駒崎弘樹のレビュー一覧

カバーに掲載されている著者の写真を見て、「何だかいけ好かない感じ」と思っていたのですが（笑）、中身を読み始めると、政策起業家としての著者の想いとエネルギーと行動に、ただただ圧倒され、また、その文体の面白さもあって、一気に読んでしまいました。

政策起業家とは、社会の困りごとに気づき、その解決方法のパ...続きを読むッケージを生み出し、それを、政府や自治体と協力しながら、政策に落とし込んでいく活動家、と考えてよいと思います。
しかしながら、政策起業家側は、現場の困りごとの本質を理解した上で解決方法を編み出しているのに対し、机上の空論が大好きな官僚や役所は、解決方法の上っ面だけ見て政策に落とし込みがちなので、不思議な政策や、使い勝手の悪い政策が生まれがち。
それゆえ、実情にあった政策や使い勝手のよい政策を生み出すためには、官僚や役所との密なコミュニケーションが必須であり、そこが、政策起業家の腕の見せ所、といえるかと思います。
自分自身、官僚の机上の空論に振り回され、苦労した経験があるので、読み進めながら、著者に共感できる部分が多々ありました。

ただ、全体的に気になったのは、この本の中で、著者が政策に結び付けた解決策はどれも、政府が補助金（もとをたどれば、みんなが納めた税金）を出すものばかり。
実際にはビジネス（仕事）としては成り立たない解決策を、表面上はビジネスとして成り立っているように見える形に整えているだけなので、いつまで経っても補助金におんぶにだっこになるのではないか、と心配になりました。
穿った見方をすれば、癒着の温床を次々と生み出している、ともいえますし。

自分に解があるわけではないですが、もっと本質的な問題解決のためには、もっと解決方法の段階を上げていく必要があるように思います。

とはいえ、まずは著書のような政策起業家が日本には必要だと思いますし、この本は、そういう人を増やすきっかけになり得るポテンシャルを十分に持っていると思います。

子育てについての日本の現状をきちんと学べる本。本書は日本の子育て環境がいかに歪んでいるのかを教えてくれる。「ベビーカーが迷惑という話があるが、マイノリティはいつもマジョリティの迷惑だという事実がある」、「日本が世界から最も遅れているのは、女性の社会的地位」、「待機児童問題は、年金や医療費みたいに大き...続きを読むなお金がかかりません」、「小学校に入れずに待機している小学生がいないように、保育園だってやろうと決めればすぐにできるはず」。こんな言葉を真剣に語ってくれる男性が日本にいることに私は少し救われます。

表面上しか知らなかった非認知能力についての理解が深まった。参考になりすぎてメモだらけになってしまった。
表紙裏に「非認知能力は読み書き計算のように教えて身につくものではない。【環境】の産物なのだ。」と書いてあり納得。IQや学力などの認知能力も大事だが、特に幼児期は数値化できない非認知能力を育み子ども...続きを読むがよりよい人生を歩めるようサポートしたい。

素晴らしい！こうやって社会問題を解決していく目からウロコな行動と、発想！
個人的に　昨今の世情をみて　子供を生むのを諦めたので　こういう方が次々現れてそれが活かせる所が増えてほしい！

フローレンス駒崎さんの新著。駒崎さんは著書多数ですが本作は、処女作にして社会起業家本殿堂入りの『「社会を変える」を仕事にする』の続編ともいえる作品。
課題を発見しなんとか対応する方策を作りそれを仕組み化(政策化)するためのフローレンスやその周辺の泥臭い道のりの記録。

言葉が強くしばしば炎上もする駒...続きを読む崎さんですがこれだけ実際に現場をつくりルールを変えてきた人はNPO業界にもなかなかいないし、炎上も決して見て見ぬふりしてるわけじゃなく良くも悪くも向き合っていることが本書にも触れられててそこはさすがだなと感じた。そして何より圧倒的に文章が面白く痛快。

ソーシャルビジネスの構想から立ち上げ、事業の拡大・拡散まで、とても分かりやすく説明してくれる。

『入門』だから実際にはもっともっと考えなければいけない事はあるのだろうが、それでもこの通り順番にやって行けば道は外れない気がする。

社会の問題点には目がいくけれど、それを解決するには自分の立場からでは難しいと思っていた。
しかし、誰でも社会は変えられる可能性を秘めていると教えてくれた。社会を変えるプロセスが述べられているのも学びとなった。

