齋藤孝のレビュー一覧
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ネタバレ低学年、学級文庫に購入。
声を出すって気持ちいい!
口を動かして、心も頭も元気よく!
★引用(まえがき この本の使い方 より)
音読って楽しい!
ぼくは、子どものころから音読が大好き。
声に出して読むと、その文章にこめられている力が
自分にのりうつってくる感じがするんだ。
~省略~
先人たちの言葉には、先人たちのたましいがぎゅっと
入っている。イメージで言うと冷凍保存されていいる感じかな。
声に出してその言葉を読むと、たましいや思いが解凍されて、キミの血や肉になっていく。
早口言葉や回文。
ぎなた読みなど、
声に出すて思わずわらって
しまうものがあるよ。
リズムが良よい日本語は、
ノリノリ -
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本当に齋藤先生にはお世話になっております。
最近計算してみたのですが私の読書スピードだと年間良くて50冊。80歳まで同じペースでずーっと読み続けたとして1500冊読む事になります。1500冊。正直な話、たったの1500冊?と、あまりの少なさにショックを受けてしまいました。1500冊だと、読みたい本は読みきれないし、あんまり興味のない本に関わっている時間はないな、と言う思いが強くなりました。かと言って本はある程度読んでみなければ面白いかどうか、自分に合っているかどうかわかりません。
そんなわけで齋藤先生や、池上彰さんや、出口治明さんのような良書をたくさん教えてくれる方々には大変感謝しています。 -
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著者の考えに触れ、自分がどんなに浅い世界で、限られた物だけを見て生きているのかを考えさせられた。
著者がお勧めしているような本は難しそうだし、簡単に夢中に読み進めることができなさそうで、恥ずかしながら人生で殆ど読んだことが無いけど、読んでみたいと思った。
旅行などで壮大な景色を見た人が「自分の悩みはなんてちっぽけだったんだ」というような感想を言うことがあるけど、読書もそれに似たところがある気がする。決して自分が経験できない他人の人生、気の遠くなるような年月の中で生まれた数々の発見や名作、自分には到底理解できないことが宇宙のように広がっているけど、だからこそ小さなことで悩む必要なんて無いのかもと -
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<印象に残った部分>
・古典を丸々一冊読めなくても気にしなくていい。「パラ読み」でも何かをつかませてくれるのが古典。
→最初から読み始めて挫折することが多かったので、目から鱗だった。自分の仕事上、生活上の問題、課題に活かすことが重要なのであり、丸々読む必要はない。
<感銘を受けた古典>
・自己本位:自分を立脚点にして動く。やりたいことは、自力で作り上げるよりほかにない。(私の個人主義 夏目漱石)
・アンラッキーなものを受け止めて、そして自分の運命として押し上げていくのが、本当の幸福。人生の分かれ目をどう捉えるか、意識の選択の大切さについて語る。(シーシュポスの神話 アルベール・カミュ)
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齋藤氏の著作を色々と読んでいると分かると思い
ますが、主題となる項目が枝分かれしていて
他の本ではその枝分かれの内容を改めて読むこと
ができます。
ならばこの本は読むに値しないか、ということでは
なく改めて気付きを与えてくれます。
しかも他の本の焼き直しではなく、言葉を変えて
より最近のエピソードを交えて、我々に語りかけ
てくれます。
そもそも「頭のいい人」とはどのような人か。
それは知識のキャッチボールができるか否かから
始まり、インプットだけではなく知的なアウトプッ
トができてこそ「頭がいい」と著者は主張します。
そんな知的な目標へと導いてくれる一冊です。 -
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ネタバレこれはよくある新書ではない。稀に存在する奇跡的な新書と言っても過言ではない。齋藤孝の脳の中を覗いてみた感じ。明らかな良書。
「MY古典の勧め」というタイトルにしたらもっと分かりやすいかな。それだけではなく書の後半は齋藤孝ズ古典が一部紹介されているから『古典力』というタイトルかもしれない。
齋藤孝ズ古典は、(説明に書いてある派生書を含めると)100書以上紹介されており、それだけで読み応えがあるのだが、この本を活かすためにはやはり紹介された書を読んでいかなければならないだろう。
古典を読むのに硬っ苦しくなる必要はなく、現代訳、解説書から読んでもいいし好きなところから読めばいい。
簡潔に言うとこ -
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「自省録」とは、古代ローマ帝国の五賢帝の最後で
あるマルクス・アウレリウス・アントニヌス
によって書かれた哲学書です。
「自然に従って生きる」ことを最も大切な根本的な
生き方であると考えるストア哲学が中心となって
いて、生きる指針を求めています。
