木暮太一のレビュー一覧

  • 学校で教えてくれない「分かりやすい説明」のルール

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    「わかりやすく伝えるためにはどういうことに気をつければよいか」について書かれた本。インパクトのあるプレゼンテクニックの本ではない。

    特に面白かったのが、「相手の立場になりきる」「相手の生活空間に身をおく」という部分。役者が役になりきるように、説明する側も、説明される側の立場になりきろう、と書かれている。

    説明を受ける側の立場に立った「わかりやすさ」が求められる背景には、消費者の力が大きくなった市場と関係があると思われる(たいてい、説明を受けるのはお金を払う側で、お金を払ってまでわざわざ誰かに説明するということはほとんどない)。

    ただ、インターネットのような場の場合、そもそも相手(読者・視聴者)が不特定多数であり、それがネットでのオープン・コミュニケーションの難しさの1つにあると思う。

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    2013年10月26日
  • はじめてのFX1年生 儲かる仕組み損する理由がわかる本

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    チャート分析以前のお話。
    基本の基本が書いてあります。
    いきなりテクニックに走る前に、読んでおくと良いかも。

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    2013年09月08日
  • 学校で教えてくれない「分かりやすい説明」のルール

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    分かりやすい説明とはなにかを、分かりやすく解説している。
    惜しいのは、本書は入門編であって私には少々物足りなかったこと。それ以外はとてもいい解説書。
    まず、丁寧。「分かりやすい」とはどういうことなのか、反対に「分かりにくい」とはどういうことなのか、ビフォアとアフターで教えてくれるので「なるほど、これならわたしにもできる」と思わせてくれる。
    次に、実用的。「行動改善につながらないアドバイスは無意味」というだけあって、精神論だけでも技術論だけでもなく、ちゃんと理由と具体例をセットにしてどうすればいいのか教えてくれる。
    小手先のテクニックではなく、じっくり根本から対策しようという姿勢に共感した。

    うーん、でも、新書というフォーマットのせいなのか、「読んで理解する」段階まではよくても、「実用書として、本書を片手に推敲しよう」とすると使いにくい。
    ひとつのルールは4ページ2見開きにまとめるとか、44個もあるルールを階層化したり小さいグループに分けるとか、まだまだ改善できるはず。

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    2013年04月17日
  • 学校で教えてくれない「分かりやすい説明」のルール

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    この本は手元において時々読み返したい。

    最近はまってる著者の本。何冊読んでもわかりやすいので、どんな工夫があるのかそのルールとやらを知りたく購入。よくあるプレゼンのコツなどを書いたものとは一味違う。特に印象に残ったのは二つ。

    1. 一度説明した知識も、忘れるので次のテーマなどに、映る前に確認する。人間はそれほど新しい事を覚えていられないから。

    2. 説明して理解してもらえないのは自分の責任という事を自覚する事で、相手に対する意識が変わり、表現も変わる。

    二つとも今日の客先のプレゼンで早速実践。効果は間違いなくあったと思う。

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    2012年05月25日
  • 学校で教えてくれない「分かりやすい説明」のルール

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    ネタバレ

    仕事上、ドキュメント作成が多々あるのでその役に立てばと思い購読。
    具体例を加えながら説明されているため、とてもわかりやすい。

    内容としては、常日頃ドキュメントを書く際に、心掛けているものがほとんどで、それほど新しい発見はなかった。
    いくつか再確認になるところはあり、ためにはなったと思う。
    たとえば、「比喩を使って説明すると相手がイメージしやすい」。比喩は具体例ではないため、抽象的でしかなく、相手に明確なイメージをもたせることには繋がらない。
    「主語と述語は近くに置く」。これは当たり前とわかってるのだが行ってしまうが、ついつい修飾語をつけてしまい、主語と述語が遠くなることがしばしある。
    比喩や修飾語というのは文章においての色気と思っている。それがないと小説などはつまらない淡々とした物語になってしまう。だが、それは説明のための文章には要らない。
    でも、ついつい色気をつけたくなってしまう。