本書を読むと本当により良い社会に変えられるのではないかという勇気と希望がわいてくる。駒崎さんありがとう。

普通の自分が社会のルールを変える方法を知りたくて、
この書籍を手に取った。

著名人や能力や人脈を持つ人だけが、
政治に影響力を持つ、政策を変えられると思っていた。

でも、そうではなかった。

何も特別なものがなくても、
その胸に少しでも社会を変えたいという熱があるだけで、
何かが変わる、変えられ...続きを読むる、そんな気持ちになった。

実際には、政治の仕組みやどのような立ち回りをすべきか、学ぶ必要はあるけれども、誰だって、社会を変えられる力があるのだと強く思った一冊。

中でも、このままでは、日本は緩慢に死んでいく、という文章が、著者のブログから引用されていたのですが、この表現に対して、本当にそう思う。

これから、どう動くかは、自分次第。
モヤモヤしてものを抱える人へ贈りたい、一冊でした。

溺れる赤ん坊のメタファーという内容は初めて知った。

2022.10
・日本で唯一の政策起業家に関する経験的実践者
・最低でも3年以上の継続した取り組み、粘り強さ
・困っている人への切実な愛情を感じた

フローレンスの設立当時の奮闘ぶりが伝わってきた。どのような仕事でも巡り巡って社会をよくしていると信じたいが、作り手と使い手が分断されている今の社会ではそのことを実感するのは難しい。自分の子供、家族の住む地域社会をよりよくすることを直接仕事にできるのは素敵だと思った。

いくつもの奇跡とそれを実現してきた著者の泥臭い活動。ルールを変える方法はこの1冊につまっている。胸が熱くなる。心に火をつけられる。とんでもなくおすすめです。

政策を官僚や政治家でなくてもつくれる人が政策起業家であるという考えを初めてこの本を読んで知った。ニュースでなんとなく見ていた待機児童問題に駒崎さんが関わっていたり、他にもたくさんの福祉関連の政策をNPOの活動の現場の経験を活かして変えていくアグレッシブさと実現する能力がすごいと思った。官僚の役割につ...続きを読むいてもNPOや政治家との関わりの中で学ぶことができてよかった。政策起業家に誰もがなれると書いてあったが、自分にも何かできないか考えて、できれば何かやってみたい。

貧困層の子どもたちをどのようにサポートしていけば学習意欲や問題解決する力を高めていけるか教えてくれる。教育関係で働く方に読んでもらえるといいのではないかと思う。

政策起業家

駒崎さんの本は読むたびに勇気を与えられる。駒崎さんについては『「社会を変える」と仕事にする』を読んで以来、FBやTwitterでフォローし、応援させて頂いているが、本書は、病児保育のフローレンスの事業を起点に、小規模保育園、医療ケアが必要な子供用の保育園、男性育休の義務化など、社会課題...続きを読むへの政策面での支援を求めるムーブメントを起こしていく過程について、駒崎さん自らが記した奮闘記である。駒崎さんはFBなどでも拝見するが、口調は非常に優しいのだが、不条理に対しては断固として戦い続け、物怖じしないブルドーザーのような熱い闘志をうちに秘めており、毎度魅力的だなと思う。本書はその魅力が詰まっているし、本書のお話の良いところは、駒崎さんが毎度、身近な「ｎ＝1」の課題から出発しているところである。身近に困っている人がいて、困っている原因には古い法規制や慣習などがあり、実はその古い法規制によって困っている人がもっと多くいることがわかる。その声を集約して、区議会議員や国会議員などに話を持ち掛け、政策に反映していく。もし、政策に反映することがすぐには難しいようであれば、自らその事業を始め、成功事例を作り上げたうえで、官僚を通じて政策立案に反映する。身近に困っている人がいるとき、駒崎さんはどんなことがあっても折れないし、走り出したら止まらない。
さらに、駒崎さんが何か壁に直面した時に、自ら対話の場を作ったり、第三者に話をしていく過程は非常に企業勤めの私にとっても参考になる。法案成立のための与野党の国会審議がスタックしてしまったときには、自らネット番組で対話の場を作り、その場を通じて両党の落としどころを探っていく。さらに、小規模保育園の場所の問題が浮上したときにＵＲに話を持っていくところも絶妙な巻き込み方で、物事を進めるうえでの要所をつかんでいく感覚は本当に素晴らしいと思う。
また、本書の最後にある選挙以外での政治参加の呼びかけは私自身の問題意識に非常に近いところがある。昨今のポピュリスト的政治家により、「嫌だったら選挙に出て戦ってこい」という物言いが世の中の感覚として広まっていることを私自身憂慮しているのだが、まずは声を上げ、ムーブメントを作り、最初は小さい波でも大きな波に変えて世の中を変えていく選挙以外の社会変革を自ら体現している駒崎さんは成熟した民主主義社会における希望の星とさえ思う。
また、ここからは個人的な考えもあるのだが、駒崎さんが対象としている社会課題の領域が非常に日本の社会保障の課題に直結していると感じた。香取照幸氏の『民主主義のための社会保障』では、今後日本が少子化を迎えていく中で、二つの戦略が必要であると論じている。一つは少子化克服戦略で、積極的な子育て支援を通じた出生率の向上を目指す戦略。もう一つは少子化対応戦略で、少子化による社会保障の担い手不足を解消するために、積極的な女性や高齢者の社会進出を後押しするものである。女性活躍推進法や高齢者雇用安定法、厚生年金の適用拡大はその文脈にある。日本が少子化に立ち向かっていく上では、上記二つの戦略を同時に行っていく必要があるが、明らかに女性の負担が大きすぎる。日本が今後、少子化に対処するためには、女性は子供を産み、同時に社会進出が求められるという大きな重責を担っていることになる。そうした中で、現行制度のひずみとして保育園不足や医療的ケアが必要な児童への支援不足、さらには病児ケアの問題が顕在化してくる。こうした諸問題への対応策として、駒崎さんはフローレンスやヘレンで果敢に挑み続けている。同時に、私見ではあるが、こうした社会課題に対しての企業の社会的責任も非常に大きなものであると感じている。昨今では雇用も流動化して行く中で、企業としても従業員が直面する子育てや親介護の問題に真摯に取り組んでいく必要があると思うし、そうした問題に取り組まない企業は労働市場で良い人材を獲得できない時代になってきているとも感じる。健康経営の概念にも通ずるものがあるが、企業がこの部分の支援を適切に施すことで、業務外の心配事が少しでも解消され、生産性の向上がもたらされるのであれば、それは企業価値の向上にもつながる。企業価値が向上すれば、こうした企業の子育て支援等は株主からの投資を呼び込む動きにもつながる。男性育休の義務化などで、国策として企業の少子化対策のメッセージが出されている。次は、健康経営銘柄のように経産省も巻き込んで、「子育て支援」企業銘柄のような株式市場において社会的企業が評価されるような仕組みを構築していく動きも必要ではないかと考える次第である。フローレンスを福利厚生制度として導入している企業も既に存在するが、株式市場での評価体系構築といった流れも、中間的なセイフティネット形成、さらには日本の成長戦略としても動かすべき次の山なのではないかと感じた。いずれにせよ、冒頭にも書いたが、駒崎さんの本を読むと、その熱い思いや課題意識が読者にも伝播してきて、自分も熱い思いで漲ってくる。社会課題に立ち向かう人のみならず、熱い気持ちを忘れてしまった人等、まさに多くの人に読んでもらいたい一冊だ。

