星友啓のレビュー一覧

  • 脳科学が明かした! 結果が出る最強の勉強法~スタンフォード大学OHS校長が教える「超効果的 頭の使い方」~

    Posted by ブクログ

    最新の脳科学の観点から捉えた効果的な勉強法に関する一冊。
    本書の特徴は何と言っても
    ・脳科学の研究結果という根拠に基づいている(我流勉強法ではない)
    ・それをベースにした具体的な学習方法・読書術が"数を絞って""具体的に"紹介されていること
    の2点だと思う。

    世に数ある勉強法の本も、現在では脳科学や心理学に基づいた手法を紹介しているものが主流にはなってきている。
    ただ、本書ほど「根拠となる研究成果」→「勉強法」の関連付けが明確で、しかも勉強法が実に具体的で明快なものは過去に読んだことがない。
    また、紹介する勉強法・読書法の数が非常に絞られているというの

    0
    2022年02月13日
  • 脳科学が明かした! 結果が出る最強の勉強法~スタンフォード大学OHS校長が教える「超効果的 頭の使い方」~

    Posted by ブクログ

    ネタバレ

    新しいことを学ぶ中でどうも学びが定着しないことに悩んでいたところこの本に出会った。この手の勉強法に関する本は何冊もあるが他の本と違ったところは科学的な根拠を明確にしている点。
    以下この本の印象に残ったことを抜粋
    ・遺伝子はUSBで脳のキャパシティはハードディスク
    ・ワーキングメモリで覚えられるのは5つが限界→聞きながらのノート取り、マルチタスクは非効率
    ・リトリーバルプラクティス(考えて思い出すこと)を活用することで長期記憶に保管できる→すべてをメモや調べることに頼らない(短期記憶)※特に日をあけてから思い返すことが長期記憶に繋がる(スペーシング)
    ・似たジャンルのものを同時に勉強するとより定

    0
    2022年02月09日
  • 脳科学が明かした! 結果が出る最強の勉強法~スタンフォード大学OHS校長が教える「超効果的 頭の使い方」~

    Posted by ブクログ

    限られた時間の中でより効率的に学習効果を高める方法を学べるとともに、これまで何となく良い(でも、言語化できないけど、どこか気になる点もある)と思って頼ってきた勉強法が実際には効率的でなかったことが分かる本だった。個人的に良くやっていた勉強法として、アンダーラインを引いたり、授業を聞きながらメモを取るとったりすることついて、前者は(思い出しを助けるハイライトとしては機能するが)記憶への定着効果は思いのほか薄く、後者はワーキングメモリに大きな負担を負わせるので要注意でした・・。

    今後は、ブレインダンプを使ったリトリーバルの実践、メタ認知によるドーパミン分泌、「教える想定」での社会脳の活性化を上手

    0
    2021年09月06日
  • スタンフォード式生き抜く力

    Posted by ブクログ

    個人的に結構好きだった。スープをクレーマーに売った店長、神対応過ぎる。
    聞いたら納得出来ても、一瞬で思いつくものではないよな。

    0
    2021年07月17日
  • スタンフォードが中高生に教えていること

    Posted by ブクログ

    近年、アクティブラーニングや反転授業が話題になっているが、やはり自立した人間を育てるのに受身の授業は良くない。
    教師は、つい教えたがるが、丁寧すぎるのも良くない。生徒の主体的な学びを向上させるための手助けだけで十分である。

    0
    2021年06月28日
  • スタンフォードが中高生に教えていること

    Posted by ブクログ

    最新の教育の在り方が分かる。
    教育より「学育」
    子どもが「学び育つ」という視点を意識して、子どもがベストで学べる学習条件をサポートするのが、「学育」のコンセプト。
    もう1回読み込みます!

    0
    2021年01月02日
  • スタンフォード式生き抜く力

    Posted by ブクログ

    これからの人生を生き抜く上で必要なことが全て書かれているといっても過言ではない内容だった。とても参考になった。

    0
    2020年12月28日
  • スタンフォード式生き抜く力

    Posted by ブクログ

    意外にもコミュニケーションの本だった。
    利他的に生きるには?
    人の言うことをよく聞き、相手の気持ちを汲み取り、柔軟に対応できる。
    その為に必要なスキルは?
    アクティブラーニングや4つのdo'ntと4つのdoなどなど。すぐに使えそうなチップスが満載です。

    0
    2020年09月28日
  • スタンフォード大学オンライン高校の校長が教える 世界の研究に基づいた 勉強法大全

    Posted by ブクログ

    色々な勉強法のテクニックを集めた本。

    個人的には色々と読んでいるので新しめの話は少なかったですが、大量にまとまっているという意味で大変良い本。ひとつのテクニックが見開きで完結しており、中高生でも読みやすいのではないかと思います。

    0
    2026年07月14日
  • なぜゲームをすると頭が良くなるのか

    Posted by ブクログ

    「ゲームをやめなさい!」と怒る前に読みたい本。

    禁止するリスクや、ゲームが秘める驚きの可能性を科学的に教えてくれます。

    明日から子どもがゲームをする姿を見る目がガラリと変わる名著です。

    まさに目から鱗でした!

