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-本稿は、「中国図書館史」『講座 図書館の理論と実際』（雄山閣、一九九〇、五〇頁）をもとに、全面的に改稿したものである。当時の図書館界に中国関係に関心のある人は殆んどいなかったので、私のところにお鉢が廻ってきたのであろう。二、三発表していたが、通史というものは個別論文のつみかさねの後に書くべきものと考えていた筆者にとって、この話はショックだった。やみくもに突き進んだのが実情であった。 それまで、わが国で中国の図書館の通史といえば、長澤規矩也・矢島玄亮両先生の、僅かな頁に凝縮されたエッセンス、といえる二編位だった。一方、中国には謝灼華、来新夏両先生の著作をはじめ、豊富に研究書があり、それを紹介するだけでも意味があった。（あとがきより） -
-クーデターか社会革命か――反共リベラリストたちによる卑劣な攻撃から、もっとも体系的にロシア革命の歴史的正統性を擁護する。 -
![新装版 夢をかなえる英作文 ユメサク＋[音声DL付]](https://res.booklive.jp/1852910/001/thumbnail/S.jpg)
-「和文和訳」と「徹底反復」で英作文を得意に！ 日本語の言い換え＝「和文和訳」を体得！ 英作文は日本語をそのまま英訳するのではなく、英語にしやすい日本語に言い換える「和文和訳」の発想を身につけると、ぐっと書きやすくなります。本書ではこの和文和訳を体得するためのコツが満載です。 反復練習で英語例文を覚える！ 語学習得において、インプットはとても重要です。「書いて」「読んで」覚えることで、語彙、文法、頻出表現が身につきます。また、解説をよく読んで「どうしてこの日本語がこの英語になるのか」を理解しながら、英語例文を覚えましょう。そうすることで、英語らしい発想や表現の選び方を、自分の中に積み上げていくことができます。 英作文なのに音声？ 『ユメサク』では日本語、英語の順で例文を読み上げる音声を用意しています。音声を活用し、音読やシャドーイング、クイックレスポンスを繰り返すことは、英作文だけでなくスピーキングの練習にもつながります。「目」「耳」「口」をフル活用して、４技能をバランスよく鍛えていきましょう。スマートフォンで聞ける学習用アプリ「booco」をぜひ活用してください。 ※本書は『夢をかなえる英作文 新ユメサク』（2018年8月刊行）の音声をダウンロード提供に変更した新装版です。 ※本書の音声（MP3）は、全てアルクのウェブサイトよりダウンロード可能です。無料でPCやスマホの音声プレーヤーアプリでご利用いただけます（本電子書籍のビューワー上で音声再生はできません）。なお、スマホアプリ「英語学習booco」（無料）を使えば、音声を直接ダウンロードして聞くことができます。商品ご購入前に、App Store/Google Playストア等でご利用の端末への「英語学習 booco」インストール可否をご確認ください。 -
-【ご注意】※この電子書籍は紙の本のイメージで作成されており、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。お手持ちの端末で立ち読みファイルをご確認いただくことをお勧めします。 注目園の保育実践例を「見る」「読む」。 お茶大こども園の現場の保育者が自分で撮った写真（計約４００点）とエピソードで日々の保育をレポートしています。０歳児から５歳児クラスの子どもの思い・成長、保育者の子どもへの思い、かかわりなどが伝わってくる１冊。 四季ごとの自然との触れ合い、日常の遊び、保育環境の設定、行事の進め方などまねしたくなる実践例が盛りだくさんです。 ぜひ、お茶大こども園の子ども、保育者の様子を｢見て｣｢読んで｣いただきたいです。 監修の宮里暁美先生（お茶大こども園前園長、現運営アドバイザー）からのメッセージをご紹介します。 ｢保育する日々の中に大事な意味があります。それを、保育する自分自身が自覚すること。それにより、保育は、さらに輝きを増していきます。子どもたちと保育者たちの声がたくさん聞こえてくるように思うこの本が、そのような動きのきっかけになることを願ってやみません｣（本書｢はじめに｣より） 巻末の宮里先生と西隆太朗先生（お茶の水女子大学教授）の対談｢子どもの姿に気づき合えると保育はもっとおもしろい！｣は、おふたりの保育についての思いがあふれていて、見逃せません。 ※この作品はカラーが含まれます。 -
-※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 本書は、心理劇の体験過程と効果について、基礎的（数量的）研究と臨床的（事例）研究を組み合わせ、臨床心理学的観点から総合的に検討し実証的に明らかにすることを目的としている。（中略）なお、本書は、2024年3月に昭和女子大学より学位を授与された博士論文「心理劇における体験過程と効果に関する臨床心理学的研究」を基にしたものである。本書の研究は、筆者が大学院修士課程に入学した2013年に遡ることができ、修士論文「心理劇におけるシェアリング体験の検討―ドラマ体験および心理劇の効果との関連から―」から始まっている。（はじめに より） -
