木爾チレンのレビュー一覧

神に愛されていた

木爾チレン

チレンさんの作品で一番好きかも！！！！
なんだこれは…心が抉られる。
けど、救われる。

余韻もすごい…
名作すぎる。
ありがとうございます。

二人一組になってください

木爾チレン

このタイトル…(°▽°)
絶対学生時代のトラウマ蘇るじゃん…(°▽°)
…と、恐る恐る読み始めたところエンタメとして最高に面白かったし、なんならトラウマも克服できそうなので木爾チレン様には感謝しかありません(°▽°)

神に愛されていた

木爾チレン

どっ直球な本でした。
本好きにはたまらない一冊だと思いました。
こういうタイプの本で手元に残しておきたいと思う本は久しぶりでした。
読み終わった後も熱を持っていて、魂が揺さぶられる感覚があります。
読めたことが幸せでした。

二人一組になってください

木爾チレン

生徒たちの目線で多くの話が語られ、27人それぞれの人生があり、スラスラと読みやすかった。

クラスでのカーストってどうして存在してしまうのだろう…と思うけど、学校だけではなくてどんな集団でもカーストって存在するよね。それが本当の友情のグループもあれば上部だけのグループだったりして、共感しながら読み進めた。無自覚のうちに、無意識のうちに人を追い込んで、苦しめて、自分にはそんな感覚がなくともその集団での暗黙のルールに押しつぶされる人がいて、当たり前が当たり前であってはいけないことの存在に気づく。

哀を飲む

木爾チレン

最近気になっている作家さん、木爾チレンさん。今回の短編集は、少し大人の恋愛小説。ときめいたりはしないのですが、文章一文一文から空虚な印象が伝わってきて、じんわりと胸に染み込みます。素敵な作品でした。

シリアルキラーアンソロジー 人殺し日和

阿津川辰海 / 木爾チレン / 櫛木理宇 / くわがきあゆ / 結城真一郎

「シリアルキラー」がテーマのアンソロジー。
テーマは過激だが、グロ要素は控えめ。内容としては各殺人鬼が「なぜ殺人鬼になったのか？」、「どういう気持ちで行為に及ぶのか？」等の内面の描写が細かく描写されており、短編集ながらに、それぞれの満足感は高い。

『シリアルキラーvs.殺し屋』　阿津川辰海
結末含めてパンチは少し弱いが、このシチュエーションがとにかく面白い。

『脳JILL』　木爾チレン
「ゴトン病」という言葉を初めて知った。
少しショッキングな内容だが、それ故にメッセージも大きい。

『テキストブック・キラー』　櫛木理宇
面白い。
直近に『死刑にいたる病』を読んだが、あの湿度感を短編でも出せるんだと驚いた。
途中まで「良い話枠か？」と思っていると、ラストでやられた。

『私の伴侶』　くわがきあゆ
小説を読んでいるのに、映像がずっと曇りで暗い。最初から最後まで色彩青め。
そんな風景を想起させる程には物語、登場人物、舞台全てが暗い。これを文章のみで作りあげる「小説家」ってすごいなと改めて実感した。

『ご乗車の際は』　結城真一郎
ミステリの推理パート的な面白さが詰まっていた。
ラストも個人的にはオシャレだなと感じた。

神に愛されていた

木爾チレン

思っていたよりもずっと楽しく、夢中で読みました。
言動について、発した側の思いと受け取った側の印象がこんなにも異なるのだと悲しくなりました。私も気をつけなくてはいけないと自戒の念を持ちました。
木爾チレンさんの名字が読めず検索したところ、木爾チレンさんとご主人がこちらの作品について対談している動画があり拝見しました。そちらの動画とこの作品とで、今まで漠然と持っていた作家という職業への印象がガラリと変わりました。気づかせていただき、ありがとうございます。これからも大切に作品に接していきたいです。
サリエリ、気が付きませんでした笑

神に愛されていた

木爾チレン

一人の作家とその作品を愛した女性のストーリーです。作家が作品を生み出す大変さを垣間見ることができました。
初めて読んだ作家さんだったのですが、とても好きになりました。ほかの作品も読んでみたいです。