    0
    2026年06月20日
  • 「ダメ子育て」を科学が変える!全米トップ校が親に教える57のこと

    Posted by ブクログ

    ネタバレ

    半分くらいまでは既知の内容だったためパラパラと。
    後半心理学的な内容は良かったと思った。

    親切にする心を子供の時から伝えていくのはとても良いと思った。
    ビジネス本とか読んでても、成功者は圧倒的なギブが大前提とよく見かけるけど、やっぱりギブの心が本当に大事。
    もちろん、その親切が不当に搾取されないようにテイカーを見抜く力もつけなくちゃいけないとは思うんだけどさ。

    人は感情の生き物と思ってる。
    優しくされたら、親切にされたらとっても嬉しい。
    返報性の原理で何かをしてあげたいって思うもんね。親切の連鎖。とても素敵だよなあって思う。

    そのために親が率先してやってみせて、子供のお手本になってあげな

    0
    2026年06月14日
  • スタンフォード大学・オンラインハイスクール校長が教える 脳が一生忘れないインプット術

    Posted by ブクログ

    記憶法がまとめらていて、さっと読むのにはいい。

    動画の視聴率速度は1.4倍速までというのと、動画を見る前にAIで要約するというのは、知らなかったことなので今後実行していくつもり。

    0
    2026年03月01日
  • スタンフォード大学・オンラインハイスクール校長が教える 脳が一生忘れないインプット術

    Posted by ブクログ

    資格試験の勉強のため、読む。真似できそうな部分も多く参考になった。
    勉強の動画視聴は、1.5倍速までで見るようになった。

    0
    2026年02月28日
  • 脳を活かすスマホ術 スタンフォード哲学博士が教える知的活用法

    Posted by ブクログ

    感想ではなく個人的まとめです

    ◯スマホのネガティブな面ばかりに注目せず、これからはどのようにすればうまくスマホを使っていけるだろうという風に考えていくべき
    ◯ネガティブな事柄に強い気持ちを感じてしまうのは、人間の脳の扁桃体が持つ基本的なメカニズム
    ◯スマホの使用時間だけを被験者に尋ねた研究結果よりも、スマホのどんなものにどれだけ時間をかけたかという研究結果が重要
    ◯聞くよりも読む方が時間的に約2倍速い。頭の中の声は自分が思っているよりも速い。
    但し、読むという行為は「見る」「聞く」に比べて人間の脳がだいぶ 進化した後に手に入れた高度な能力
    ◯倍速視聴
    ・1.5倍速を超えた辺りから理解度が急に

    0
    2026年02月08日
  • なぜゲームをすると頭が良くなるのか

    Posted by ブクログ

    YouTubeで著者の出演している動画を見て、面白そうだと思ったため読んでみた。
    私自身はリハビリに関する仕事をしているが、シリアス・ゲームの存在はこの本で初めて知った。
    ゲームは上手く使えば仕事にも活かせそうだなと思った。
    最近はダラダラとSNSを過ごして時間が過ぎてしまうことが多いので、あえてゲームをする時間を取り入れてみようと思う。

    0
    2026年02月02日
  • スタンフォード大学・オンラインハイスクール校長が教える 脳が一生忘れないインプット術

    Posted by ブクログ

    ネタバレ

    記憶力は、地頭の差ではなく(もちろん差はあるが)、定着するための行動を取るか取らないか。

    過去、他の書籍に書いてあった速読法を実践して無理だろ、と思ったが、
    科学的根拠に基づいてこうしたよくある速読法を否定しており、納得感があって気持ちが良かった。

    速読は高速つまみ読み。理解に使う時間が80%。

    目的を持ってインプットする。

    インプット後は、インプットした内容をドバッとアウトプットする。それを、翌日、1週間後、にも行うことで、記憶に残る。
    リトリーバル。

    0
    2026年01月24日
  • 脳を活かすスマホ術 スタンフォード哲学博士が教える知的活用法

    Posted by ブクログ

    スマホはダメ!特に子どもには…と、思ってる人も多いと思いますが、じゃあ何がダメなのか、逆にどういう使い方をすれば効果的なのか…
    脳科学の観点からわかる内容で、私もずいぶん考え方が変わりました

    0
    2026年01月09日
  • 「ダメ子育て」を科学が変える!全米トップ校が親に教える57のこと

    Posted by ブクログ

    子育ては多種多様。
    こどもの個性によって、合う合わないがあり正解がない

    というのは一部の話であって、
    全般的な「正解」は存在します。

    こどもの立場からの子育てはどうあってほしいか
    親の立場からのどう育てたいか
    これからを科学的に「良き」とされる考え方や方法論

    読んでみての感想は
    すでにほぼ9割ほどやってたことだったので、
    自分の教育に対する自信になった感じ。

    結果、うちのスクールに来たらいいってことになるね。

    0
    2025年11月12日
  • なぜゲームをすると頭が良くなるのか

    Posted by ブクログ

    ゲームの科学研究をもとにいかにゲームが有用であるかについて。

    やり過ぎはよくないというのは当然として、程よくゲームと向き合えば、脳やメンタルヘルスに効果的であるとのことでした。

    ネガティビティ・バイアスには惑わされない。


    ゲーム好きとして、免罪符になりそうだ、と手に取った本。
    ゲームの有用性についてだけでなく、悪影響についても述べられおり、さらにどう付き合っていくかの提案などもありました。

    0
    2025年11月07日
  • スタンフォード大学・オンラインハイスクール校長が教える 脳が一生忘れないインプット術

    Posted by ブクログ

    自分が知りたかったのは、第4章の「脳に焼きつく記憶メソッド」リトリーバルが大事ってことはすごく良くわかった。

    0
    2025年10月03日