坪田信貴のレビュー一覧

どんな人でも頭が良くなる 世界に一つだけの勉強法

坪田信貴

1回目
2019/12/07
科学と情熱の融合が成長の秘訣。
頭の良し悪しは、才能ではなく、積み重ねをしたか否か。
勉強の目的は成長であること。社会人の勉強は、他者のニーズを満たす技能を磨くこと。
理解することは、簡単に言うと、人に説明できるようになること。
勉強をする時は、アウトプットを意識する。

2回目
2020/11/11
自分に合った勉強法を自分で探す。
頭の良し悪しは才能ではなく、積み重ねをしたか否か。積み重ねは繰り返しとも言える。
PDCAサイクルを回し、自分に合う勉強方法を見つける。トライ&エラーを繰り返す。
人に説明できるようになること。つまり、アウトプットを意識すると、理解に繋がる。
隙間時間を利用する。

人間は9タイプ 仕事と対人関係がはかどる人間説明書

坪田信貴

最近読んだ「才能の正体」から著書のことを知って他の本も読んでみようと手にとった。エニアグラムという理論をベースに自分がどのタイプかを客観的に知り今後の人生の進め方の参考にしようという試みである。何度かやり直したりしたが自分は「完璧主義者」が一番高く、その次が「研究者」だった。ただ20歳の頃の自分を思い浮かべながらという条件で答えると一番は「統率者」とタイプになった。(20歳くらいの頃の自分に本質的な性格が出ているのが理由らしい)だから答え方によってはかなり幅が出て来てくるのだろうがそれはそれとして良い面だけを信じて得しようというくらいの功利主義者ではある。自分がどういった人間かについてはこれだけの占い本や自己啓発本が世に出ているのを見ても分かる通り世の中の人の一番の関心事の一つであろう。それは本能に近い欲求なのかも知れない。かくいう自分もそうであったし今もやはり気になるところではあるが、だから尚更岡潔さんの「スミレはただスミレとして咲けばいい」という言葉が好きになった。またそう考えることで一歩前に進める気がする。とはいえ今後も著者の他の本を読んでみたい。ビリギャルも読んで映画も見ようかと思っている。

人間は9タイプ 仕事と対人関係がはかどる人間説明書

坪田信貴

【お見事】
こういう分析はえてしてそうでもあり、そうでもなかったりします。
しかし、これは質問項目が多いのもありますが、見事にタイプを言い当てています。
家族全員で試しましが、「そーかな？」ということもなくドンピシャ（古い？）でした。
すばらしい！

ちなみにわたしは「研究者」タイプでした。（←だれも聞いてへんし）

どんな人でも頭が良くなる 世界に一つだけの勉強法

坪田信貴

勉強法を語る際によく聞く、いわば常識とは違った話があり意外に感じました。
「ジアタマ」なんて存在しない・・・という見出しを見て「は？」と思いましたが筆者が言いたいのは「勉強ができるプロセスを踏めば誰でも頭が良くなる」と。こういわれるとちょっと希望が出てきそう。

そこで問題は勉強ができるプロセスとは何？ということになりますが、参考になりそうなネタは多く載っていますが実際は試行錯誤を繰り返しながら自分で見つけるしかないと。

な～んだ、と思ってしまいますが、さすがにこればっかりは仕方がない。ただ、この本をひと通り読めば、20回の試行錯誤が10回ぐらいにすむかもしれない。

4章の「勉強のPDCAサイクル」は必読。

5章の「性格タイプ別勉強法」はこの本よりは「人間は9タイプ」を読んで先に診断してから読むほうがいいです。私はこの本で出たタイプと「人間は9タイプ」で出た診断が違いました。で、結果としては後者のほうが当たってました。本書の診断方法があまりにも簡易すぎるのであてにはしづらいです。

「遠くのステーキより近くの牛丼」理論はすごくわかる。結局近場が行きやすいのよね。

人間は9タイプ 子どもとあなたの伸ばし方説明書

坪田信貴

「ビリギャル」で有名な塾の先生の本、２冊め。
大ヒットした前作はたしかに面白いけれど、特殊例とも考えられますよね。
こちらは、タイプ別の教育法。
多くの生徒を教えてきたからこそ、個性に合わせた教育ができる。
希望が持てます。

日本の親や教育者の多くが、相手を改善しようと思うあまり、欠点を指摘し、不満をぶつけてしまっている。
それでは子供は反発し、自信を失う。
自信をつけさせれば、やる気が出る。
やる気を出させるには、その子の良さを一つ一つ肯定していくことだそうです。

