齋藤孝のレビュー一覧

20歳の自分に教えたい日本国憲法の教室

齋藤孝

最初は日本国憲法について特に詳しいことを知ることもなく読み始めた。
しかしこの本を読んでいくにつれて、自分が国から与えられている権利を改めて知るきっかけになった。
専門学生の頃、一度勉強したけれど、実際その勉強から離れてしまうと忘れていることも多々あることを認識した。
自分が日本国憲法から逸れたことをしていないか、自分自身と向き合いながら読んでみた。
今、自分の身の回りで起きている悩みや現象を振り返ってみると、日本国憲法から脇道にそれていることをしていたのではないかと考える時間だった。
この本はいちど読んだだけで本棚にしまってしまうのはもったいない。
改めて長い時間をかけて読み込んでいきたいと思った。
また、この著書の中で、さらに日本国憲法について勉強したい場合に読んだら良いお勧めの著書も載っていたので、すごく参考になった。
別の著書でも勉強してみたいと好奇心あふれる気持ちを得ることが出来た。
やはり、わからないことが少しずつでもわかるようになる事は面白いなと思った。

原稿用紙10枚を書く力～増補新装版

齋藤孝

感想
自分の手を動かしてみる。意外と書けない。そこに気づくことが第一歩。本を読み知識を蓄え語彙を増やす。同時に自分のことを表現してみる。

いつも「話が浅い」人、なぜか「話が深い」人

齋藤孝

聞くことが少しずつできるようになってきた今日この頃
話す話が浅くなりがち
具体と抽象は使い分けようとも、なかなかうまく話せない

斎藤孝氏の本は教科書的で感動は少ないことが多いが、本書で得られたエッセンスは多め

深い話のポイントは3つ
1.展開力：情報量
2.本質把握力：核心の提示
3.具体化：エピソードと提案

相手の心を動かす深い話とは知識差によって生まれる
自分が変容したエピソードもまた相手の心を動かす

本質的には、具体的には・・・を口癖にしよう
・・・やっぱり教科書的であまり面白くない。笑

日本人は、なぜ世界一押しが弱いのか？

齋藤孝

推しが弱いことを認めると楽になる気がする。自分に当てはまることも多く、日本人の性質だから無理しないでいいと言われると気楽になる。弱さを認めた上で、プラスに変えていけばいい。
【推しの弱さと体の弱さ、同質性、コミュニケーション】

・日本語力を磨いてテンポの良さとまったりした寄り合い感を両立した会話が楽しめるようになりたい
・効率のいい情報収集が大事。ネットの偏った情報を鵜呑みにするのではなく、正しい情報を。
・日本人は同質性を好むから、そこからはみ出た人に対して妬みを感じる。無理して抜きん出るより、チーム全体の底上げが大事。
・日本人は小さいところに詰め込む技術がある

頭がよくなる！ 要約力

齋藤孝

読んだ本や映画などを要約してみようというモチベーションが生まれた。
冒頭、要約がなぜ大事かの説明はややこじつけ感がある気がするが…

心を熱くする スラムダンクの言葉（きずな出版）

齋藤孝

スラムダンクが連載されていたころも感動したけれど、一冊にまとめられるとそれはそれで、このマンガが凝縮された楽しみがありました。原作をもう一度読みたくなりますよ。

ニーチェ 自分を愛するための言葉

齋藤孝

少し読みにくいかも。

ニーチェの言葉をたくさん聞ける本。
ただ量が多くて少し読みにくい。自分の中で噛み砕いている間に次の言葉が来て忙しいと思った。

頭のいい人の独学術

齋藤孝

感想
闇雲に学習しては成果が上がらない。根性論ではなく脳科学に基づいた合理的な方策をもって自己を研鑽する。積み重ねはある日爆発する。

齋藤孝の大人の教養図鑑

齋藤孝

齋藤孝さんの名前が署名に出てくる。
齋藤孝は執筆者ではなく編者の位置づけだ。
奥付を見ればわかる。

本書はトイレにでも置いておき、パラパラと好きなページをめくる。
興味のわいた内容をもっと深掘りしていくというスタンスで利用すれば良い。

172ページにスペイン内戦で倒れる兵士の写真がある。
キャバの写真だ。

キャパって雑誌があるでしょ　と話しかけて来たおじさん。
キャパはベトナム戦争の従軍カメラマンだと思い込んでいた。
服装や装備品などなどからベトナム戦争ではないことはすぐに分かる。
失礼ながら全般的に知識が薄いような印象だ。
あの小父さんに本書をすすめたい。