静電気と、未夜子の無意識

木爾チレン

すごい素敵
共感
どんどん続きが読みたくなる
好きな男の子と好きになってくれる男の子の正反対な描写が好き

静電気と、未夜子の無意識

木爾チレン

恋とは無意識に支配されることなのだと思う。
かみなりにうたれるのは怖いけど、かみなりの光は綺麗だと思う。あの衝撃を私が受けたようにあなたにも受けて欲しいのに、わたしはかみなりでなく静電気。パチッとなるだけ。目には見えないし、ほんの少し触れ合うことでしか感じられない。人を好きになるのは痛みも感じるのだ。
初めての恋。ただひたすら突っ走る未夜子。頭も弱く顔しか取り柄もないけれど、そんな姿がとても愛おしい。

神に愛されていた

木爾チレン

なにもかも知らないことは強い。なにもかもを知っているより、ずっとずっと強い。
夢があれば、いつだって、どんな状況だって、抜け出せるから。
もしかしたら人は、愛を受け取ってから、誰かを愛し始めるのかもしれない。
才能にはね、果てがあるのよ。その果てに辿りついたときからが、勝負なの。
私はいままで、何にしがみついていたんだろう。なんて狭く暗い世界で生きていたんだろう。
闇の中にこそ本物の、救いの光がある。
希望と絶望はセットです。
いちばんは、自分自身から愛されたかった。
物語を読む意味はふたつ。希望の物語を読み、陽だまりの中にいるように、心があたたかくなること。そして、絶望の物語を読み、その渦中にいるのか、自分だけではないことに救われること。
暗闇にいるのは、毒を持っているのは、痛みを知っているのは、自分だけではないのだ。

神に愛されていた

木爾チレン

好き嫌いは分かれそうですが、チレンさんの飾りっ気のない文体に、本書で虜になりました。読書を始めて日が浅いので、一冊読むのに時間が掛かってしまうのですが、本書は続きが気になって1日で読んでしまいました。2人の天才女性作家の物語を通して、愛について改めて考える機会になりました。それは恋人に対してだけでなく、両親や友人に対しても、きちんと受け取られる形で渡していかないと虚しいなと思いました。

シリアルキラーアンソロジー 人殺し日和

阿津川辰海 / 木爾チレン / 櫛木理宇 / くわがきあゆ / 結城真一郎

ちょっと怖い系は苦手だったのですが、木爾チレンさん目的で購入。

シリアルキラーという言葉を初めて知りました。
色んな所に普通に潜んでいると思うとぞっとしますが、その物語の人物たちにも背景があり、ルールがあり、そう思うと納得する部分もあって、この世界の色んな対局な事って紙一重とか裏表って言われてるけど、本当にそうだなって。

心理戦がある作品があったりしてとても面白かったし、どの作品も良かったですが特に木爾チレンさんの作品はとても良かったです。

シリアルキラーアンソロジー 人殺し日和

阿津川辰海 / 木爾チレン / 櫛木理宇 / くわがきあゆ / 結城真一郎

5人の作家さんによる、短編集なのですが、
あまり短編集って好んで読まないんですけど、
好きな作家さんが多かったので、買ってみました。
読み終わった最初の感想としては、
どれもが圧巻の作品でした。
流石、今話題の作家さんたちだな、という印象です。
一気読みしました。
ページをめくる手が止まらなかったです
個人的にはチレンさんの脳JILLが一番好きですね
元々チレンさんの作品どれもすごく好きなんですけど、
次はこう来たか、！！という圧巻の出来でした。
チレンさん、次の本も待ってます