-※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 ◆10頭を育てたアドベンチャーワールドのジャイアントパンダ良浜（らうひん）のことがもっと好きになる！◆ アドベンチャーワールドは、1994年9月6日にジャイアントパンダ永明（えいめい、オス）と蓉浜（ようひん、メス）の2頭が来園し、日中共同繁殖研究が開始されてから、2024年9月6日に30周年を迎えました。この30年の間大きな貢献をしたのが永明、梅梅（めいめい、メス）とその娘の良浜（らうひん、メス）です。永明は自然繁殖において最高齢記録を更新し続け、子だくさんのお父さんパンダです。2023年時点日本最高齢で中国に旅立ちました。永明のお嫁さん候補として、2000年七夕の日梅梅が来日。すでに妊娠していた梅梅は同年9月にパーク初となる赤ちゃん良浜を出産し、その後も永明との間に合計6頭の赤ちゃんを生み育てました。そして、良浜は立派な母親に成長し永明との間に10頭のパンダが誕生しました。現在24歳の良浜は日本で生まれて母親になった唯一のパンダでもあります。食欲旺盛で、ときどきやんちゃな一面も見せ、私たちを楽しませてくれます。昨年の誕生日イベントでも、「まるで少女のような」（神戸万知さん談）愛くるしさが話題となりました。 本書では、良浜の優秀さと「浜家（はまけ）」の魅力を余すことなくご紹介します。アドベンチャーワールドで生まれたパンダたちの名前には、和歌山県白浜町の「浜」の字がつけられています。いつしか「浜家」と呼ばれるようになりました。 「良浜物語」として梅梅が良浜を生んだときに遡り、良浜の偉大なパン生を振り返ります。さらに、今アドベンチャーワールドで暮らす良浜の子どもたち３頭、結浜（ゆいひん、メス８歳）、彩浜（さいひん、メス６歳）、楓浜（ふうひん、メス４歳）や、世界に広がる浜家、浜家のヒストリーなどを神戸万知さんの文と写真でお伝えします。アドベンチャーワールドご提供による、ここでしか見ることができない写真も満載です。浜家ファンは必見です！ ■目次 PART1 アドベンチャーワールドのパンダたち ──column なかよし“ピコン姉妹” PART2 良浜物語 ──column 食も！異性も！実は人間以上に選り好みするパンダ PART3 浜家ヒストリー ──column 世界に広がる浜家 PART4 浜家のパンダたち とっておき写真館 アドベンチャーワールドはどんなところ？ ■著者プロフィール 神戸 万知（ごうど まち）：英米文学翻訳家・作家。東京生まれ。白百合女子大学大学院で児童文学を研究する。 神奈川大学、白百合女子大学、國學院大学などの非常勤講師。2012年に生まれた赤ちゃんパンダ「優浜」の名付け親になったことがきっかけでパンダ愛に目覚め、撮影を続ける。おもな著書に『世界一のパンダファミリー』 『もふもふ あかちゃんパンダ』（ともに講談社）。『ありがとう！パンダ タンタン 激動のパン生』『思い出をありがとう！ 上野のパンダ リーリーとシンシン』（ともに技術評論社）、訳書に『メキシコへ わたしをさがして』(偕成社)など多数。 -
-心を病むとはどういうことだろうか？誰にも答えられない素朴な疑問。 精神の病を抱えて生きていくということは大変だ。ましてやその精神病が二つだったとしたら？ 強迫症と双極症を抱える一僧侶が、その闘病生活を克明に記した。 6度にわたる精神科入院、カウンセリング、投薬断薬療法、森田療法、認知行動療法、内観療法、箱庭療法、精神科電気けいれん療法、民間療法、祈祷、霊媒師。 ありとあらゆる療法を試した経験を赤裸々に綴る。 心配性とHSP気質を持ち合わせた小学生時代。 「いじめられるのではないか？」という強迫観念に取り憑かれ、強迫症を発症した中学生時代。 まだ子供の精神病に理解がなかった時期であった。 日増しに悪化する強迫症。誰にも分かってもらえないという苦しみを抱えて過ごした高校時代。唯一の友達を裏切り、邁進した受験勉強。 大学生活は孤独との闘いだった。 女性との別れを機に受け始めた計7年にわたるカウンセリング。 忘れられない彼女。そして心中を試みたこと。 大学時代に見え隠れする軽躁の兆し。波乱に満ちたアメリカ旅行。 三島由紀夫への憧憬。そこから歴史学研究にのめり込む。 焦燥感と度重なるうつ状態で終わりを余儀なくされる大学院時代。 23歳で双極性障害Ⅱ型と診断される。 医者を転々とし「大人の発達障害」という誤診を受ける。 ふとしたことから浄土真宗と出会い、心酔する。 初めての就職は「ブラック企業」。 二度目の就職も女性トラブルであっけなく終わる。 パートナーと出会うが、パートナーが激変。憑依だと思い込み霊媒師を頼ることに。 