作品一覧

  • RANGE(レンジ) 知識の「幅」が最強の武器になる

    RANGE(レンジ) 知識の「幅」が最強の武器になる

    ビジネス・実用

    4.1
    1巻2,090円 (税込)
    「超専門化」よりも、知識の「幅(レンジ)」のある人が成功する ■世の中は、ますます複雑さを増している。それを反映するように、ビジネスでも、研究開発でも、大学教育でも、スポーツでも、さらには幼児教育でも、分野を狭い範囲に絞って深掘りする「超専門化」がもてはやされるようになっている。ところが、こうした「超専門化」が成功しやすい分野は、実は非常に限定されている(ゴルフやチェスなど、ルールが明確で、迅速かつ正確なフィードバックが得られる「学習環境が親切」な領域だけだ)。世の中の大半の領域は、状況が刻一刻と変わり予測不能な出来事が起きる「不親切な学習環境」にある。そこでは、「超専門化」した人よりも、多くの分野に精通し知識と経験の「幅(レンジ)」のある人のほうが成功しやすいことが、さまざまな調査や学術研究で裏付けられている。 幼い頃から英才教育を受け、若くしてプロゴルファーになり世界を席巻したタイガー・ウッズのようなサクセスストーリーにあこがれ、学ぼうとする人は多い。ところが、大半の人にとって、それは誤ったロールモデルであることを、本書は明解に示す。 ■自分のキャリア形成を考えるとき、「1万時間の法則」「グリット」「早期教育」「ストレングス・ファインダー」などに目を奪われやすい。これらがもてはやされるのは、「効率が高い」「時間のムダがない」「近道」とされているからだが、実はこれらの手法がそぎ落とそうとしている「非効率な学習」「ムダな時間」「まわり道」にこそ、長期的に「真の価値」があることを、本書はさまざまな事例と科学的根拠をもとに解き明かす。
  • 科学的根拠(エビデンス)で子育て 教育経済学の最前線

    科学的根拠(エビデンス)で子育て

    ビジネス・実用

    3.9
    1巻1,980円 (税込)
    「将来の収入」を上げる教育とは? 「第1志望校の最下位」と「第2志望校の1位」、どちらが有利? 子育てには「時間」をかけないといけないの? 家庭・学校・塾・職場で「人を育てる」あなたの疑問に、最新の科学がすべて答えます!
  • 「学力」の経済学
    値引きあり

    「学力」の経済学

    ビジネス・実用

    4.2
    1巻499円 (税込)
    教育書として異例の30万部突破! 「林先生が驚く 初耳学!」(2016/9/25,10/9,11/6放送)をはじめ、新聞・雑誌・各種メディアで話題! 社会現象にもなったベストセラーが待望の携書化! 「思ったよりカンタンだった! 」 「わかりやすくてスラスラ読めた! 」 など反響続々! エビデンス(科学的根拠)が明らかにした費用対効果の高い教育とは? 「データ」に基づき教育を経済学的な手法で分析する教育経済学は、 「成功する教育・子育て」についてさまざまな貴重な知見を積み上げてきた。 そしてその知見は、「教育評論家」や「子育てに成功した親」が個人の経験から述べる主観的な意見よりも、 よっぽど価値がある―むしろ、「知っておかないともったいないこと」ですらあるだろう。 本書は、「ご褒美で釣ることは良いのか」ということから「少人数学級の効果」まで、 今まで「思い込み」で語られてきた教育の効果を、科学的根拠から解き明かした画期的な一冊である。 <目次> 第1章 他人の〝成功体験〞はわが子にも活かせるのか? - データは個人の経験に勝る 第2章 子どもを〝ご褒美〞で釣ってはいけないのか? - 科学的根拠に基づく子育て 第3章 〝勉強〞は本当にそんなに大切なのか? - 人生の成功に重要な非認知能力 第4章 〝少人数学級〞には効果があるのか? - エビデンスなき日本の教育政策 第5章 〝いい先生〞とはどんな先生なのか? - 日本の教育に欠けている教員の「質」という概念 ※本書は2015年に弊社より刊行の『「学力」の経済学』の携書版です。 判型以外のコンテンツは同じですので、あらかじめご了承ください。
  • 「女子供」のいない国 中高年男性社会は変われるか

    「女子供」のいない国 中高年男性社会は変われるか

    ビジネス・実用

    1.0
    1巻330円 (税込)
    ※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 ~目次~ 【対談】クオータ制、転勤廃止……覚醒を促すショック療法 「女性がつくった国・日本」を ガラパゴス化から救え 村木厚子×出口治明 【対談】「ジェンダー・ギャップ指数」世界121位なりの現在地 人気広がるフェミニズム、 変われないジャーナリズム 小島慶子×林 香里 家庭内暴力、経済的困窮、新たな「男女平等」…… 女性の自殺率を急増させたコロナ禍の苦難 飯島裕子 #KuTooで私が訴えたいこと 女性だけにヒールを強要するのは性差別です 石川優実 エリート学生でも「妻」のように振る舞う深層心理 「男女格差」の原因を経済学的に考える 中室牧子 【コラム】「女子校育ち」進化論 辛酸なめ子 【覆面座談会】女性記者が語るニッポン男性社会の「失敗の本質」
  • 「学力」の経済学
    値引きあり

