村上靖彦のレビュー一覧

客観性の落とし穴

村上靖彦

統計学から現象学へのススメ、といった印象を受けた。

「一人の死は悲劇だが数百万人の死は統計上の数字でしかない」というスターリンの言葉が有名だが、我々も合計数や確率などの数値を重視するあまり、そのバックグラウンドにある人の感情の機微を考慮しなくなってしまっている。
そんな現状に警鐘を鳴らす一冊だった。

すき間の子ども、すき間の支援――一人ひとりの「語り」と経験の可視化

村上靖彦

福祉に携わると、制度の隙間にはまってしまうケースによく遭遇する。本書でも冒頭で言われているが、典型例に当てはまらないため、類型化してパターンで振り分けることができないのだ。というか、そもそも福祉は人のためにあるものなので、人の持って生まれた性格から家庭環境や経験、その時の社会のあり方や変化など、ありとあらゆる背景が存在する「人」を、典型例に落とし込むことなどどだい不可能なのだ。そこに制度というものの大いなる課題が存在する。その課題をカバーするために支援者がいるのだが、その支援者たち、もしくは当事者たち7人が、隙間に落ちてしまう子どもや支援について語ったのが本書である。
だからいちいち腑に落ちるし、自身の経験を振り返って、ああそうそう、そうなんだよねーなんて思い返したり反省したり懐かしんだりしながら読んだ。

第7章の執筆者が編者としてまえがきも書いている。元々は精神分析の専門家。そこへ現象学的な視点でケースを捉え、アセスメントしてケースにあたっていてなかなかに面白いが、一番印象強く残ったのは、第2章。執筆者が、発達障害の子どもを育てるある母親の行動を理解するのに、サルトルを引用して人の行動を説明するくだり。障害があろうと無かろうと、人間の本質は同じと捉えられるその考察がとても腑に落ちて、本書の一番の読みどころだった。

本書は、福祉の現場を知っている人ならどの章も身に覚えがある話ばかりで、膝を打ち納得しつつ読めるのでは。

それから蛇足。
本書の中で言及された本を、読んでみたいなーと思って検索したところ、10年くらい前に既に読んでいた…。
私あるある。
いつまで経っても、本の中身どころか読んだことすら忘れてしまう悪癖が治らない。というか、どう考えても、年を追うごとにそれが酷くなっていくに決まっている…。

客観性の落とし穴

村上靖彦

真面目な商売人ほど、無自覚に陥ってしまっているキケンな眼差しについて告発した本。
人として、大事な感覚を、圧殺しがちな現代社会の中で、その感覚を何とか育むための武器をくれる。

タイトルから想像した展開よりも、人文的な考察が深かったことが大満足！しかしその一方で（ケアの話が本丸だからこそ仕方ないものの）、前半戦で敵視された経済文脈の中で、つまり実際の商売の中で、客観性ではないモノサシをどう導入すべきか？そこにベンヤミンはじめ現象学は何をしているのか？まで、語り尽くしてくれると、より素敵だった。

客観性の落とし穴

村上靖彦

客観的に物事を捉えることが正義と思い込んでいた。
科学的根拠を出すには統計で出すのが正しいのかもだけど、それが全てじゃない。

ひとつひとつの具体的な事情があって平均や統計がある。流れを掴む上で客観的な観点は必要だが、やっぱりひとつひとつの具体的な仕草や言葉をこぼさないような大人になりたい今日この頃。

客観性の落とし穴

村上靖彦

なんでも数値化、一般化していく社会に対して、こういう姿勢でいてもいいんじゃないかって思わせてくれる一冊。論理や客観的な妥当性は、たしかに相手に納得してもらう上で効率的だと思う。でも手っ取り早いからそういう選択をしているだけだとも捉えられる。一人ひとりの経験に向き合う余裕が今の社会にないのかなって感じる。現代の生活で置いてけぼりにしてしまいそうな価値観を思い出させてくれた。

ケアとは何か 看護・福祉で大事なこと

村上靖彦

ケアラーにとって大切なことが明確に書かれた一冊。著者が様々な福祉現場の方の話を聞いた中からできた考察がまとめられている。
ケアラーが日頃から感受性を高めて接することで、例えそれがもう話せない相手あっても、それがコミュニケーションにつながるのだと、最期までコミュニケーションを取ろうとすることを諦めてはいけないと気付かされた。

ケアとは何か 看護・福祉で大事なこと

村上靖彦

教育の現場に当てはめて考えながら読んだ。
「そこにいる存在」がケアの第一歩というのが自分の教育観と重なった。教員として、子どものために何ができるか考え、関わり続ける訳だが、何よりもまずは子どもたちと一緒にその場にいることが重要だと思う。

ケアの現場でも相手のために自分を犠牲にしてまで働くことがあり、その結果精神的に辛い状況になることがあるという。いつのまにかケアをする人がケアをされる側になっているということだ。
これは教育現場でも同じことが言えるだろう。
教員も子どもたちを支えようと一生懸命になりすぎて、自分を見失い、休職したり、退職したりすることがある。
そんな時に、誰しもそういう弱さがある、辛いと感じている、やめたいと思う時がある、そういう話をし合える関係性が現場に必要だと思った。
校内研修で授業をつくるとかどうこう言っている場合ではない。もっとみんなが弱さを自己開示してフラットな関係で話せる場があったらいいなぁ。