浄土真宗を捨て霊媒師とともに歩むことに。 事業の「成功」と「結婚」という「幸せ」を手に入れるも、悪化していく病気。「幸せ」は長く続かず、霊媒師と別れ、パートナーとも離婚。 何度も精神医療関係者に言われた「あなたの病気は分からない」という言葉。 その絶望の中でも、あきらめられない「病気が治る」ということ。 ある薬との邂逅。病気の改善に影響した森田療法との出会い。そして再び浄土真宗の道へ。縁があって僧侶となる。 浄土真宗を学び、病気と「ともに生きていく」と覚悟する。 初めて明かされる強迫症のシステムとその思考形態。 人には言えない軽躁のエピソードを包み隠さず描いた。 精神科医療に関わる人に読んでもらいたいリアルな病状と壮絶な闘病生活。 同病者の参考になればと思い筆を握りました。 心の病を考えるきっかけを提示する物語。 -
-この「非認知スキルトレーニング」は、「正解のない問い」に5分間で向き合い、自分独自の解答を言語化する、極めてシンプルなトレーニングです。 さぁ、今すぐペンを握りしめてみてください。 問いに解答してみる行動こそが、あなたの非認知スキルを磨く第一歩です。 本書の「非認知スキルトレーニング」によって獲得できる「10の実践力」 01：想定外の状況を的確に捉える「危機管理能力」 02：自分ごととして物事の本質を追及する「探求学習力」 03：5分間の濃度を徹底して上げる「タイムマネジメント力」 04：新しい新座で自分の可能性を発見できる「メタ認知」 05：初見の状況や意見を受容して意味を見出す「受命力」 06：困難や挫折を乗り越え打たれ強くなる「レジリエンス」 07：根本的に何が問われているかを見抜く「題意把握力」 08：与えられた条件の中で最高の価値を生み出す「資源最大活用力」 09：アイデアを迅速に試作し、改善を進める「直観的プロトタイプ能力」 10：新規のアイデアをビジネスモデルに落とし込む「起業力」 ※本作品は本のレイアウトを変えず電子書籍化したものです。書き込み等を行うことはできませんのでご注意ください。 -
-※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 ☆☆☆気になりすぎて死んじゃううう～～～！！！☆☆☆ ☆☆☆小学校の理科が大好きになる！ 超爆笑まんが☆☆☆ トムとエイミのきょうだいが 日常のふしぎを探究していくよ！ ゲラゲラ笑って頭がよくなりたい子、集まれ～～～！！ ●きょうりゅうはどうして絶めつしたの？ ●日本最古のきょうりゅうがいた場所はどこ？ ●かたい化石の材料とその正体とは？ …… みんなのまわりで起こるふしぎな現象のほか、 気になりすぎて眠れない身近な17のナゾをスッキリ解決！ オモシロすぎて、勉強している感覚はゼロ。 なのに「科学の基本」が楽しく身につく、と 累計555万部突破！！ ☆☆☆総ルビで読みやすい☆☆☆ ☆☆☆小学校就学前から小学校１～６年生まで対象☆☆☆ -
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-※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 ◆日本のサンショウウオ全網羅！謎多き生態と多様性を鮮やかに解説◆ 本書は、日本に生息する全てのサンショウウオの種を網羅し、貴重な生態写真と詳細な解説でその多様性と魅力を伝える本格図譜です。小型サンショウウオの希少種にも焦点を当て、筆者自身の観察記録や研究を交えながら、酵素蛋白やミトコンドリアDNA解析を用いた新種記載や分類研究の進展についても詳述。生態写真では、自然のなかでの暮らしているシーンはもちろん、卵から幼生、成体の姿も収めているので、種の特徴が視覚的にも楽しめます。 愛好家や研究者はもちろん、一般の観察者にも親しめる内容になっているので、サンショウウオの魅力を深く知るとともに、その多様性についても考えるきっかけを与えてくれる一冊です。ぜひ一度手にとって見てください。 ■こんな方におすすめ ・両生類ファン ・サンショウウオの愛好家 ※日本産サンショウウオについて詳しく知りたい方に、とくにオススメです。 ■目次 ●第1章 両生類について 脊椎動物のなかの両生類／両生類の進化／現生両生類の分類 - 両生類の3グループ／両生類の生理生態／両生類の生活史／繁殖とコミュニケーション／外敵に対する防御 ●第2章 サンショウウオについて 有尾類現生種の多様性と分類／サンショウウオの形態（器官系）／サンショウウオの繁殖 流水性と止水性／国内のサンショウウオの種分化 ●第3章 日本産サンショウウオ・イモリ図鑑 