> みんな政治が悪いとか社会が悪いって言うけど、そういう政治や社会をつくっているのは、みんなの心に巣食う偏見や偏狭なんじゃないか。

「そういうものだから」をひとつずつ変えていく、ということ。

敬愛する駒崎さんと出口さんの対談本は、期待どおりにおもしろかった。勉強になった。

ひと世代で世の中は変わる。子どもの問題は必ず解決できる。

序盤は歴史から始まる話が多く、駒崎さんが相槌を打つだけというのが少しおもしろい。話が展開して、駒崎さんが新しい選挙制度を次々に提案したりするから、やっぱりお...続きを読むもしろい。選挙区をエリア別ではなく世代別で考えるとか、とてもおもしろい。

現時点での実現可能性とかはわからないけど、いつまでも1票の格差を論じているくらいなら、駒崎さんが言うような新しい制度を議論していきたい。インターネット投票は比較的すぐ実現できそう。

そして、衆院選のニュースが出ているので、しっかり考えて、投票に行きましょう。

たぶん3年くらい積ん読してたけど、早く読んどくんだった。
子どもに関わる人は読んだ方がいい。

「子どもの権利」って言ってもとっつきにくい感じがするが、
こうして具体例を項目ごとに並べられ、
しかもその分野の専門家が実例を挙げて書いているため、
各分野の入門的な知識を得られる。
実際、共著者の著作を...続きを読む改めて読みたくなったし。

まぁ仕事柄、第二部「学校」をみんなに読んでほしい。
この国でどれだけ「子どもの権利」がないがしろにされてるか、
たくさんの人に知って欲しい。

実践で、きれいごとだけじゃないが学びになる話ばかり。
会社にしてもNPOにしても、経済的に成り立つ仕組みでなくては長続きしていかない。特にNPOでの利益モデルが整理されている本に出会ったことがなかったので、改めていくつかに分けられているのを見ると、将来自分がNPOを考えるときに大変参考になる。
また...続きを読む、ソーシャルビジネスを株式会社でやるときにはもっと重要になるはずだ。利益モデルがサービスで、かつ受益者本人からあんまりお金を取れないときにはこの本を見るとヒントが掴める気がした。
購入も検討したい。

非認知能力を伸ばそう。環境で育む。
粘り強く取り組む力。

・学業のための粘り強さp.107
①この学校に所属している
②努力によって伸びる
③これを成功させることができる
④この勉強は価値がある
人間関係(帰属意識)と学習指導(有能感と自律性)

教師が、子どもの良い点をフィードバックする。手抜き...続きを読むはできない。
生徒の参加を求める双方向のやりとり授業