齋藤孝のレビュー一覧

上手にほめる技術

齋藤孝

感想
褒めることはあくまで手段。その先にあるゴールを見据える。語彙やタイミングといった手段は逆算で導かれる。言葉にして伝える楽しさ。

孤独のレッスン（インターナショナル新書）

齋藤孝 / 中条省平 / 奥本大三郎 / 南條竹則 / 鈴木雅生 / 岸見一郎 / 新元良一 / 適菜収 / 下重暁子 / 岸惠子 / 田中慎弥 / 高村友也 / 林望 / 荒木飛呂彦 / 石戸諭 / 吉川浩満 / 角幡唯介

感想
どれだけの才を持ち合わせても、どれだけの美貌を手に入れても。孤独は人間に付きまとう。耐えるという態度を捨てた楽しむという付き合い方。

齋藤孝の速読塾――これで頭がグングンよくなる！

齋藤孝

2割読めれば良い。
都度概念化すること。

踏まえて強弱をつけて目的を持って読む。

テクニック的なものより本を読むことの意義をしっかり定義してくれていたので信用できると思った。

アウトプットする力―――「話す」「書く」「発信する」が劇的に成長する８５の方法

齋藤孝

明治大学文学部教授なので伝え方がとても上手です。
具体的なアウトプットのやり方がわかり、
とても学びの多い1冊でした。
何気に投稿していたInstagramも自分なりにひと工夫を加えてアウトプットしようと思います。

本をサクサク読む技術 長編小説から翻訳モノまで

齋藤孝

『読書』のハードルを下げてくれる本。
かるーい気持ちで本を開けば良いと教えてくれます。

新書から小説までたくさん紹介してあるので、手元に一冊あると本選びの参考になって良いと思います。

図解 論語─正直者がバカをみない生き方

齋藤孝

現代のビジネスや社会における具体的な行動を示しながら説く論語の言葉。こうしてかみ砕いて解説された論語の言葉を読むと、たしかに古典の中の古典だけある重さ、普遍さを感じます。しっかりと正しく生きる。バランスを保ちながら生きる。いつまでも成長すべく生きる。

子どもの自己肯定感が高まる ほめ方・叱り方の新常識100

齋藤孝

タイトルに掲げているほど自己肯定感には言及してないけど、よくある子育てアドバイス100選のような感じ。まだ言葉がわからないうちの子には早すぎた感だけど、言葉がわかる子には役立ちそうなtipsが多かった。
わかりみが深かったのは、「まず獣身を成して、後に人心を養う」。幼いうちは知育よりも身体作りに重きをおきたい。

「言葉にできる人」の話し方～15秒で伝えきる知的会話術～（小学館新書）

齋藤孝

読み物として非常に読みやすかったです。
知識があって言葉に出来る人は最強ですよね。取得したい！
アウトプットの大切さはわかってるのですがもう少しコツみたいなのがあればと思いました。一朝一夕では無理なことなんでしょうけど。
あと話の組み立てが上手い人というのは、先天的にも才能がある気がします。元も子もないですが。
でも、間に合わせる言葉を知ってるだけで相手に不快な思いをさせるのを避けたり、自分の評価を下げなかったり、コミュニケーションを円滑にできるのでこれは使っていこうと思います。
齋藤孝先生の本を読んでると日本語や文学の知識が増えそう。余談ですが私は那須与一を覚えました。

新しい学力

齋藤孝

積極性を持って学びに取り組める環境って大事なんだと思う。
大学生も、楽単ばかりを意図して取っている人もどうしても多いが（自分は学費が勿体なくそんな行動は取れない…）本質的に人としての能力をあげよう、成長しようとするなら、大学という場で色々な人と関わったり何かを体験することを通じて学びを深めることが大事だと思う。

というか、受験勉強が目的の勉強を終えた大学生にとっても、アクティブ・ラーニングは積極的に取り入れてしかるべきだと思う。

会話がはずむ雑談力―――１０秒でコミュニケーション力が上がる

齋藤孝

常に微笑んで会釈する。そして結論づけず、白黒つけない。議論では無いし、会話は打ち合いではないからね。
感情の共有が優先されます。

雑談力が上がる話し方

齋藤孝

雑談は中身がないからこそ場の空気を変えるために効果的である。挨拶プラスαを使いこなして対応。

まずは目の前の見えている部分を褒める。それが相手を受け入れるメッセージになる。
机とコーヒーがあるだけで、一気に話しやすくなる。

本当の「頭のよさ」ってなんだろう？：勉強と人生に役立つ、一生使える ものの考え方

齋藤孝

良い意味で、半日あれば簡単に読み終える文量。
朝の通勤＋帰りの通勤（ 一日）で読み終えた。家に帰って子供に接した時、今までとはちょこっと子育てに対する気持ちが変わった自分がいる。

