出口汪のレビュー一覧

出口 汪の「頭のいい子」を育てる技術

出口汪

受験現代文有名講師の著書。子供にこれまで受験で必要だった暗記力だけの能力では社会で通用しなく、これからは論理力をつけるべきでそれには親の力が必要であると書いている本。
①勉強しなさいと親は言うけれど、こどもの立場になってみると、どうやったらいいかわからないのに、勉強しろってきつく言われても困る。
②勉強のことを話題にする場合、今学校でどんなことを勉強しているのかを聞くだけでいい。子供が勉強していることに親として関心を持っていることを示すだけで十分。
③怒るのは自分の感情を相手にぶつけること。叱るのは相手の間違いを指摘して、間違いに気づかせ、正しい方向に導いてやること。部下でも子供でも、叱ることが大切。そのためには倫理的に伝えなければならない。
④英語が上達すると、自然に英語が出てくるが、頭の中で考えることが母国語(日本語)であることは変わらない。英語は重要だが、考える力を育てることがより重要で、それは母国語である日本語で論理的に考えることである。

奇跡の記憶術

出口汪

脳は忘れる様に出来ている。
そのことを踏まえて記憶をしていかないと効率が良く記憶が出来ないと、著者の出口さんは言う。

記憶をする為には、
「わすれないようにすぐ復習する」
のではなく
「時間が経ってから復習する」
のではなく
その中間くらいの
「忘れかけた頃にもう一度復習」
することが記憶の定着にベストなタイミングだそう。

そして記憶しようとするのではなく、
「論理を使い理解することを意識する」
ことが記憶力に大きく関わると言うことを教えてくれた。

他にも自分が覚えたい情報と言うのは
まず海馬が前頭葉に記憶が残ってるのかを確認するように指示し、
前頭葉が側頭葉に指示して記憶が残ってるのかを探すと言うことだとか
脳の部位についての考察もあって分かりやすかった。

「考える力」を身につける本

出口汪

現代文を侮ってはいけないと思った。
論理力を鍛えるいい機会になりそうだ。ノート術が載っていたので、やってみたいと思う。人の書いた文を要約することなんてあまりないから、やってみたい！！

出口 汪の「すごい！」記憶術

出口汪

いかに効率よく記憶するかが書かれていて、参考になりました。
また、対話形式で書かれているので、とても読みやすかったです。
記憶術ことだけでなく、少し論理力についても触れられているので、そこも良かったと思います。

奇跡の記憶術

出口汪

≪目次≫
はじめに　なぜ、あなたの脳は２４時間後に74％忘れるのか？
第１章　 　なぜ、努力しても成果が出ないのか？～間違いだらけの勉強法～
第２章　　脳は忘れたい！～ここまで解明された記憶のメカニズム～
第３章　　一生忘れない記憶とは？～論理と記憶の関係～
第４章　　頭がよくなる論理力の鍛え方～理解力を１０倍高める論理力トレーニング～
第５章　　記憶をコントロールしなさい！～記憶力を１０倍高める脳の使い方～
第６章　　天才になるために…～１００倍速「メタ記憶」勉強法～

≪内容≫
出口汪の論理力を生かす「記憶法」の本。他の本よりもわかりやすく、説得力もある。私が生徒に伝えるのも、この「論理」で「理解」してから憶える方法だ。生徒には「効率よく」とか「忘れにくい」憶え方と言っている。

あなたも突然、上手に書けるようになる

出口汪

本のタイトルは煽り系なので好きではありませんが、中身は非常にわかりやすく丁寧にまとめられています。日々の仕事で「書く」ことから逃げるのは無理です。いつまでも書くことに対して、苦手意識を持ち続けるのではなく、いつかは得意な気持ちを持てるようにしたいです。日々の、インプットとアウトプットを通して、一歩ずつ成長していきましょう。

出口 汪の論理的に書く技術

出口汪

対談形式で説明してくれて、とてもわかりやすかった。
基礎の基礎から書いているが、だからといって内容が薄いわけではない。
こういう本を読むと、日頃何気なく読んでいる文章を読むこととか、何気なく書いている文章とかが深いことに見えてくる。
論理は愛、他者意識を常に気にして、やさしく伝えられることができればええなあ。

出口 汪の論理的に話す技術

出口汪

出口汪さんの書物は独特のやさしさと真実がある。　それはこのイラストにも現われている。　やさしそうな女性の表紙からどうしてもなごみから入ってしまう。

出口 汪の論理的に考える技術

出口汪

始めて出口汪さんの「論理的に考える」を読んだ。　文章のつじつまが合い、文章がスラスラしていると思う。　一番気に入った点は、発表する前にひと呼吸置いてから発表すること。　ざわついた中では皆が注目するまで待ち、視線が集中してから話し始める。

早わかり文学史

出口汪

読み物として十分面白い。これ一冊で体系的に文学史が理解出来る。ただ、芥川とか個人として有名どころの作家には触れられていないので残念だった。

「論理力」短期集中講座

出口汪

論理的文章のルール、ストックノートなど色々と勉強になりました。何度か読み返して実践していきたいところ。。。

「論理力」短期集中講座

出口汪

このところ、自分の話が通じなかったり、相手の言っていることが理解できないことが多々あって、なぜだろうと考えていた際に見つけた本です。

知らなかったですが、筆者は受験では有名な先生らしい。

学生時代から国語は得意ではなかったが、練習問題もあって、解きながら読み進んでいくうちに自分の思考回路・考え方の癖がわかる。

国語の問題ってセンスや感覚で解くものではないというのがわかった。

主語述語や接続詞はなんとなくとか、よく聞く言い回しだからという理由で決まっているのではなく、書き手の主張や結論への道筋があって決まっているというのが、今更ながら「なるほど」と関心した。