客観性の落とし穴

村上靖彦

研究用の文章を書いてて「そこに客観性はあるのか」というツッコミが来そうだなあとよく思い悩むので、この本を読んで安心できた。

客観性の落とし穴

村上靖彦

数値化の鬼とは逆の思考で、数値が全てでは無い、個別具体の意見が存在するのだって言う主張。
あるものの視点を大衆側では無く、ニッチな方の視点に立って一度観察することが客観性を排除するためには重要である。

客観性の落とし穴

村上靖彦

ある人の考え方や言動をみていると、頭の中で分析して何かにカテゴライズしてしまう。そしてこの人はこういう人だからと決めつけてしまうことがある。たまたまその時の状況や環境がそうさせているだけであって、本当は簡単に割り切れるものではないのかもしれない。まあこれは主観でやっていることなので、客観性とはちょっと違うのだが一般化していることに変わりはないだろう。

客観性は大事だが、そこから切り詰められた個別性を無視するのは乱暴なことで、どちらも大切にしたいと思った。本書に書いてある現象学の考え方は組織作りにも参考になりそうだ。

となりのヤングケアラー ――ＳＯＳをキャッチするには？

村上靖彦

中高生向けの編集で、易しく読みやすい。社会構造の変化によって、家族の形も様々となり、身近に頼れる存在が無くなってしまった。そんな現代社会のブラックホールというかエアポケットに、誰もが吸い込まれてしまう可能性があると思う。微かなSOSへの気づきについて深く考えさせられた。

ケアとは何か 看護・福祉で大事なこと

村上靖彦

職業的なケアをしたことがなくて、これからケアをしようという人とか，ケアをしたことがない完全に異業種の方向け？の教科書のようで、エピソードの積み重ねのようなところがあって、さらっと読みやすく面白かった。
ひとつだけ、なぜこの事例を入れたのか分からなかったのが、骨髄腫か何かで入院しているのに良くならなくて、看護師もコミュニケーションを取るのが辛くなって病室を訪れて話しかけなくなったころ、自死をしてしまったケースのことかな。
この部分を読んでいて、すごくぞっとしたのは私だけ？。これってもっと真剣に検討されるべきケースな気がした。なんのためにこのエピソードを入れたのだろうか。

「ヤングケアラー」とは誰か 家族を“気づかう”子どもたちの孤立

村上靖彦

ヤングケアラーとされた（されている）人々の語りから、定義だけではわからない、必死に生きる子どもたちの姿が浮かんでくる。
まさに事象である。

客観性の落とし穴

村上靖彦

数値には表れない経験に思いを寄せ、寄り添うことが、真の主体性である。誰のための客観性なのか？考えて数値の裏側にある意図を考えるようにしていきたいと感じた。筆者が寄り添ってきたように、競争社会で『弱者』とされてしまい取り残されてしまう人たちを見捨てないことが、より良い社会を実現する第一歩なのではないだろうか。

客観性の落とし穴

村上靖彦

仕事しているとデータを取りまとめて分析し見出す客観的な視点と、感覚的にはどこかおかしい、そうではないという視点が対立することがままある。

最終的にどちらが正しいのか、ということはわからないけども、感覚的なところで腹落ちできることの方が自分にとっていい考え方、判断だったと思う。また、自分が思っていることは、みんなも思っているが正しさを表現できないから黙っているだけということもある。

客観性だけにとらわれて物事を判断するのではなく、それが当事者の思いに寄り添ったものなのか、誰のための客観的な考え方なのか、大事にしたいことは何なのか、データだけを鵜呑みにすることなく、広く視点で物事を考えていくことが大切であり、それがほんとうの客観性に繋がるのではと思う。

ケアとは何か 看護・福祉で大事なこと

村上靖彦

興味深い事例や語りが多い

「私の病気であなたの人生が変化したからには、あるいはあなたの病気で私の人生が変化したからには、共に考えて応答するしかないのだ」p.184

ケアとは何か 看護・福祉で大事なこと

村上靖彦

ちょっとやりすぎかなぁと思っていたことは、ケアだ！と思った。そもそも感じ取れなかったらそこにケアは生まれるのか。本人の言葉を無視しちゃいけない、見立てはありつつもそれはそれだなぁ。ユマニチュードも気になった。動画見たことある。

となりのヤングケアラー ――ＳＯＳをキャッチするには？

村上靖彦

何人か、仕事で関わりのある子が該当するので読んでみた。
ヤングケアラーという言葉によって、そういう立場の子どもが存在するんだと世の中に認識されたことはよかった。
でもまだまだ、彼らを支援するにはその方法も制度も人材も不足しているのが現状。現場も手探り。
私自身、アンテナは充分に働いていただろうか。安心して話せる相手と認識してもらえただろうか。全くもって自信がないが、とにかく、まずは孤立させないこと、そこから始めていくしかない。
彼らの言葉を聴き取ることはとても難しいが、とにかくやっていくしかない。

となりのヤングケアラー ――ＳＯＳをキャッチするには？

村上靖彦

読みやすく、勉強している気もさらさら感じないがとても勉強になった。やはり教員が大事な位置にいる…総合的な学習の時間や生活科などで取り入れていきたい

となりのヤングケアラー ――ＳＯＳをキャッチするには？

村上靖彦

私もケアというと家事・介護方面で考えてたんですが、家族の精神的ケアも含むこと、勉強・遊び・睡眠に支障をきたしていたら手伝いの範疇を超えているという線引き、大切なのは孤立させないこと、などなど分かりやすく書かれてていい本でした。なくなればいいんですけどね。