これは、「反社会」学ではなく、反「社会学」の本です。
読んでいたら家族がびっくりしていましたが、これから道を踏み外すために予習をしていたわけではありません。
ま、そう読めるよう、狙ったタイトルだとは思いますが。
そして、読み始めてすぐ、この人日本人じゃ?って思いました(昔の日本の風習にも最近の日本の流行にも詳しすぎる)が、イタリア生まれで、父は寡黙な九州男児、母は陽気な花売り娘だったらしいです。
カバーの後ろの折り返しにある著者紹介欄からしてすでに面白いので、読む価値絶大です。
社会学って良くはわかりませんが、いろいろなデータを駆使して、現代社会の問題点などをあぶり出し提言するような学問?
で、著者は言うのです。
データの見方次第で、物事はいかようにも解釈ができる。
この本は講座の形をとっているので、章の最初にテーマ、最後にまとめがあるので、お急ぎの方はそこだけ読んでもよいのですが、一応順序通りに読んで、まとめで復習という形が理解を深めることに繋がると思う。
まず最初にわかりやすく、最近増大している少年犯罪について。
警察庁発行の『警察白書』を見ると、確かに10年間でぐんと事件数が増えているのがグラフから読み取れる。
しかし『警察白書』は過去10年分の資料しかない。
そこで著者は、法務省発行の『犯罪白書』を使う。
こちらは戦後から現在に渡る資料が掲載されていて、それを見ると戦後と言われる時期から比べると、現在は大きく少年犯罪が減っているのがグラフで明らかになる。
毎年の、その年の17歳が犯した犯罪を数え、どの年が一番犯罪が多かったのか「戦後最悪凶悪少年決定戦」略して「凶ー1グランプリ」を行った結果、昭和35年に17歳だった少年が一番犯罪を犯していたという結果に。
最近でもなければ、戦後すぐでもない。
何なら高度経済成長期。
今まで世間で言われていた話とは違う。
というように、社会学の手法を使って社会学を斬っていくわけだ。
夫婦同姓というシステムも、日本人は勤勉な民族だったというイメージも、明治政府が作り上げたもの。
年金制度が破綻しそうなのは、少子化が進んでいるからではなく、年金資金運用基金が運用失敗しまくっているから。(しかも責任者は責任をとらず、高額な退職金と年金を支給される仕組み)
少子化で大学の運営が危機なら、在学年数の上限を廃せという提言は目からウロコ。
日本の大学は入学金で儲けているので、次々に入学させ、定期的に卒業させて次の入学者を受け入れる必要がある。
欧米の大学は授業料も安く、卒業基準を満たすまで何年でも在学して勉強を続けることが可能で、入学金というものはない、らしい。
小学生のころ月に何冊も本を読んでいた子が、中高ではそれほど冊数を読まなくなる。
難しい本を読むのに時間がかかるのは当たり前じゃないか、と言われれば全くその通り。
マンガを読む子は本も読む、ゲームをする子は本も読む、成績がいいのは適度に楽しんで切り上げられる子。
読書もゲームも一日4時間以上も耽溺している子は、逆に成績は…。
最近の若い子は本を読まないというが、実は年寄りの方が読んでいない。
高齢者が良く読むのは新聞で、実は出版不況を招いているのは本を読まずに新聞ばっかり読んでいる高齢者じゃないのか、という視点。
さすがにこれに無条件に「だよねー」という気なないけれど。
同じデータを駆使しても、全然違う見方ができるのが、まず面白い。
知的好奇心が刺激される。
そしてダジャレと屁理屈とトンデモ理論が、つい吹き出してしまうほど面白い。
ちょっと古い本なので、最近の日本についても読んでみたい。
いや、絶対に読むべし。