永野裕之のレビュー一覧

数学図鑑 やりなおしの高校数学

永野裕之 / ジーグレイプ

　図鑑というから軽く読みと失せるかなと思ったがそうでもなかった。

　これをもって問題が解けるようになるという事はないけれどやったという安心感は得られる。（それだけではだめだけど・・・）

東大教授の父が教えてくれた頭がよくなる勉強法

永野裕之

内容は悪くないが読んでいて「誰対象の内容なんだろう？」という疑問があった。
ビジネスマンの学びに関して説明しているならば、なんか消化不良の感じ。
勉学に励む学生向けだとしたら少し偏差値の高い人向けで万人受けはしない感じだし…といった印象。

悪くはないよ。

ビジネス×数学＝最強

永野裕之

数字と論理力について入門的に書かれた一冊。
難しくないが、自分の論理思考と数字のアプローチについて確認できる本

東大→JAXA→人気数学塾塾長が書いた数に強くなる本 人生が変わる授業

永野裕之

人によって使わない知識も多く書かれているので、必要なところだけ読むのが良いのかなと思います。

【数に強いとは】
数に強いとは、数字を「比べ、作れ、意味を知っている」こと。言い換えれば、数字を言葉のように扱えることを言う。

【覚えておきたい数字】
・GDP：約500兆円
・輸出/輸入額：それぞれ約70兆円
・国家予算：約250兆円
・地球一周：約4万キロ
・地球誕生：約45億年前
・人類誕生：約20万年前

【これからしたいこと】
・定量化の練習のために、書籍レビューの点数チェックリストを作成
・暗算テクニックを暗算アプリで練習
・だいたいの数字を作る練習として、フェルミ推測の練習

東大→JAXA→人気数学塾塾長が書いた数に強くなる本 人生が変わる授業

永野裕之

数に強いことのメリットを説き、
読者に数に興味をもってもらい、かつ数に強くなるための内容。
数のある意味神秘についてはよく理解でき、大変興味を持てた。
一方で数に強くなる方は、割り算の重要性は痛感したものの、
残念ながら強くなれたはもちろん、今後なれる自身も持てなかった。

とは言え、ビジネスにも使える考え方は満載の1冊であり、
何らかの数字を扱うビジネスパーソンであれば、読んで損はない1冊。

中学生からの頭がよくなる勉強法

永野裕之

東大卒の方のお話なので、説得力があるなあと思いました。色々細かく書いてくれているので、参考にして子供に実践してもらいたいと思いました。

ビジネス×数学＝最強

永野裕之

例題が全部ビジネスよりなので入りやすい。学生の頃はこんな風に活用することを想像できなかったなぁ…今から学んだほうが入りそう。

東大教授の父が教えてくれた頭がよくなる勉強法

永野裕之

よくある自己啓発本の類。
ただありきたりなのではなく、著者の経験を活かした様々な角度からの具体例が解説とともに述べられている感じ。
予備校でノートを取るなと言われた話はためになった。授業を聞いて理解する作業中、ノートを取るという作業は邪魔なんですね。それ自体は理解を生み出していない。ただ、家に帰ってから内容を思い出してノートに整理するのは復習のいみになるため理解を深めている。これは全ての教育現場に言えることですね。
ただ残念ながら空腹時の学習など、科学的根拠が示されていない部分が散見されまして、そこあたりの説明がしっかりなされていればもう少しためになったのに残念です。満腹後に睡魔が襲うのは糖質が関係しているからであり、そこをうまく制限することでも学習は捗ると思います。
科学的根拠、主張の根拠となる文献、学習塾にお勤めということで、実際現場で試した結果をもっと載せて欲しかったです。

ビジネス×数学＝最強

永野裕之

算数は当たり前のように必要な事だとして、数学も同様に必要な事だと思う。　自分はちゃんとやってこなかったけど、やっていればもっと論理的になれただろうな～。　論理力って何をするにも必要なんだよね。　