神に愛されていた

木爾チレン

木爾チレン氏の小説は初めてでした。
ふたりの対照的な女性作家が主人公になりますが、病弱で入退院を繰り返していた天音は冴理の小説で勇気づけられ、元気になり、憧れの冴理に近づきたいと、同じ高校、大学に進みます。
しかし、近づけば近づくほど緊張で、思ってもみないことを言ってしまったり、余計なことをしてしまったり。。
私もその気持ちが分かります。
そうしたことで、冴理は目の前に現れた後輩であり、天才的な小説家を自分以上の才能を持つ女性に畏怖、妬み、嫉妬心を持つようになります。
友だちであれば近づいて交流することも可能だったでしょうが、同じ小説家として、徐々に自信をなくして嫉妬から殺意に変わるほど、苦しめられます。
しかし、後半の天音の日記からも分かるように、冴理に対する思いが歯車を狂わせ、冴理を苦しめていたのだと気付きます。
しかし、もうすでに遅く、互いに分かり合えないままとなってしまいます。
そんな痛みと孤独が冷静さを失って恐ろしい小説を描いてしまう冴理。

この孤独感というものは、作家なら誰しも味わうと聞いたことがあります。
この小説を書いた著者も孤独ゆえの痛みや苦しみがあり、それをこの小説に綴ったように思われます。
最後まで読むと本当に深い感動を覚えました。
お薦めの一冊です!

哀を飲む

木爾チレン

愛を失った時、自分は愛される存在ではないと知った時、色々な愛が自分の手からこぼれ落ちた時の哀しみ。
それ私の舌を通って喉を通り私の中を巡る。私の中を通ってゆっくりと時間をかけて排出される。どんな哀も、私の中にとどまり続けることは無い。
だから、今だけは哀しみを美味しく召し上がれ。

神に愛されていた

木爾チレン

　作家の光と影を描く木爾チレン氏の本書は、創作の背後に潜む痛みと矛盾を、平易でありながら情感豊かな文体で描き出した作品である。
若くして才能を認められた女性作家・冴理と天音は、貧困や病を抱えながら筆一本で道を切り開き、互いを敬意と羨望の入り混じった眼差しで見つめ合う。しかし「書ける／書けない」「期待される／応えられない」という葛藤は次第に嫉妬と焦燥を生み、二人の道筋を大きく分かつことになる。視点が切り替わるたびに明暗が交錯し、才能への羨望が狂気へと変わる過程は、凄惨さと同時に奇妙な美しさを帯びて胸に迫る。
　文庫版あとがきと町田そのこ氏による解説も、創作の業と救済というテーマを立体的に照らし出している。創作にまつわる人の弱さと誇りを、娯楽性を保ちながら見つめた本書は、作家という存在に関心をもつ読者に広く勧めたい一冊であり、読後に静かな余韻が残る。

二人一組になってください

木爾チレン

あなたは、「二人一組になってください」と指示されたら、どのように相手を選ぶでしょうか？

『二人一組』で何かをする、学校では思った以上にそのような機会は多かったように思います。これが、教室での授業だとしたら、隣席同士、前後席同士という組み合わせが自然でしょう。しかし、誰もが席から離れて集まる体育の授業では、そういうわけにはいきません。そんな時、実際の指示を出す教師はどのように考えているのでしょうか？

　『体育の時間は特に、準備体操があるんだから、生徒を二人一組にさせることなんて、ごく当たり前のことでしょう…だっとら、仲がいいもの同士で組ませてあげようという、配慮ですよ、配慮』

一見、『仲がいいもの同士で組』むという考え方には善意が先立つように感じます。しかし、本当にそうなのでしょうか？『仲がいいもの同士』という考え方で人が動くことは『配慮』なのでしょうか？

さてここに、「二人一組になってください」という、学校現場などでは当たり前に聞く言葉を書名に冠した作品があります。京都の私立女子高校を舞台に描かれるこの作品。クラスの『スクールカースト』の存在をまざまざと見せつけるこの作品。そしてそれは、”あなたに本当の友達はいる？”という本の帯の言葉が突きつける問いに、残酷な現実が次から次へと露わになる究極の『デスゲーム』を見る物語です。

