齋藤孝のレビュー一覧

この本を読んで、マグロのトロだけ食べるように「本の一番美味しいところだけ読む」ことを、生真面目に最初から読むことしか知らなかった私も、罪悪感を覚えることなくできるようになりました！笑 あの齋藤孝さんが言うんだから間違いない！！

スマホが普及する前の少し古い本ですが、十分学べることは多いと思います！

読書の楽しさ、意味、効果などを教えてくれる本。
今まで読書をあまりしてこなかった、私のような人が考える「なぜ本を読むのか？」「本を読んだ方がいいってのは聞くけどなぜ？」などの疑問に答えてくれる本である。

著者の齋藤孝先生は「読書力」なるものを本著で定義している。この本を読むことで「読書力」を向上さ...続きを読むせたい！と感じ、どんどん本を読んでいってしまう..

ちなみに、齋藤孝先生がおすすめする文庫本100選が載っている。それだけでも一読の価値が有るだろう。

自分の存在意義を色んな視点から見たらどうだろうかということが書かれてあります。
これは「人の存在」だけでなく、他のことを考えるときにも使える考え方だなと思います。
思考法の本のように感じました。
何度も読みたい一冊です。

日本人はアウトプットに慣れていない。私自信もインプットばかりで身にならない事がしばしばだったが、なぜ身にならないのかしっかり考えた事がなかった。

本書は、分かりやすく、アウトプットの必要性からやり方、状況に合った応用の仕方、今のSNSを使った流れや考え方など、『痒い所に手が届く』感覚でポイントを教...続きを読むえてくれている。
個人的には、この本を読みながら、この本を使ってアウトプットの練習をするのも結構楽しかった。

もう少し若い時にこの考えを教えてくれたら…なんて考えるが、今からでも遅くない！やりたいことに挑戦するために、このアウトプット方法を参考に勉強(発信)していきたいと思う。
厚みもあるので、読書初心者には新書よりハードルが高いかもだけど、一から十まで全部通しで読まなくても、必要な所の抜き出し読みもありだと思います。

その映画って面白いの？と言う質問に、その人に見てもらうように説明出来ますか？

要約力があれば、あなたの話を目をキラキラさせて聞いてくれるようになります。そんな魔法の力は、鍛えることで誰にでも身につけられます。

「要約とは？どうやって鍛えれるのか？」がまとまった一冊です。

福沢諭吉の「学問のすすめ」を現代のコロナ禍
における社会情勢と照らし合わせて読み解く、
解説本です。

各個人が独立の気概を持って生きよ、と叱咤激
励する福沢諭吉の箴言は、今読んでも全く色褪
せないです。

いや、むしろもう一度書かれている内容を全て
の日本人が読み返して、福澤が唱えた精神を学
び直...続きを読むすべき時にきているのかもしれないです。

そう感じさせるほど、現代に通じる解説として
学べる一冊です。

マキャベリの君主論について初めてこの本を通して学べた。
君主に必要なのは資質を備えることではなく、それを身につけているかのように見せかけることだ。

読者初心者にとって非常に簡単な読書術が書かれた本。
①短編を1話読んで「1冊読み切った」と言って構わない
②まずは文庫・新書・平積みから(ハズレの確率が低くなる)
③「はじめに」でわかったような気になれる本は「買い」
④3つのベストを探す
⑤ポジティブな感想を投稿する
→「批判したい」という目的あり...続きを読むきで、独りよがりの思い込みが強くなるから
→本を批判すると著者だけでなく、本を愛している読者までも敵に回すことになるから

特に⑤は耳が痛い話だった。
確かに今までの自分は著者の批判が目的になっていて、素直に良い部分を探すことを疎かにしていた。
今までの自分のレビューは、
戒めとして消さない。
これからの読書は、「少なくとも1つはいいところを見つけて褒める」を目標にしたい。

知ってるようで知らない言葉がたくさん。
定量的は数値化できるけど、定性的は数値化できない、など。読み終わった直後は頭が良くなった気分になるけどすぐ忘れるから時間が経ったらまた最初から読もうかな。笑

古典力とは、名著を自分の古典として日々の生活や思考に生かす力のことである。人生のある時期に集中的に古典に触れておくことは、生涯にわたる財産となる。

35歳は第二の人生の出発点らしい。著者や著名人を例に出した説明は説得力がある。自分自身も35歳は節目の年と想像できる。20代は無茶できたが、30代は自分の体力や、人との関わりで無茶できない。第二の人生を輝かせるための棚卸しをしてみようと思う。

文章とは曖昧模糊とした自分の内面をくっきりと照らし出すランタンのようなもの。自分がどんな人間かを深く理解することで、自分らしく生きることができる。「書ける人」は、自分らしく充実した人生を手にすることができる。
では文章を書くにはどうすればいいのか、ということがわかりやすく書かれています。
私も書ける...続きを読む人になりたい♪

名著。驚くほど発見がある。これが1800年代に書かれたとはとても信じられない。
この本で指摘されているような課題感は現代日本にそのまま当てはまる。
彼の思考が本質的だったと言うことと、日本人が本質的にはほぼ進歩していないと言うこと両方の意味がある。

この本を読みながら驚いたのは、現代でも議論されそ...続きを読むうな論点について簡潔に合理的に答えを出していること。
・論破しようとする議論は不毛で、合意を目指す以外の目的の議論は意味がない
・文明の段階を野蛮、半開、文明に分け、半開（日本）の定義は「文化はあるが改善を知らない。真似は得意だが工夫を知らない。合理性がない」
・徳と智恵のちがい
など、

その先進性と鋭い思考は本当に天才だと思う。

日本人は大半が優秀だけど突出する人がいない、みたいなことを言われたりすることがあるが逆で、
大半は愚鈍だか、たまに諭吉のような突出した人が現れる、そしてそう言う人に引き上げられることで日本は国体を保てており、大半の愚民はそれに流されるだけ。

今の日本の理解のため、本質的な文明のあり方についての理解を深めるため、100回読むべき。

自学自習の本質を説明しながら、習慣化するコツ・効率を高めるコツをわかりやすく解説しています。
さらに、自学自習をエンターテイメントとして楽しむ方法や、一生ものの教養を身につけるテーマの解説を通じて、「学ぶことは、生きること」であることを改めて実感することができました。
これを読むだけで、勉強を一つの...続きを読む趣味として楽しむことができるようになると思います。今日から毎日勉強を楽しみたいと思える一冊です。

10代に向けての「友達とはなにか？」という指南書。
さすが齋藤孝さん、とてもわかりやすい文章で要点がまとめられているので読みやすかった。

思春期は何をするにも友達関係が一番になり、思い悩むことも多い。そんな時に手に取ってほしい一冊。
大人が読んでも気持ちを軽くするヒントが書かれている。
一人の時間...続きを読むを大切にすること、趣味を持つことがいかに大事なのかと改めて気がついた。

そして本の中に支えになる存在を持っていることは自分を孤独から守ってくれる。

書くテーマが見つからない、頭の中にあることを文章で書けない。そんな悩みは本書を読めば、明確に解決策を示してくれます。非常に多くの著書をコンスタントに出し続ける齋藤孝氏だからこそ説得力のある内容だ。冒頭の「考えながら書く、書きながら考える」は、まさにフリーライティングのことだと思った

数学が苦手だった、そして今数学的思考できないと思って、手に取った一冊。
読みながら、自分が苦手なことを再認識しつつ、書いてあることを今の自分が直面している難題に置き換えて考えてみることができた。
すぐに数学的思考が身につくわけないけど、少し考え方は変わるかも。