佐藤いつ子のレビュー一覧

透明なルール

佐藤いつ子

本の雰囲気的に、夏休みの課題図書とかになってるのかな？と思ったら、中学受験向けの模試のテスト問題になったりしてるらしい。
なるほど〜、どうりで読みやすいわけだ。
小学校高学年くらいの子ならサクッと読めてしまいそうな内容だけど、ちゃんと伏線回収の要素もあるし、本を読んで自分のことを顧みる余白もあって、とても良い小説だと思った。

私がこの本で1番好きだったポイントは、本当に嫌なやつがほとんどいないこと。(北側先生は明確な悪役って感じなので彼は除く)
たしかに、瞳子や流星など、その人の言動・行動が自然と「透明なルール」を生み出してしまう登場人物もいるが、そいつらも心の芯から悪いやつなわけではない。「無自覚な、でも憎めない女王」なのだ。(p.314)

登場人物も想定される読み手も若者だからこそ、希望を持たせるような人の描かれ方がとても素敵だと思った。
個人的には、北側先生にも変わってほしかったけどね〜
年次の浅い辛島先生と比較して、北側先生は大人＝考え方古い・透明なルールに縛られまくり・悪、みたいな感じで終わったのがちょっと寂しかったかな。

ともあれ、とっても爽やかでほろりと泣けるいい小説でした。

透明なルール

佐藤いつ子

季節は終わりましたが読書感想文にもってこい感強めの1冊。

進級によるクラス替えきっかけで、クラスカースト高めのグループに入ってしまい、とにかく「嫌われないこと」「ハブられないこと」に心を砕きまくることになる主人公の優希。中2女子。

大体の物語では、カースト上位女子はプライド高めの嫌なヤツ率高し。
気弱な主人公は

風見鶏→勇気出す→楯突く→ハブられボッチ

この辺までを共通して辿り、反撃や懐柔などのルートを辿り、98パー

「私らしく生きていく」

にゴールするわけです。

これもゴールは一緒といえば一緒。


ただひと味違うテーマは

自分自身を縛る「透明なルール」。

その透明なルールにはテーマとしてよく扱われる「同調圧力」も含まれているものの、この本が強めに押し出しているのは

「自分自身を縛る」の部分。


私は

①
〇〇したい。
〇〇だと思う。

②
だけどそれを実行すると、
それを表明すると、

③
笑われるんじゃないだろうか？
嫌われるんじゃないだろうか？
ハブられるんじゃないだろうか？
いじめられるんじゃないだろうか？


同調圧力テーマものは、そう予想してブルっていると、まあ十中八九

④
笑われ、嫌われ、ハブられ、いじめられる
んですよね。

そこからの這い上がりや倍返しをカタルシスと感じるのは、脈々と受け継がれし水戸黄門DNAが宿る日本人に限ったことではないはず。
それはそれで確かにスカッとするしいいんですが……

この「透明なルール」は、
③に注目しています。

ネガティブすぎじゃない？って。

ほんとに周りってそんなクズばっかり？
考えすぎじゃない？
妄想でしんどくなってない？
もうちょい自己主張してみては？
的な。


しかしまあ……これは実際どうでしょうね。


がっつりネタバレですけど、結果このストーリーではクラスカースト上位は普通にいいヤツばっかりでした。
先生のナイスアシストもありつつ(ああいう場での先生の空気作りって小中ではけっこう結果を左右する)、
悲観的な妄想で自分で自分を押し込めんなよ！キラーン
っていう爽やかエンドです。



でも、リアルの言動にはある程度の不可逆性があるもので。

あ、やべ。主張してみたら周りクズばっかりでネガティブパターンだった……。ってなった場合。
現実はセーブポイントまで戻ったりはできないわけですよ。

ネガティブ妄想が現実になった結果訪れる地獄に、耐え忍び、抗えるメンタルが備わっているのか。
緊急避難場所はあるのか。
最悪の場合、自死を選ぶ結末や、暴行がいきすぎて殺されるパターンもあるわけです。

おそらく加害グループだって、それぞれの「透明なルール」にガッチガチに縛られてますから。

③の段階で透明な戒めを引きちぎり腹を割るっていうのは、実際けっこうな大博打なわけです。

自己主張の貧弱さに定評のある日本人。
「透明なルール」はとっても日本人らしい自己防衛手段ともいえるんじゃないでしょうか。

かといって縛られ続けて生きていくのが幸せかっていうと決してそうではなくって。
学校っていう括りから卒業しても、結果次は会社とか組織っていう括りに入学するわけで、そこにもきっと透明なルールは必然的に生まれる。時が解決してくれる問題ではないんですよね。

