鎌田浩毅のレビュー一覧

京大人気講義 生き抜くための地震学

P224 土手の花見➡結果防災
P232 濱口悟陵(ヤマサ醤油7代目)➡和歌山県広村での稲村の火(1854安政南海地震)、その後の防波堤建設、

地学ノススメ 「日本列島のいま」を知るために

　たまに無性に読みたくなるブルーバックス。

　地球は丸い。
　子どもでも知ってる当たり前のことに、人類がどうやって気が付いたのか。
　2200年前のギリシャ人が測った地球の円周の測り方は。
　
　超大陸パンゲアや、プレートテクトニクスも近代になるまでは解明できていなかった。
　地球は固体ではなく、流体だった。

　そして地学を知ることは、未来を知ることでもある。
　確実に来る西日本大震災に対して備えることはあるのか。

　地学入門編。

一生モノの受験活用術――仕事に効く知識とノウハウ

大学受験のための受験勉強の効用について、既に大学を卒業した社会人と、これから大学を受験しようとする高校生を主なターゲットとして書かれている。そのため、誰に向かってのメッセージなのかという点で焦点がぼやけることもあるが、各教科ごとに、エッセンスやどう役立てるかといったノウハウが記載されていて、面白かった。
また、冒頭には、著者の経験を基にした効率的な勉強方法についての話が載っている。こういうものは、人それぞれが試行錯誤して身につけるものではあるが、他人の経験も役に立つので、受験生には読ませたい。

京大・鎌田流 一生モノの人脈術

人脈術にて、表紙の軽そうな内容に反していたってまともな内容。やはり人脈を作ろうとがっつくのが一番よくないということですね。

一生モノの勉強法 京大理系人気教授の戦略とノウハウ

・昼休みに中途半端に過ごすのはダメ（休むか，勉強するか，趣味をするかきちんと決める）。まとまった時間なのだから戦略的に使うこと。
・週末の枠組みを全体的に予め決める（遊ぶ，体力づくり，人脈作り，勉強，仕事の追い込み）
・就寝時間を過ぎて勉強しない
・ノートは表面だけ利用
・スキマ時間にスケジュールチェック
・勉強時間の10%は復習に充てる

一生モノの英語勉強法 「理系的」学習システムのすすめ

理系式というサブタイトルはあまり関係ないかと。英語勉強法について、いろいろなアドバイスが載っています。全部を取り組むのはつらいでしょうが、気になったものを試すだけでも有益だと思います。

一生モノの英語勉強法 「理系的」学習システムのすすめ

火山の研究者で自己啓発書も執筆している鎌田浩毅と、予備校教師の吉田明宏の共著です。

大学教員による英語学習法の本としては、同じ京都大学の青谷正妥が『英語勉強力』（ＤＨＣ）という本を刊行しており、こちらも名著だと思います。どちらも理系の研究者というのがおもしろいところです。対する東京大学では、英語が専門の斎藤兆治の英語学習本が有名です。個人的には斎藤の本の方が啓発的だと感じましたが、本書も改めて英語を勉強しようという気持ちにさせられました。

富士山噴火 ハザードマップで読み解く「Ｘデー」

読みながら常にソワソワしてしまい読むのに時間がかかる。
つい我が家の防災用のグッズはどうなってるんだっけ。
なんて周りを見回してみたり。
富士山噴火の最大の怖さは粉塵とのこと。
雨で固まり重くなる。
屋根に積もると家はつぶれ、細かい塵が気管に入ると胸を患う。窓や通気孔に目貼りも必要。
中学の頃、社会科の先生が「富士山が噴火したら校舎の屋上で傘を差しながら噴火を眺めよう」なんて言ってたけど、無理だってことがよーくわかった。

京大・鎌田流 一生モノの人脈術

“名刺のコレクション”はもうやめよう! 京大人気No.1教授が、「本物の人間関係」をつくるためのとっておきの方法を伝授する。一生モノの人脈づくりにおすすめの小説・映画作品も紹介。

一生モノの勉強法 京大理系人気教授の戦略とノウハウ

一生モノの勉強を楽しみながら続けよう! 「仕事の核」となる知識の身につけ方、教養を磨く勉強法、周囲の人にうまく伝えるためのコミュニケーション技術など、著者自身が実践してきた勉強のテクニックが満載。

もし富士山が噴火したら

読書録「もし富士山が噴火したら」3

著者　鎌田浩毅、高世えり子
出版　東洋経済新報社

p169より引用
“とはいえ、自然は人知を超えるものです。
最初の噴火予知によって避難の支持はできま
すが、その後の推移はなかなか思うように予
測できません。”

目次から抜粋引用
“もし東京出張中に富士山が噴火したら
　もし富士登山中に噴火がはじまったら
　もっと知りたい、富士山と噴火の基礎知識
”

　理学博士と漫画家の二人による、富士山の
噴火による影響などについて書かれた一冊。
　普段の生活時に噴火が起こった時の影響か
ら富士山についての質疑応答まで、漫画と解
説を組み合わせて読みやすく書かれています。