同じ言葉で励ましても、生徒の性格によって、素直に喜ばれることもあれば、「こんなこと言う大人なんか信用できない」などと反発されちゃうこともある、というのが笑えます。
そういう具体例が豊富なので、面白く読めました。

９タイプというのは元々そういう考え方は（エニアグラムとか？で）あったものだと思いますが、それを基に豊富な経験を生かして、子供の教育法に的を絞った分類法。
完璧主義者、献身家、達成者、芸術家、研究者、堅実家、楽天家、統率者、調停者の９タイプ。
本に９０問載っているので自分で判定できます。
（ネットにも、３６問版と９０問版が公開されています）
子供のタイプだけでなく、親（または教師）である自分のタイプも問題で、この組み合わせによって起こりやすいすれ違いや、気をつけるべき点も書かれています。
なるほどねえ‥

私がやってみたときは、調停者、研究者、芸術家だったかな‥
ネットでまたやってみたら、３６問版では調停者。
９０問版では研究者、芸術家、献身家、調停者の順であまりこの４つの差がなかったんでした。
設問の言葉が自分にピンとくるかどうかで、ちょっと違ってくるんですよね～あと気分によっても（笑）
一つの典型的なタイプというのではないわけです。面白く思ったのは、家族の中では私は調停者だな、って思い当たったこと。
それと、最初は「そうでもない」と思うことが多くてポイントが低めなのは自分が個性的であることを重んじる芸術家タイプだそう。これもちょっと当たってる（笑）

子育て中でもないので、そのまんま参考には出来ないんですが‥
すごく面白くて、なかなか興奮させられる内容ですよ。
読んで見る価値はあると思います☆

「ほめちぎる教習所」のやる気の育て方

加藤光一 / 坪田信貴

教習所といえば、叱られる、怖いところというイメージでしょう。私も運転が下手なので、こっぴどく叱られた、苦い思い出がよみがえります。

この本は、そんな教習所のイメージを覆す、褒めまくる教習所（南部自動車学校）のお話。

教習所の数が減り続けている業界のなかで生き残るために、それまでの叱る方法から、褒める方法に変えたことで、生徒からは人気が出て、卒業生の事故率は減って、教官たちの気持ちもよくなったと。

書いてあることにもなるほどと思うことがたくさん。
教官たちが、なかなか褒めることができないことに対する、褒め方のアドバイス（タイプによるほめ方の違い）なども多々具体的に書いてあって、面白い。

確かにこれくらい考えれば、褒められない人なんて、世の中に存在しないでしょう。

誰にだって褒めるところはあるし、肯定していくことで、ポジティブな雰囲気になり、お互いに持っている能力を活かしていけるという。

つい、人のあらを探してしまいがちになるが、このように視点を切り替えて、周りを明るくしていけたらいいなと思う。

気を付けて考えないと、難しいですが。
ある意味褒めることに慣れるのもよさそうです。
この本に書いてあるモノを褒めて褒める練習するとかは笑ってしまうが意外と良い効果が上がるのではないかと思う。

バクノビ 子どもの底力を圧倒的に引き出す339の言葉

坪田信貴

読書記録です。

「ビリギャル」読みました。ちょうど子どもの成績に悩んでいるところだったので、どんな魔法を使ったのかと思って。実際には魔法じゃないけど、私にとっては魔法に匹敵する（私にとっては真似できない、ああちゃんと著者の包容力）ワザの数々…
みなさん考えることは一緒で、ビリギャルちゃんは地頭が良かったんでしょ？と聞く保護者の方のおはなし、笑っちゃいました。そういったコラムも含めて、多分私にはできないことだけど、こういう考え方や行動力が親として必要なのかも…と思わせてくれる本です。
ただし、実践するのは難しいんだよね…

