出口治明のレビュー一覧

復活への底力 運命を受け入れ、前向きに生きる

出口治明

どんな事があっても人は進んでいけると前向きにさせられた本。脳梗塞から復活した出口さんの姿に胸を打たれました。

教養としてのローマ史入門

出口治明 / 上野真弓

古代ローマから始まり第二次世界大戦とその戦後までのイタリアを中心としたヨーロッパの歴史。

歴史の中には国の地理や、美術品その芸術家や宗教、様々なものを網羅しているが、ごちゃごちゃしていなくて流れがスムーズだ。
まとめ方が上手い。
出口治明学長とローマ在住の上野真弓さんならではの方向性がとても心地よい。

美術展で何度も拝見しているクリスティーナについてこれほど知ることが出来、興味深く読むことが出来た。
ローマと言う国を中心としつつも、ヨーロッパ各国がどの様なつながりで王を歴任するなど、複雑に絡み合い戦争になるのかがとてもよくわかりました。

自分の頭で考える日本の論点

出口治明

物事を考える時には、タテ・ヨコ・算数、の3つが大事。
タテ 歴史、ヨコ 現在、算数 数字、ファクト、ロジックの裏付け。
最初に考え方の概要を示し、コロナウイルス対応や地球温暖化、少子化や憲法改正、LGBTQなどの論点に触れていて、自分で考えるきっかけになった。

普段流してしまいがちなニュースだが、政府の対応はこれで合っているのか？と自分で考えるきっかけになると思う。
分厚いですが論点が細かく分かれており、スキマ時間に読めます。

著者が教育関連の人だからか、秋入学推しが少々多いように見受けられた。

人類5000年史Ｉ ──紀元前の世界

出口治明

メソポタミア・エジプト、中国、インド、ヨーロッパという古代の先進地域を中心に、紀元前の歴史をまとめてあります。この頃こちらでは〇〇、あちらでは〇〇、と同時期の他の地域というように場面転換して行って、ユーラシアという横で繋がった世界のイメージが掴めます。通史でありながら教科書的ではない、分かりやすくてなるほど〜と思わせる出口さん。また歴史への興味が深まりました。

逆境を生き抜くための教養

出口治明

逆境を生き抜くためには、まず「あきらめる」というメッセージが、強く心に残った。

出口先生自身の逆境からの乗り越え方にとどまらず、世界情勢にまで記述されており、勉強になった。

歴史を学ぶことの意義を感じた。

逆境を生き抜くための教養

出口治明

ライフネット生命の会長を辞し、大学の学長職に邁進していらっしゃる出口治明氏。
数冊の出版本を拝読しているが、読むたびに魅了され理想の上司のような存在。

こちらを読んで、出口治明氏のご病気を知ったが
、事実の上にはさらに不屈の精神が上書きされていることを知った。
歴史的な事象をピックアップして、ほらねこんなことも歴史であったけど大丈夫でしょ。と励ましてくださる。
いつまでも自分らしく元気でいるには歴史を振り返ってと言っている。その歴史の取り出し方もこれまた興味を惹くからたまらない。

なぜ学ぶのか（小学館YouthBooks）

出口治明

なぜ人は学ぶのか、それは人生を面白く生きるため。
獲得した知識で自分の力で考え、常識を疑い、イノベーションを起こす。
守破離という言葉があるが、そもそも型を学ぶからこそ破ることができる。知らなければそもそも破ることはできない。
知識こそが自分を思い込みから解放する。
悶々とする自分に納得感を与えてくれた良著。

働く君に伝えたい「お金」の教養 人生を変える５つの特別講義

出口治明

お金について知ることができた。年金のことや保険のこと。
使い方や貯め方、大事なのは自分の楽しいと思ったことに使うこと。自分への投資が、最大の投資だということ。例えば、本を買ってみたり、旅行に行ったり、資格試験の勉強するための参考書を買ったり。

貯金するのも大事だけど、どう貯金するかより、どう収入を増やすのかの方がよっぽどだいじ！そのために自己投資して、収入をふやせるために日々成長することが良い！

世界一子どもを育てやすい国にしよう

出口治明 / 駒崎弘樹

子育てについての日本の現状をきちんと学べる本。本書は日本の子育て環境がいかに歪んでいるのかを教えてくれる。「ベビーカーが迷惑という話があるが、マイノリティはいつもマジョリティの迷惑だという事実がある」、「日本が世界から最も遅れているのは、女性の社会的地位」、「待機児童問題は、年金や医療費みたいに大きなお金がかかりません」、「小学校に入れずに待機している小学生がいないように、保育園だってやろうと決めればすぐにできるはず」。こんな言葉を真剣に語ってくれる男性が日本にいることに私は少し救われます。

決定版 「任せ方」の教科書 部下を持ったら必ず読む「究極のリーダー論」

出口治明

尊敬している方の一冊！
もっと難しい言葉で、上から目線で書けるだけの経験をしている方なのに、一切それを感じさせない読みやすさが、本当に素晴らしいです。
１人、１人の人間と向き合う姿勢見習いたいです。