オオサンショウウオ／チュウゴクオオサンショウウオ／ハコネサンショウウオ／キタオウシュウサンショウウオ／シコクハコネサンショウウオ／ホムラハコネサンショウウオ／ツクバハコネサンショウウオ／タダミハコネサンショウウオ／バンダイハコネサンショウウオ／キタサンショウウオ／エゾサンショウウオ／オオダイガハラサンショウウオ／ヒダサンショウウオ／ヒガシヒダサンショウウオ／ブチサンショウウオ／チクシブチサンショウウオ／チュウゴクブチサンショウウオ／アカイシサンショウウオ／イシヅチサンショウウオ／ナンヨサンショウウオ／コガタブチサンショウウオ／イヨシマサンショウウオ／マホロバサンショウウオ／ツルギサンショウウオ／ソボサンショウウオ／オオスミサンショウウオ／ベッコウサンショウウオ／アマクササンショウウオ／アベサンショウウオ／オキサンショウウオ／サンインサンショウウオ／クロサンショウウオ／ホクリクサンショウウオ／ミカワサンショウウオ／トウホクサンショウウオ／セトウチサンショウウオ／トウキョウサンショウウオ／イワキサンショウウオ／ヤマトサンショウウオ／オワリサンショウウオ／ツシマサンショウウオ／タゴサンショウウオ／カスミサンショウウオ／オオイタサンショウウオ／ヤマグチサンショウウオ／ニホウサンショウウオ／アブサンショウウオ／トサシミズサンショウウオ／イワミサンショウウオ／アキサンショウウオ／ヒロシマサンショウウオ／ゲイヨサンショウウオ／イズモサンショウウオ／ヒバサンショウウオ／ハクバサンショウウオ オキナワイボイモリ／アマミイボイモリ／アカハライモリ／アマミシリケンイモリ／オキナワシリケンイモリ ●第4章 両生類の置かれた現状とサンショウウオの保全 両生類の置かれた現状／国内の有尾類の状況 ■著者プロフィール 【著者紹介】松井正文：1950 年長野県上田市生まれ。京都大学理学博士、京都大学名誉教授、日本爬虫両棲類学会名誉会員。東アジア、東南アジア産の両生類の進化の歴史を探るとともに、その保全に取り組んできた。国内では小型サンショウウオ類の系統進化を、国外ではマレーシア、タイ熱帯雨林を中心にカエル類の多様性を調べている。 『日本カエル図鑑』（共著、文一総合出版）、『動物系統分類学爬虫類 II.』（中山書店）、『両生類の進化』（東京大学出版会）、『カエル――水辺の隣人』（中公新書）、『小学館の図鑑NEO 両生類・はちゅう類』（小学館）などの著書と、少なからぬ原著論文がある。 【写真家紹介】関慎太郎：1972 年兵庫県神戸市生まれ。自然写真家。びわこベース代表。日本両棲類研究所・展示飼育部長。これまで滋賀県立琵琶湖博物館や京都水族館のオープニングに携わり、オオサンショウウオや小型サンショウウオなど両生類をたくさんの方に知ってもらう機会を作った。緑書房の「はっけん！」や岩崎書店の「うまれたよ！」各シリーズなどを手掛け、60冊を超える著書を持つ。撮影の苦労としては、サンショウウオの多くは局所的に分布する種が多く、この本の完成は研究者や地元住民の協力なしでは成し得なかった。 -
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-※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 国の常識より人としての常識を！ 平和を望む全ての人にできることがある。それは〝人を殺すのはいやだ〟と表明することだ。憲法９条は〝解釈〟で蹂躙され続けている。政府見解「憲法１３条が武力行使を認めている」のまやかしについて、その非論理性を徹底分析する。戦後、戦争から平和へ、歴史の大転換を期して９条が誕生した。大転換は成らなかったが、９条の価値を訴え続けることでしか平和達成はない。ウクライナ戦争終結緊急提案（試案）も提示する。 -
-宇宙意識を全身で受け取るための「器作り」その方法を完全解説！ 業界初！フルカラーアセンション体験ブック 自宅で・簡単・自分一人でできる！3ステージのエクササイズで「フルボディ覚醒」を実現！ オールカラーで展開する「エクササイズ・ガイドブック」グレゴリー・サリバン直伝、自宅で簡単に自分一人でできる3ステージのエクササイズを実践することで、「フルボディ覚醒」を実現することができる！ ーーーー 「フルボディ覚醒」を起こすエクササイズを完全収録 Exercise 1 ダイヤモンドライトボディの体現 Exercise 2 ユニティコード宣言 Exercise 3 ゼロチャクラ開花 Exercise 4 シュシュンマ開通 Exercise 5 体内ゼロポイント Exercise 6 自分のエネルギーを呼び戻す宣言 Exercise 7 デジタル風水 Exercise 8 スリープタイムサポート 家族向きワーク KRYSTAHLキッズ -
-日本語を母語としない人たちが、職場で活躍するためのビジネス日本語の教材です。日本企業で働く日本語を母語としない人たちが、日本語や日本文化の壁をのりこえ、職場で活躍するための一冊です。 ◎日本企業が求める職場でのコミュニケーションや文化・習慣理解を、事例とともに解説。 ◎職場で頻出するビジネス日本語語彙を、例文とともにレベル別に掲載。 ◎ビジネスコミュニケーションを学ぶ練習問題付き。音声問題もあります。 ◆学習の進め方◆ （1）「読む前に」のヒントを参考にして、マンガを読む。 （2）本章で扱うテーマの基礎知識やマンガの解説を読む。 （3）語彙リストで語彙を確認する。 （4）【語彙問題】【練習問題】の問題を解く。 （5）ロールプレイや文書作成などのタスクを行う。 （6）本章でおさえておきたいポイントや関連コラムを読む。 -