〈出席番号4番　漆原亞里亞(うるしはら ありあ)〉
『真冬の一時間目に体育の授業がある日ほど、憂鬱な日はない』と、溜息をつくのは漆原亞里亞。『覚悟を決め』、『勢いよく制服を脱いで下着姿にな』った亞里亞は、『教卓に乗り、下着姿でストリッパーのように踊っている生徒』を見ます。『ムードメーカーであり、問題児でもある、根古屋羽凜(ねこや うりん)。『「うりん」という名でYouTuberをしてい』るという羽凜に『そんな下品な姿、もし拡散されたら、あんた炎上するよ』と『藤田ニコルのファン』の大神リサが指摘します。『校則違反の金髪に近い髪色をしている』『いわゆるギャルである彼女のことがこわかった』という亞里亞。そんな時、『あ、更紗(さらさ)、おはよー』と『教卓の上から羽凜が下着姿のままで、教室の入り口に手を振』ると、そこには『一軍女子』の姿がありました。『羽凜・リサ・更紗・螺良の四人で形成されている』という『このクラスの一軍』。『入学して一カ月も経つ頃には、誰に振り分けられたわけじゃないのに、誰もが教室での立ち位置』＝『スクールカースト上の自分の位置』をわかっています。そして、『もっとも多くの生徒が属する二軍の中層にいた』という亞里亞。
場面は変わり、『はーい、授業はじめまーす。まずは体育館3周ー』と、『体育教師である秋山則夫のやる気のない号令』で始まった体育の授業。そこに、『じゃあ次は、準備体操ー。適当に二人一組になってくださーい』と言う秋山の号令に『次々に二人一組ができてい』きます。そして、『水島、また余ったのか。今日も先生と組むか』と言われ、『水島美心が無言で頷』きます。『いつも余ってしまう彼女のことは気の毒に思うが、仕方がない…二十七人で奇数なのだから、必ず一人が余る。そして、三軍のなかでも最下層にいる亡霊のような彼女と、二人一組になろうという奇特な生徒はいない』と思う亞里亞。
〈出席番号24番　水島美心(みずしま みしん)〉
『いじめに関するアンケート』と題されたアンケートが『高校二年になり八ヵ月が過ぎた』頃にクラスに配られたのを見る美心。『・この学校には、いじめがあると感じますか。［はい］［いいえ］』という設問からはじまる『アンケート』が『いじめをなくすことを目的に全国の高校で実施されている』とクラス担任の鈴田麻美が説明します。『もしも悩みがあるのなら、いつでも相談に乗るから…先生は水島さんの味方だから…』と『定期的にそう声を掛けてくれた』鈴田に『果ての見えない孤独が一時的にも薄れるのは確かだ』と感じる美心。『この高校に入学してから、自分と話してくれたクラスメイトは数えるほどしかいない』という美心は、クラスの中で『自分が亡霊のような存在になっている』と感じています。そんな日々の中に『朝倉花恋(あさくら かれん)です。よろしくお願いします』と『東京からやって来た転校生』がクラスに加わりました。『とびきりの美少女』という花恋は『カースト上で振り分けるのなら』『確実に一軍』でしたが『一軍女子のグループには属してい』ません。そんな『花恋という存在は』『美心にとって』『ほとんど神様』でした。『毎回というわけではない』ものの『自分と二人一組になってくれたのだから』という『体育の時間』。
場面は変わり、『この門を潜るのも、今日で最後だ』という『卒業の日』を迎える中、教室に入った美心は黒板に記された『何かゲームのルールのような内容』に目を凝らします。『【特別授業】・二人一組になってください…』と始まる内容を見て『特別授業…って、なんだってばよ』『二人一組になってくださいって、体育かよ』と話す面々。そんなところに鈴田が入ってきます。『皆さん、おはようございます。そして、この日を迎えられたこと、おめでとうございます』と話し始めた鈴田は『最後の授業を行いたいと思います』、『それは、選ばれた生徒だけが参加することのできる、生涯忘れることのできない、特別な授業です』と続けます。『【特別授業】を通して、考えてもらいたいんです。…そう。例えば体育の時間に、二人一組になってくださいと言われて、自分だけが余る気持ちを』と語る鈴田の言葉の先に、まさかの『デスゲーム』な物語が始まりました。