アフロはすごいなあ　と別の感想もある。

頭のよさとは「説明力」だ

齋藤孝

感想
説明の仕方の一例でしかない。
この説明方法が使える時もあれば、使えない時もある。
多くの人が理解しやすいように、バッサリそぎ落としてこの本になったんだろうな、という感じ。
だいたいありきたり。
前回はもう一回読みたいってなってたけど、今回読むとうーんって感じ

内容
・説明に必要なのは、「時間間隔」「要約力」「例示力」
・ポイントは3つに絞る
1. まず、一言でいうと○○です
　[本質を要約し、一言で表現。キャッチフレーズ的]
2. つまり、詳しく言えば○○です
　[要約したポイントを最大で3つ。重要度や、相手の求める優先順位を加味して示す]
3. 具体的に言うと○○です
　[例示。エピソード、自分の体験などで捕捉]
4. まとめると○○です
　[これまでの説明の最終的なまとめ]

超ＡＩ時代の「頭の強さ」

齋藤孝

現代における思考法がまとめられた一冊。時代の変化とともに思考の整理をすることも必要だとは感じるものの、全体的にはやや表層的というか簡潔すぎるというか若干物足りなさを感じた。

質問力――話し上手はここがちがう

齋藤孝

質問をするには相手のことを知らないといけない。
事前に知ることができることがあれば、調べたほうが良さそうだ。

親子で楽しく考える力が身につく！ 子どもの語彙力の育て方

齋藤孝

思っていたより
「子ども」の対象年齢が高かったです。
ゲームもそうですが
家庭での生の会話が大切なのは
間違いないですね。

20歳の自分に伝えたい 知的生活のすゝめ

齋藤孝

著者の知識量が凄まじかった。
ただ、自分が20数年生きてきて知らないことがまだまだあることに改めて気付かされて、それを知るには読書が1番効率がいいと知った。

15秒あれば人間関係は変えられる 自分の言いたいことをきちんと伝える技術

齋藤孝

15秒の効果的な使い方
発言を控えて耐える、ここぞと言うタイミングで、１５秒で話す
ハズレてもOK
展開を変えるタイミング、再考や再確認のキッカケ、要所で口火を切る事か肝要

究極 読書の全技術

齋藤孝

同著者の同じ様な内容を2冊続けて。

言ってる事は同じ様に解るんだけど、「紙の本主義」が強過ぎるのは良いとして、なんか押し付けを感じるのが少し鬱陶しかった。

本には読む順番がある

齋藤孝

要約すると「簡単な解説書などから」「幅広く」「アウトプット」かな。

序盤の「アートや音楽は瞬時に感覚的に解るから」は流石に抵抗あって、その状態で読み進める事になったからずっと斜に構えてたけど、その後の解説はわかり易かった。

「幅広く」は目指してる所でもあるから参考になる。

60代の論語 人生を豊かにする１００の言葉

齋藤孝

誰にでも非常に読みやすい体裁で書かれている。論語については幾分出尽くした感があり、特に目新しい感じはないが、再度押さえておくべき心構えと考えて読んでみるといいかも。

いつも「話が浅い」人、なぜか「話が深い」人

齋藤孝

・深い話を展開するためには、「展開力」「本質把握力」「具体化力」の３つが必要。

・「展開力」では話の背景にどれだけの知識と情報のストックを持っているかが大事で、日頃からストックを整理する必要がある。

・「本質把握力」は視点を変えて考え抜く、多面的に物事をとらえ、極端に偏ることのないようにさまざまな意見をもつことが大切。

・「具体化力」はいつまでも抽象的な話をしていないで抽象的な話を、自分の話に置き換えて考えたり、具体的な話に移る、テーマに沿ったエピソードをいくつか用意して、いつでも提案、アウトプットをイメージする事が大事。

古典力

齋藤孝

「学術書を読む』に引用されていたので読んでみた。久しぶりの齋藤孝先生の本ということで楽しく読んだ。
「マイ個展」という考え方は新鮮で面白かった。でも、終始「古典礼賛」の空気がずっと強くて、古典に触れたことない人がこれを読んで「古典」を読みたくなるのかと疑問に思った。どれも基本的には難解で長い本だから、それと対話するという選択は結構ハードル高いよなあとどうしても思ってしまう。一冊でも読めば、齋藤先生がどうしてこんなに古典作品を薦めるのかわかるだろう。ただ、古典と向き合ったことない人にとっては、良いきっかけになり得るのかなあとも。