高山真由美のレビュー一覧

子どもとの関係が変わる自分の親に読んでほしかった本

子供に対して感情を抱いた時に
自分が親にされていたことを振り返る
ということが印象的。
また、自分に何かを注意する時
決めつけてだめだから、というのではなく
自分の感情を説明するということも
実践したいと思った。
大人の事情で子供を振り回したり
当てはめるのではなく、
子供もひとりの人間だということを
自覚し対等な存在として扱うことの重要性
気付かされた

チャックの数奇な人生 イフ・イット・ブリーズ

中編2作。どちらもスティーヴン・キングらしいホラーだった。
「ハリガンさんの電話」は『ハリガン氏の電話』というタイトルで映画化されており、視聴済み。
もう1作の「チャックの数奇な人生」も『サンキュー・チャック』というタイトルで映画化されているそうだけど、未視聴。
あと2作、続きがあるらしい。読もうか迷い中。

子どもとの関係が変わる自分の親に読んでほしかった本

なるほどな、と学ぶ事は多かったけどなぜSNSでここまで崇拝されているか分からない。私の母親は本当に素敵な人だし全てをくれた、私はそうなれるのか？と痛感しただけ。

チャックの数奇な人生 イフ・イット・ブリーズ

表題の「チャックの数奇な人生」と「ハリガンさんの電話」の2作。
どちらも数奇とあるように、不思議な物語。

「チャックの数奇な人生」
いつでも広告にチャックがでてくる件(くだり)がアメリカっぽい。最後のおちでやっと腑におちたもののやっぱり広告の意図は？

ハリガンさんの電話」
電話からスマートフォンへの推移とともに、僕の成長が描かれていて、ハリガンさん亡き後も存在は続く。

副題の「イフ・イット・ブリーズ」4編のうちの2編。
次の2編はホラーだとか、読もうか迷い中。

チャックの数奇な人生 イフ・イット・ブリーズ

少し不思議で少し怖くて、
独特なキングワールドが健在。

サンキューチャックの映画も合わせて、
せっとで楽しめた！

チャックの数奇な人生 イフ・イット・ブリーズ

3.5 キングの創作力は衰えない。iphoneで死者と繋がれたらと言う恐怖譚はわかりやすいが、チャックの話はわかりにくい。どう映像化されたか気になる。配信されたら見ようと思う、世界は恐怖で満ちている。続編も楽しみ。

チャックの数奇な人生 イフ・イット・ブリーズ

SL 2026.7.12-2026.7.14
「ハリガンさんの電話」「チャックの数奇な人生」の二編をおさめた中編集。
「ハリガンさんの電話」は、気難しそうな老人と素直で聡明な少年というキングらしい取り合わせ。ホラーチックなところもあるけど二人の関係性が素敵。
「チャックの数奇な人生」は、終末に向かう世界と、チャックの幼い頃からの人生を逆にたどる物語。ちょっと不思議な構成だけど趣深い。

子どもとの関係が変わる自分の親に読んでほしかった本

育児や妊娠に正解不正解があったとしても、みんながみんなその通りにならない。

ただ、なにかに行き詰まった時にこの本の知識が役に立つことは間違い無いと思う。

チャックの数奇な人生 イフ・イット・ブリーズ

「ハリガンさんの電話」と、
「チャックの数奇な人生」収録。
「サンキュー、チャック」という映画が評判いいらしく、
原作を手に取ったが、
特別な感動を感じたわけではないが、
キング作品は今なお進化し続けているなと感じた。

子どもとの関係が変わる自分の親に読んでほしかった本

親は子供の感情の受け皿になるべき、言いたいことはわかるんだけど、実践してたら自分で気づかないうちに溜まってたストレスでいきなりブチギレてしまったので、やめます笑

チャックの数奇な人生 イフ・イット・ブリーズ

金持ちの隣人ハリガンさんから
本を読むバイトを頼まれた少年は
週に何回か出入りすることになる
毎週送ってくる宝くじ付きカードが
1000ドルになり
お礼に彼はハリガンさんにiphoneを
プレゼントする
最初は抵抗を示したが情報収集の
便利さに夢中になり少年に教わり
仕事（株）をする
やがてハリガンさんは亡くなり
少年に大学進学の遺産を残してくれる
葬儀の日少年は柩にハリガンさんの
iphoneを密かに入れる
そして時々彼に電話する

