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「とっさに言葉が出てこない」「アイスブレイク的な雑談が苦手」「飲み会で昔の話ばかりする大人になりたくない」……そんな時、話題の本や漫画、最新の映画やドラマについて魅力的に語れる人は強い。社会や人生の「ネタバレ」が詰まったエンタメは、多くの人の興味も引く。ただ、作品を読み解き、その面白さを伝えるには、実は「コツ」がある。気鋭の文芸評論家が自ら実践する「『鑑賞』の技術」を徹底解説!
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Posted by ブクログ
めちゃくちゃ面白い! 私は普段そんなに読書をする方ではないが、三宅さんの本は読みやすくて面白くてスイスイ読めてしまう。 本の中で「この作品が面白かった」「この本はこう読める」って具体的な作品名を挙げて批評するのってあまりないと思っていて(私が読んでこなかっただけかもしれない)。 だからいろんな作品の...続きを読むことが書いてあって新鮮でした。 それに読みたい本が増えました!
『話が面白い人は何をどう読んでいるのか』を読んで、本を「料理する」という比喩が印象に残った。 作品を味わい、比較・抽象・発見・流行・不易という五つの工程で自分なりに「調理」することが大切だという。 面白い作品も、人に伝えるときには工夫が要る。会話も同じで、相手の話を本を読むようにじっくり味わう姿...続きを読む勢が求められる。 お金や権力を持たなくても、面白い話ができればみんなから期待され、そのことで自分を伸ばしていけるのだと思った。 本書は、読書を「身を助ける技術」と定義し、その技法を鮮やかに言語化した名著だ。特に、読んだ内容をネタにするための「比較・抽象・発見・流行・不易」という5つの調理法は、情報の扱い方を劇的に変えてくれる。最も感銘を受けたのは、読書を「他者の話を聞く訓練」と捉える視点だ。精神科医として「聴く」ことに向き合う私にとって、本を通じて著者の声に耳を傾ける修練は、臨床の真髄に通じると確信した。定期的に立ち返りたい一冊である。
物語の解釈の仕方を方法別に説明しつつも 著者の物語への愛が途中から止まらなくて タイトルから脱線している感もあったが 読み物として満足度はあった。
「話が面白い人」になるにはどうするかというより、どうやって鑑賞する力を磨くかということに焦点をあてた本。アウトプット(話す内容)はインプット(今までに 見た/経験した もの)によって作られるため、まずはインプットの濃度をあげよう、という発想だと思う。 「どう読むか」の方法について具体的な説明は冒頭...続きを読むに少し紹介されているのみで、本のほとんどが実践例としての三宅さんの実際の批評である。 紹介されている鑑賞のプロセスは以下の5つ。 「比較」他の作品と比べる 「抽象」テーマを言葉にする 「発見」書かれていないものを見つける 「流行」時代の共通点として語る 「不易」普遍的なテーマとして語る 実践例としての批評は、上記の5つのプロセスでそれぞれの実践例というふうに載っているが、実際は、ほとんどが5つのプロセスを複数混ぜたふうに書かれている。たとえば、「抽象」の実践例を紹介する節でも、「比較」「流行」といった視点を多用している。 批評を読むと、とにかく三宅さんのインプット量がすさまじいと感じた。ひとつの作品から、これだけのものと結びつけられるのだと感心した。鑑賞ノートもとっているようだが、これだけたくさんのインプット量を維持できているのがすごい。 あとがきで「鑑賞方法を知っていたほうが、絶対に楽しさは増える」とあった。今までは、作品を鑑賞してどう楽しむかは自分の感性が決めるものだと思っていたが、この本を読んで、定められた鑑賞方法に沿うように作品を楽しむのも意外とありだぞと思うようになった。
インプットをどう解釈するかの参考にはなったが、コンテンツの感想という側面が強く、そういった捉え方は面白い、といった発見はある。「人の話を本を読むように聞く」。人の話を遮ってしまうことがあるので心に留めておきたい一説。
帯は「インプット術を大公開!」となっているが、これはミスリードで、アウトプット術の本だと思う。 比較・抽象・発見・流行・不易という「型」を学んだ後に三宅氏の実践例が読めて勉強になる。 内容を記憶に残すためにも、学んだことを実践していきたい。
p.145 というのも私はものすごく運動が苦手なのだが、その理由のひとつに「身体的な恐怖心がとても強い」というものがある。いや、運動神経が悪くて体のコントロールがきかないから恐怖心が強いのか、恐怖心が強いから体のコントロールがきかないのかは、よくわからないけれど…・・・・。。それにしたって、私は普...続きを読む通にみんなが遊んでいる遊具すらこわかった思い出がある。 p.147 おかざき真里さんとひうらさとるさんの対談で昔「ブレーキをかけることは編集者に3<発見>書かれていないものを見つける できるけど、ブレーキを外すことは作家本人にしかできない」とおっしゃっていたことがあって、至言だなあと思った。本当にそうなのだ。それは本人にしかできない。だけどいろんな反応を見ていると、こわくなって、ブレーキをかけるようになってしまう。 ブレーキをかけている場合ではない、と「メダリスト」を読むたび思う。もちろん適切なリスク管理は存在したうえで、それでも、恐怖心を外すことは、本人にしかできない。ある意味それこそが才能と呼ばれているものの正体ではないか、と、いろんなジャンルの人を見ても最近感じるのだった。 p.155 『縁色論 孤食と共食のあいだ』 p.157 『デクリネゾン』金原ひとみ p.161 『N/A』 p.185 『死にたいとつぶやく 座間9人殺害事件と〜』 p.202 『海岸通り』 p.203 『転の声』 p.207 『方舟を燃やす』 p.209 『1番の恋人』 p.234 『あさきゆめみし』『神作家・紫式部のありえない日々』 p.235 『愛する源氏物語』『誰も教えてくれなかった源氏物語本当の面白さ p.238 『ネット右翼になった父』
三宅香帆さんの「なぜ働いていると本が読めなくなるのか」が実はあまり刺さらず、別の本も読んでみようということで手に取りました。 タイトルに書いてある「話が面白い人」は何をどう読んでいるのかと言う問いに対し、比較・抽象・発見・流行・不易の五つの技術を使った鑑賞方法を用い、三宅さんがこれまでに触れてきた...続きを読む文学・ドラマ・漫画をどう捉えたか具体的に語られて行く、と言う構成。 個人的には、p.132から始まる令和の「こじらせ男子」が持っていないもので語られる男女論が面白かったです。女性は早い段階から人生の選択を迫られることが多いのに対し、男性はより選択が広まることを良しとする世間で生きていくなかで、個としての欲望がわからなくなってしまうのでは、という点。 全体的に、三宅さんによる様々なコンテンツ紹介が面白くて、これも読みたいあれも見てみたいと興味が広がるのでおすすめです
話を面白くするノウハウかと思いきや、大部分自身の書評。読んで技を盗めということか。 たしかに、内容は面白い。
読むこと、鑑賞することの技術を上げる。読むことの価値を上げたい、との三宅さんの言葉にぐっときた。すごく難しそうな技術が5つ。 ①比較…ほかの作品と比べる ②抽象…テーマを言葉にする ③発見…書かれていないものを見つける ④流行…時代の共通点として語る ⑤不易…普遍的なテーマとして語る 実際の三宅さん...続きを読むの鑑賞文は硬さと柔らかさのバランスがいい。視点が新しいし語彙のバリエーションが豊富。うちも技術をつけて解像度を上げたい。
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