西村則康のレビュー一覧

理系が得意になる子の育て方

1冊1アクション
・子どもにすべきでない声がけ３つ
・就学前に普段の遊びで取り入れたいこと
　最優先は10の補数の感覚を身につける遊び←1アクション
・すべき声がけのセリフ

中学受験の成功は幼児期・低学年がカギ！「自走できる子」の育て方

小学一年生の子どもがおり、中学受験を考えているので手に取った。
自分はちょっと焦りすぎてたかなと反省させられる点も多かった。子供との関わり方を考えて自身の働き方を再考しているところだったが、背中を後押ししてくれるような内容だった。

中学受験成功への鍵は「親メンタル」！ 「受験で勝てる子」の育て方

中学受験をするデメリット
やり方を間違えると
・学習の習慣を壊す
・知識は増えても使えない
・やる気を失う

考える力がつかない

挑戦できるかの判断基準
・テストで8割
・宿題をきちんとやる
・長時間椅子に座って話が聞ける
・家庭で学習する習慣がついている
・親子関係が良好である

親の関わり方
正しい勉強のやり方、親の適切なかかわり
が大切
自分で決める経験をさせる　

受験に強い子
・基礎学力がある
・学習習慣が身についている
・自分に自信がある

ダメなかかわり
・早く勉強しなさい
・あなたは〇〇だから〇〇すべきよ
・がんばれ

志望校は7月までに決めておく

[中学受験]やってはいけない小3までの親の習慣

他の教育本にもかかれている内容が多く、基礎を再確認できた。この本でしか得られない情報はないが、読みやすいのでおすすめ。

中学受験の成功は幼児期・低学年がカギ！「自走できる子」の育て方

親目線ではなく仕事目線で読んだ。
学びの多い一冊であった。
勉強は本来何かを学ぶことを楽しむものであるという意義を改めて感じることができた。
最初の一歩は鉛筆の握り方。やらせる勉強ではなくやりたい勉強を自らさせるためのノウハウがわかりやすく書かれている一冊。

中学受験の成功は幼児期・低学年がカギ！「自走できる子」の育て方

いわゆるドリルを使った勉強なども大事だが、さらに大事なのは日常の子供の経験を通したコミュニケーションであることに気付かされた。子供の好き！や、熱中体験を尊重し、色々と経験させてやりたいと思った。

西村式中学受験 小4～小6で差をつける 難関校合格のすごい勉強習慣 受かる子・受からない子の違いは「スピーディー&スロー」学習法

中学受験指導歴40年を超える著者が勧める、難関校合格を目指すための勉強習慣について説いた本。

本書の最大の長所はとにかく具体的であるというところ。

近年の中学受験は、塾に通うとなると、非常に膨大なカリキュラムを、膨大な宿題をこなすことで推し進めていく事になる。
これを盲目的にとにかくこなしていく「スピーディー学習」だけでは、本当の地力は身につかない。
最後にひと伸びするのは「スロー学習」も取り込んだ子である、と説く。

そしてまず、科目ごとに、どのような勉強法が「スロー学習」「スピーディー学習」にあたるのかを整理したする。
そのうえで、ここが最も特徴的であるが、小４、小５、小６前半、小６後半のそれぞれの時期において、具体的な週間スケジュールと、その勉強の取り組み方について、非常に具体的にモデルケースを書き連ねているところである。
勿論、誰しもがこの通りにすればよい、という訳ではないが、ここまで具体的に書いてくれるならば、我が子のスケジュールや通っている塾のスケジュール・宿題量に応じて、親がカスタマイズできようというもの。

いま、塾に通っていて何だか宿題に追われてはいるものの、疲弊するばかりでなかなか成績が伸び悩んでいる家庭にも向きそうだし、
私みたいなこれから中学受験の世界に踏み込んでいく人にとっても一つの指針となる本だと思う。

西村式中学受験 小4～小6で差をつける 難関校合格のすごい勉強習慣 受かる子・受からない子の違いは「スピーディー&スロー」学習法

中学受験の本って、読むタイミング、大事だと思う。その時読んでもピンと来なかったことが、後から読んだら、すごくすんなり入ってきたり。これは、まさにアタフタちゃんな長女向けにもっと早く知りたかったと思うことが多かった。次女に向け、またあらためて読み返そう。

中学受験の成功は幼児期・低学年がカギ！「自走できる子」の育て方

中学受験に携わる方々のYouTubeや本をたくさん読んできましたが、
多くの先生方が口を揃えて話されていることが書かれていて幼児さんから小学生のお子さんのいる方々全てにおすすめの本です。

中学受験の成功は幼児期・低学年がカギ！「自走できる子」の育て方

この方の本は初めてでした。実体験を増やして、勉強を辛いものと感じさせず楽しいものと思ってもらえるようにしたいです。親が機嫌良く！刺さります...

