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Posted by ブクログ 2021年07月06日
誰もがアタマを良くしたいと願っていると
思います。
さらに最近は「地アタマがいい」と言われ
たいらしいです。
「地アタマ」って何だろう、と考えると、
単に勉強ができるだけではなく「知的」
であるイメージを抱きます。
「知的」「知性」はどうやったら身につけ
ることができるのでしょうか。
そんな...続きを読む
Posted by ブクログ 2012年01月08日
小手先の「知的」さを磨く方法。
筆者にとって、知的とはたとえばニーチェの言葉を「引用」したり、議論を分散させて、頭が良いように取り繕うことを意味するようだ。
とてもじゃないが、知性・教養とは結びつかない考え方。
しかし、中高生が読むには十分な出来だと思うし、書籍の目次をコピーし、そこに書き込みを行...続きを読む
Posted by ブクログ 2022年04月20日
軽やかに、守備範囲を広く、不測の事態でも動揺せずに、知的に乗り越える「心得」を説いた、齋藤先生の講義のような内容。
やはり「論語」の奥深さと、学ぶことへの好奇心を掻き立ててくれる書でした。
「最後は素手で、野武士のようにゲリラ戦で戦う」といったコメントが印象的でした。
小生としては非常に参考になり...続きを読む
Posted by ブクログ 2018年10月09日
知的な人は柔軟である。とp184の見出しにある。
私の周りを見渡しても確かにそれは頷ける。知識を持っているだけの人は大体自分の「意見」に固執する。しかし、「知的」な人は反論を受けると、新しい考えを生み出すために自分の「意見」を踏み台士にて思考を進めていく。
そこにはまるで「新しい意見をくれてあり...続きを読む
Posted by ブクログ 2018年12月30日
勉強の本質を語っています。
勉強の本質を理解するには大人じゃないと無理かもしれません。
1.この本をひと言でまとめると
斎藤式勉強法
2.お気に入りコンテンツとその理由を3から5個程度
・「勉強ができる」と「頭がいい」は少し違う(p.16)
⇒以前から「勉強ができる」と「頭がいい」...続きを読む
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