安宅和人のレビュー一覧

イシューからはじめよ［改訂版］――知的生産の「シンプルな本質」

安宅和人

「いぬの道」という発想が良い。

プロジェクトに関して、学生時代はとにかく量をやっていたが、これを読んだあとに目的をちゃんとしていないとものすごく非効率と再認識するようになった気がする。

イシューからはじめよ［改訂版］――知的生産の「シンプルな本質」

安宅和人

コンサルとして3年目の自身にとって、ほぼ全て既知、もしくは無意識に日頃実践していることだった。
読書習慣を作りたいと決意して1冊目の本だったのでまずは読み切った自身を称えたい。
この本は私のイシューを解決するきっかけにはならなかったが、私のイシューを見つけるきっかけにはなった。

イシューからはじめよ［改訂版］――知的生産の「シンプルな本質」

安宅和人

面白い、若いうちに読めてよかった。
仕事の中でふと本書の内容を思い出して実践に移せるまで、具体に落とし込まれているのが素晴らしい。
忘れた頃にまた読みたい本。

シン・ニホン AI×データ時代における日本の再生と人材育成

安宅和人

自身がどのようなスキルを持っていくべきか指針を出してくれる本。特に大学生におすすめしたい。
日本に悲観している人も日本の強みを筆者なりの視点から分析しており納得感もあるのでぜひ読んで欲しい。未来を頑張る活力になる本。

イシューからはじめよ［改訂版］――知的生産の「シンプルな本質」

安宅和人

資料作成手順がわかりやすく整理できている。課題設定、問題の本質を考えることが重要でそこが難しいなと思った。さいごのメッセージドリブンが難しく読み返しが必要だと感じる。

イシューからはじめよ［改訂版］――知的生産の「シンプルな本質」

安宅和人

イシューとは何か、イシューを把握するためにはどうするべきか、ということを方法論として記載されてある1冊。
お勉強のための1冊という感じで、結局は経験を積むしかないということが改めて分かる。

イシューからはじめよ［改訂版］――知的生産の「シンプルな本質」

安宅和人

あまりにもロングセラー。しかしそれも納得。

考え方そのものというより、「生産性の高い」考え方について勉強になった。質の高いイシューを見つけるところから始まる。質の高いとは何か。「自分で解決できること」が大事という視点は重要。「トヨタの問題解決」でも述べられていた。

イシューからはじめよ［改訂版］――知的生産の「シンプルな本質」

安宅和人

頑張ってる人を救わない思想。
何を解くかが全て。
仮設であてにいけ。
やらないことを決める。
頭脳労働において最優先事項。読み返して立ち位置確認必要。

イシューからはじめよ［改訂版］――知的生産の「シンプルな本質」

安宅和人

目的と手段を履き違えずに、目的を明確にして取り組みましょうという本。まずは本当に取り組むべき課題を明確にし、情報収集し（しすぎない）、イシューを分解し、プレゼンをイメージしたストーリーを作り上げる。　仕事は結果が全てであり、その結果がある程度のレベルに達していないと、価値がなく、マイナスとなる場合すらある。

イシューからはじめよ［改訂版］――知的生産の「シンプルな本質」

安宅和人

「その仕事の目的は何か？」私が最もよく使う言葉の中の一つである。本書はそれに加えてもう一つの良いフレーズを教えてくれた。それは「その仕事の本当に解くべき問題は何か？」である。解を考えたくなるのをグッと堪え、そもそもの問題について考える癖をつけるように訓練したい。

イシューからはじめよ［改訂版］――知的生産の「シンプルな本質」

安宅和人

大事なことかつ自分がアプローチできる手法・技術を持つことに狙いを定めて取り組むべき。ということが分かりやすくまとめられていた。

イシューからはじめよ［改訂版］――知的生産の「シンプルな本質」

安宅和人

入り口の問題設定誤ると、時間と労力を無駄にしまくることってあるよね。解決できる問題なのか、どの程度のインパクトある問題なのか、動き出す前に立ち止まって整理するの超大事。

イシューからはじめよ［改訂版］――知的生産の「シンプルな本質」

安宅和人

再読。

世の中には、一生懸命に働いているのに、なぜか思うような成果が出ないという「停滞」の罠があちこちに潜んでいる。その最大の原因は、一心不乱に大量の仕事をこなすことでバリューを上げようとする「犬の道」に入り込んでしまうこと。

目指すべき「バリューのある仕事」とは、単に質の高い仕事のことではない。それは、「イシュー度（自分の置かれた局面でこの問題に答えを出す必要性の高さ）」と「解の質（そのイシューに対してどこまで明確な答えを出せているか）」の二つを兼ね備えたものだけを指す。

ステップとしては、まず、「解く」前に「見極める」。これが最も重要。どれだけ速く解いても、それが「今、答えを出すべき問題（イシュー）」でなければ、その仕事の価値はゼロに等しい。イシューを見極める際は、必ず「言葉」にして「スタンス（仮説）」を明確にすべし。言葉にすることで、初めて自分やチームが何を分析し、何を白黒つけようとしているのかが明確になる。
次いで、大きなイシューを「答えを出せるサイズ」のサブイシューに分解し、検証のための「ストーリーライン」と「絵コンテ」を組み立る。分析の本質は「比較」である。どのような「軸」で比較すればイシューに答えが出るのか、分析を始める前にその「答えのイメージ」を描き切る。
そして実際の分析においては、完璧主義を捨て、「回転数とスピード」を重視すべし。80%の完成度を目指して停滞するよりも、60%の完成度でいいから素早くサイクルを回す。この「回転数」こそが、最終的な「解の質」を飛躍的に高めるカギとなる。