「ほめちぎる教習所」のやる気の育て方

加藤光一 / 坪田信貴

２年ぶりに新卒が入ってきた。これまでほとんど後輩の育成というものをしたことがない私はやる気に燃えていたけど、その一方で「どう育成していいかわからない」という壁にもぶち当たっていた。教え方というのはきっと、「自分がどう教わったか」が影響する。私が新卒だったとき、あまりにも教える態度が悪い先輩たちの姿を見て「自分に後輩ができたら絶対にこうはなりたくない。反面教師にしよう」とたくさんのことを学んだものの、あまりにも反面教師ばかりだったせいで正しい教え方がわからなかったのだ。
わからないなら自力で学ぶしかない。本屋に行ってみると、教え方の分野で一番気に入ったのがこれだった。表紙を見たとき、「私も新人だったとき、もっとほめられたかったなぁ」と思った。
ほめる、というと「おだてるばかりじゃだめだ」とか「厳しいことも言わないと成長しない」とかいう人もいる（まじで社内にいる）。でもそういうのって結局、「自分が厳しくされてきたから」という経験に基づいた思い込みでしかない。なぜなら「ほめることでパフォーマンスが上がる」ということは、数字で証明されているからだ！　これがもう一番テンション上がった。ほめることで合格率が上がったり事故率が下がったり、そういう結果が数字で！　出てる！　強い！　ただ「ほめられるとうれしい」という気持ち的な話だけでなく、たとえば脳科学的な効果とかいまどきの若者の傾向とか、そういう根拠でがっつり支えてくれていると、私みたいな理屈っぽい人間はめちゃくちゃ萌えてしまう。根拠萌え。
あと「ほめる側にもいい効果がある」という話がすごくよかった。人をほめるときって、一歩間違えれば「ほめてあげてる」という気持ちになりかねないけど、人をほめることで自分自身にどういう影響があるかがわかっているとそういう傲慢さも軽減されそうだ。具体的なほめ方も載っているから実際にいま少しずつ実践してるけど、「人をほめよう」と思うことで自然と人のいいところを探そうというマインドになるのもいい効果だなと思う。

【読んだ目的・理由】教え方を学ぶため
【入手経路】買った
【詳細評価】☆4.1
【一番好きな表現】研究によると、「ほめられる」ことによる効果は、金銭報酬を得たときと同じくらい脳の線条体を活性化させたといいます。線条体は運動や学習、意思決定など、広い分野での「やる気」に関わっていると考えられており、その働きにはドーパミンというホルモンが関わっているとされています。また、さまざまな心理学的研究から、金銭報酬は現代人において最も強いモチベーションを生む報酬であると考えられています。つまり「ほめる」という行為は、人間にとって最高レベルの「やる気」を引き出すことができるのです。しかも、今回のこの報告では、ただ「ほめる」だけで、やる気が上がるだけでなく、実際に運動技能まで向上したのです。（本文より引用）

人間は9タイプ 仕事と対人関係がはかどる人間説明書

坪田信貴

自分と違う思考回路の人って、どれくらい違う思考なんだろう…。
それが分かると、相性の良し悪しも分かる。
相容れない人と、無理に付き合う必要はないということも分かる。

バクノビ 子どもの底力を圧倒的に引き出す339の言葉

坪田信貴

ビリギャルの著者が書いた受験テクニックや勉強に対する考え方（捉え方）などを339の言葉で紹介した本。

受験生を持つ親として、反省しなくてはいけない箇所や間違っていなかったと思う場面などがあった。
特になぜ坂教しないといけないのか？などの、大人が答えに窮してしまうような答えについての
考え方や回答の仕方などは見事だなぁと思いながら読んだ。
特にP137の事もは親の言う事は聞きませんが、する事は真似るものです。と言うのはビクッとした。