齋藤孝の速読塾――これで頭がグングンよくなる！

齋藤孝

速読で理解する力を上げる。理解力を上げることでリーダーとして周囲の力を最大限に引き出せる。
検討会でも事前に資料を速読して2割理解しておく。
本を大量に読んで視点移動させ、バランスの取れた価値判断能力を養う！

上機嫌の作法

齋藤孝

斎藤先生の上機嫌の本は、私にとって働く教科書。前回、「不機嫌は罪である」を読み、学んだが身についていないことも多く、繰り返し復習しないとと思っている時にこの本を読んだ。
不機嫌が許されるのは、赤ちゃんと天才だけ。
本の最後にでてきた「バカと不機嫌に歯止めをかけよう」って言うのが印象に残った。そして、バカと不機嫌は紙一重だとも思う。
上機嫌をシステム化して、不機嫌な人の負のオーラに包みこまれてしまわないように生きていきたい。

すぐ使える！四字熟語

齋藤孝

漢検2級の勉強を始めたところ、四字熟語への興味が増してこの本を手に取りました。意味が分かって書けるだけでなく、普段の生活で使いこなせたら良いなぁと思います。取引先に凄く丁寧な言葉遣いなのにどこか心がこもっておらず約束を守らない人がいて、「慇懃無礼」を早速当てはめました。表現したい事を4文字に集約出来る四字熟語は万能だと改めて感じています。

子どもの自己肯定感が高まる ほめ方・叱り方の新常識100

齋藤孝

息子がもうすぐ7歳で小学校に上がるため、このぐらいの年代に向けた育児のインプットをしたくて読んだ。赤ちゃん〜5歳ぐらいまでの育児本は多いが、それ以降の本は多くないような気がするので、貴重だと思う。

自己肯定感を養うのが大テーマ
知　好　楽　（孔子）、知るより好き、好きより楽しむが一番強い
楽しむことの大切さを教える
必ずしも1番にはならないので、結果より成長、頑張りを誉める
他のこと比較しない、頑張りを誉める
昨日の自分と比較をして成長を誉める
上手だねの言い続ける
公共心を育てる
運がいいと教える
1分で説明させる（3つ面白かったこと）
天才！と誉める
センスがいいねと誉める
具体的に誉める
それが良いものだと思って自然と変わって行く

頭のよさはノートで決まる

齋藤孝

再読後の感想
既に実践していることも多いと思った。
思っていること、感じたことをノートに書き出すことは頭の整理ができるからやはり良いのだろう。
つまらない講義のときのノートの取り方が特に印象に残っていて、中学生くらいの頃に読んでいたら授業の取り組み方が少し変わっていたかなとも思った。

心が強い人はみな、「支える言葉」をもっている

齋藤孝

言葉それぞれより、その解説の中の文章に心に来るものがたくさんありました。

藤井聡太さんのインタビューや、幸福の7ヶ条、リスクの計算など気づきがたくさんありましたが、1番心に残ったのは最後の世阿弥の言葉の解説です。

現在の私は何かの初心者。
下をみて、もっと成長してほしい、など思ったらそれは慢心。
このようなワードに最近よく出会います。
これは今の自分に必要な考え方なんだなって強く思いました。肝に銘じて4月を迎えたいです。

不機嫌は罪である

齋藤孝

私は、どちらかと言うと、人間、不機嫌な時もあってもいいのかなと思います。でも場をわきまえるべきだと。ここでの場とは、公私の区別になるのかな。私の考える『私』は、不機嫌をぶちまけられる家族や友人。職場やSNSやネット上や家から出たら『公』。自分の感情をコントロールできる力は必要。
そして最も悲しいことは、この本で罪だと言われてる不機嫌さんたちは、やはり四六時中スマホ三昧でこの本を読まれることはないのだろうな。

大人の語彙力ノート 誰からも「できる！」と思われる

齋藤孝

「たしかに」や「なるほど」など
ありきたりな言葉ばかりを使っているわたしには良い本だった。

後半の手紙とかは今時ほとんど書かないのであまり実践的ではないではない気がする。

一読では身につかないので、
定期的に目を通そうと思う。