田中達也のレビュー一覧

いつもの木曜日

青山美智子 / 田中達也

「肌をぴつぴつと熱く刺激してくる」
ぴつぴつというオノマトペを初めて聞いた。

メアリーと同じように、私もポジティブに過去を振り返ろう。
とても苦しい時期を自分で乗り越えたこと。
たくさんの人に助けてもらったこと、救われたこと。
そして、猫がいるステキなお家に住んでいる日常に感謝し、幸せなことであると何度でも気付こう。

いつもの木曜日

青山美智子 / 田中達也

それぞれの人物での小さな物語。
なんとなく繫がりがあって、うんうんと思う節もあったり。
各人物のテーマに合わせた背景やイラストがとても優しく
読んでいて癒された。

遊園地ぐるぐるめ

青山美智子 / 田中達也

『遊園地ぐるぐるめ』は、アートと物語が互いに刺激し合いながら生まれた、まさに“二人の合作”ならではの魅力に満ちた作品だった。
田中さんのアート作品を見て青山さんが物語を書き、その物語を読んで田中さんがさらにアートを作る――この創作の往復運動を知ったうえで作品を眺めると、視覚的な楽しさに加えて「この作品からどんな物語が広がるのだろう」という想像が自然と膨らんでいく。

最初に登場する、ハンバーガーをメリーゴーランドに見立てたアート作品は、その発想の可愛らしさと柔らかい色合いに心がほぐれた。
食べ物が遊園地の乗り物へと変身する世界観は、見ているだけで癒される。
そこから物語が始まるという構成も、まるで絵本を開いた瞬間に物語が動き出すようでワクワクした。

物語自体は、バイト先で知り合った大学生の二人が「ぐるぐるめ」で告白しようとする短編で、こちらも温かく、優しい余韻を残す内容だった。
アートの世界観と物語の雰囲気がぴったり重なり、読んでいて自然と笑みがこぼれる。

さらに、軽量スプーンと塩の小瓶で絶叫マシンを表現した作品、紙コップと割りばしでフードコートを作り上げた作品、丸い金網とウインナーでジェットコースターを表した作品、トウモロコシとフォークでスイングマシーンを描いた作品、サラミのピザとピザカッターで観覧車に見立てた作品など、どれも発想がユニークで、見ているだけで心が軽くなるような“癒し”があった。
日常の身近なものが遊園地へと変わっていく驚きと楽しさが、ページをめくるたびに広がっていく。

そして、それらのアートから生まれた短編物語もまた、どれも心温まるものばかりで、読後には満足感と優しい気持ちが残った。
肩に力を入れず、リラックスして楽しめる――まさに“大人のための絵本”のような一冊だったと思う。

遊園地ぐるぐるめ

青山美智子 / 田中達也

ミニチュア写真家の田中さんとの共著とも言える作品。
このことを知ってから私の印象はガラリと変わった。
知らずに読んでいたときは、「日常の些細な出来事から、自分のしていた行動や思考を反省し、先に進もう、楽しくやっていこう」というファンタジー系のいつものパターン（いい意味で）の度が増しているような気がして、数日前まで桜木紫乃を読んでいたのもあってその落差にモヤモヤしていた。
でも読み終わって改めて各章の始めと終わりにあるミニチュア作品を見ると、実に内容にぴったりの作品で嬉しくなった。
「遊園地ぐるぐるめ」はミニチュア作品も併せての連作短編集なんだ。
ぐるぐるめの意味も結局わからないところがいい。
小説として楽しかったポイントは、トマト抜きのサラリーマンが営業マンとして再登場したこと（連作短編集の醍醐味）と、各章のこれまでのシーンを振り返りつつその語り手が別の人になっていたこと。
この点は小説として楽しかった。

遊園地ぐるぐるめ

青山美智子 / 田中達也

こころに迷いがある人たちが、遊園地ぐるぐるめ に行き、ピエロと出会い、そこで小さな気付きを得る。
その語りと登場人物たちの優しさ、ほほえましさ、そして、何よりミニチュア模型が、おとぎ話のような世界観を作っている。
こころを休めたいときに読みたい本です。

いつもの木曜日

青山美智子 / 田中達也

コーヒーブレイクを楽しむ様な、絵本の世界のような本でした
『木曜日にはココアを』を読んでからまた手に取ってみよう

遊園地ぐるぐるめ

青山美智子 / 田中達也

田中達也さんのミニチュア作品が好きで手に取った短編集。
美味しそうなご飯といきいきとしたミニチュア人形たちの作る遊園地の1日を記した作品。
一つの作品をテーマに繋がっている短編なので読みやすかった。いろんな人生を送ってきた人たちがその1日だけを楽しむためにやってくる場所。そこが遊園地なのだなと。

全ての短編と収録されている全ての写真に出てくるピエロのお話がとても良かった。別の日のピエロの1日も見てみたい。

"猫はいいな、とピエロは思いました。
だけど、猫になりたいのではありませんでした。
あこがれるのと、なりたいのとは、違うのでした。"