-漢検受検に欠かせない基本の参考書です。見やすく使いやすい構成で、受検者はもちろん指導者の方にもおすすめです。 ◎「常用漢字の表内外音訓表」、「1/準1級用漢字音訓表」、「旧字体・国字の一覧表」、「同音の漢字による書きかえ」などの漢字参考資料を収録。 ◎付録として「1/準1級用漢字音順索引」を収録。 -
-漢検2～10級受検に欠かせない基本の参考書。見やすく使いやすい構成で、受検者はもちろん指導者にもおすすめ。 ◎「五十音順、級・画数・部首つきの常用漢字表」、「部首一覧表と部首別の常用漢字」、「送り仮名の付け方」「現代仮名遣い」などの漢字・国語参考資料を多数収録。 ◎受検者からの質問とその答えをまとめた「漢検Q＆A」も収録。 ◎付録として「常用漢字の筆順一覧・画数索引」を収録。 -
-※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 ◆雑草の知られざる魅力と秘密がわかる絵本◆ 「雑草という名の植物はない！」この言葉を語ったのは、牧野富太郎とも昭和天皇ともいわれています。人の望まれないところに生え、人の役に立たない邪魔な草を、いつからから丸ごと雑草と呼ぶようになりました。一方、日本人は古来から野に咲く雑草をめでて、その利用価値や存在価値を文化として生活の中に取り入れ大切にしてきました。 本書では、四季それぞれの雑草の中でも、これだけは知っておきたい植物を厳選し、名前の由来、花の美しさ、生態の不思議など、雑草の知られざる魅力と秘密を紹介していきます。足元の自然に目を向けるきっかけになる一冊です。 ■こんな方におすすめ ・身近に生えている植物について興味のある子どもたち ・雑草はなぜ雑草と呼ばれているのかを知りたい子どもたち ■目次 パート1 雑草という名前の植物はない！ パート2 日本タンポポと西洋タンポポ パート3 虫メガネで見てみると…… パート4 ツクシ誰の子スギナの子 パート5 幸運のシンボル パート6 外国から来た花が雑草に！ パート7 夜眠る葉の秘密 パート8 花の咲く時間が名前の由来／かわいそうな名前 パート9 タフな雑草 パート10 レースのような不思議な花／夜に咲く美しい花 パート11 ネコジャラシは子犬のしっぽ！ パート12 美しいものには毒がある パート13 ひっつき虫の秘密 パート14 冬の雑草 パート15 調べ学習に役立つ 雑草ニュース ■著者プロフィール 飯田 猛（いいだ たけし）：散歩家、編集者。出版社勤務後、フリーランスの作家・編集者として活動中。また、森の落とし物をこよなく愛する散歩家として、日本各地の森を精力的に探索している。著書に『森のたからもの探検帳』（世界文化社）『リスのエビフライ探検帳』『森のカプセル探検帳』（技術評論社）がある。 亀田龍吉（かめだ りゅうきち）：自然写真家。千葉県館山市生まれ。植物や鳥をはじめ、人間を含めたすべての自然をテーマに独自の視点で活動している。『雑草の呼び名事典』（世界文化社）、『散歩しながら子どもに教えてあげられる草花図鑑』（主婦の友社）、『花からわかる野菜の図鑑』（文一総合出版）など、多くの著書がある。 -
-※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 ※この電子書籍は紙版書籍のページデザインで制作した固定レイアウトです。 リスクマネジメントには正解はない。 でも、この本には重大なヒントがある！ 本書は、リスクマネジメント実務担当者が、実際に業務でどのようにリスクマネジメントを実践すればよいかを、「あるある」な実例をあげて、やさしく解説します。 立ちふさがる数々のリスクマネジメント問題に対し、Q＆A 形式でわかりやすく現実的な回答を提示していますので、そのまま実務に適用することができます。 本書でリスクマネジメントの神髄を身につけましょう。 ★1時間目. 成功者はみんなリスクマネジメントをやっている ★2時間目. 成功したいなら誰でもこれだけは絶対に押さえよう！ ★3時間目. リスクマネジメントを本格的に活用したいならこれだけは押さえよう！ ★4時間目. 息を吸うようにリスクマネジメント活動をするには!? ★5時間目. 部門ごと・役割者ごとのリスクマネジメントお悩み解決Q＆A -