    基本的には、礼儀作法と同じで相手の立場になって考えるということ。
    相手が知らないことは含めない。「相手のレベルに合わせて説明するには、技術が必要です」というのはその通りだと思う、自分が十分に理解していなければ、それを噛み砕いて説明することもできない。でも、伝えるために十分に理解しようとすることで、自身の技術力も高まる。

    就職した一年生に読ませたい本だね。

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    2012年04月01日
  • 学校で教えてくれない「分かりやすい説明」のルール

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    相手に何かを説明しようとしても、上手く伝わっていないと感じることってありますよね。自分自身も、会社で上司や同僚に「ホウ・レン・ソウ」を行う機会が多く、そのような歯痒い思いをする場面が何度もありました。

    「分かりやすい」かどうかを決めるのはあくまで聞き手であり、聞き手のことを思いやり、どうすれば理解してもらえるのかをきちんと考えれば、自ずと「分かりやすい説明」になる。と言う事を、分かりやすく説明してくれている本です。

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    2011年12月04日
  • 学校で教えてくれない「分かりやすい説明」のルール

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    2011年06月 08/039


    学校で教えてくれない「分かりやすい説明」のルール/木暮太一 を読んだ。

    だいぶ前に読んだやつの読書メモです。
    新たな情報に出会って、理解するためには、まず分かるとか、分からないとかのあいまいな状況を定義することから始まるのだなと思います。世の中のことの多くが僕にはわかりませんが、何がどれくらいわかっているのか、わかっていなのか、ということは意識しておこうと考えているのです。暫定的な回答、固執することなく変われる姿勢を大切にして。


    重要そうだったのはこのあたりのことでした。

    分かりやすい説明に必要な3つの要素
    1)何のテーマについて話しているかが分かる
    2)説明に使われる日本語が分かる
    3)説明の中の論理が分かる

    分からないには2種類ある
    1)知らないから分からない
    2)理解できないから分からない

    分かりやすい説明に必要なこと
    1)相手に理解してもらいたいと思う意識
    2)相手に合わせて表現を変えること

    当たり前ですが実にその通り。自分の説明がどうであるかを、シンプルに考えることができるよいヒントになると思います。
    国語の授業では意味などの「情報」だけでなく、こういう「方法」もしっかりと教えるといいのでしょうね。
    先日、仕事で大学を訪ねる機会があったのですが、大学内には「方法」を学べそうな授業・講座などがたくさんありそうでした。看板がとても魅力的で、受けてみたいものばかり。今からでも遅くないので、一つ一つ学んでいこう。

    あとはメモ。

    「教育」と「説明」の違い
    「教育」とは教えて育てること
    「説明」とは説いて明らかにすること、「相手にとってすべてがはっきりするように伝える」こと。
    →これをごっちゃにするからよくわからなくなるのですよね。ごっちゃにして都合いい時だけ、教育にするみたいな事例はよく見かけます。

    「聞き手が100%理解できるように説明するのが『伝え手の義務』」P.76
    「自分が伝えたい内容が相手に伝わらないのは、100%自分の責任」P.92

    「『分かりやすく説明する』ということは、一種の技術で、後天的に身につけることができる」P.7

    「私たちは、『目下の話題が何についてのことなのか』というテーマが見えないと、理解が進まない」P.26

    「言葉そのものの意味が分からなければ、会話や文章の意味も分からない」P.31

    「論理が欠けているから(わからない)」P.34

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    2011年08月13日
  • 学校で教えてくれない「分かりやすい説明」のルール

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    アクション書評
    相手に合わせた表現を意識する。
    あいまいな表現は使わない
    抽象と具体を交互に使う。

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    2011年07月04日
  • 学校で教えてくれない「分かりやすい説明」のルール

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    「分かりやすい説明」と書いてある通り、非常に整理された内容になっています。「分かりづらい説明」は、「テーマが分からない」「使われている日本語が分からない」「論理が分からない」の3パターン、などと言われるとなるほどと納得してしまいます。
    そして、単元ごとに要約のルールが書かれている点も分かりやすくしている要因です。全部で44あるルールを読むだけでも理解できる構成になっています。
    ルールの多くは非常に具体的です。
    【ルール14】説明の文章は、一文を短く
    【ルール16】主語と述語は近くに置く
    【ルール20】接続助詞の「が」、テーマ出しの「は」は使わない
    【ルール21】二重否定は使わない
    そして一番反省させられたルールが以下です。
    【ルール13】表現に私情や注釈をやたらはさまない
    これまで言い訳めいた文章ばかり書いていた気が。。。反省します。