　上記の引用は、噴火の予知予測について書
かれた項での一文。
現在のところでは、予知はあまり当てに出来
ないということが、今年の火山の噴火を見て
いたら思ってしまうことです。
事が起こってからしか対処できないので、起
こった時により良く行動できるように、普段
から色々調べておくのがいいのではないで
しょうか。
　世界遺産に登録されて、登山客も増えてい
る今だからこそ、突然の噴火に備えて読んで
おいてもいい一冊だと思います。

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一生モノの勉強法 京大理系人気教授の戦略とノウハウ

特に真新しいことはなかったような気がした。
だが、時間効率を考えること、継続できるシステムを作ることについては、改めて考えさせられた。私は効率一辺倒ではないが、限りある人生の時間は目一杯有効に使いたいとは常々思っている。本書を頼りにもう一工夫してみようと思う。
本書は色々と方法論について書かれているが、根幹にあるのは著者の貪欲な向上心と、人との出会いの素晴らしさを尊ぶ気概なのだろう。それを抜きにして効率化を図っても一生モノの勉強にはならないんだろう。そこは重要だ。

一生モノの勉強法 京大理系人気教授の戦略とノウハウ

過去に読んだ本。
内容はあまり覚えていないが、結構良かった気がする。

いつかまた読んでみよう。

一生モノの勉強法 京大理系人気教授の戦略とノウハウ

火山学者による勉強ノウハウの解説本。勉強ノウハウといっても、いわゆる机上の勉強だけが対象なのでなく、人生の様々な場面で「学ぶ」ための方法が幅広く記載されている。あくまで著者の個人的な勉強法の紹介であり、読者に合うもの・合わないものがあるはずなので、使えそうなものだけ試しに使ってみるという感じでよいのではないか。

一生モノの英語勉強法 「理系的」学習システムのすすめ

英語勉強法について具体的な教材や学習分野も示しながら、著者自身の実践についても紹介している。
教材についてはいろいろな意見もあると思うが、それは各読者の判断で書店で悩めばよい話で、完璧主義から逃れて学習に取り掛かり、何より継続するための工夫は参考になった。

京大人気講義 生き抜くための地震学

出だしが地学教科書レベルなので肩透かしだが、その後はきちんと3.11以降の具体データ、具体論に終始している。
どうしても徐々に薄れる危機意識は仕方が無いので、都度、意識を引き締めること。

ラクして成果が上がる理系的仕事術

ラクして成果を上げるためには、①仕事の完成形をイメージする。②足らない情報を優先的に集めて内容を練る。これは、枠組みが決まっているからこそできることだが、③できるところから書き始める（ある程度調べたら、ともかく書きはじめたほうがよい）―これが最大のコツである。一番簡単に書きだせる枠から埋めてしまうのだ。スケジュールの管理方法としては「何をいつまでに達成しようとしているのかを、具体的にはっきりさせ、その予定量を締切までの持ち時間で割り算するのだ。「私もやってみよう」と思った方は、書店へGo!（ポチッも可）

京大人気講義 生き抜くための地震学

筆者の言うとおり、日本は間違いなく東日本大震災後、地殻の活動期に入った。専門家に指摘されるまでもなく、素人でもわかる。
また、筆者の説くとおり、一人一人が減災の意識を持って備えることの重要性も、よく理解できる。
それでも、生き延びれるかどうかは所詮運次第と思う、自分がいる。

家族のことを考えれば、頑張れるかな。

ラクして成果が上がる理系的仕事術

成功を理系的に分析して、そのノウハウや技術を紹介しているビジネス書。


【備忘録】
・頭の中の整理
　・ラベル法：「知的消費」と「知的生産」
　・不完全法：いらないものはこだわらず捨てる
　・枠組み法：できることからやる！（大枠をつかんだら、まず手を動かしてみる）
　・タイムシェアリング：物事を並行して行う（集中が切れたら違う勉強をする。しかし、１つの物事を集中力のある間に途中で止めない）

・仕事環境の整理
　・クリアファイリング：時間順にPUSH,POPする。重要度の高いクリアファイルを上に置く
　・メール交換術：返事は内容が決まってなくても「届いた」とすぐ返事せよ
　・前日に次の日の最初の仕事を考えておく

・情報収集
　・ルーズリーフはバインダーに止めない
　・パソコンを使う（メールの件sなく昨日でメモ代わりにする）

・整理
　・整理に時間をかけすぎてはいけない！大切なのはそれをアウトプットさせること。

・発想
　・まず紙に思いついた事を書く（絵コンテ、一枚の紙に書く）その後パソコンを使う。
　・当たり前のとことを当たり前と思わない習慣
　・無理にでも言語化してみる
　・クリエイティブな会議のルール
　　・意見を出し切る
　　・他人の意見を否定しない
　　・目的をしっかり置く

・発想➡メッセージ
　・コピペ（人を学ぶ（まねぶ））
　・クリエイティブ➡オリジナル

・アウトプット
　・三脚法：内容を正、反、中の３つに分ける
　・またそれを９つに分け、さらに２７の切に分ける。そして１つの節に１つの意味を持たせる。

一生モノの英語勉強法 「理系的」学習システムのすすめ

ごくまっとうな英語勉強法の本。
ずるして近道することはできないよね。
受験英語を高く評価しているのは同感。
伊藤和夫、懐かしいな。