むしろ大人になればなるほど、透明なルールから逸脱したときに身に降りかかる結果は良くも悪くもデカくなる。ハイリスクハイリターン。

多分日本人にとっては(いや、自己主張ガチムチ日本人だっているから自己主張貧弱族に属する日本人にとっては)幼稚園から老人ホームまで解決することはないテーマではあるんです。

　1人がそこを取っ払おうとすると、ネガティブ展開鬱エンド訪れがちなので、目指すはみんなでいっしょに自己主張マッチョになろうぜ！の方向なんでしょうね。

職場でいろんな外国の方と雑談する機会がありますが、透明ルール緊縛外国人も実は結構いて。
彼らは母国より日本が生きやすいって言いますね。
自己主張マッチョなタイプに囲まれ、消耗しながら生きてきたと。

なんかそんな話を聞いていると、透明なルールっていうのも100パー悲観するべきものってわけでもない気がしてくるんですよね。

透明なルールに縛られながらも、苦しいポイントを縛るものは切っていって、ある程度の縛りには寄りかかって身を委ねるのもありなじゃないかなーと。


あ、ギフテッド完全スルーしてますが、ギフテッドである必要あったかな？
気付きへのきっかけ。他者理解。の役割は果たしてるから、まあいっか？

透明なルール

佐藤いつ子

今子どもが共感できるYAの書き手としてはトップクラスかもしれないな、佐藤いつ子さんは。

主人公は中2になったばかりの優希。友達とクラスが離れて不安だったが、一軍女子のグループに入れてもらえてホッとする。しかし、嫌われないよういつも気を遣っている。真面目な優等生だが人に心を開くのは上手くない。そんな優希が名門私立をやめて転入してきた愛と知り合って、同調圧力や自分を縛る思い込みに気づき始める。

文章が読みやすいしわかりやすい。テーマもいいし、登場人物の描き方もリアル。「オチ」があって物語としての読み応えもある。おまけに、長い読み物が苦手な今時の子どもたちにも読める短さ。
読むのが苦手でも、こういう共感できる物語が好きな子どもに進めやすい。
スマホもSNSも出てくるので子どもにも自然だけど、必要最低限の描写なので大人も不快にならない。
瀬尾まいこや重松清がちょっと大人向けになっているので、小学校高学年から中学生にぴったりで高評価したくなる作家は意外に少ないのだが、佐藤いつ子さんはいいんじゃないかと思う。
あんまり読書経験のない日常系が好きな大人にも良いと思う。

透明なルール

佐藤いつ子

中学生が主人公のYA小説。
知らず知らずのうちに自分自身を縛ってしまう「透明なルール」。子供だけでなく、大人も同じように縛られていると感じることがある。
空気を読むのは大事なことでもあるけど、自分の意見を自由に言えて、それを認め合えるような環境がやっぱり理想。
それに子どもたちが気づいていく様子が清々しかった。
ギフテッド、ブラック校則など旬なテーマも盛り込まれていて、国語の試験問題にたくさん使われそう。

透明なルール

佐藤いつ子

学生にはなんか見えないルールってあるもんだよね。ギフテッドのクラスメイトに憧れを抱く同調圧力に苦しむ主人公。

透明なルール

佐藤いつ子

タイトルでもある「透明なルール」とは、という主題をシンプルに描いていて好感が持てた。同調圧力的なものかなと予想しながら読み始めたので、新たな気づきを得られたのも良かった。

愛の特性にもう少し踏み込んでもらえてたら尚良かった気もするが、主人公と同じ10代の子が読む分にはよい重みだったとも思う。

誠くんの趣味が独特なのもすきでした。もっと詳しく語っていいのに。笑

ソノリティ はじまりのうた

佐藤いつ子

最初のシーン(モラハラ気味の父、それに気を使う母、思っていることが言えない主人公)が上手くて、良いかも！と思った。
読んでみて、とても上手い印象は変わらなかった。
が、私の好きな小説ではなかった。

思春期の登場人物たちの心の揺れを、巧みに表現した文章は、中学入試に確かに向いている。
内気だが秘めた強さを持つ主人公、積極的でコミュ力高くても実はコンプレックスを持っている女子、バスケ部のエースのように目されながら、友人の能力の方が高いことに焦りを感じている男子、何事もそつなくこなすが、夢中になれるものがない男子と、身近にいそうなキャラクターばかりで共感しやすい。
(音楽にずば抜けた才能を持つ登場人物が中心から外されているのは、「普通の人」ではないからかも。)
冒頭のシーンで、主人公の自信のなさはこういう家庭に原因があるのかと思わせるが、主人公だけでなく、それ以外の少年少女の家庭の事情も描きすぎることなく、合唱コンクールを通した子どもたちの成長を過不足なく描いている。
恋愛要素もあるし、中学生くらいにおすすめ。読後感も爽やかで言うことなし。
大人もこういう中学生だった人は楽しめるかもしれない。あの頃の切ない気持ちを思い出して。
個人的には私はこの小説で描かれなかった「その他大勢」のクラスメイトだったし、ひねた中学生からクセのある大人になってしまったので、こういう正統派のキラキラ青春ものは若くても好きにはならなかっただろう。これを読んで中学時代を懐かしく思い出せる大人になってみたかった気がしないでもない。
大抵の人にはおすすめ。