-※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 ※この電子書籍は紙版書籍のページデザインで制作した固定レイアウトです。 何のためにリスクマネジメントをやるのか、その本質がわかる！ 本書は、リスクマネジメントの実務担当者はもちろんのこと、ミドルマネジメント、経営層に至るまで組織を率いて活動する人が、最低限知っておくべきリスクマネジメントの知識について、やさしく解説します。 また、知識ゼロでも直感的に、かつ短時間で理解できるように、イラストを多用し、講師と生徒による対話形式で、無理なく短時間で読み進めることができるようにしています。 本書の姉妹書である『世界一わかりやすい リスクマネジメント実践術』とあわせて活用することで、リスクマネジメントの神髄が学べます。 《超初級編》 1時間目 リスクマネジメントの迷宮へ、いざ 2時間目 リスクマネジメントは家庭の成功にも使える!? 《初級編》 3時間目 リスクマネジメントは組織の成功にも使える!? 4時間目 リスク洗い出しの最強ツール 《中級編》 5時間目 同時複数のリスクマネジメント～ERMの謎～ 6時間目 同時複数のリスクマネジメント～ERM の攻略～ 《上級編》 7時間目 中小企業におけるリスクマネジメントの実践 8時間目 大企業におけるリスクマネジメントの実践 9時間目 ヤフー・日産グループ・シスメックスにおけるリスクマネジメントの実践 《応用編》 10時間目 それでも起きる大事故、なぜなのか!? 11時間目 それでも起きる想定外、どう立ち向かえばよいのか!? 12時間目 総括 -
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-賃貸住宅に係わるトラブル予防の知識と原状回復の判断例を示した関係者待望の書！ 賃貸住宅に係わるトラブル予防の知識と原状回復の判断例を示した「賃貸住宅の原状回復ガイドライン」（令和5年3月公表）について、Q&A（全82問）でわかりやすく解説。経過年数、原状回復費用の計算、賃借人の負担対象範囲等について、本ガイドライン、参考資料ではどう判断されているか。 【目次】 Ⅰ改訂のあらまし ⅡQ＆A 第1章はじめに 第2章ガイドラインに見る契約時におけるトラブル防止のポイント 第3章ガイドラインに見る契約終了に伴う原状回復の考え方 第4章契約終了時における部位ごとの原状回復の考え方 第5章その他 第6章「原状回復をめぐるトラブルとガイドライン」に関する参考資料（令和5年3月）とは 【著者】 弁護士 犬塚 浩 弁護士（第二東京弁護士会）、京橋法律事務所に所属。昭和36年７月22日生まれ。昭和59年３月慶應義塾大学法学部政治学科卒業。平成５年４月弁護士登録（第二東京弁護士会）。平成22年度社会資本整備審議会住宅宅地分科会「民間賃貸住宅部会」臨時委員。同「既存住宅・リフォーム部会」臨時委員。国土交通省「中古住宅の検査及び性能表示等に関する検査枠組み検討委員会」委員。同「中古住宅・リフォームトータルプラン検討会」委員。国土交通省住宅局住宅総合整備課「賃貸住宅に関するルールのあり方研究会」委員など -
-所有者責任の強化、活用拡大、管理の確保、特定空家の除却等を内容とする「改正空家等対策特別措置法」について、豊富な資料と逐条解説・Q＆A等により分かりやすく解説した関係者待望の書！ 空き家の活用や処分の加速化が期待される「改正空家等対策特別措置法」（令和5年12月施行）の企画・立案に携わった自由民主党空き家対策推進議員連盟のメンバー（当時）による執筆！（全国市長会、全国町村会、日本司法書士連合会、日本土地家屋調査士会連合会、（公社）全国宅地建物取引業協会連合会、（公社）全日本不動産協会、（一社）住宅生産団体連合会、（公社）全国賃貸住宅経営者協会連合会の推薦） 【目次】 ■第１編 「空家等対策の推進に関する特別措置法」をめぐる背景・経緯 ■第２編 解説（逐条解説・Q&A） ■第３編 空家等対策に関連する財政支援措置及び税制上の措置 ■参考資料（法律・政令・省令、告示、ガイドライン、その他） 【著者】 衆議院議員（当時）・元環境大臣 西村明宏 元衆議院議員。環境大臣、内閣府特命担当大臣、内閣官房副長官、国土交通副大臣兼内閣府副大臣兼復興副大臣、内閣府大臣政務官、衆議院国土交通委員長、衆議院議員、自由民主党国会対策委員長代行を歴任。 -
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-※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 国家公務員をめぐる人事制度は、法律、人事院規則、各種の通知等々と多岐にわたるうえ重層的で、全体像を捉えることが至難です。 本書では、採用から退職までの人事制度全般を体系的に整理するとともに、各制度の趣旨や制度創設・改正の背景まで分かりやすく解説しています。 内閣人事局で審議官を務めるなど、永年にわたり重要な制度の構築・改善を第一線で担ってきた著者ならではの緻密でポイントを掴んだ記述により、制度の仕組みと現状が理解できます！ -