この愛おしいピエロが迎えてくれる、どこかにある「ぐるぐるめ」多分気づいていないだけできっと行けるのではないかなと思わせてくれる本だった。
遊園地でご飯を食べたいなぁ。

遊園地ぐるぐるめ

青山美智子 / 田中達也

サラッと気持ちよく読めました。
いつもながら青山さんの本を読んでいると色々な気づきが見つけられます。
下手な自己啓発本を読むより、ずーっとタメに
なります。

特にハンバーガーを頼む時にトマトを抜いて、ピクルス多めを要求する常連客に対する考えには私には全く出てこない考え方なので感心とこういう人に憧れを感じます。

今回は特に自分に自信がない人が多く、少しシンパシーを感じました。

遊園地ぐるぐるめ

青山美智子 / 田中達也

田中達也さんの素敵なミニチュア作品に青山美智子さんが小説をつけ、それを読んだ田中さんがまた作品を作ったという連作短編集。

紙の厚みがあって田中さんの作品がとても綺麗に印刷されている。
こんなに１枚の紙に厚みのある単行本は珍しいのでは？
なので、スイスイ読める。めくるたびに頁がぐんぐん積み重なっていくので、その分気持ちが軽くなっていく。

移動時間に読んでいたら、穏やかな気持ちになり良い時間が過ごせました。絵本のような素敵な本でした。

遊園地ぐるぐるめ

青山美智子 / 田中達也

ぐるぐるめと呼ばれる遊園地を舞台にした連作短編集。
心温まるちょっといい話が８編。お話ごとの登場人物のさりげない繋がりも良い感じ。田中達也さんの作品とのコラボが、ワクワク感を増してくれてとても素敵です。

遊園地ぐるぐるめ

青山美智子 / 田中達也

ぐるぐるめの由来が面白かった。
青山先生の本はカフェとか、家の外で読みたくなる。家で読んだから、ちょっとしまったな。

いつもの木曜日

青山美智子 / 田中達也

さっくり読みやすく、
ふんわりとした読後感の「その後のお話」。

イラストの色味もすてきで、朝の時間に読み、心地よい気分になりました。

いつもの木曜日

青山美智子 / 田中達也

12人の登場人物の何気ない日常を描いた短編集
すらすらと読みやすかった
日常の小さな幸せを大切にしたいと思える
人間生きていれば沢山悩むことがあるけど、自分らしく生きていればいいんだと気持ちが楽になる一冊

いつもの木曜日

青山美智子 / 田中達也

「木曜日にはココアを」の続編。
全てのストーリーがとても温かく心が穏やかになった。
8杯目のラルフさんの話が、私の今の状況に重なりうるっときた。自分とは関係のないところで起きている問題を解決することはできないから、悩ましい。でも思いもよらない事態に立ち止まる時に、必要なのは柔軟であること、冷静であることという文章が良かった。その通りだと思った。

いつもの木曜日

青山美智子 / 田中達也

「木曜日にはココアを」のスピンオフ。
とても素敵な装丁。
登場人物たちは相変わらずの素直な人たちで、日々のちょっとしたことをきっかけに自分を省みる。
私もそうありたいと思う一方で、私の近くに少なからずいる素直じゃない人たち（ああ言えばこう言う的な）に読ませたい。

いつもの木曜日

青山美智子 / 田中達也

ミニチュアの写真に心惹かれ手に取りました。

続編だったとは知らず読みましたが、
素敵な挿絵と優しい文章
まさにココアを飲んでるような
ほっこりした気持ちになる本でした。

次は木曜日はココアを読んでみよう。

いつもの木曜日

青山美智子 / 田中達也

しまった。
本編を読んでから読むべき本だったこれは。
このスピンオフから少し本編を想像するものの、やっぱり再度読み直したいと思う。

だれもみえない教室で

工藤純子 / 田中達也

男の子グループでのいじめ
読むのが苦しい
苦しかった
最後も苦しい
ずんと心が重くなった
子供にはこんな思いをさせたくないけどみんなが経験することなのかもしれない
だから本になっているのかもしれない
つらくて苦しかった…
誰1人こんな思いを経験せずに大人になれたら良いのに
仲良くしてくれる人、優しくしてくれる人を大切にしようと思った

だれもみえない教室で

工藤純子 / 田中達也

いじめって本当に色んな種類が系統があるんですね…。人間関係って何でこんなに難しいんだろうって考えさせられる1冊でした。

だれもみえない教室で

工藤純子 / 田中達也

児童書と侮るなかれ。
分かりやすい言葉でいじめ問題に真正面から向き合った作品。

発端はランドセルに金魚のエサが入れられた事件。
6年生のクラスで何が起きているのか。

加害者、被害者、見て見ぬふりのクラスメイト、穏便に済ませたい担任、謝らせ握手させる事で一件落着とする学年主任、保護者、それぞれの思惑が入り混じる。

皆の本音から自己保身や想像力の欠如が浮き彫りになり、怒りと悲しみで胸が苦しくなった。

子どもの気持ちに寄り添う事、言葉に出して話し合う事、想像力を働かせる事。

一人一人が意識して行動する事の必要性を強く感じた。