中学受験は親が９割 最新版

子供が低学年のうちに、また繰り返し読み返したい。
小学の子どもに進路や勉強法、勉強のスケジュールについて「自主性に任せる」ことは不可能。そこに親が大きく関わらざるを得ない。中受は「家族全員の大プロジェクト」。合否を決めるのは、子どもの持つ潜在的なポテンシャルが一割、残りは親の仕事。子どもと真正面から向き合い、全力で支えてやろうという覚悟が親にあれば、きっと子どもは「受験勉強」を楽しめるようになるはず。「勉強の手法」、「問題を解くときの考え方」、「スケジュールの立て方」、「自己管理」、「ノートのとり方」、「文字の書き方」、そして「新たな知識や考え方がわかったときの楽しさ」などはこれからの長い人生において、非常に、大きな力になる。
自分で考える力のある子に育ってほしい。思考力は塾で言われた通りの勉強をこなすだけでは身につかない。日頃からの「じっくり考える習慣」が大切。親が様々な体験を通して、子どもに意識的に考える時間を作ってあげる必要がある。
大手塾：SAPIX、早稲田アカデミー、日能研、四谷大塚
入塾テストは3年生の1月に受けるのがベスト、2月から通塾、入塾準備は3年生の11月からスタート
低学年のうちに四谷大塚の全国統一小学生テストを受ける
レベルの高い学習ができる環境で身につけた知識や考え方は、子どもの可能性を大きく広げてくれる。
「今の努力はきっと将来楽に立つ。今身につけたものの上に、もっとレベルの高いものを積み重ねていけるんだ」という気持ちを、親も子どもも持つこと。
子どもが受験を通して今より一段ステージを上げ、人間的に成長することが受験の最大の目的であり「効果」。
学歴にせよ、職業にせよ、目的を叶えるために今何が必要なのかを考えて努力できる人間になる。これが一番大事。常に生活の中で話し合いながら、少しずつ理解させるべき。
両親の最大の仕事はタイムマネジメント。
塾の科目は、4年生の最初から4教科で始める。

理系が得意になる子の育て方

大好きで信頼しかない西村先生（と辻先生）の本！気になってて借りました。

とても良かった！何が良かったかって、1番に親子関係の大切さを説いているところ。いつも読んでて安心する。

私も夫も理系大学出身。でも私は中身がド文系（芸術系かな？）で無理やりゴリゴリ勉強させられて理系に進んだだけの外見だけ理系。

世の中の親御さんに、我が子を理系に進ませたい方達が多くいること、理系に向いているかどうかが気になる方が多くいることにとても驚いた。

我が子たちはまだ小さいけれど、文系か理系かなんて考えたこともなかったし超どちらでもよい！
なんなら下の子は完全なる芸術系だと思ってるし！

私は進路を決める時に親から「お前は文系科目が得意だから、自分が理系を教えてやるから理系コースに進んで国公立を目指せ」と言われ。
この本にもある通り、それまで暗記が得意で完全に暗記頼りだった私は2Bと物理でドン底体験をする。そのまま無理やり3Cもやるからそれはそれは大変なことに。

そもそもね、私教えてもらって出来るタイプじゃないんだわ。
公式を丸暗記すれば良いんだ言われた通りにしろって言われても、興味がなければ頭に全然残らないし覚えられないしで。
結局自分で手を動かして、1から公式が作れないと、現象が実感出来ないと、全然出来ない。

でも受験はタイムリミットがあるから、毎回毎回公式を導いてたら時間もないし、でも公式が身体に染み付くまで問題をやり込むのも苦痛でしかなくて成績はほんとにひどかった。

結局大学受験は、得意の英語と暗記多めの化学でカバーするという。なんなのほんと。


親からは散々罵倒され殴られて育った自分としては、自分のやりたいことをやりなよって感じ。

林先生の"勉強は贅沢なものだから、したくなければしなければよい"が本当共感しかない。

数学や理科が好きならとことん磨いて理系の道に進めば良い。

結局のところ好きが最強、と私は思ってる。

とまあ、自分語りになってしまいましたが。


本書に書かれているような"体験"は我が家はよくやっているような気がするなぁ。

朝は時計をみて起こしてくれるところから始まり、
毎日私の飲むサプリメントの錠数数えさせて〜って言ってきたり。
温湿度計で数字を確認しながら今日は暑いね〜涼しいね〜じめじめしてるね〜って話をしたり。
風が吹いてれば今日は風速何mかな？と言ってたり。

体重計が大好きで勝手に乗って減った増えた言ってたり、携帯で雨雲レーダー見ていま日本のどこでは雨が降ってるとか何時ごろ降りそうとか教えてくれたり、おもちゃの電池がなくなれば、自分でドライバーで開けて充電器に電池を入れて充電してくれたり。
自転車こぎながら「時速??kmの爆速スピードだ！」とか叫んでたり。