-さっと読めるミニ書籍です（文章量8,000文字以上 9,000文字未満（10分で読めるシリーズ）） 【書籍説明】 今までに語学の勉強をしたことがありますか？そう聞くと多くの人が英会話スクールに通ったり資格試験の勉強を思い浮かべるかもしれません。 しかし中学生や場合によっては小学生から私たちは英語の授業を受けています。 そのためほとんどの人が中高だけでも6年間の語学の勉強をしたことがあるのです。 ではみなさんに聞きます。 英語が話せますか？「話せる」と自信をもって言える人はかなり少ないのではないでしょうか。 こんなに年月をかけたのになぜ話せないのでしょう？それは多くの人が「話す練習」をしていないからです。 「話す練習」とは何か？今まで学んできたやり方とは違うのか？それは本文でお話しします。 実はこの本を書いている私はぺらぺら話せて読み書きのできる言語はまだ1つもありません。 しかし10を超える国を旅行する前にそのつど本書に書いた勉強法を実践してきました。 それによって相手の言いたいことが「なんとなく」わかって自分の言いたいことを「だいたい」伝える語学力を身につけてきました。 「ぺらぺら」には遠いですが、それでもなかなかこれができる日本人は少ないようです。 みなさんも私と一緒に「使える」語学を勉強してみませんか？ 【目次】 言語はコミュニケーションの「手段」 教本はストーリー形式のものを1冊 ざっと単語と文法を理解する 文字と発音はしっかりと調べる 音声で調べたことの答え合わせをする 暗記する 暗記のコツ 単語を自分の必要なものに置き換える 日常生活で文を作ってみる 【著者紹介】 日向まつり（ヒュウガマツリ） 海外旅行が趣味で学生時代からバックパッカーとして行ったことのある国は17か国にのぼる。(更新中) 現地の人と現地語で話す楽しさに目覚め、渡航前には必ずその国の言葉を勉強するようになった。 限られた時間と世間にある種類豊富な教本、持ち前の記憶力のなさと奮闘しながらたどり着いた勉強法を本書に記す。 -
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-※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 シリーズ４冊で、40万部突破！ 動画再生数128万回（ねこのしおり）、93万回（かんたんサンタ）などなど 書籍、SNS、動画で圧倒的人気を誇るおりがみ作家カミキィさんの、 とことん遊べる！とことんかわいい！おりがみ本が登場です。 お子さんもつくって遊べるように、 こだわり抜いた「かんたん、なのにかわいい」おりがみ作品100点以上！ ■おみせやさんごっこができる！ スイーツや洋服、文房具やアクセサリーなど ごっこ遊びができるおりがみ作品をたくさん紹介！ 店員さんやお客さん、お店セットもつくれます。 どれがいいかなと自分で選んでお買いものができるのはとっても楽しいもの。 いろいろなお店を広げて、ワクワク楽しさのつまったおりがみ遊びを楽しんで！ ■きせかえ遊びができる！ トップスやボトムス、ワンピースはもちろん、 帽子や手袋、バックまで！ きせかえを楽しめる人型とファッションアイテムをたくさん紹介。 えらべる髪型はぜんぶで９種類！ヘアサロンごっこもできちゃいます。 ■かわいい主人公たちが活躍する童話リースも！ 「人魚姫」「白雪姫」「シンデレラ」「かぐや姫」「桃太郎」「浦島太郎」など かわいい主人公たちの登場する童話リースも紹介。 物語のワンシーンをイメージできるリースは、 自分だけのおはなしをつけたり、飾ったりと楽しみ方は無限大です。 -
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-ドキドキもイライラもこわくない！ マインドフルネスでどんな自分も大事にできる ●子どもの１日の活動を、朝、通学、授業前・授業中、放課後、寝る前の場面にわけ、その場ですぐできるマインドフルネス・ワークを紹介。 ●「恐竜歩き」「へびの呼吸」など、ゆかいなワークが盛りだくさん！ ●いつでも・どこでも・手軽に集中力と自己肯定感を高める方法が身につきます。 ●5分～10分でできるので、朝の読書、授業、テスト前にクラス全体でたのしく取り組めます。 ●楽しみながら続けることで、自分も他者も大切にする習慣が身に付きます。 -
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-※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 複雑な医療・介護の制度や業界動向を、専門記者が豊富な図表・イラストで分かりやすく解説。新入職員の研修にも最適な1冊です！ 2025-2026版では、かかりつけ医機能、医療・介護DX、賃上げ・処遇改善、介護の生産性向上など、今知っておくべき医療・介護の七大動向を詳解しています。 医療・介護の経営情報誌『日経ヘルスケア』で医療機関や介護事業所の経営戦略や行政施策に関する記事を執筆している記者が、医療・介護の制度や業界動向を豊富な図表・イラストを使って分かりやすく解説します。「複雑に見える医療・介護の制度や業界動向が、この1冊でまるっと分かる」がコンセプトです。 