イシューからはじめよ［改訂版］――知的生産の「シンプルな本質」

安宅和人

「42歳からのリスキリング」というテーマと「データサイエンティストになる」という目標と夢を掲げた今だからこそ自分には深く刺さる一書となった。この本が出版され、ヒットしていることは知っていたけど当時はビジネス書や自己啓発書といった類はほぼ読んでおらず主に文芸を楽しむ日々だった。そんな自分が10年以上の時を経て手に取ることになっろうとは。人生何があるかわからない。人生の転換点を迎え、自身で突き進む道を決めた中での出会い。AI、データサイエンス、Pythonを勉強し、いかに実務に活かすか、現実とデータを反映させて課題を解決するかということに向き合うことに決めたことでより楽しむことができた。「課題を解く」のではなく「課題を考える」という一見当たり前だけど、改めて言われて確認してみるとハッとさせられることしきり。データサイエンティストを目指す自分が進む道をより詳しく、わかりやすく、さらには彩り豊かにしてくれた。目が覚めるような衝撃ではないけれど、着々と少しずつでもこの書籍に示されている考え方、見方を身につけていきたい。

イシューからはじめよ［改訂版］――知的生産の「シンプルな本質」

安宅和人

今悩んでいるだけかもと自問することが増えた。
各分野に相談できる相手を持つ、というのが基本的でありながら一番印象に残っている。

「風の谷」という希望――残すに値する未来をつくる

安宅和人

読み終わったといっても、全ては読めていない。というか、途轍もなく量がある。それぞれの視点から章わけされており、一章それぞれボリュームがある。全ては一度では読みきれないと思う。気になる章から読むという形がいいかもしれない。ナウシカの「風の谷」集落を象徴として、エコノミクス、レジリエンス、文化価値創造等といった視点を展開していく。

「風の谷」という希望――残すに値する未来をつくる

安宅和人

街づくり、地域づくりのデザインやイメージ（妄想）をするにあたり、ヒントになりそうな切り口がたくさん載っている。文化的・歴史的・地理的視点から、食・農・観光まで、語られる範囲が実に幅広い。不動産活用の観点からも大きなヒントになる。また、金融機関へのプレゼンテーションにも活用できるだろう。

「風の谷」という希望――残すに値する未来をつくる

安宅和人

明治神宮は100年前にできた。シイ、カシ、クスの木が手間がかからない。
100年かけてのまちづくりをゼロからという本。

シン・ニホン AI×データ時代における日本の再生と人材育成

安宅和人

日本の現状置かれている課題より、未来に向けて我々一人一人がどう行動していくべきなのか、考えさせられた一冊。

AI活用においても、AIやデータからどう考えるか、新しい問いを立てられるかが我々にかかっているという点は非常に共感した。

シン・ニホン AI×データ時代における日本の再生と人材育成

安宅和人

「イシューからはじめよ」の著者である安宅和人氏の書いた本。2020年に書かれたもので、少々古いかなと思ったが、今読んでも多くの気づきを得られた。

タイトルの「シン・ニホン」は当時話題となった「シン・ゴジラ」から取ったみたいだ。
高度成長を経て、世界有数の経済大国となった日本。ものづくりの国であり、メイドインジャパンが世界を席巻していた。ただし、それは過去の栄光に過ぎない。今ではスマートフォンでは海外メーカーのものばかり、AIも海外の企業が先行している（国内メーカーで生成AIやってるところあるのか？）。そんな日本を数々のデータをもとに、真実の姿を明らかにしている「真・ニホン」の意味。また、こんな状況下で日本が再び浮上するには、どのようにしていけばいいのか、変わるための新たな姿を描いている「新・ニホン」の意味。色んな側面から説明がしてあって、日本を取り巻く現実と、ちょっぴり未来への希望を得られる本だった。

特に気になった部分としては
『我が国の国語教育では、あえて不完全に書かれた「小説、随筆の書き手の理解、言いたいことの推測」にかなりのエネルギーが割かれ、「分析的、構造的に文章や話を理解し、課題を洗い出す」という理解・課題能力の育成は後回しになっている。
〜つまり、日本における母国語教育とは、慮り、空気を読む能力、社会に出た時に丸く角が立たず生きる力を鍛える場であり、本来的な意味の基礎となるコミュニケーションスキル・思考能力を鍛える場になっていない。』

なるほど、学校教育ではロジカルなことを学ばないから米州、欧州と異なり、明晰で誰でもわかる文章が書けない人が多いのかと納得した。

さらに日本と米国の博士課程の違いが、専門知識を持った人材の数自体の差になってきているみたいだ。とくに博士課程の人間への経済的サポートが全然違う。安心して生活と研究を続けていける経済的支援がなければ、なかなか博士課程にいく人間は増えていかない。日本は教育への投資が他国に比べて劣っているという現実が、現在の、そして将来の日本の衰退を招いていると感じた。

教育への投資は、結果が出るまで時間がかかる。短期的な利益を求められる現在の大企業にはなかなか難しい。国が長期的なビジョンを持って、未来を担う若者への投資を出来るかどうか。年配者の方ばかり見ていた政治家には難しいだろうなと思っていた。ただし、今の政権には少しだけ期待している。若者へ目線を向けているように思える。
年寄りは新たに生まれ変わろうとする日本の邪魔だけはしないように、そっと支えていきたいと思った。

他にもいろんなテーマをもとに書かれていいるが、安宅さんの著書は一回読んだだけでは理解するのは難しい。何度も読んで深めていこうと思う。