三宅香帆のレビュー一覧

文芸オタクの私が教える バズる文章教室

三宅香帆

あなたの書きたいことを自由に書きなさい。そう言われても何を書いたらいいかわからない。
書きたいことがあったとしてもどうやって書いたらいいかわからない。
起承転結はわかるけど「うまく書けないなあ」と思う。先生に聞くと言葉の使い方や読み手のことを考えてと言われる。
わかるけどわからない。
そんな時にこの本は心強い。

文章を書くことにはいろいろな方法があるのに、それを知らないまま「さあ、思ったことを書きなさい」と言われても困るし、「となりの人と読み合ってアドバイスしあいましょう」とか言われてもどう読んでなにを話したらいいかわからない。
学校の中で起きていることはだいたいこんな感じで、作法としての文章を学ぶのは大学以降のレポートや論文くらい。大人になってから仕事や生活に必要な文章をなんとなく身につけたという人がたくさんいるんじゃないだろうか。

でも、本当はもっと文章でいろいろなことを表現したい、コミュニケーションしたいという人は多いんじゃないだろうか。
知らない言葉を調べるように、いま自分が欲しい文章のテクニックを調べられる、しかも肩ひじ張らずに「あ、こんな書き方いいな」と真似したくなる親近感。

いま、これを書いている自分もそうだが、「ちょっと文章書いてみるか」という気にさせてくれる一冊。

文芸オタクの私が教える バズる文章教室

三宅香帆

”バズる”ってことは、やっぱりネット向け？と思って読み始めた私。
作者の思惑は「そうではないよ」って。「テクニックを駆使して一時的に大きな拡散を狙う」ことが苦手な人向けに、書いた本であり、目の前の人の心をつかむ文章の書き方を伝えたいそう。（自分が思っていたことを作者も予想していたかのような言葉）

多種多様な作者、作品の一部を取り上げながら、人の心に刺さるような、” もっと読みたい”と思わせるような文章の書き方を教えてくれる本、作者の個人的見解も交えながら文章の書き方、表現のしかたを知ることができるのでとても勉強になる。
私は、この本で得たことを少しだけ実践している最中。

副作用あります！？ 人生おたすけ処方本

三宅香帆

書評の読書自体が初めてではありますが、先ずは着眼点が素晴らしいな、と思ったのが直感でした。読み進めると、著者の若々しい口調も心地よく感じていた。読書自体がまだまだ未熟な私は、この著書で多くの本を知る事となったし、著者のことも更に知りたくなった。

副作用あります！？ 人生おたすけ処方本

三宅香帆

たぶん同世代だからか、口語調のその書き方が、悩んでいる自分に「それならこの本のこういうとこがホントおすすめ！」的に友達が薦めてくれているような感覚にしてくれる。お堅い書評では全くないし、目次を見て自分にいま必要な部分だけかいつまんでも良いと思う。

副作用あります！？ 人生おたすけ処方本

三宅香帆

もともと書評が好きです。読みたい本が見つかるし、他の人はこんな視点で読んでいるのかと意外な発見がある。そして、本が好きな人が情熱を込めて書いた文章は読んでて引き込まれる。『悔しいときは頑張ったほうが後悔が少ない。』

文芸オタクの私が教える バズる文章教室

三宅香帆

[げいむすきお]

短くまとまり読みやすい

　内容自体は他の文章読本でも見たことがあるようなことばかりで、特に目新しいことが書いてあるわけではないが、読みやすさ、わかりやすさは頭一つ抜けている印象。

　ある界隈の常識を別の界隈にわかりやすく伝えるメッセージがバズることがあるが、まさにそれを体現しているように思う。『文章を書くのが大好き』界隈の常識を、『SNSでつながりあいたい』界隈に伝える。そんな感じの書籍だ。

　文章読本として目新しいことがないからと言って、読んでつまらないわけではない。著名人の文章の書き方を主題にしたエッセイとしても十分に面白い。
　いろんな作家、エッセイスト、アイドル等々の文章が広範囲に集められていて、それぞれを書評家の著者が「この部分がこんな風にいい」と解説してくれているのだ。「なるほど、そこでそう思うんだな」と納得したり、「思う、思う」と共感したり、「ええ、そこをそんな風に受け止めるんだ」と心の中でツッコミを入れたりと、読んでいて楽しい。

