石黒圭のレビュー一覧

文章は接続詞で決まる

石黒圭

［　内容　］
多種多様な役割を知り、効果的に使い分けるには－接続詞使用のセンスを磨くための小辞典。

［　目次　］
接続詞がよいと文章が映える
接続詞とは何か
接続詞の役割
論理の接続詞
整理の接続詞
理解の接続詞
展開の接続詞
文末の接続詞
話し言葉の接続詞
接続詞のさじ加減
接続詞の戦略的使用
接続詞と表現効果

［　ＰＯＰ　］


［　おすすめ度　］

☆☆☆☆☆☆☆　おすすめ度
☆☆☆☆☆☆☆　文章
☆☆☆☆☆☆☆　ストーリー
☆☆☆☆☆☆☆　メッセージ性
☆☆☆☆☆☆☆　冒険性
☆☆☆☆☆☆☆　読後の個人的な満足度
共感度（空振り三振・一部・参った！）
読書の速度（時間がかかった・普通・一気に読んだ）

［　関連図書　］


［　参考となる書評　］

「読む」技術～速読・精読・味読の力をつける～

石黒圭

書くことのノウハウ本はたくさんあるが、読むことの知恵を伝えてくれる本は少ない。
学術論文、新聞、小説などの読み方のヒントが分かる。
まず読むこと、が表現を介したキャッチボールコミュニケーションの基本。結局小学校からの国語の読解が基本と思った。

文章は接続詞で決まる

石黒圭

普段何気なく読み書きしている接続詞の分類や同系の言葉の使い分けについて分かりやすく書かれています。巻末の索引のお蔭でリファレンスとしても役立ちそうです。

心を引き寄せる大人の伝え方集中講義

石黒圭

コミュニケーションの実例が具体的にたくさん示されているので、うまい言い回しをとにかくたくさん知りたい人にうってつけ。

状況別で書かれているので、こういう時に良い表現はないかな？と辞書的に使うこともできる。

コミュニケーションの傾向をアクセルちゃん、ブレーキちゃんの2つに分けて表現と気をつけることを紹介している点も特徴的。自分がどちらか考えながら読むと自己理解にも役に立つと思う。

言語学者も知らない謎な日本語

石黒圭 / 石黒愛

家庭内で若者言葉を使う三姉妹と言語学者の父の会話形式で一語ずつ説明されている。
「わかりみが深い」「メタい」「豆腐メンタル」「うれしみ」などいろいろ出ていたが、目新しい言葉はなかった。普通に生活していればよく耳にするし、なんなら自分でも使っているもある。
言葉は生きもの。変化を楽しみながら、でも譲れないところは譲らないで付き合っていこう。

言語学者も知らない謎な日本語

石黒圭 / 石黒愛

たいへんライトに解説していて、わざとらしすぎない展開でもあり、読みやすかった。言語学に疎い人も広く読めそうな感じ。
反対に、個人的には物足りなさも。「え、それは違うのでは？」と成立背景などに疑問がいくつかあった。

言語学者も知らない謎な日本語

石黒圭 / 石黒愛

若者言葉の使い方と解説
娘が大学生なのである程度知ってるという内容だった。
英語についてもいつも思うんだけど、同じ意味の単語でもどの程度のレベルなのかってネイティブじゃないとわかりにくいですよね、感覚というか。
すごい、やばい、えぐい。
同じ意味でも否定的に使う時とか、肯定的に使うとか
そういう解説が面白く読めた

【新版】論文・レポートの基本 この１冊できちんと書ける！

石黒圭

とても分かりやすく要点がまとまっていると思います。
大学院の課題を書きながら、文章構成とかで分からないことがあった時にパラパラめくってます

言語学者も知らない謎な日本語

石黒圭 / 石黒愛

言語学者の父が、ナウなヤングの今い言葉を論評する。

大学生の娘さんが寸劇会話を担当して、そこに学者のお父さんが解説をつけ、ところどころ文献からの言語学的なコラムを挟む構成。

軽く流す本だろうが、途中で吐き気がしたのも事実。

それって昭和、というような、古いものはダメ、新しい感覚が良いという「若い子」の言葉を是とするのは不愉快。いや、軽いからそうなんだろうけど。

若い子たちの言葉の感性は面白いと思うし、語感がいいのがあるので実際使ったりしてはいるのも事実で言語学者感覚で興味深いんだろうが、所詮、古い言葉の良さを知らず語彙が乏しく、幼児のような感覚で発声している感覚が否めない。
どんどんと日本語が平らになっていく。そんな気がする。

仲間内で通用する符牒のようなもんというが、それってヤクザとか不良少年のレベルでしょうが。本読めよ、本、と、親父は思ってしまう。

言語学者も知らない謎な日本語

石黒圭 / 石黒愛

新刊コーナーで偶然見て面白そうなので読んでみた。サブタイトルにあるとおり、言語学者の父が大学生の長女をはじめとした3姉妹から若者言葉を学ぶという内容。漫画のような親子の会話の後に、学者である父の説明コメントがちょっと入る形で読みやすい。ほとんど知ってる言葉ではあるけど、自分で使うかというとやっぱり使わないわな。でも一般に広がっていって残る言葉と使われなくなっていく言葉があるのは不思議だよなー。しかし親子でこうやって本を作るなんて仲良し親子だな。父として嬉しかっただろう。

言語学者も知らない謎な日本語

石黒圭 / 石黒愛

感想
言葉は変化する。使いやすく、面白おかしく。仲間内だけで通じる符牒。だがそれは言語の真の姿。ウチとソトを区別する。本質は変わらない。

ていねいな文章大全―――日本語の「伝わらない」を解決する１０８のヒント

石黒圭

日本語が苦手という人には必携かもしれない。
書かれている内容は基本的なものが多く、プロ級の本やエッセイを書くためのポイントではない。
「この程度の日本語をいちいち上司が直していたら大変」というレベルなので、文章を書くのが苦手な人は、上司に確認する前に、自分でこの本で調べて確認すると良いだろう。