公的医療・介護保険制度、診療報酬や介護報酬の仕組み、病院・診療所や病床の種類と機能、医療機関の収支構造、経営状況、介護保険サービスの種類や特徴、要支援・要介護度別の介護サービスの利用状況──など、医療・介護に携わる人が押さえておきたい内容をコンパクトに紹介。全世代型社会保障、地域医療連携推進法人、社会福祉連携推進法人、医療・介護分野のDX推進といった行政施策については、今後の見通しについて記者独自の見解も加えて解説します。 これから医療・介護業界で働く新入職員の教育・研修のほか、既に医療・介護業界で働いている方が専門外の知識を身に付けるのにも重宝する1冊です。医療・介護業界を顧客に持つなどで、「国の社会保障関連施策や医療・介護業界について理解を深めたい」という方にも役に立つ内容です。 -
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-日本のインクルーシブ教育とは、特別支援教育とは。これからの教育を現場から考えます。 どうすれば変わりゆく時代の中で、学校が温かい輝きを持ち続けることができるのか。特別支援教育の現場で長く障害のある子どもたちと関わってきた先生たちが、自らの経験を基にインクルーシブ教育について語ります。これからの特別支援教育を、現場から考えお伝えします。 【目次】 １章 特別支援教育はどうなる？ ２章 「特別」ではない「支援教育」を ３章 特別支援学校の開かれた学校づくり ４章 障害のある生徒たちの「働く」を考える ５章 今こそ、実践したい各教科等を合わせた指導 ６章 復興支援を続けるということ ７章 自己理解が育つ上で必要なこと ８章 発達障害について考える 座談会 特別支援教育はどこを目指すのか 【著者】 野澤和弘 早稲田大学法学部卒業、毎日新聞社入社。東京本社社会部で、いじめ、ひきこもり、児童虐待、障害者虐待などに取り組む。夕刊編集部長、論説委員などを歴任。現在は一般社団法人スローコミュニケーション代表として「わかりやすい文章 分かち合う文化」をめざし、障害者や外国人にやさしい日本語の研究と普及に努める。東京大学「障害者のリアルに迫るゼミ」名誉顧問、上智大学非常勤講師、社会保障審議会障害者部会委員、なども。 植草学園大学発達教育学部 -
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完結-たった１日５分４ｓｔｅｐでＯＫ！ 英語の基本を勉強しなおして英会話を身につけたい人のために 本当に必要な中学英文法５９項目を厳選しました。 【１ 英文法の説明】(１分) 日常英会話は、中学の３年間で学んだ文法知識で十分。 理解するためのコツをわかりやすく説明しています。 【２ 穴埋め英作文問題】(１分) １で学んだ文法の定着を確認。 文法項目によって、４問～１０問の練習問題があります。 インプットとアウトプットをセットで行うことで、定着度がＵＰします。 【３ 解答確認+スピーキングトレーニング】(２分) ２の解答を確認。重要なフレーズや単語については 深掘り解説を加え、最後にスピーキングトレーニング。 さまざまな場面ですぐに使える実用性の高いフレーズをそろえました。 【４ コラム】(１分) 通訳として長年活躍してきた著者ならではの、とっておきの情報。 日常会話が豊かになる表現や文化的エピソードに触れて、ネイティブ思考に近づけます。 ■目次 ●中１ DAY ０ ～ ３０ ・ＤＡＹ ０ イントロ 英語学習を始めるにあたって ・ＤＡＹ １ be動詞 be動詞の本当の使い方 など計３０ユニット ●中２ ＤＡＹ ３１ ～ ４４ ・ＤＡＹ ３１ 不定詞・動名詞 不定詞と動名詞はよく似てるけどどう違う？ ・ＤＡＹ ４４ 接続詞接続詞のwhenは情報を追加したいときに使う など計14ユニット ●中３ ＤＡＹ ４５ ～ ５８ ・ＤＡＹ ４５ 動詞「...してもらう/させる」のmake、get、haveの違い ・ＤＡＹ ５８ 現在完了進行形 過去・現在・未来の継続を一発で表せる！ など計１４ユニット おまけ ・ＤＡＹ ５９ 過去完了形過去完了形って本当に使うの？ ■著者 高橋基治 (たかはし・もとはる) 英語書籍プランナー/英語コーチ&コンテンツクリエイター/東洋英和女学 院 大学教授 サンフランシスコ大学大学院修士課程修了。専門は英語教育、第二言語習得。 国際ビジネスの経験からビジネスや実用英語にも精通。 国連英検アドバイザー、「英語プレゼンテーションコンテスト」全国大会の審査員長なども務める。 主な著書に『小林克也 英語がひらいた道』(玄光社、解説)、 シリーズ累計20 万部超『マンガでおさらい中学英語』(KADOKAWA、共著)、 『英語シナリオ で楽しむ美女と野獣』(学研プラス、 英文解説監修)など 共著、監修、特集記 事も含めると100冊近くに及ぶ。
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