副作用あります！？ 人生おたすけ処方本

三宅香帆

読みたくなったのは、『霧笛』だけど、海に行く用事は今のところない。

○○したいときに読む本というアプローチは面白いし、そのアプローチの中で著者独自の基準が強めなのがまた面白い。

「話が面白い人」は何をどう読んでいるのか（新潮新書）

三宅香帆

読書をはじめとした鑑賞を「ネタ」にするには、①比較②抽象③発見④時代⑤不易の見方をすると良い、と説き、各方法であらゆるコンテンツを読み解く例を多数示す本書。

どちらかといえばポジティブ寄りに本書の主張やテクニックを受け止めているのだが、本書の帯に書かれている「インプット術」といった表現や、冒頭でいう「ネタ」のワードに示されるように、どうしても無機質な栄養として読書や鑑賞を取り入れようとする姿勢が拭えないし、私自身もそういったスタンスで書物や映画に向き合ってしまっている、社会人のおっさんの悲哀をひしひしと実感してしまう。レジーのいう「ファスト教養」にも通底することだが、実利的・即物的なゲインを期待して読書をしてしまうきらいが、この世の中にはあり、純粋にパクパクと創作物を食べるような態度は到底できなくなってしまっている。三宅氏は純粋に創作物を楽しんだうえで、結果としてこういった「ネタ」作りに長けているのだろうが、「ネタ」作りが目的に据えられた時点で、鑑賞は鑑賞ではなく、プロテインを飲むが如き所業に転化していると言わざるを得ない。得られたインプットを「即 役に立つもの」として使いたい現代人の焦燥感の現れであろう。
また、三宅氏が示す事例を見ると、多種多様なジャンルの貪欲なインプットを裏打ちとして、その膨大なライブラリありきで、①～⑤を実践しているように見え、テクニックとしての難しさも感じる（それを少しずつ、自分なりに実践しようね、というメッセージとは思いつつも）。普通に働いていて、朝ドラも普通のドラマも、小説も、漫画も、新聞も、ポッドキャストも拾えるひとがどれだけいるか。現実的には、ある程度似たりよったりのジャンルの中での、狭く薄い比較ができるのが関の山ではないか、、、。とだいぶうがってみてしまう。

本書で示された①～⑤を、即実践可能なテクニックとして消化しようとする悲しきモンスターであることが、このレビューからも伺えるだろうが、ご覧のとおり、もともと潤沢なライブラリを形成していない限りは、着々とやっていくしかないのであろう。

考察する若者たち

三宅香帆

考察することで報われたい？努力した以上は何らかのご褒美が欲しい？
当たり前だ！！！！！（ドン！！）と私の中のルフィが出てきてしまいました
そんなもんは今の若者じゃなくても全人類そうなのでは？

あまりにも今の若者は報われたがっている！に、寄せようとしすぎててなんか無理あるのでは…と思ってしまった
内容が…薄いです…

SNSでパーソナライズされたおすすめ情報を享受しないで自分たちのらしく生きることが本書では推奨されていますが、本屋に行くとか…あえて夜更かししてみる、とか…うん…うん…

私は所謂ゆとり世代で、ま〜社会に出た時は「今の若者は」的な文脈を浴びまくって生きてきましたが、世代をまとめて語ることって何か意味ありますかね？個々の人格を見て接して欲しいなと思ってました…今の若者もそうだと思うんですけどね

「話が面白い人」は何をどう読んでいるのか（新潮新書）

三宅香帆

タイトルからハウツー本かと思っていたが、文芸評論家の本の読み方、考えの巡らせ方を実例で示してくれるものだった。読んでない本への興味も湧いた。
比較　他の作品と比べる
抽象　テーマを見つける
発見　書かれていないものを見つける
流行　時代の共通点として語る
不易　普遍的なテーマとして語る

なぜ働いていると本が読めなくなるのか

三宅香帆

読んでから期間が空いての感想。

なぜ本が読めなくなるのか。

結論から言うとノイズがあるから。

私たちがよく見るインターネットなどは、自分に関係のないものはスクロールして飛ばす。

要するにノイズを見ない。

対して本はいやようにも平等にノイズを与える。

故に読めなくなるみたいなことを言っていた気がする。

そしてこの本の面白いところは、そのノイズをこの本自体が体現していると言うこと。

主題である「なぜ働いていると本が読めなくなるのか」と言う問いの答えは最後の方にあるのみで、前段には歴史の紐解きなど、直接的に関与する内容ではない。いわゆるノイズである。