もう例をあげたらほんと算数理科の体験なんて無限にあるよ。料理やおやつ作り手伝ってもらったりもするし。生きてて全てのことが学びだなあって感じるよね。

私が感受性豊かすぎる人間でいちいち色々な感想を口に出したり、なんでなんで人間なので何でもすぐ調べたがりというのもあるかもしれないけど。

子ども本当天才だよって毎日思ってる。どこからそういう発想になるのか。子どもに全て任せておけばうまいこと行くだろうっていつも思ってる。
本当彼らって凄いよ。

本とはちょっとずれた感想になってしまいましたが。とにかく！良かった！！

子どもを無理やり理系に進ませようなんて思う親御さんがこの本を読んで少しでも何かを感じてくれると良いなーと思う。

中学受験は親が９割 最新版

3章が１番興味深く、何度も読み返しました。
中学受験させることの意味、中学受験を通して得られるものが理解できました。
そして両親の最大の仕事は「タイムマネジメント」であること。これを実践して、3人4脚で中学受験に臨みます。

[中学受験]やってはいけない小3までの親の習慣

先取り学習や、ドリルをやるより経験をすることが何よりの学習ということがわかった。スーパーに一緒に買い物に行く、ご飯を一緒に作るなどいつでもできることばかり。最近、子どもにはテレビを見せて一人で家事をしていたことを少し反省した。なかなか難しいが、心に余裕を持ち子どもと一緒に一つ一つのことを観察してみようと思った。
「社会人として幸せに生きていく力を身につけ、職業選択の幅、夢の範囲を広げてあげること」を目標にこれからも子どもと関わっていきたい。

中学受験基本のキ！第４版

[ぴぴぱぱ]

なるほど

私の子どもの頃とは時代が変わってる、
それがわかっただけで役にたちました。
中学受験の情報が行き渡っている中、
情報を制するのは当たり前でその先の
親子の努力が必要なのだと実感しました。

[中学受験]やってはいけない小3までの親の習慣

気づけば周りは公文は当たり前。とにかく早くインプットしたもんがちの風潮に疑問があって。もし我が子がその早期教育ってのに乗れる子だったら悩みもせずとりあえずそれに乗っかってたかもしれないんだけど、親から見るとちょっとそれを強いるのはなんか難しそうなタイプ。だからいわゆるこれやったほうがいいよ！って情報は参考になるどころか焦ることにしかならなくて。
この本は今の自分の育児でいいんだなと後押ししてくれる本。定期で読み直したい。
答えをすぐに出せる力ではなく、つけるべきは答えを出すまでの考える力。問いに取り組む面白さってのを日常生活の範囲でやっていけばいい。

[中学受験]やってはいけない小3までの親の習慣

SNSで先取りが学習をしてるこ、周りの子がKUMON言ったとか聞くと親は焦ります。

親と子が心を通わせ時間を共にできるのは人生のごく限られた時間だけ。
親の笑顔が大切

早期教育の暗記や反射の訓練だけでなく多彩な日常経験を

見る聞く触れることで養われる身体感覚が将来の学習における納得かんのもとになる

３年生になると自分を客観的に見れる、自分と他者が違うと認識できる。
早期教育やお稽古三昧が日常経験を不足させ乗り越えられなくなる

絵本も勉強も一緒に楽しむ

生活で言葉や数が身に付く

あらゆる機会をとらえて身体感覚を養う

子供は成長にあわせてふさわしい時期にふさわしいものを身につける

中学受験は親が９割 最新版

中学受験は家族全員の大プロジェクト
子供だけではできない
タイトル通り親のサポートや勉強法、スケジュールコントロールが大事

子供のポテンシャル１割
あと９割は親

今時の受験事情、塾の選び方、受験すると決めたら決めること、家庭教師とは、親がすべき習慣、スケジュールの立て方など

難関校の多くは、暗記だけでは解けない思考力を試す問題が多い
よって日頃からじっくり考える習慣が大事
幼少期に様々な体験をすること
親は意識的に考える時間を作ってあげる必要がある

論理的に考える力、努力する力、知的好奇心は
小学３年までに作られる大きな土台。
これができてないと、どんなに勉強しても４年になってからつまづいてしまう

日常から得られる生活知識、身体感覚を身につけることが何より大事

親が楽しそうに勉強に付き添う
音読は大事

また是非よみたい

頭のいい子の育て方

読みながら自分は親にどういう育て方をされたのか、どういう教育をされたのかと色々と考えました。母親の子への接し方、メンタルケアなども書いてあるのがとても良いと思います。参考にしていきたい。

なぜ受験勉強は人生に役立つのか

自分の家庭教師の経験と照らし合わせながら、納得すること何度も。勉強はゴチャゴチャした世界に対応するための訓練。夫婦仲のよさが学力の秘訣。問いかけとスケジュール管理。