外山滋比古のレビュー一覧

こうやって、考える。

外山滋比古

・借り物の知識をもつより、自分で「考えること」が大　　　事。
・使わない知識はいらない。
・読書メモは傲慢。重要なことはメモしなくても頭に残る。

思考力

外山滋比古

自分の体験を通して勝ち取る物が大事
子供の教育などを例にしてそれを裏付けているのがよかった

ただ後半の自分語りはいらない
こういった教養や生き方についての本にはどう考えても不要
結構あるあるなのは何故なのか
著者の自己顕示欲なのか編集の都合なのか知らないが読んでて苦痛だった
せめてどこまで飛ばせば良いか書いておいて欲しい

思考力

外山滋比古

かなりステレオタイプな考え方な気はする 2013年の著書ということが理由かもだけど、根拠なく作者の意見が並べられているように感じた
オーディオブックにて聴書

やわらかく、考える。

外山滋比古

難しい表現、言葉が多く、今の自分には伝わらない部分もあった。
しかし、この本は何年かしてもう一度読むと、かなり心に刺さるのではないかと予感させる。
もっと広く多く世界を見て、もう一度読んでみたい。

知的生活習慣

外山滋比古

AI社会を予言しているかのような言葉がたくさんありました。生活を大事にすることを心がけたいと思います。地の巨人と言われる著者が、知識はそんなにありがたいものではない、と一刀両断するのは新鮮な気持ちでした。

知的創造のヒント

外山滋比古

考えるということを突き詰めた人。デジタル社会において文化の発展には着想がキモであり、これが難しい。カフェ、雑談、異分野との結合、現場の直観が重要、ここはアナログ。

老いの練習帳

外山滋比古

変わり行く世を淡々かつ快活に生きるための47の智恵、とっておきの思考法を知の巨人が教えてくれるというふれこみ。タイトルからしても貴重で役に立つ人生訓を伝える書物かと思っていたが、読んでみると、著者らしい教養や含蓄を漂わせながらも、ユーモアがたっぷり盛り込まれた気楽に読めるエッセイ集であった
考察がユニークで面白かったり、印象に残った点を列挙しておく。
・車の運転で車間距離をやかましくいうが、人と人との間でも、“人間“距離をつめると、大事なことが見えなくなる。
・日頃の贈答でも、本体は相手への好意とし、それにちょっとした品物で風情を添える。ものはなくとも、あたたかい言葉を伝えることが大事
・人間の幅を身につけるにはひと色に固執してはいけない。食べなれた味噌を表す手前味噌という言葉があるが、いろいろな味噌と付き合う雅量が必要。
・飲食店で、茶碗や湯呑みをわしづかみにして出されると、いっぺんに興ざめる。
・さしさわりのない、それでいて頭を快く刺激するような話をするにはあまり親し過ぎる人より、いくらか遠い人の話題が望ましい。
・凸凹な歩道を歩く際など、折に触れて、脚下照顧を求められるのはありがたい。
・これからの時代を引っ張っていくのは、何度も転校し、下宿もしたことのあるような雑種人間。自分の流儀以外はすべて気に入らないようなサラブレッドは、自分を弱める危険な頑固さを持つ。人生にとっては、雑然たるところが強みである。

ユーモアのレッスン

外山滋比古

役人の数は、所管の仕事が増えようと、増えまいと、ときには仕事がなくても、お構いなしに、年率5から7%の割合で増え続ける
電話は声が聞けて嬉しいけど、終わってしまった後は何も残らなくて、虚しい。手紙だと、何度も何度も繰り返して読める。電話ではなく手紙をおくれ。なにより、お金がかからなくて良い。
ユーモアは、もともと、耳の言葉の花であることを改めて考えさせられる

空気の教育

外山滋比古

「思考の生理学」の方の書かれた本。
確かに、とても勉強になる。
とくに、こどもと関わる職業の方なら一読の価値あり。
しかしちょっとおじいちゃんめいてんなと感じる部分もあった。こう、性別役割分担的なところがね。
それは、あのね、個人的にやだったな。
子育ては「ハハオヤ」が1人でするものではない、出来るものでもない、その、地域で、みんなでするべきものだよなぁと感じているから。
そう書かれていたのかもしれないが。読み込み不足？
逆に、おじいちゃんだから語れる(マラソン、とか、汗の大切さ、とか)こともあり、これは改めて見直す必要ある有益な視点だよなぁと思ったりもした。

