤孝は言う
『心の深部に届く　知を獲得することを　面倒くさがると
最終的に痛手を被るのは自分自身である。』

本を読む意義
１　情報をえるため
２　時間をたのしく有意義にすごしため
　　アタマの中で　インスピレーションをふくらませる
３　自分を鍛え，精神を豊かにするため。

本とは
問題発見する。日本語力と論理的思考力。
読み聞かせの重要性
本棚は　自分の記憶装置
変換読みをする。
経験をひきつけて読む。
相手によって　アウトプットをかえる。
不特定多数に向けて　自分らしさを発揮する。
師事読み。
突っ込み読み。
一期一会読み
安定剤読み。興奮剤読み。
レーベル読み。

『たえず　読むだけでなく　読んだことをあとで
さらに考えてみなければ　精神の中に
根を下ろすことなく　多くは失われてしまう。』

あぁ。本を読むのは　おもしろい。

ストレス知らずの対話術 マッピング・コミュニケーション入門

誰もマッピングを知らない中でマッピングしていくのはなかなか勇気がいりますが、それを抜きにしてもコミュニケーションのハウツーとしてよいです。対話とは暗黙知を共有していく行為か。なるほど。

「意識の量」を増やせ！

日頃よく使う意識するとか意識が足りないという意識という言葉に焦点があたっていて、普段よりよく使うが実はあまりその意味や具体例がわかってない人、自分には目から鱗だった。意識の量を増やすという一つの考え方のほか、具体例やすぐに実践したくなるような話が色々あり読み応えがあった。

現代語訳 論語

論語を現代的な言葉で翻訳。慣用句になっているような有名な節は、原文を載せるなどの配慮が嬉しい。

孔子の哲学の数々を、弟子達や諸候達と繰り広げられる会話の中から掬い上げるようにして紹介する言わずと知れた思想書。
君子や為政者のような、（当時の民衆と対比する意味での）立派な人間にとっての教訓が多い内容だが、人権の在り方が変わり、全ての人間が君子たるべき現代においては、あらゆる立場の人にとって学ぶべきものがある。
経済活動を中心とした世界構成に限界が近づきつつあり、次世代に希望を繋げるための次なる価値観を身につけなければならない今日においては、道徳教育が非常に重要になってくるが、とりわけ国家的な宗教規律を持たない日本では、この「論語」こそが人々の道徳規範になっていくべきなのではないだろうか。

若者の取扱説明書 「ゆとり世代」は、実は伸びる

これは非常に役立ちます。学生集団と仕事で一緒になる方や新人社員教育をする方に最適。一律に課題を与えて成果を褒めまくるという接し方は私の経験と同じ！納得の星4つ

若者の取扱説明書 「ゆとり世代」は、実は伸びる

タイトルに惹かれた、斎藤先生の本だし、まさに今の若者の取り扱いに迷いがあったので、一気読みしました。

ゆとりら世代は、実は伸びるという副題も、なになに？どれどれ？と興味が湧きましたね。

内容も、たくさん生徒たちと接している先生ならではの分析で、かつ実際に授業で取り扱いについて検証しているのでとても明解であった。

途中、まさにこれはコーチングだな？と思ってたら、後半に社内コーチングについても言及されていた。

この本は是非、今の若者世代にも読んで欲しい。
我がラボの大学生たちも読んでみて欲しいし、このテーマで話してみたいなと思うのでした。

新聞で学力を伸ばす

新聞を使うことにより、基礎学力の向上とともに社会に出てから必要なスキルを身に付けられるということの再確認ができた。家族間のコミュニケーションツールとしても活用できるという新たな発見ができた。ただし、文学から得られる人の心を読む力は新聞とは別の方法で学ばなければならないということは忘れないようにしたい。

使える！『徒然草』

折りに触れて読み返す１冊。兼好の文章に触発されて教訓を引き出し、それを技化させるための指南書。なるほどと思える内容が多く、わかりやすい。

10分あれば書店に行きなさい

穏やかな話し方や雰囲気が前々から気にはなっていて、でも何となく手に取る機会に恵まれなかった齋藤先生の新書、ようやく手に取りました( ^ω^ )

テレビ画面の中、存在感ありまくりな芸能人や知識人の中にあって、すごく控え目に静かに佇んでらっしゃるなあ、という印象の強い方だったのですが、どっこい書店や本への愛情を語る齋藤先生は情熱的なんですね〜( ^ω^ )熱いわ！