とても読みやすくて二人の交流が
微笑ましい
他の短編は繋がっている様ないない様な　私には分かりにくかった

チャックの数奇な人生 イフ・イット・ブリーズ

スティーヴン・キング を 初めて読んだ。「ハリガンさんの電話」のほうが 読みやすくて 好きかも。ハリガンさん 嫌いじゃない。たぶん ネタバレしちゃうけど 死者に スマホを持たせるも 有りじゃない？
過去と今が行き来する「チャックの数奇な人生」は、映画を観てから 読めばよかったかな〜。文字が踊るダンスのページはさすがだなと、生意気ですが。
スティーヴン・キング 悪くない！かも。

身近な人間関係が変わる 大切な人に読んでほしい本

他人を変えることはできないが、自分自身をコントロールすることはできる。人とのつながりを育むには、自分が心を開き、弱さをさらけ出し、相手を受け止める勇気が必要。意見は謙虚に、ファクトゲームに勝とうとしない。原則としては正しいが、「じゃあ具体的にどうするか」の実装レベルがもう一段欲しかった。

チャックの数奇な人生 イフ・イット・ブリーズ

収録された２編は既に映画化されており、表題作「チャック…」は26年5月に公開された。
先行を切った「ハリガンさん…」はNetflixで配信済み。
ハリガンさんを原作で読み感心したのは、忠実に再現された“映画”であったこと。物語は9歳の少年が財界から引退した大富豪ハリガン氏によって、読み聞かせのアルバイトに採用されたことに端を発する。少年は氏に求められる仕事をこなしつつ、将来を見据えた見識を身につけていく。
ここまではハートウォーミングな流れなのだが、少年的恐怖を加味するのがキング流。罪悪の隠し味は未だ健在だ。

成長を支援するということ――深いつながりを築き、「ありたい姿」から変化を生むコーチングの原則

コーチングの理論と実践について書いてある。

・コーチングも1on1も、ただの手段である。
・マネジメントスキルだけではチームは機能しない。相手を思うこと、理解することから始まる
・メンバー「理想の自分」と「現状の自分」を整理、認識できる機会が必要であること。それは企業や組織が精度的に設計・運用するべきであること。
が趣旨。

お互いのビジョンを共有してもらえる・できる信頼関係を構築してもらえるか。コーチングに適した瞬間に反応できるかなど、前提論も豊富。
エンゲージメントなど意味はなく、個人の成長に向き合い、関心を持ち、深く耳を傾け、支援するということが大切。

従来の誘導型コーチングとは違う「思いやりのコーチング」という推し方をしているとこだけ意味が分からなかった。
本質的に従来のコーチングの本質を述べていると思料した。

死の１０パーセント フレドリック・ブラウン短編傑作選

いろんなタイプの作品が凝縮されている短編集でした。初見の作家さんだったけれどなかなか良かった。探偵シリーズみたいな2作品と表題作が結構好み。

私たちは子どもに何ができるのか ― 非認知能力を育み、格差に挑む

非認知能力の大切さとそれを奪うもの
近年教育分野では非認知能力の育成に高い関心が集まっている。子供がより良い人生を歩む上でこれまで重視されてきたIQや学力よりも影響が大きいことが明らかになりつつあるから。
非認知能力とは、一つのことに粘り強く取り組む力、内発的に物事に取り組もうとする意欲好奇心、自制心、楽観的なものの見方、誠実さなどを指す。

性格の強み、ソフトスキル、非認知スキル
粘り強さ、誠実さ、自制心、楽観主義
困難を乗り越え成功するために必要な力
エビデンスとして、過酷な不安定な環境が成長過程にある乳幼児の脳や体に思考や感情を制御する能力の発達を損なうという生物学的な変化をもたらす。これが損なわれると情報を処理したり感情を制御したりすることが困難になる。