知的生活習慣

外山滋比古

冒頭の「頭に刺激」の章がとても面白かった。睡眠の大切さ、忘却の役割り、行動を増やす工夫など、なるほどなと思った。知識を増やすだけでなく、もっと自分自身の考えを深めて、よく考える人になりたい。

最高の雑談術 ～乱談のセレンディピティ～

外山滋比古

雑談、乱談をしたいモチベーションが高かったという点では評価できるかな？

英文学者が日本で英文学を学ぶことの限界を吐露しているのには驚いた。

やわらかく、考える。

外山滋比古

やわらかく、考える　外山滋比古
目的思考と自由思考
文章を考える順序
書いたあとは耳で読む
人の話は最後まで聞く
敬語というバンパー
風のように本を読む
自分の言葉で語ればいい

こうやって、考える。

外山滋比古

第一章　idea
第二章　process
第三章　think
第四章　life
第五章　read
第六章　chat
第七章　creation

考えるとはどういうことか（集英社インターナショナル）

外山滋比古

　考えることには、目的思考と自由思考がある。目的思考は問題解決のために、自由思考は新しい発見や発明のために。考える時には、どちらかはっきり決めて考えてるわけではない。少し意識して考えるのもいいかもしれない。

伝達の整理学

外山滋比古

難しかった。日本人は読み書きが主体の教育で、相手に伝えるのが苦手。確かに苦手。もっと意識したい。本や新聞、テレビなどから得る情報について、受け手として単に知識として詰め込むのではなくそれを受けて何を感じるか学ぶかということが大事かな。

思考力の方法

外山滋比古

思考力の大家、外山先生の耳学に関する話。
読み書きでは目を使って思考するが、そうではなく講演を聴く。そして考えるという論を展開される。
たしかに英語4技能で最近注力されているのもスピーキングやリスニングだったりするので、この発話、聴く力周りは重要だと思われてきている。
よく、壁打ちという形で誰かと対話しながら思考力を深めることがあると思うが、講演を聞きながら考えるというのも振り返ってみるとよくあったかもしれない。
どうしてもそこでメモやわかったことを書いてしまう癖があるが、それはそれで良いのではないかと思っている。
ただ、ちょっと上から目線感のある論調は読んでいて疲れる。

■目次
I 耳バカ社会
II 基本は「聴く話す」
III 「読む書く」重視の欠陥
IV 日本語の大問題
V 知は「聴く話す」「読む書く」生活から

伝達の整理学

外山滋比古

読み書き中心の教育を受けてきたからか、どうも理解しづらいところがあった。
思考の整理学と重なる部分もあり、両方同時期に読んだため、繰り返されるところはなるほど、と、感じ、思考を整理して実践していきたい。

知的生活習慣

外山滋比古

外山氏が知的に生活を送るための習慣について書いた本。

個人的に面白い表現だったのが
・日記は日々の事を忘れるために書く。
・睡眠は忘れるためにある。頭のゴミ出し。

日記やメモをすると安心感があり、忘却していくのは、本人にとって重要ではないからだと考えている。

人に聞けない 大人の言葉づかい

外山滋比古

話すことばの句読点は、間である。センテンスをしゃべるには、しっかり間をとることが条件になる。自信のない話し手はその間をとるゆとりがなく、つい早口になってしまう。間抜けである。
今さら聞いておいて良かった、と納得の一冊でした。

知的創造のヒント

外山滋比古

発想法についての古典的な本です。著者自身の体験談を織り込みながら、アイディアを生み出すためのヒントを説いています。

ただし、具体的なテクニックにまで落とし込んで説明している本ではないという印象です。説明の抽象度が高くて、発想の本質に踏み込んでいるということもできるのかもしれませんが、すぐに役立つテクニックを求める向きには、やや迂遠に感じてしまうのではないかという気がします。