P75　人生で成功するために
僕が好きな言葉は「ノアはいつ箱舟を作りましたか？」「雨が降る前」雨が降ってから船を作っても遅い。でも多くの人は雨が降る前に船を作ろうとはしない。だからみんな苦しんでもがくのです。
P82　成長するための心得
「あいつは天才だからな」と思った瞬間に次の言葉を言う癖をつけましょう「でも自分も天才だ」
P83　成長するための心得
自分はバカだ。と思う人へ。「バカが言う事は正しいですか？」正しくないですよね。だからあなたはバカじゃない。
P87 　人生で成功するために
人生「納得いかない事(理不尽）」「矛盾」は含まれているものです。それを理由に動かない事は弱さですし、器の小ささです。
理不尽や矛盾をそのまま抱えて生きていきましょう。それが大人になった時の強さとなり、器の大きさになります。
P91　みんなの言う普通とは
自分は普通でいいと言う子は多い。しかしそいう人のイメージする普通はだいたい年収1200万円くらいの生活をイメージしている人が多い。
でも実際に年収1000万円以上の日本人は4.2%、平均は421万円です。だから理想の普通を目指すなら今頑張りましょう。今から頑張ればそれ以上を望めます。
P102　ヤル気になるために
5教科の学習自体は「超美味しい」。①正解が明確にある②解き方にパターンがある③それを覚えて良い大学に行けば、学歴として一生評価される
P123　効果的な勉強法
「効率的な勉強法を教えて下さい」と聞いていますが、「効率的」は「かなりの量をこなしてから」出来る事。効率化を教えるのは学年の上位1割に入ってからでも遅くない
P125　人生で最重要な能力とは
人生で一番身に着けるべき能力は、「人を育てる能力」です。なぜなら自分が楽できるからです。
P127　これでできる人になる
人が何かをできない理由は「やり方がわからない」「継続できない」です。
P128　集中力が出ない時
勉強に集中できない場合の対処法は人それぞれです。自分に合う方法を見つけて、工夫しながら効果を検証しつつ最適化を図る事が大事
P164　効果的な勉強方法
①間違った問題のみを集めたノートを作成しましょう。勉強はしょせん、×だったものを○にしていく作業にすぎません。
②まぎがえのーとで自己分析をする
③キッチンタイマーなどを使って、想定の8割の制限時間で問題を解く練習を常にする。
④可視化を意識して勉強する。（制限時間内に難問解けたか、何ページ進められたか、1カ月で何冊問題集を解いたかなど）
⑥勉強が出来ないという人は「教科書や問題集の解説を真剣に読んでいない」
P216　勉強なんて無意味という事も減の接し方
「5教科には必ず正解があり、正しい時方がある。なので、こんなこと何の役にも立たないのでは？と思いながらも、これくらいさらっとできる人になってほしい。と伝えましょう。そして「文句を言ってやらないのか」「文句を言いながらもやるのか」では人生において大きな差になると伝えましょう。
P219　高校受験に降格直後の子に伝えること
中3の時は受験で必死に勉強したね。高校になった今は受験がないから気が緩んでいるかもしれないけど、実際の学習量は高1の方が圧倒的に多くて難しい。だから中3の時以上に必死で勉強しないと、途端に出来ない、わからないとなってしまうよ

人間は9タイプ 子どもとあなたの伸ばし方説明書

坪田信貴

私は「研究者タイプ」と「達成者タイプ」が全く同じ濃さで出てきたんだが、これは一体‥？ 自分の今のクラスに多そうな「楽天家タイプ」の子供達に、明るい未来の話をたくさんしてあげたいなぁと思わされました。
あと、自分の子供がもう少し大きくなったら、どのタイプか分かると謂うので、そのときにまた読みたい。

人間は9タイプ 子どもとあなたの伸ばし方説明書

坪田信貴

誰に対しても同じように接するのではなく、相手のタイプによって接し方を変えるのは、ある意味誠実な人との関わり方です。色々なタイプ分けがありますが、本書は９つに分け、子供の教育に主眼を置いて書かれています。

私も家族全員に判定アプリでタイプを診断して貰い、そのタイプに対する章から優先的に読み進めて行きました。単に「そうだよね～」「当たってる！」で終わらせるのではなく、そこから実際に接し方を変えて、相手を高みに持ち上げてあげてこそ、意味があると思います。

人間は9タイプ 子どもとあなたの伸ばし方説明書

坪田信貴

大ベストセラー「ビリギャル」の著者による作品。
これまで多くの塾生を成功に導き、書籍化・映画化されるほどの成功事例を生み出した背景には何があるのか、著者の根本の考え方、接し方が詳細に説明されています。
大きく話題となったビリギャルの話だけ注目されていますが、それは１人の物語に過ぎず、そこに至る著者の考えには、ただ驚くばかりです。
理論を勉強するのはですが、実際に生徒への指導の結果から導いた実践が融合していますので、単なる心理学の本と思ってはいけないし、いろいろな立場の人に読んでいただきたい一冊です。

詳細はここには書きませんが、相手のタイプを想像し、それに沿って対応することで大きな成果を導くことができると思っています。


・日本の多くの親御さんや指導者が、相手を改善したいと思うあまり、「相手につい、自分の疑念や不満、失望の表情をぶつけ、欠点を指摘しまいがち」であるのが、大間違いであり、逆効果である
・本当に恐れるべきは、「成功」しないことではなく、「成長」しないこと
・人間は本来、自分がどんな存在なのか知りたがる生き物

①完璧主義者タイプ
②献身家タイプ
③達成者タイプ
④芸術家タイプ
⑤研究者タイプ
⑥堅実家タイプ
⑦楽天家タイプ
⑧統率者タイプ
⑨調停者タイプ


＜この本から得られた気づきとアクション＞
・相手のタイプを想像しながら対応するのはおもしろいかも
・相手を知るだけでなく、自分のことを知ることはもっと大切。人間関係は相手だけで決まるものではない。自分を知る努力は惜しんではならない

＜目次＞
序章 9タイプに分ければ、人は伸ばせる!
「人間のタイプ」を知れば、人は伸びる、奇跡が起こる
サイズの合った服を選ぶように、タイプ別の声がけを!