その構造が面白かったな。

「話が面白い人」は何をどう読んでいるのか（新潮新書）

三宅香帆

正直、タイトルとはかけ離れた内容だと思ったが、読み応えはあった。1番印象的だったのは「今、必要なのは自分で自分の身を守ることではなく、他人に死にたさをただ聞いてもらうことなのではないか」の所。「死にたい」などの強い言葉を口に出すこと気持ちが楽になることもあるけど、ネットの発達によって芸能人だけでなく、一般人も発言一つ一つにかなり注意を払わなくてはいけなくなっている気がする窮屈な社会になったと思う。

「話が面白い人」は何をどう読んでいるのか（新潮新書）

三宅香帆

読書をする時の技術について語られた一冊。
技術というと堅苦しい感じかと思うが、そんなこともなく、いかに一冊の本を楽しく読むか、という内容。比較、抽象、発見、流行、不易というと5つの定義だか、個人的には「発見」の部分は今まで意識できてなかったので、ほーっとなった。いずれにしてもある程度の量の読書をすることが、本書の定義を使った読書ができる条件のようにも思える。本を楽しく読むために、沢山の本を読もう！と改めて思いました。

考察する若者たち

三宅香帆

今、流行っているコンテンツがそんな意味を持っていたとは！なるほどなーと思う半分、コワイなーと思うのが半分。
無意識のうちにアルゴリズムによって最適化された自分が形成される。「報われたい」と思ってしまうのは現実の世界に痛みを感じるから。
Saucy Dogの「優しさに溢れた世界で」って曲を思い出した。
ーー積み上げた一瞬はきっと
　　報われない事もさ、多分あるんだろうけどーー
ーーもっと優しさに溢れた世界で
　　笑ってたいと思ってるだけーー
そう、「もっと優しさに溢れた世界で」生きてたいね。

考察する若者たち

三宅香帆

報われることをゴールに若者たちは考察をするということがテーマとされている。
自分を界隈にカテゴライズし、その界隈を超えない振る舞いを無意識のうちにしてしまっている人が多いというとの。
行動の結果としての報酬が欲しいという、やはり短期的なドーパミン刺激に操られた人が現代には多いのではないかと思った。

「話が面白い人」は何をどう読んでいるのか（新潮新書）

三宅香帆

話題の三宅香帆さんの本を拝読。物語鑑賞の技術として5つのものが紹介される。
比較、抽象、発見、流行、不易。

このうち比較、抽象、不易の3つは実践できそうだと思った。比較に関しては作品を読み終わったあとに同じジャンルのものと比較するだけでも十分話のネタになると思った。

抽象に関しては本を人に紹介する際の基本動作だと思う。あらすじだけでなく作品を通して伝えたいテーマを表現すること。これは読み終わってすぐに自分なりに考えて忘れないうちにメモしておくことが重要だと思った。

不易に関しては今まで読んだり観てきた作品を通してパターンごとに分類すること。比較と似ているように思った。

難しいのは発見と流行の２つだと思う。発見は深く読み込むだけでなく俯瞰的に読んでいく必要性がありトレーニングが必要だと思った。流行に関しては事前知識がものをいうため常にアンテナを張っておくしかないと感じた。

紹介された作品のなかで読んでない、観てない作品もあって機会があれば読んでみようと思った。特にウクライナ関係の章は面白かったし自らも触れてみたいと思った。
個人的には大河ドラマと朝ドラが多く紹介されていて嬉しかった！

「好き」を言語化する技術 推しの素晴らしさを語りたいのに「やばい！」しかでてこない

三宅香帆

推しをいかに自分の言葉で書くかを説明しているが、著者の文章はとてもわかりやすく、読み進めやすい。今のところ、推しはないが、著者の作品が推しと言えると思う

なぜ働いていると本が読めなくなるのか

三宅香帆

半分で生きる。
半分で生きると余裕が生まれる。
ノイズを受け入れる。

半分で生きるって難しい。
1人では達成できない。

文体のひみつ なぜあの人の文章はつい読んでしまうのか？

三宅香帆

芸としての文章の魅力について考えることが出来た。文芸と呼ばれる所以がわかりました。
自分は本を読む時は、ストーリーを意味として捉えるという解像度の荒い読み方をしていた。
同じ話であっても、落語家によって全く違うように、文章の書き方によって伝わり方や印象が変わるのだと思いました。
ただ自分が実践するとなるとかなり難しいなあとも思いました。

「好き」を言語化する技術 推しの素晴らしさを語りたいのに「やばい！」しかでてこない

三宅香帆

好きという感情は刹那的であって、それは文章によって保存できるということが心に残った。
その言語化の具体的なテクニックがあり、そのテクニックは推し活における、見方の視点を広げたり深めたりするものであったと思う。