“「このクラスには『いじめ』がありました。それは赦されるべきことではないし、いじめをした人間は死刑になるべきです」とある女子高の卒業式直前、担任教師による【特別授業（ゲーム）】が始まった。突如開始されたデスゲームに27人全員が半信半疑だったが、余った生徒は左胸のコサージュの仕掛けにより無惨な死を遂げる…本当の友情とは？無自覚の罪によるいじめとは何か？生き残って卒業できるのは果たして誰か？”と内容紹介にうたわれるこの作品。京都出身の木爾チレンさんが、京都の私立女子高校を舞台に描かれた作品です。

まずは、そんな女子高校＝『私立八坂女子高校』の前提を見ておきましょう。

　● 物語の舞台となる『私立八坂女子高校』について
　　・『八坂神社の目の前、観光客向けに様変わりしていく祇園の一等地』にある

　　・『全校生徒を集めても八十人ほどの小規模校』

　　・『一学年につき一クラスしかない』

京都の学校事情には全く知識がありませんが、随分と小規模な学校を前提にした物語ではあると思います。しかし、そんな小規模校であってもそこには『スクールカースト』が存在することが記されています。それは『誰に振り分けられたわけじゃないのに、誰もが教室での立ち位置をわかっている』と説明されるものです。このレビューを読んでくださっている方の中に『スクールカースト』という言葉を聞いてピンと来ない方はいらっしゃらないでしょう。外国は知りませんが、少なくともこの国においては全国津々浦々までどこの学校にも『スクールカースト』と説明される空気感が存在するのではないかと思います。そして、それは小説の世界でも取り上げられています。少し見ておきましょう。

　● 『スクールカースト』を背景に描く作品
　　・名取佐和子さん「図書室のはこぶね」: “学校という大きな容れ物の中身は、ごった煮のようでいて、実は細かい膜によって何層にも分けられている”という高校生の物語

　　・村田沙耶香さん「しろいろの街の、その骨の体温の」: “その順番は、誰が決めたというわけではない。でも誰にでもわかる”という立ち位置の中で生きる中学生の物語

　　・村田沙耶香さん「マウス」: “ 彼女達が主人公で、私達は脇役なのだ”という認識の中で”平和な学校生活”を求めて日々を生きる小学生の物語

　　・柚木麻子さん「王妃の帰還」: “クラスを完全に支配する最上位の階層から追放された”女子中学生をまさかのマリー・アントワネットに重ねて描く物語

　　・柚木麻子さん「終点のあの子」: “保田を変身させるのだ。恭子のグループの一員は無理としても、どのグループにも自由に出入りできるくらいの地位に引き上げたい”と願う高校生の物語

　　・綿矢りささん「蹴りたい背中」: “今日は実験だから、適当に座って五人で一班を作れ”と何の気なしに言った先生の一言のせいで、理科室はただならぬ緊張が走った”という高校生の物語

物語の背景に『スクールカースト』がうっすらと描かれるものから、積極的に『スクールカースト』を前面に押し出すものまで作品によってその扱いは当然に異なります。この中で私がなんと言ってもオススメするのは柚木麻子さん「王妃の帰還」です。木爾チレンさんの作品も『スクールカースト』を最前面に押し出した作品ですが、柚木麻子さんの作品は全く違う角度から『スクールカースト』を鮮やかに描きます。読後感は全くの別物ですが、もしこの木爾チレンさんの作品を読んだ後、他に『スクールカースト』を取り上げた作品がないかと探されている方がいらっしゃるとしたら、一にも二にも「王妃の帰還」をオススメします。

さて、話がそれてしまいましたが、では、この作品における『スクールカースト』の有り様を見ておきましょう。

　● 『スクールカースト』の構成
　　・一軍: 『ルックスがよいか、抜群にコミュニケーション能力があるかなど、他の生徒よりも目立っている、上位数パーセントの生徒たちが集まる』
　　　　→ 花恋、更紗、リサ、螺良、羽凜

　　・二軍: 『普通という言葉では片づけられないが、もっとも多くの生徒が属する』
　　　　→ 弥生、希子、桜雪、歌、玲香、勝音、幸、優、亞里亞、乃愛、留津、碧唯、日千夏、野土夏、翠、いのり