第一章 タイプ別・伸ばし方説明書
9タイプの判定の仕方について
タイプ判定の計算方法
タイプ判定を指導や心がけに活かす法
(1)完璧主義者タイプの伸ばし方説明書
(2)献身家タイプの伸ばし方説明書
コラム わが子に「自主性」を身につけさせる! ~「指示待ち人間」を積極性のある人材に変えるコツ
(3)達成者タイプの伸ばし方説明書
コラム 「成功」より「成長」が大切! ~失敗しても、以前よりも成長しているならOK!
(4)芸術家タイプの伸ばし方説明書
(5)研究者タイプの伸ばし方説明書
コラム 周囲になかなか心を開かない人材を変える~なぜ授業についていけなくなるのか?
(6)堅実家タイプの伸ばし方説明書
(7)楽天家タイプの伸ばし方説明書
(8)統率者タイプの伸ばし方説明書
(9)調停者タイプの伸ばし方説明書

第二章 タイプ別・わが子が伸びる勉強指導法
わが子がどうしても本書の診断テストをやってくれない場合
タイプ別・学習指導のポイント
タイプ別・子どもの褒め方・叱り方

付録 全タイプに効く、坪田式人材育成術
教育の目的は3つ
「やる気がない! 」問題を解消するテクニック
あなたの子どもが素直ではない理由

人間は9タイプ 子どもとあなたの伸ばし方説明書

坪田信貴

「子育て」分類にあったけど、人の育成にも使えるかなと手に取ったらとても面白い！久々に一気読みした1冊。
私は「献身家」と「楽天家」が一番に出て、その後何度やっても「献身家」が一番。
新人教育とかに活かせたらおもしろい。

人間は9タイプ 子どもとあなたの伸ばし方説明書

坪田信貴

[tamago3.naomi]

わかりやすい

自分自身の分析や我が子の分析と共に
子ども関係の仕事をしているのでそこでも役に立ちそう。
何となく今まで聞く耳を持たなかった児童に対しても腑に落ちた感じで接し方を変えてみようと思いました。

人間は9タイプ 子どもとあなたの伸ばし方説明書

坪田信貴

家族で9タイプ判定をやってみた。
どれも怖いくらい当たってる……


私「芸術家タイプ」
夫「達成者タイプ」
娘「楽天家タイプ」
母「研究者タイプ」

人間は9タイプ 子どもとあなたの伸ばし方説明書

坪田信貴

[あきら]

イライラする部分

診断で3タイプ同点だった人は、
読んでみて
一番イライラする部分が
その人のタイプだと思うと良いかと。

私の場合は
芸術家・楽天家・統率者ほぼ同点で

芸術家と楽天家は、「あるある」な気持ちで楽しく読めましたが、統率者の部分は、イライラして読む気も失せました。
よって統率者なんでしょう笑、、、

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坪田信貴

[ネター]

くっくく

面白い、笑える！

試験でも仕事でも大成功！ 世界に一つだけの勉強法

坪田信貴

個別性にあった勉強法で無いと意味がないというのは慧眼。それにテスト範囲がわかった上で点数が良いバカというのも納得できる。
9タイプの分類による勉強法は本当かよーと思うが面白い。自分は芸術家タイプだったが…

どんな人でも頭が良くなる 世界に一つだけの勉強法

坪田信貴

枠にとらわれないという事例が気になった。

例えば、まずは10秒間1ー6までの数字を思い浮かべてください。

・1・2・3・4・5・6…

思い浮かべましたか？

では、次に今度は10秒間で好きな数字を1つ思い浮かべてください。

10秒後。

それではお聞きします。あなたはどんな数字を思い浮かべましたか？

もし1ー6までのどれかを思い浮かべたとしたら、それはあなたが無意識に[枠]にとらわれている証拠です。私は1ー6までの中で好きな数字を選らんでください。とは言いませんでした。
その中で選ぶ必要なんてないんです。
もちろん1ー6のどれかが好きってこともありますが、枠を外すと[～できる]と考えれます。