駅伝ランナー2

佐藤いつ子

小学校時代にやった駅伝で、自分の走りを認めてくれた先生のいる中学校の陸上部で走りたい。そう思って越境入学した学校だったが、その先生は走哉と入れ違いに異動
廃部寸前の陸上部の危機は幼馴染の陸がマネージャーとして入部したことで免れたが、メンバーの少ないこの陸上部では活動も難しかった
1巻ではこんな感じのところで終わった駅伝ランナー

2巻では
陸上部を遠くから見ている少年（一心）と走哉の二人の視点で話が進む。
学年の途中で転校してきた一心は実は陸上界の注目選手。
とある事情で名門陸上部のある学校から転校してきた
走るのは好きなはずなのに、陸上は辞めたという一心
辞めたと言いながらも陸上部に絡んでくる一心を入部させるべく、
陸上部員たちが画策する。

ちょっと盛り上がりにかける巻
3巻で一心がどう活躍するのか、このくすぶりが昇華出来るといいなと思う

ソノリティ はじまりのうた

佐藤いつ子

　外側から見える表情からは胸の内は見えてこないんだな、という思いをすごく感じました。全体を流れる透明感のあるストーリーのおかげで、より一層、それが強調されて、胸に響きます。

　胸の内を理解するために必要なことってなんでしょう。僕は、この小説を読んで、実は互いに向き合う事なんだって思いました。

　この小説における晴れ舞台は合唱コンクールです。そこの成功はどこにあるのかと考えたときに、僕は思ったんです。「何を奏でるか」以上に、「一人一人の気持ちを『チューニング』できるか」の方に価値があるんだろうなと。

　大人の僕らも、そうじゃないですかね。各々を尊重することから、実はその『チューニング』ができるのかもしれません。今こそ、彼らのような純粋な気持ちで、それを考えて、見ること大事だと思います。

駅伝ランナー

佐藤いつ子

走りの才能がある訳じゃない走哉｡でも走ることが好きで努力して道を切り拓いていく青春ストーリー｡

知人に勧められて読み始めた｡自分じゃ読まないタイプの話だったので読み始めるのに時間がかかったけど、読み始めたら速かった。読みやすいし。

登場人物、みーんないい人で、主人公を苦しめる人がいなくて安心して読めたし、主人公が立ち止まりそうになりつつも自身を奮い立たせて頑張ると、ちゃーんと報われるのも安心して読めた。

キャプテンマークと銭湯と

佐藤いつ子 / 佐藤真紀子

キャプテンマークを新しいチームメートに譲ることになり、チームメートとも溝が出来てしまう主人公。主人公を癒してくれるのは銭湯で……

駅伝ランナー3

佐藤いつ子

駅伝ランナー１の評価は４なんだなあ・・・
でもなあ、
万引きの話もいまいちだったし、
ヒロシくんがメチャいい人みたいなんだけど、またケガしてるみたいで、そのあたり、書くんならもっと書いてほしいし、こんな軽く流すんなら最初からけがで欠場、みたいにあっさりいってほしいなあ・・・
なんか、釈然としない、というか、も少し、感動したかった！

駅伝ランナー2

佐藤いつ子

こういう話は好きなので、もっと評価を上げたいんだけど、
なんかねー
もうひとつかな。
なんか、びしっ！とくるものがないんだよね。

駅伝ランナー

佐藤いつ子

一流選手じゃなくても自分がやりたいと思って頑張ればそれなりに結果はついてくるというものだと思います。

駅伝ランナー

佐藤いつ子

駅伝大会に補欠でエントリーすることになった小学六年生の走哉。ページ数は少ないけど、心のアップダウンや複雑な気持ちを抱えながら練習を重ねていく走哉の姿に引き込まれた。
親友目線でのお話「小鳥の憧憬」でさらに走哉のひたむきな姿が際立つ。キラキラ眩しい。
これからの成長も読んでみたい。まだまだ伸びしろいっぱい。

駅伝ランナー

佐藤いつ子

印象としてはあっさりと終わっていった感じ。
まぁ薄い本だったからそんなにがっつりって感じじゃないんだろうなぁと思ってたけど、やはりなんかものたりないかなーっと。
続編がどんどん続きそうな小説だった。終わりも急だったので続編がでないと困るなー。
子供や本を読むのに慣れていない人にはオススメかもしれない。