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    2011年06月09日
  • 学校で教えてくれない「分かりやすい説明」のルール

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    この本を読んだあと、人が説明する場面に立ち会うと、確かに、著者のいうとおりにしたほうが、わかりやすく説明できるのだと思う。当たり前のことが書いてあるが、実践できていない人が多いのだと思う。

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    2011年05月14日
  • マンガ+講義でよくわかる経済学超入門

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    木暮太一さんの経済学入門書。マンガで簡単に経済について解説した後に文章で詳しい説明をしていて非常に分かりやすい。

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    2011年04月26日
  • 学校で教えてくれない「分かりやすい説明」のルール

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    説明はいろんな場面で求められる。

    「わかりやすく説明すること」に頭の良さは必要ない。
    必要なのは、「頭のやわらかさ」。
    木暮さんが提案する、「頭をやわらかくするトレーニング」を意識して生活すると、なんだか楽しそう。

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    2011年04月16日
  • はじめてのFX1年生 儲かる仕組み損する理由がわかる本

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    2009/6/20 ¥1400

    2009/6/20〜 6/21


    FXの中で一番わかりやすい本だった

    これはドル/円Lの説明だけ詳しく説明してるからだと思うけど
    初心者の基本中の基本のみを説明してる。

    チャート分析などは一切ない

    これを読んでから初心者本にすすむといいかも

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    2012年04月15日
  • あてはめるだけで言いたいことがパッと伝わる! 言語化組み立て図鑑

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    言い換えや具体的な使用例があって分かりやすく読みやすい
    ただ、あまり参考になるものが意外と無かった
    極端な例を出すというのは参考になった
    例えば好きな料理は何ですか?と聞いてイタリアンですか、と聞くとそんな感じです。
    みたいな当たり障りのない回答が来てしまう
    相手の情報を引き出すには当てにいくのではなく、逆に真逆や否定されるようなワードを使う
    スーパー激辛料理とかいけますか?と聞き、イヤイヤ、となれば成功。
    じゃ◯◯系ですか?と情報を引き出すことができる。

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    2026年08月27日
  • リーダーの言語化 「あいまいな思考」を「伝わる言葉」にする方法

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    ネタバレ

    PIVOTで著者の動画が面白かったので読んだ。
    リーダーは言語化=明確化すべしという内容。
    わかりやすさを重視しているためか、一般論に終止しており、深い考察は少なく感じた。

    ・ビジネスで必要な言語化
    ①ビジョン:経営者が言語化
    ②アクション:リーダーが言語化
    ③コミュニケーション:メンバーが言語化

    ・人を動かす2つのリーダーシップ
    ①誰が言うか
    ②何を言うか

    ・定性的なゴールは「〇〇できる状態」と言い換える
    例
    従業員満足度が高い
    →従業員が、自分の考えを会議で発言できる状態
    →従業員が、定時で帰れる状態

    ・価値とは
    ①相手に変化を与える
    ②相手のテンションを上げる
    ③相手に伝わらないほどの自分のこだわり

    ・差別化とは
    ①顧客が欲しいと思っている
    ②既存商品ではそれが実現できない
    ③それを自社が提供できる

    ・付加価値とは
    ①解決できない課題を解消すること

    ・リーダーの言語化のポイント
    ①やることを明確にする
    ②やらないことを明確にする(定例会)
    ③間違っている行動を軌道修正する

    ・SMARTの法則
    specific具体化する
    measurable数字で表現する
    achievable達成可能な表現を使う
    relevantそれが何につながるのか関連性を示す
    tine-bound期限を明確にする

    ・曖昧な指示を明確にする
    ①「そのために何をする?」を3回問いかける
    ②練習メニューを提示する(資料作りが上手い社員の資料をもらい、デザインを変えず内容だけ変える)

    ・無駄をなくす
    →「なくしたら誰にどういう変化が起きる?」

    ・軌道修正のポイント
    ①なにに焦点を当てたら結果が変わるか
    ②具体的に何をしたら結果が変わるか
    ③それをどれくらいやれば結果が変わるか

    ・メンバーの行動が期待に満たない理由
    ①タスクが曖昧だから
    ②メンバーが自分の仕事範囲を狭く捉えているから

    ・期待値を「私〇〇が、社長に報告△△できるように」と表現する

    ・メンバーの考えを言語化する型
    ①極端な例示(こんな仕事価値ないよね)
    ②分解して例示(新PJてわライバルに勝てる?)
    ③将来を例示(将来どんな事が起こる?)