では非認知能力を高める、教えるにはどうすればいいのか？普通にものを教えるのとは方法論が違う。

非認知能力は子供を取り巻く環境の産物である

ほんとうの障害は親自身がイライラしていたり睡眠不足や鬱気味の状態であったりして泣き叫ぶ子供、汚れたおむつをしてろくに昼間もしてくれない子供を相手にする気になれないこと。アタッチメントに焦点を当てた家庭訪問の成功例を見ると子育ての頻度だけでなく、心理面感情面の支援が提供されている。訪問者が教会に励ましを通して子供との関係について気を楽にさせ、親としてこれで良いのだと言う安心感を持たせている。

FINDでは訪問中の親子のやり取りを全て30分録画し編集し、子どもにとってプラスに働いた三つの場面だけ残す。次の家庭訪問の時に再生し、なぜそのやりとりが大切で子供にとってプラスになるのかを親と話し合う。「子供の不安やストレスを引き起こす親の行動を減らし、アタッチメントの構築や自己調整のできる子供を育てるためのツール」

FINDの根幹にあるのは「たとえ逆境そのものの家庭環境でも、子供のためになるやりとりは起こっている。そうした家庭の親にうまくできないことばかりを意識させるよりも、たった一つのプラスの瞬間に照準を合わせる。その瞬間をスロー再生し、目を向けてなもらう。親に伝えたいのは“新しいことを覚える必要はなく、あなたがすでにしていることを見ればいい”ということ。そういう瞬間をもっと増やせば、子供は変わる。

学習のための積木
ごく幼い時期に過度のストレスの緩衝材となってくれる人間関係のない環境で育った子供は、多くの場合集中力や作業記憶、認識の柔軟性が育っていない。レジリエンス、好奇心、学業への粘りという高度の非認知能力は自己認識能力や人間関係を作る能力など土台の実行機能の発達がないと身につけるのが難しい。安心したアタッチメントやストレスを管理する能力、自制心という基幹の上に成り立つ。

研究により徐々にわかってきた事は、教育における賞罰の効果には限界があり、特に神経や精神の発達が強いストレスの影響受けてきた若者には、直接的な賞罰システムでは効果がない。インセンティブは効果なし。

大事なのは温かい、正面から向き合ったやりとり。そうしたアプローチはどんなふうに実行されようと、子供たちに深い何よりも大事なメッセージを伝える貴族意識、安全、安定についてのメッセージ、世界の中での自分の居場所についてのメッセージ。乳幼児の脳の中では、シナプスの形成、樹状突起の剪定、DNAのメチル化などの神経化学反応としてはっきりとした形を取る。これら全てがこの先の学校での成功に貢献する。自分たちの成功を信じてくれる大人、思いやりと敬意を込めて関心を向けてくれる大人から正しいメッセージを受け取れば、難しい作業にも、粘り強く取り組み、小さな挫折や不満からも立ち直れるようになる。これは親でなくとも教師でも良い。

内的動機づけ
自律性、有能感、関係性
非認知能力と一緒だね

で、どうしたらいいの？に対する答えは最後にあったけど、答えになってなーい！！！
①政策を変える必要がある
②行動を変える必要がある
③考え方を変える必要がある
まずはもっとうまくできるはずだと認識すること
いやいや、長すぎるスパン…

デュアルキャリア・カップル――仕事と人生の３つの転換期を対話で乗り越える

デュアルキャリアであるカップルに焦点をおき、世間がイメージする家族サイクルと実態の違いを行動科学的に分析して、その上で共に歩み続ける方向性を提示した本と読んだ。
やはり、本書でも触れられていたが、「上層」に位置づく人々がサンプリングされている点は気になる。
それ自体は問題ないのだが、いわば中範囲の理論のはずなのに、一般理論かのように知見を提示しているように読めてしまった。

成功する子 失敗する子 ― 何が「その後の人生」を決めるのか

生まれた家庭環境などに左右されない個人としての強みは性格であると学ぶことができた。楽観性、やり抜く力、誠実さ、レジリエンス、これらを子ども達に伝えられるような、そして自分が1番体現するような教育者になりたい。

デュアルキャリア・カップル――仕事と人生の３つの転換期を対話で乗り越える

お互いを尊重すること、"自分"ではなく私たちがどうありたいかを考えること、しっかりと向き合って話し合うこと…。どれも当たり前だけど当たり前に出来ていないことで、はっと気付かされました。道を歩いているとみんな順調で、私はそうでもないように思えるけれど、みんな悩んで、苦しんで、走り抜いているのだと少しほっと安心しました。