そんな自省録は現代でも学ぶべき内容に溢れて
いて、まさに「人生を生きたらいいのか」という
疑問に答えてくれます。
特に周りの視線ばかり気にするなよ、という
メッセージが多い気がします。
「美しいものは、それ自身で美しく、賞賛を自分の
一部とは考えない。
人間は褒められても、それによって良くも悪くも
ならない。
エメラルドは褒められなければその -
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「ワードセンス」とは語彙力ではありません。
もちろん語彙が豊富であることが前提では
ありますが、その言葉を選択するセンスを
表します。
その一言で「そうそう、それ!」「確かに」と
皆が納得し、腹にストンを落ちる。
そういう言葉選びです。
ネット上のコメントや芸人の「返し」など、
思わず「うまい!」と唸らされる言葉が多く
溢れています。
単に笑いを取るだけではありません。
その場にいる人たちと場を共有できる喜びが
良い「ワードセンス」には備わっていると言えます。
周りを幸福にする力、それが「ワードセンス」です。それを磨くことができる一冊です。 -
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読書は、自己形成や正しい倫理観の育成、会話力の向上に役立つ。現代では読書は「当然読むべき」ものから「読まなくてもいい」ものに変化してしまった。硬い文体の難しい本は嫌われ、本を買う習慣がなくなったことがそれに拍車をかけた。今日本では、読書文化が急速に衰退している。それに伴って日本の底力も低下している。今こそ読書力を日本人が身につけるべきだ。
読書力とは、「精神の緊張を伴う読書」を習慣づけて当たり前に行えることを指す。読書力は適切な本を継続して読みこなすことで鍛えられる。読書力の判定基準は、「文庫系百冊新書系五十冊」を四年で読めるかどうかである。
文庫は名作文学が多く、自己形成としての読書が -
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◎読んだ目的
不機嫌でいることや、自分の人生を卑下してしまう癖を直したかったため。
◎印象に残った3つの言葉
①「不機嫌さは、能力の欠如を隠すための仮面」
耳が痛いが、確かに“うまくいかない自分”を守る防衛反応のような気がする。
②「自己卑下は、プライドへの過剰な欲求から生まれる」
謙遜に見えて実は承認欲求の裏返し。卑下ではなく、自分を客観視する姿勢を持ちたい。
③「不機嫌が許されるのは、赤ん坊か天才だけ」
多くの人は“上機嫌力”を鍛える必要がある。日常の小さな場面で、自分を笑い飛ばす余裕を持ちたい。
◎この本を読んでからの行動
できるだけ上機嫌でいるよう心がける。
不機嫌を「能力の -
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◎要点
① 知性とワクワク感は本来切っても切れない関係にある。
② 既知と未知の知識がつながる瞬間、人は最大の幸福を感じる。
③ 知性を持つ幸せとは、成長を実感できること。
◎印象に残った言葉
「知性が『よく生きる』ための能力そのもの」
「勉強したのに暗くなるのは本末転倒」
知的な営みとは、上機嫌で自分を高めること。
◎今後への活用
・“学び”を義務ではなく、好奇心からのワクワクとして楽しむ
・気になったことはすぐに調べる
・カフェでの作業時は2時間を限度とし、時間を圧力として活用する
知性とは、楽しみながら成長する力。
学ぶことを「喜び」に変えてくれる一冊でした。 -
Posted by ブクログ
◎印象に残った3つの言葉
①「エネルギーの源をどこに持つかが大事」
何をするかというビジョンと、気高い精神があるかで人生の質が変わる。
②「嫉妬の泥沼から抜け出す技法は“拍手”」
他人の成功に拍手できたとき、自分の嫉妬も消えていく。
③「真の友とは、自分と共に高みに上ろうとする人間」
向上心を高めてくれない人間とは、無理に付き合う必要はない。
◎この本を読んでからの行動
嫉妬や恨みを持たないように、日常の中で“拍手”する習慣を意識する。
◎感想
友達がいないことに引け目を感じていたが、ニーチェの友の定義を知り、「今の自分のままでいい」と思えるようになった。
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Posted by ブクログ
“強い心”とは何かを改めて考えさせられた一冊。
ニーチェの思想をやさしく噛み砕いていて、初歩の入門書としてぴったりでした。
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◎印象に残った3つの言葉
①「何からの自由?」ではなく、「何を目指しての自由か」が大事。
→自由は目的ではなく、何かを成し遂げるための手段。
②「ただ創造するためにのみ学ぶべきだ!」
→学ぶこと自体が目的ではなく、学びを自分の創造へと活かすことが本質。
③「わたしは、わたしの幸福を追求しているのか。いや、わたしが追求しているのは、わたしの事業だ!」
→使命や目的を持てば、迷いが消えて人は強くなれる。
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◎ニーチェを理解するためのキーワード