    「学力」の経済学

    ビジネス・実用

    4.3
    1巻499円 (税込)
    「ゲームは子どもに悪影響?」 「子どもはほめて育てるべき?」 「勉強させるためにご褒美で釣るのっていけない?」 思い込みで語られてきた教育に、科学的根拠が決着をつける! 「データ」に基づき教育を経済学的な手法で分析する教育経済学は、 「成功する教育・子育て」についてさまざまな貴重な知見を積み上げてきた。 そしてその知見は、 「教育評論家」や「子育てに成功した親」が個人の経験から述べる主観的な意見よりも、よっぽど価値がある― むしろ、「知っておかないともったいないこと」ですらあるだろう。 本書は、「ゲームが子どもに与える影響」から「少人数学級の効果」まで、 今まで「思い込み」で語られてきた教育の効果を、科学的根拠から解き明かした画期的な一冊である。
  • 「原因と結果」の経済学―――データから真実を見抜く思考法

    「原因と結果」の経済学

    ビジネス・実用

    4.0
    1巻2,090円 (税込)
    「健診を受けていれば健康になれる」「テレビを見せると子どもの学力が下がる」「偏差値の高い大学に行けば収入は上がる」はなぜ間違いなのか? 世界中の経済学者がこぞって用いる最新手法「因果推論」を数式なしで徹底的にわかりやすく解説。世のなかにあふれる「根拠のない通説」にだまされなくなる!
  • まんがでわかる「学力」の経済学
    値引きあり

    まんがでわかる「学力」の経済学

    ビジネス・実用

    4.2
    1巻499円 (税込)
    ※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 30万部突破のヒット作 ついにまんが化! その教育に科学的根拠はありますか? 科学的根拠のある「伸びる子ども」の育てかた、教えます。 データと理論が明らかにした本当に子どもが伸びる教育とは? ●子どもの「能力」をほめるのではなく、「努力」をほめてあげる ●「相関関係」と「因果関係」を混同しないように注意する ●成績のいい友だちがいることは、必ずしもわが子の成績向上につながらない ●重要な非認知能力「やり抜く力」と「自制心」を鍛える 本書で紹介するのは、特定の個人の成功体験ではなく、 教育経済学の研究者らが、科学的な方法を用いて、 大規模なデータを分析した結果から導き出した「効果的な教育法」です。 私は、教育経済学の発見は、 子育て中のお父さんやお母さんが知っておく価値のあること― いや、むしろ知っておかないともったいないことだとすら思っています。 (「はじめに」より)

ユーザーレビュー

  • 「学力」の経済学

    Posted by ブクログ

    この本を読むまでは、教育についてデータを用いて分析する学問があることを知らなかった。私自身が数字で表せないことだと思っていただけに、教育経済学が明らかにしたさまざまな知見は、新鮮で非常に面白かった。
    本の主題とは関係ないが、政府がデータを公開することの意味も合わせて理解できたことも、この本を読んでよかったと思える点である。

    0
    2026年09月19日
  • 「学力」の経済学

    Posted by ブクログ

    子どもはご褒美で釣ってもよい
    ご褒美はテスト結果などのアウトプットではなく、勉強した、読書したなどのインプットに与えると良い。

    自尊心高いのは大事。
    やればできるではなく、努力したことを褒めるべき。
    自制心ややり抜く力が大事。
    しつけを受けた人は年収高い。

    褒め育てはしてはいけない
    ゲームしても1日1時間ならok

    幼児期が1番投資の費用対効果高い

    0
    2026年09月11日
  • 「学力」の経済学

    Posted by ブクログ

    経済学者による、データ分析で評価する教育の話。子育て中の身にとってはとても身近な話題で読みやすく、個人の主観ではなく客観的な視点ですごく面白かった。

    ・子供に勉強させるためにご褒美で釣るのは有りか?
    -テストの点数などのアウトプットではなく、本を読む、宿題をするなどのインプットに与えるべき。アウトプットではなくインプットに、遠い将来ではなく近い将来にご褒美を与えるのが効果的。アウトプットに褒美が与えられると、何をすべきか具体的な方法が本人に分からない。アウトプットに褒美を与える場合は、具体的な方法指南と導いてくれる人が必要。

    ・子供は褒めて育てるべきか?
    -褒められた子が学力が高いのではな

    0
    2026年09月08日
  • 科学的根拠(エビデンス)で子育て 教育経済学の最前線

    Posted by ブクログ

    YouTubeで著者を知りました。
    教育を投資と考え、将来年収が高くなる傾向がある教育とは何かについて世界中の研究結果を元に記されています。
    スポーツや芸術系は良い効果があるんだな、取り入れたいなと思いました。
    聞いたことのある内容も含まれていますが、わかりやすくまとめられてとても参考になりました。

    0
    2026年09月06日
  • 「学力」の経済学

    Posted by ブクログ

    データを用いて教育を経済学的に分析する

    インプットへのご褒美は効果あり
    アウトプットへのご褒美は効果なし

    インプットは何をすればよいかわかる
    アウトプットはどうしたらよいのかがわからない

    お金をご褒美にしてよいか?
    →ご褒美はインセンティブになる
    →金融教育になる

    褒め育ては効果がない
    →学力が高いから自尊心が高い
    →努力を誉めることは効果あり

    勉強しなさい、は効果なし
    →勉強を見る、勉強時間を守らせる、はあり

    学力の高い友だちの中にいると学力アップ
    だが、レベルが違い過ぎると逆効果

    教育投資の収益率が高いのは、就学前教育
    忍耐力、社会性、意欲的、生きる力といった非認知能力が高ま

    0
    2026年08月04日

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