　　・三軍: 『容姿に恵まれない生徒や、変わり者の掃き溜め』
　　　　→ 刹那、陽芽、海、永月、萌、美心

舞台となる『私立八坂女子高校』の三年生は一クラス27名のみです。そんなクラスは上記の通り3つのグループに分かれています。作品には『三年一組カースト表』として、上記の分類に基づくピラミッドが描かれています。気持ちの良いものではありませんが、本文を読んでいく中で生徒の氏名がこんがらがった場合にはこのピラミッドを見れば一目瞭然、確かに読みやすくはなります。人は何かしらの分類というものを潜在的に意識していることを感じてもしまいます。

そんな物語は、〈序　スクールカースト〉、〈一　二人一組になってください〉、〈二　親友〉、〈三　三人グループ〉、〈四　三軍女子〉という章立てで〈十七　特定の生徒〉、〈終　ざわめき〉まで続いていきますが、その一方で、上記ダイジェストでも記したように、〈出席番号4番　漆原亞里亞(うるしはら ありあ)〉、〈出席番号24番　水島美心(みずしま みしん)〉、そして〈出席番号3番　一瀬乃愛(いちのせ のあ)〉というように、27名の生徒に順番に光が当てられていく…という構成になっています。そして、そんな物語の中心を成す大きな出来事が、クラス担任の鈴田麻美が卒業式の当日に仕掛けた『【特別授業】』です。そのルールについて触れておきましょう。

　● 卒業式当日に設けられた 『【特別授業】』とは？
　　・『二人一組になってください』

　　・『相手と手を繫いだ瞬間【二人一組】と判定します』

　　・『誰とも組むことができなかった者は、失格になります』

　　・『一度組んだ相手と、再び組むことはできません』

　　・『最後まで残った二人、及び一人の者が、卒業生となります』

　　・『授業時間は約六十分です』

おおよその内容がおわかりいただけたでしょうか。実際には、さらに細かいルールが定義されていますが、物語はこの内容が黒板に書かれている教室へと生徒たちが入ったところから動き始めます。担任の鈴田はそんな『【特別授業】』をこんな風に説明します。

　・『それは、選ばれた生徒だけが参加することのできる、生涯忘れることのできない、特別な授業です』

　・『【特別授業】を通して、考えてもらいたいんです。…そう。例えば体育の時間に、二人一組になってくださいと言われて、自分だけが余る気持ちを』

生徒たちには、何が起こったかわからないという状況の中、

　・『授業の途中で、教室の外に出た者は、即失格となります』

物語は、そんな制限の下で、やむなく『【特別授業】』に参加せざるを得なくなった27名の生徒たちの姿を描いていきます。内容紹介にある通り、物語では、『二人一組』になれずに、”余った生徒は左胸のコサージュの仕掛けにより無惨な死を遂げ”ていきます。そこには、結構グロテスクな表現が使われていますが、まるでゲームを見ているような感覚もあり、不思議とそこに意識は向きません。そうではなく、それよりもまさしく生死をかけた『デスゲーム』に臨んでいく生徒たちのそれまで見えなかった心の内、心の葛藤に目が釘付けになります。

　『悔しいのは、このような状況にあっても、三軍の生徒は、その上の層の生徒を誘う権利もない』

生死をかける場面にさえものしかかってくる『スクールカースト』の呪縛。『次は、私が死ぬかもしれない』という恐怖に打ち震える中にその存在が色濃さを増してもいきます。そんな中では、同じ『カースト』に属し、仲間だと思っていた者同士の間にも厳しい現実が突きつけられます。

　『気づかないようにしていた 。
　　○○と△△が、二人だけで話しているときのほうが楽しそうだということに。
　　自分こそが、このグループに要らない存在だということにも。
　　認めたくなかったのだ』。

あまりに残酷な現実を思い知らされる衝撃は、『カースト』上の位置を見せつけられるよりもはるかに辛いものがあると思います。一方で、物語は『【特別授業】』を止めることを許しはしません。『約六十分』と定められた時間は無常にも刻一刻と過ぎていくのです。