「読む」技術～速読・精読・味読の力をつける～

石黒圭

◆速読
　・話題ストラテジー　「スキーマ」
　・取捨選択ストラテジー
◆味読
　・視覚化ストラテジー　「視座，注視点，視野，視線」
　・予測ストラテジー
　・文脈ストラテジー　「結束性，一貫性」
◆精読
　・行間ストラテジー　「橋渡し推論，精緻化推論」
　・解釈ストラテジー
　・記憶ストラテジー　「反復読み，音読，換言，要約，文章との対話」
　

「読む」技術～速読・精読・味読の力をつける～

石黒圭

普段何気なく読んでいる際に無意識に頭の中で考えていることを上手く言語化して説明していた。当たり前の事から、盲点であったことまである。この本で言うところの速読で読み進めれば良いと思う。

語彙力を鍛える～量と質を高めるトレーニング～

石黒圭

子育てが始まり語彙が低下しないかと不安になって読んだ本

類義語と対義語で頭の中の語彙の世界に奥行きを

迷い、悩み、ためらう中から出てくる言葉こそが、真の力になるもの

心に届く言葉にするには、文脈に合った等身大の言葉選びをすること。気をてらう必要はない

文章は接続詞で決まる

石黒圭

文章をより正確に読み・書きするための基礎技術について学びたくて購入した。
文脈同士を繋ぐ接続詞全般について、書き言葉だけでなく、話し言葉の中での用法を紹介しており、興味深い内容だった。一方で、読み・書きの力を向上させるための、具体的な方法や注意点について、もう少し記載があるとありがたいと感じた。

コミュ力は「副詞」で決まる

石黒圭

＜目次＞
第１章　　副詞とは何か～副詞ってやっぱり難しい？
第２章　　副詞の多用～ホントにホントにライオンだ♪
第３章　　情態副詞～ちゃんとやってよ！
第４章　　程度副詞～超気持ちいい！
第５章　　予告副詞～ぜんぜん面白くない…
第６章　　検討副詞～ぶっちゃけ、年収いくら？
第７章　　副詞と印象～一生懸命のんびりしよう
第８章　　副詞と配慮～わざわざすみません
第９章　　副詞と文体～すごく？とても？きわめて？
第10章　　副詞と社会～せっかく神様がいるのなら…
第11章　　副詞と世代～本気（マジ）？本気（ガチ）？

＜内容＞
光文社新書で国語系の解説書を多く著している著者。今回は「副詞」。日本語の副詞は定義のしにくいものらしい。たしかに、「超～」「ぶっちゃけ」「全部」などなど。著者は広めに定義をしている。また副詞には気持ちが反映していたり、世代によって使う言葉はもちろん、全く逆の意味になったり（全然）、進化しているものもある。このように品詞を深くつきつめるのも面白い。

コミュ力は「副詞」で決まる

石黒圭

国語学や文章の専門家が「副詞」に焦点を当て、豊富な事例を盛り込んで分かりやすく解説した本。伝えたいポイントは「副詞」がコミュニケーションの要であり、話し手の気持ちを伝える役割を持っていること。
我々が日々の生活で、意識することなく使っている副詞には、情態、程度、予告などを主観的に表す様々な機能があり、有効に活用すれば、自分の気持ちを的確に伝え、相手と本音の話がしやすくなる。逆に、使い方を誤れば、聞き手とのコミュニケーションをかえって悪化させる。
文中、専門的で堅苦しい分類や名称もあったが、著者のいわんとする要旨はシンプルでストレートに理解できた。
特に印象に残ったのは、情態を表すオノマトペの効果。感覚的に伝える、臨場感を高める、行動を促す、人目を惹く、気持ちを伝えるという5つ。イメージを喚起する力が大きいことに今更ながら気付かされた。
料理を感覚的に表す「フワフワ」、「とろ～り」、「こんがり」といった表現、医者に頭痛を伝える際の「がんがん」、「ずきずき」、「じんじん」、「ドクドク」といった診断のヒントになる表現には思わず膝を打ってしまった。
また、同様の表現でも、「話し言葉」と「書き言葉」に差があること、誤用の起きやすい表現があることについて、問いかけ形式で事例を挙げ、それに応答しながら読める箇所はすいすいとページめくりが進み、楽しく読めた。

「読む」技術～速読・精読・味読の力をつける～

石黒圭

文章の読みかたを、目的におうじて「速読」「精読」「味読」の三つに分類し、それぞれの読みかたを実践するさいのスキルについて解説している本です。

文章の内容を推測しながら読み進めていくときの「スキーマ」の役割や、とくに小説における視点と文脈の重要性、さらに文章からあらたな意義を読者自身が創発するさいにおこなわれる解釈のありかたなどがとりあげられています。

日ごろから読書に親しんでいる読者にとっては、本書で紹介されている「技術」の多くは、ふだんから無意識のうちに実践しているものが多いのではないかと思いますが、本書を読むことでそれらの「技術」を読者の一人ひとりが明確に自覚し、読書の目的におうじて実行することで、読書の実を上げることができるのではないかと期待されます。

日本語てにをはルール

石黒圭

文章の冒頭で内容を整理した「予告文章」は読み手を惹きつける、とある。「キーワード」的なものから読み手にすぐ理解できる言葉・予告短文を書くのは必須だ。さらに文章の「語順」（時・場所・主格・相手・対象・動詞）含め「てにをは」をうまく使うのが基本、短文を使うネット上では特に重要となっていくだろう。