とにかく、本から得られる知識やモチベーションはもちろんのこと、書店という空間そのものからも得られる刺激へのリスペクトが半端ない（笑）。私も大概書店好きな方だと思ってましたが、齋藤先生には負けますね〜（笑）。

私が本や書店から受けてきた素晴らしい見識や体験を、是非若い皆さんにも経験して欲しいんです！一回やってみてくれませんかね？！ね？！

という、いじらしいまでの教育心を感じます。本当に、芯からの教育者なんだなあ。
自身の体験談から教訓を語る本は数ありますが、今作から感じるのは本を読まなくなった世代への痛切な危機感と警鐘です。

ネットもいいね。
電子書籍もいいね。
だけど、リアルな本からしか得られない物もあるんだよ。

そんな思いがヒシヒシと伝わってくる一作です。



今回は自分の本との出会い方を広げる方法をメーモー(=ﾟωﾟ)φだって書店には週6でいるもの←

・自分が全く興味を持てないジャンルの書棚を見てみよう。理系とか、理系とか…←
良質な本を5冊も読めば、一定の水準は楽にカバーできる！はず！

・「ネット情報はお見合い写真」とな(°_°)たしかに！

・今直面してる問題は、先人達が既にぶち当たって壊してきたはず！知恵を借りるには本は最適！

・出版社毎にあるカラーを見極め、自分に合った本を探すのも楽しい( ^ω^ )これ新書でもやろーっと

・ネットの情報は玉石混淆。書店に並ぶ本は、作家が提案し編集者が推敲を重ね時代を読みながら生み出した玉！

・上司に叱責されるのは凹むけど、本は優しくアドバイスしてくれる先生！

齋藤孝のざっくり！世界史――歴史を突き動かす「５つのパワー」とは

章ごとに設けられているキーワードが補助線の役割を果たしているため非常に読みやすくそして理解の深まる一冊でした。

10分あれば書店に行きなさい

会話力向上のため、知識を増やすためには新書を読めというのは著者の言い分。
ノージャンルでの読書を心がけてはいるが、新書は避けがちだったような気がする。良質の本を3冊読めば大学講義の半年分に相当し、5冊読めば当該分野の体系知につながるとも著者は述べており、新書コーナーにもっと足を運ばなければと感じた。

日本語の技法―読む・書く・話す・聞く─４つの力

○明治大学教授である斎藤孝氏の著作。
○大人として必要な日本語力について、その技法や鍛え方について、実際の大学の授業等でも実践している方法を紹介。
○あらためて、日常生活（仕事、家庭など）で必要な日本語は、“なんとなく”使っているんだなぁということを実感。ついつい同じ言葉ばかり（同じ言葉しか）使っていないんだと気がついた。語彙の重要性を認識。
○方法論については、全てを実践するのは困難かもしれないが、意識してみたいと思う。
○日本語力＝思考力であり、コミュニケーション力であり、人間力。あとがきにもあるが、“no Japanese,no Japanese"というのは、そのとおりだと共感。

上昇力！ 仕事の壁を突き破る「テンシュカク」仕事術

「テン・シュ・カク」が「ホウ・レン・ソウ」に変わる仕事のＫＹ
〇　テン：テンション
〇　シュ：修正
〇　カク：確認

うん！やっぱりなによりもテンションが大事！！
常にテンション高めで、がんばろう！！

人はなぜ存在するのか この答えがあなたを悩みや不安から解放する

不動の価値観はなかなか持てない時勢になってきています。

敏腕と言われた経営者が晩節をけがしたり、高い評価を受けた商品やサービスが一転して叩かれたり。

人間も同じでともすれば自分に自信を持てない時代になってきていると思います。神話や哲学の中で語られる存在（人間の生命についての死生観、といってもいいかも）、人間が存在している、と感じられる20のポイントからなっています。

平易で読みやすい本です。再読するとまた違う感想がでそうな本です。

最強の世渡り指南書――井原西鶴に学ぶ「金」と「色」

名前は知っていたけれど，こういう本を書いていることを知らなかった。原作を読む予習としては最適な本だと思う。また，それぞれの本のエッセンスが凝縮されていて，特にこれから社会に出て行こうとする若者に読んで頂きたい本です。