　“今でも思い出せるのですが、デスゲーム小説を書こうと思い立ったとき、本当に一瞬にして降りてきて、気がつけばプロットが出来上がっていました。でもそれは、高校生の頃、私がずっと教室の最底辺で息をしていたからこそ、浮かんできたのだと思います。「二人一組になってください」授業中、この言葉が、本当に怖かった。誰も自分と組んでくれない。余っていることが惨めで、いつも泣きたかったです”。

そんな風に語られる作者の木爾チレンさん。「二人一組になってください」というような一言はさまざまな場面で使われることがあります。それを指示する側にはなんの悪意もないどころか、何の思慮もそこにはないのだと思います。しかし、そんな指示の先には、人と人とが組む相手を選ぶことが如何に生々しく、その集団の有り様を見せていくものであるかがこの作品によって赤裸々に見せつけられていきます。『このゲームは、友だちのいないものから死んでいくのだ』という生々しい現実を前に、まさしく生き地獄を見せつけられる27名の女子高生たち。〈終　ざわめき〉に記される驚愕の結末。人と人との関係性のある意味での残酷さを思う壮絶な物語がそこには描かれていました。

　『二人一組になってください。体育の時間に、幾度となく聞いてきたその言葉は今、呪いのように響いた。 　
　　自分はあと……誰と組めるのだろう』。

「二人一組になってください」という日常に当たり前のように聞かされてきた言葉の残酷さを噛み締めるこの作品。そこには、卒業を前にした女子高生たちのまさかの『デスゲーム』な物語が描かれていました。27名の生徒たちの性格づけの細やかさに驚くこの作品。どのように展開するのか、全く予断を許さない構成にページを捲る手が止まらなくなるこの作品。

“手を繋ぐ順番など、本当に何度も確認しながら物語を構成していきました。血を吐きそうな作業でした”とおっしゃる木爾チレンさんのこの物語にかける熱い想いに心揺り動かされる素晴らしい作品でした。

神に愛されていた

木爾チレン

女の嫉妬をリアルに描かれている。
自分より顔の可愛い子、スタイルのいい子、男の子からモテる子、好かれている子
どうしても自分と比べて、自分よりも優れているところを見てしまう。
殺したいとまでは思ったことがないが、いなければよかったと思うことはある。
自分がいなくなればいいとも思ったことがあります。

言われるまでもなく、「神に愛されていた」は闇の小説です。
私は闇の小説を読むことで自分と同じ気持ちの人がいることに救われます。

素敵な作品をありがとうございます。

神に愛されていた

木爾チレン

作家の苦悩を題材に光と闇が交差する物語。

なぜかスラスラと気持ちよく読めてしまう不思議な一冊。
この‘’不思議‘’は、あとがきを読むと解明できた。この｢なぜかスラスラと読めてしまう｣現象は著者である木爾チレン先生の特徴らしい。私は今年の初め頃から読書の沼にハマった、まだまだひよっこの読書初心者だ。恥ずかしいことに語彙も多くないため、知らない単語や見たことすらない漢字を見つける度に、読む手を止め、スマホに持ち替えて検索をしている。思えば、本作は圧倒的にそのスマホの出番が少なかった。これは意図したものだとあとがきには書かれており、そのせいで著者の本は｢若者向け｣だと言われ、その事に悔しさを憶えた日もあるとも書かれていた。

本書の内容はフィクションではあるが、あとがきには著者のリアルな苦悩とそれでも前を向き描き続けようとする力強さを同時に感じた。

最近Xで｢読書はお金のかかる趣味だ｣とするツイートを見かけた。私も初心者ながらに、そうだよなあ...と思った。しかし本書を読むことで、一冊、一冊に込められる作家さん方の想いや、生み出すことへの痛みがどれ程のものか、少しではあると思うが知ることができた。読書は決して安い趣味ではないが、一冊からから得られる知識や感性、さらには｢文字が、こんなにも色鮮やかである｣ということを感じさせてくれる‘’本‘’を私はやはり買わずにはいられないと思った。