東大教授の父が教えてくれた頭がよくなる勉強法

永野裕之

「なぜ？」を増やせば本質にたどりつく

疑問をもち、なぜ？と思いながら勉強する姿勢こそが、本質にたどり着く最短であると、熟考することの大切さ

「本質」「人と違う工夫」「独自の勉強法」「知識より知恵」「（表面的な結果より）プロセス」「覚える力」より「考える力」をつける･･･が本書のキーワード

本書にたくさん書いてある知恵（正確には著者の体験談）のうち、数学ができるようになる方法を集約すると、それは、
「教科書に載っている定理や公式を自らの手で証明すること」p42、
「『なぜ？』と思いながら勉強する」p57、
「ただ（問題集を）繰り返しているだけでは『なぜ自分はできなかったのか？』という視点が欠けている」p114。

「真似をする勉強法…は劣等感と焦燥感の中で苦しみながら勉強する方法」p36
「（父上がする、そして独自性こそが価値である）研究（活動）にも通じる…誰を真似るわけでもなく自分なりの工夫をしていく…楽しい勉強法」p36
「常識とは、十八歳までに身につけた偏見のコレクション」（アインシュタイン）p56
「教育とは、学校で習ったことをすべて忘れた後になお残るもの」（アインシュタイン）p39
「できない生徒ほど（質問は）「ありません」と答えます。…「何も考えてきませんでした」とほぼ同じ意味です。p50
「未来の自分が読みたいノート」（を取る）p134
「『明日から頑張ろう』なんていくら思っても、大抵は何も変わらないものだよ。それよりも家の人が明らかに『変わったな』と感じるように時間の使い方を考えてごらん」p138
「記憶の基本はやはり反復です」p211（なあんだ）
「【永野式反復法】1回目…10分後、2回目その日の終わり、3回目翌朝…p216（そっか、1日目にすでに反復するのか。そして翌日の朝か）
「脳はインプットよりもアウトプットの方をより重視する傾向にある」（から記憶したことを使ってみると記憶が定着しやすい）p218（これはいただき）
「英語ができるようになるためには英語漬けになって英語脳を手に入れること。これに尽きる」p243（同感）

大人のための数学勉強法

永野裕之

解法や公式の暗記ではなく、証明を覚えればいいという理屈はわかる。しかし、試験上は時間がないので解法を丸暗記した方がよい、という実情がある。実際、数学を用いる資格試験でも公式の成り立ちから入っていたのでは遅い。

数学が苦手な人でもわかるの触れ込みだが、実際、この本は高校２年ぐらいまでの基礎学力がある人向け。途中からよくわからない記号がでてきて理解が遠くなった。

数学力というのはやはり個人差があるように思う。著者が数学は好きで教えるのは好きだが、おそらく他のことで苦手があるように。

大人のための数学勉強法

永野裕之

○数学専門の学習塾経営者・講師である永野氏の著作。
○学生時代に数学が苦手・できなかった人向けの、数学学習本。
○数学的思考や論理的思考をベースに、数学のおもしろさ、重要性、学習法について、分かりやすく解説。
○数学が苦手であった私としては、取っつきやすく、新しい発見もできたため、とても実用的かつ有意義であった。
○一方で、基本的な数学の前提（平方根とか・・）を忘れている部分もあり、具体的な問題を解く作業では、理解に苦しむ部分もあった。
○もう少し、基本的な事項について、注釈などでフォローされていると読みやすい。また、練習問題などがあると良いかと思う。

大人のための数学勉強法

永野裕之

巷に溢れる「基礎から数学」系とは趣が異なります。より根本的な、数学問題を解く上での思考方法すなわち10のアプローチを照会してます。この本が優れているところはテクニック論ではなく本質論に触れている点。解法が重要なのではなくプロセスが重視で、偉人の解法を追体験できることにこそ数学の醍醐味があると説いてます。

この10のアプローチ、実は仕事が出来る人のアプローチ方法とそのまんま同じだったりします。数学が得意な人は得てしてロジカルで抽象論に強いので何だか納得。

コンセプトや内容は★4なのですが、読者層は不得意を自負する人かと思いますが、そういう方々が10のアプローチを応用するにはこの本では辛いかなと（丹念に読むと理解できるのですが、説明になぜなにが沸きまくってしまった・・・）。別冊で練習問題があると良かったなと思いました。

大人のための数学勉強法

永野裕之

試験があるため購入。

読んでいくと忘れているところがどんどんでてきて
ついていけなくなり…。
結局普通のドリルをしました。

やはり少しは勉強してから読まないとりかいできないのだなぁを実感。
それでも、数学苦手だった私でも読みやすかったです。