高濱正伸のレビュー一覧
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知人からこちらの本をいただき、読み始めました。
子育てに関するノウハウを高濱先生の実体験(これまでの人生や実際の現場で得た学びなど)から書かれてあるため、説得力があり、大変勉強になりました。
メインは子育てに関する内容ではありますが、社会人の方が日常生活や職場で活かすことのできる学びも含まれているように感じます。
また、こちらの本を自分自身の人生と照らし合わせて読んだ時、「私自身がいかに家族から愛情を持って育てられてきたのか」ということを再確認することができました。
改めて家族への感謝の気持ちを持たせてくれる、心温まる1冊でもあります。
私自身が将来子どもを育てる立場になった時に、もう一度読んでみようと思います。 -
Posted by ブクログ
ネタバレ将来社会で生きていくにあたり、周囲と対話しながら貢献して稼ぐという目標に向かって、どんな力を身に着けるとよいか、どのように身に着けるかを具体的に実践ベースの知識を元に展開されている。
1. ことばの力 Words
2. 自分で考える力 Thinking
3. 思い浮かべる力 Imaging
4. 試そうとする力 Trial
5. やり抜く力 Grit
4.試す→自己肯定感→5.やりぬく→達成感→次へのチャレンジ精神
▼読書メモ
思考の自走力。思考の内燃機関を作る。
笑わせようという意識=試す力
ユーモアセンスは、人を惹きつける+仕掛ける意識をもって仕事に取り組む
笑い・ユーモアは、人の心への仕掛け。一歩踏み込む。
「ウケるかどうか、わからないけれど、とりあえずやってみよう」が信条。
試してみよう。
お手伝いでは工夫させる。工夫→脳みそが活性化する。
失敗を織り込んで、任せる。
家族生活に影響のある重要な家事。
靴磨きで「思いを込めて磨いてごらん」→脳みそが活性化される
異年齢の子どもたちの間に置く。→他者貢献したがる。人は貢献したがる生き物。
▼トライすること
・試す
・ざくっと任せて工夫させる(振り返りで質問だけする)
・小さな成功を事実として認める -
Posted by ブクログ
【子育ては親育て】
ママたちに絶賛される花まる学習会 代表の育児書。
「本当に頭がいい子」とタイトルにあるがこれはただのキャッチーな言葉を採用しただけだと思う。
子育てのゴールは分からないけれど、著者高濱氏が示すのは「他人をも幸せにできる子」に育てること。
・人間的「魅力」のある子
・親子力
特に惹かれたのはこの2つだった。
魅力ある子に育てるという章は本当に深くて、自分にも足りない点があるので読んでいて、ふと自分の行動について考えてしまう。
相手のことを考え切れるか、行動に哲学があるか。
子育てをしながら、親も育てられると本当に思う。
そして親子力。
子どもを信じてあげて、受け入れてあげて、受け止めてあげる。
あぁ私もそんな母親になろう。
そう言えば、中学生の時の親友のお母さんは
その子のことを常に褒めて抱きしめてあげてたな。
なので、私はその子といるといつも安心できた。
きっと、お母さんが与えていた安心感が周りにまで伝わっていたんだと思う。
私も娘たちをできる限りぎゅーっとしてあげよう。
色んなところを褒めてあげよう。 -
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基本の5つの力
1.言葉の力
2.自分で考える力
3.想い浮かべる力
4.試そうとする力
5.やり抜く力
言葉をきちんとすることが基本でそのために手に届くところに国語辞典を置いておく。
自分の言葉の引き出しを多くするために、日記や対話を行う。会話を重ね、自分の言葉が出てくるのをじっと待つ。
親が聞くだけではなく、子が聞く側にまわることも有効。
チャレンジする力を伸ばす。
結果よりプロセスを楽しむ意識を持たせる。
ピグマリオン効果。人は期待されると期待通りの結果になる傾向がある。
小さなことでも出来たことはほめる。
大人になり、必要な力はやはり、子ども時代に育む。 -
Posted by ブクログ
「メシを食っていける大人」にする5つの基礎力
(1)ことばの力 ・・・ 人が言っていることや文章を的確に理解してポイントをつかむ力と、自分の考えを的確に分かりやすく相手に伝えたり表現する力。
(2)自分で考える力 ・・・ 勉強でも日常生活でも、自分なりに考え、判断する力。これまで身につけた知識や技能を活用する力。物事を筋道立てて考える力。
(3)思い浮かべる力 ・・・ 具体的な物や事象だけでなく、人の心など抽象的なこともイメージできる力。細かな点だけでなく、全体を俯瞰して見ることが出来る感性。
(4)試そうとするする力 ・・・ 興味・関心のあることや面白うそうなことにチャレンジしたり、与えられた課題を解決するためにさまざまな方法をためそうとする意欲。
(5)やり抜く力 ・・・ 一度始めたことを、多少の困難があっても最後までやり抜こうとする力。やり始めたことに集中して取り組む力。コツコツ続ける力。
これらを10才までに育み、受験に必要な教科学力をつけ、大学では専門的な知識・教養をつける。これが社会人として必要な様々な能力に結びつくという内容でした。
全般的に、どんぐり倶楽部の『絶対学力』に書いてあった内容から、「これをやってはダメ」という内容を省いたソフトな感じに仕上げています。だからといって理想論では無く、現実に社会に出て行くことを考えた教育論で、著者の温かい人柄と子供に対する愛情が出ていて読みやすいです。 -
Posted by ブクログ
まともで常識的なことが書いてあって安心した。共感できる部分が多かった。
「ことに、大人になってからのひきこもりは、子どものころの『耐性が身につかない教育のあり方』が大きな原因になっているように思います。
たとえば、『話せばわかる』という対話重視の姿勢。『体罰は絶対にあってはならない』という平和的な教育観。『誰とでも仲良くしよう』という開放的な人間観。いずれも、耳に心地良いことばが並びます。しかしそれだけでは、世の中の片側しか映らない鏡を子どもに与えるようなものです。
社会に出れば、会社には力ずくで部下を押さえつけようとする上司がいたり、感覚的に合わない同僚がいたり、非常識な要求を突きつける取引先もあれば、クレーマーの顧客もいる。善意で行動している人間を誹謗中傷したり、人をだますことを生業としている人間もいます。理不尽なことが多いのが、この世の中なのです。
社会に一歩踏み出したら、そういう世間の荒波が待っていることを、小さいころから子どもにしっかり教えておくべきだったのです。そのうえで、『だからこそ高い志をもって、前向きに困難を乗り越えていくたくましさが必要なのだ』と説き続けることが、親の役目だったはずです。」