奇跡の記憶術

出口汪

普通の記憶術の本。要約すると①翌日復習する②忘れかけた頃にもう一度復習する③覚えるのには論理を理解してないと覚えられない。こんな感じ。
当たり前なことを羅列してあるだけだけど、普段認識してるつもりで実はあんまり認識してなかったりするような大事なことを書いてあるから、たまにはこういうのを読むのも良いかなと。

「論理力」短期集中講座

出口汪

久しぶりに文法を意識しました。
正確に読むため書くための有意義な指摘が多かったです。
ただ、読みきることに達成感をあたえる意味もあるのでしょうけどページに対して文字がスカスカでどの論点も結構あっさりと説明されてます。
が、最初の方で学習する要点は最後まで繰り返しでてくる事項が多くその度に指摘があるので身に付きやすかったです。
引き続き定期的に読もうと思います。

奇跡の記憶術

出口汪

論理力と記憶力の両方で記憶することで記憶効率を高める。
論理力を鍛えて，内容を理解したうえで，繰り返し学習で記憶していく。
記憶のステップには「ファミリア」⇒「リコグニション」⇒「リコール」⇒「オートマティック」。
記憶内容によって目標レベルを設定する。（英単語などは基本的にはリコール）
ビジネステクニックや頻出の専門知識は習熟レベルのアートマティックまで。

論理力の向上には，新聞などを論理の関係（イコール/対立/理由づけ・因果関係）を意識して読む，
その次に論理を意識して書く，そして話すことを繰り返すことで習熟されていく。

記憶は，エビングハウスの忘却曲線に準じて忘却していくため，特に早期の復習が必要。

勉強などであれば，1日に2回繰り返すことが可能な分量を1くくりとして，
1時間後に復習，翌日に復習，休日にまとめて数日分復習によって記憶が定着する。

まず通して読むのではなく，ブロックごとに確実に理解・記憶していくことが重要。

奇跡の記憶術

出口汪

今読み漁っている勉強法に関わる本の中でも、論理的思考力を活かして記憶力を高める方法が紹介してあります。

記憶効率を高めて、サクサク進めていきたいものです。

「論理力」短期集中講座

出口汪

昔から嫌いだった現代文。こんな感覚的な勉強は嫌いで仕方ありませんでした。
センター試験も、現代文は100点満点中、20点くらい。。。
フィーリングの学問だと思い込み、日本語喋れるからいい、くらいの気持ちでした。

が、読んでみて世界が変わりました。こんなに論理的で、筋の通った学問はないと思った。

論理的な思考を身につけることは、社会に出てからも重要だと思い、教養を身につける目的で購入しましたが、書く、聞く、話す、全てにおいて、論理力の大切さを実感し、さらに学んでいきたいと思います。

奇跡の「話す」「書く」技術

出口汪

・人間は主観的にしかものを見れないことを自覚すること。
・自分の神、思想、価値観を一度は疑ってみることが大切。
・面接官が採用、不採用を判断する基準は、こいつと一緒に仕事をしたいか、　自分の部下にしてもいいかである。
・自分のとらえ方が正しいを根拠もなく思い込むことが頑固の正体であり、　　　思考停止状態に陥っていることを意味する。
・打ち合わせや会議の時間は、その場にいる人たちの共有の時間ではなく、　その場にいる人たちの時間を合計した時間を発言者が消費している。
・具体→一般：帰納法。一般→具体；演繹法
・自分の姿を離れたところから客観的にみる。世阿弥の「目前心後」
・メタ意識；クローズアップ、フェイドアウトと自由に視点を切り替えることが　できる。視点を変えればそれぞれ自分が正しい。
・誰も自分のことはわかってくれない。だからこそ考えを正確に伝えなけれ　ばならない。
・話すときはまず話題から。
・敬語を使うことは、かつての身分制度から来るものではなく、相手を尊重　するもの。
・形式的な挨拶はあえて捨て、自分の言葉で自分の本音を語る。
・文章は残るので慎重に、論理的に描く。
・同じものでも視点を変え、表現を変えることがレトリックの基本。
・いい文章を読み、それを理解した時から考えることを始める。

奇跡の記憶術

出口汪

なぜ繰り返し学習がこれほど重要だと言われているのかがはっきりとわかる。
効率よく学習したい人にお薦め。

教科書では教えてくれない日本の名作

出口汪

［　内容　］
夏目漱石、芥川龍之介、太宰治―誰もが知っている日本の文豪たちだが、実際に、彼らの作品を理解している人は少ないのではないだろうか？
あるいは、国語の教科書で習っただけで「知ってるつもり」になってはいないだろうか？
本書では、受験参考書の著作累計が六〇〇万部を超える、超カリスマ予備校講師・出口汪が「日本の名作を１０倍面白く読む方法」を紹介する。
「こんな読み方があったのか！」と目からウロコが落ちること請け合いだ。
女子高生“あいか”との「会話」で展開する、「楽しみながら読める」スタイル。

［　目次　］
夏目漱石「こころ」
おさらい・３分でわかる日本文学
芥川龍之介「地獄変」
谷崎潤一郎「春琴抄」
川端康成「伊豆の踊子」
太宰治「女の決闘」
三島由紀夫「憂国」

［　ＰＯＰ　］


［　おすすめ度　］

☆☆☆☆☆☆☆　おすすめ度
☆☆☆☆☆☆☆　文章
☆☆☆☆☆☆☆　ストーリー
☆☆☆☆☆☆☆　メッセージ性
☆☆☆☆☆☆☆　冒険性
☆☆☆☆☆☆☆　読後の個人的な満足度
共感度（空振り三振・一部・参った！）
読書の速度（時間がかかった・普通・一気に読んだ）

［　関連図書　］


［　参考となる書評　］