ぼくは古典を読み続ける～珠玉の５冊を堪能する～

出口治明

このような形(古典の紹介)でも、その背景を歴史的にしっかりと教えて頂き、分かりやすい。そして、出口さんは、いつも「ふつうの人間」がどう感じるか、どう振る舞うか、という視点から歴史の動きの「理由」を教えてくださるので、スーッと入ってきます。次の古典紹介も魅力的です。

ぼくは古典を読み続ける～珠玉の５冊を堪能する～

出口治明

出口さんの本は相変わらず面白い。
本を読むのは面白いから！

ついつい、勉強のためにって思って読んでいるときがあるけれど、面白いと思って読まないと効率も悪い。
自分に合った仕事を探すのと同じでとにかく行動して自分に合う本を探しまくるのが1番なのだと思った。

たくさん本が紹介されていたので、また読んでいこう

カベを壊す思考法

出口治明

これまで読んできた出口氏の著書がまとめられたような内容でした。仕事のインパクトは仕事量✖️スピード、自分の直感を信じる、「タテ・ヨコ思考」、自分の頭で考える、そのためには本・人・旅によるインプットや書くことによるアウトプットが必要、リーダーにはビジョン・共感力・まとめて引っ張る力が大切、異質な集団からこそひらめきが生まれるということを改めて学びました。

0から学ぶ「日本史」講義 戦国・江戸篇

出口治明

日本史講義第三弾
信長から　幕末までのお話し

私の知らなかった話しがいっぱい出てきました。
江戸時代の識字率
寺子屋がいっぱいあって　字が読める人がおおかったのかと思っていました。
寺子屋がふえたのは　江戸時代の終わりの話しだそうです。それまでは　字を読める人は少なかった。
江戸時代は平和な時代なのかと思っていたけど
飢饉が何回もあり　第二次世界大戦より多くの人が餓死している。
その前の時代なら　飢饉がきたら　他の地方に逃げられた。
老中　阿部正弘は有能な人だった。とか

へえー！と思いながら読みました。

復活への底力 運命を受け入れ、前向きに生きる

出口治明

まず、出口氏の生命力に感服しました。決してあきらめない、前向きな姿勢は、氏の病気前に積み重ねた知識や教養に裏づけられたものだと思います。自分が同じ状況になったら、間違いなく人生を悲願することでしょう。また、リハビリスタッフの努力も素晴らしいです。「人生楽しまなきゃ損」「迷ったらやる」を自ら実践してみせた出口氏に尊敬の念を新たにしました。最後に、APUの建学理念である「個性をもった生徒が異文化交流することによってイノベーションを起こす」にいたく共感いたしました。自分の娘を、いや出来れば自分がAPUで学び直したいと思いました。

人生の教養が身につく名言集

出口治明

出口さんの歴史観、穏やかな話し方が好きで著書はほとんど読ませて頂いております。
中でもお気に入りの一冊。

81ページの李世民に仕えた魏徴の話しが好きで何度も読み返しております。
立場が上がるにつれ周りに置く人間も自由に選べ使い易くつまりはイエスマンばかりになりがち。
己と違う意見を言ってくれる直言居士は避けたがる。
これでは駄目なんですね。

私もやらかす時は周りが静か過ぎる時。
唯我独尊になり易いので常に己の考えは間違ってるかもしれないと
振り向ける自分を持って置く。
心に刻み込んでます。

一気読み世界史

出口治明

世紀ごとに世界の出来事がコンパクトに整理されているので、世界史の大きな流れを掴みやすい。繰り返し読みたい

働く君に伝えたい「お金」の教養 人生を変える５つの特別講義

出口治明

　　最後に。くれぐれも本書に書いてあることを鵜 呑みにしたりせず、自分のアタマでしっかり考えるようにして下さいね。(本文より一部抜粋)


この一文に感銘を受けた。何百冊も本を読んでいると、信頼できる書き手と話半分に受け止めた方が良い書き手は区別が付くようになってくる。出口治明氏は前者だ。

　旅と読書が好きというのは本当なのだろう。殊更出典を明示せずとも、明らかに『資本論』の言説だったり、恐らくは異国の諺だったりと随所にキラリと光るような、然し細やかなウィットに富む。

　成金まがいの若僧が書いたハウツー本とは一線を画す。読んでみる値打ちは充分にあった。

逆境を生き抜くための教養

出口治明

ファクトに基づき、ロジカルに考え、自分にできる事をやるという、逆境の乗り越え方を歴史やダーウィンの進化論等から説明した出口さんの良書。歴史は偶然の連続、教養とは人生を楽しくするツール等のフレーズも大変印象的であった。

なぜ学ぶのか（小学館YouthBooks）

出口治明

なぜ学ぶのか。自分なりに答えは出していたつもりだけど、それをちゃんと補完してくれたような気がして背中を押してもらえた気がする。
将来、子供がなぜ学ぶのか迷うようなことがあったら読ませてあげたいと思う。