    ・言いづらいことを言えるようにする
    ①相手がどんな「べき」を持っているか?
    ②自分や相手がどんな「だって」を持っているか?
    ③「このままだとどうなると思っているのか?」

    ・わかりやすいとは
    ①把握できること
    ②納得できること(相手が知っている例を出す)
    ③再現できること(トピックの個数から伝える)

    ・メンバーの勘違いを先回りして指摘しておく

    ・相手から質問される前に修整しておく

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    2026年08月09日
  • すごい言語化―――「伝わる言葉」が一瞬でみつかる方法

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    Audibleから。
    そうそう。と思いながらも、できていないんだな。
    ビジネスシーンで思い出したいポイントがけっこうあった。価値を言葉にする。

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    2026年07月03日
  • リーダーの言語化 「あいまいな思考」を「伝わる言葉」にする方法

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     なんとなく、一人称「ぼく」が気になってしまいました。本書のメッセージとして、リーダーの課題は言語化できれば九割解決でき、「言語化=明確化」であるそうです。特に、経営者はビジョンを言語化、リーダーはメンバーのアクションを言語化、メンバーは日々のコミュニケーションを言語化することが、ビジネスの言語化とのことです。リーダーをスポーツの監督として例示されていて、よくイメージできました。
     私はリーダーという立場ではありませんが、後輩に何かお願いするようなことがあれば、丁寧に行動指示(アクション)を示していきたいです。
     また、リーダーの仕事は、メンバーに結果を出してもらうために考えて行動すること、というのも印象的に残りました。
     逆に、あいまいな指示であれば、メンバーである自分は自分自身が働きやすいように言語化して明確化するのが現実的によいのかなと思いました。
     本を久しぶりにざっと読んでみての感想ですが、たまにはインプットして、それを意識しながら仕事にも活用していければと思います。

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    2026年06月23日
  • リーダーの言語化 「あいまいな思考」を「伝わる言葉」にする方法

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    「言語化」=「明確化」と言う。リーダーとしての役割を把握し、部下が「どんな行動を取れば良いのか」納得する中身を明確にすること。それには「伝わる言語化」が必須であり、具体的には期待値(ゴール)を明確化し、曖昧な指示を無くし、指示を明確にすること。場合によっては的確に軌道修正していくことだ。世間で言う「SMART法」を活用することだ。Specific(具体的に)、Measurable(数字で表現する)、Achievable(達成可能な表現を使う)、Relevant(つながる関連性を示す)、Time-bound(期限を明確にする)。また顧客に対する「言語化」にはさらに納得してもらう為に実態の「数値」から分かりやすく説明、相手が「わかったつもり」を無くすために逆に「問いかける」も必要となる。

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    2026年06月15日
  • リーダーの言語化 「あいまいな思考」を「伝わる言葉」にする方法

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    んー。

    まぁ、わからないけど自己啓発系って浅さを感じるというか。

    仕事の経験値から出したある種の答えみたいなのって浅いんだよなぁ。笑

    小手先な感じが否めない。
    「言語化」って言うけどー。
    言語化できないことが悪いのか、「わかりません」と言えない関係性が悪いのか。笑

    1〜10まで教えながら働くのってどうなの?
    つまりは、伝え手が何をどのようにすれば上手くいくか把握してないとダメってことだよね?

    そんなこともないと思うけどなぁ。

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    2026年06月12日
  • 伝え方の教科書

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    伝え方の教科書というだけあって、わかりやすい。相手にわかってもらうための、伝え方のポイント、ステップが明確
    。TNPREPの法則で覚える。

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    2026年06月01日