朝比奈蓉子のレビュー一覧

わたしの苦手なあの子

　この本では、転校生の本間リサの秘密を知ってしまったみひろと、本間リサの心の変化がわかりやすく書かれています。
　一番心に残ったところは、リサが、みひろのおじいちゃんと知り合って、りさはそれがみひろのおじいちゃんだと知らなかったから、おじいちゃんの家に呼ばれた時にびっくりしていたところです。それで、りさは恥ずかしくなって色々と言い訳をしてその場をさろうとしているところが、面白かったです。
　

わたしの気になるあの子

きっとおじいさんのような考えかたの人達はまだまだいっぱいいるんだろう。それは解決しなくてはいけない問題だ。でもその人たちは相手のことを思って言っているのかもしれない。私達が誰かに良くないっていうときも頭ごなしに否定するんじゃなくて、ケンカというよりかは話し合いみたいにするべきかも。相手だって私達も同じように自分が当たり前だと思っていた考えを否定されたら嫌だろうしな。

「リベンジする」とあいつは言った

いじめっ子といじめられっ子の友情。
すべてのいじめの人間関係がこんな風だったらいいのに。
やり直すことはできるんだよと教えてくれる。
何より相手をよく知ることで、友情は生まれる。

わたしの気になるあの子

最初は詩音が病気とかで坊主にしてしまったのかと思ったけど、お姉ちゃんのためだったなんて思っていませんでした。
バラのお話の場面がお姉ちゃんが優しくて心に残りました。
最後には瑠美奈まで坊主にしてしまうなんてすごい勇気だなと思いました。
詩音と瑠美奈が「おしゃれボーズの会」に行ったお話しが気になります。

わたしの苦手なあの子

ミヒロは、リサの足を見てもいじめたりせずにいじめっ子から守ろうとしてあげて優しいなと思いました。
ミヒロもリサのことを克服することがでいてよかったです。
おじいちゃんたちも優しくて、リサの足を見て励ましてあげるシーンが好きです。

わたしの苦手なあの子

2人の距離が近くなっていき徐々に友情ができる描写が繊細で良かったです。この作品は小さい頃に一度、数年経った今改めて読め返してみたのですが何年経っても好きな作品でした。

わたしの気になるあの子

助けたいけどどこまで助けたらいいかの境界線がよく分からない…。
とてもよく共感できたところもありましたが行動力は真似できないな、と驚く１冊でした。

わたしの苦手なあの子

二人の女の子の友情と成長の物語

夏休みに出された宿題は「自分の苦手なものを克服すること」だった。ミヒロは克服したいことを「本間リサさん」に、リサは「ありのままの自分を受け入れること」に決めて、用紙を提出したーー。お互いが、少しずつ大切な存在となっていく様子に心が温かくなる作品です。２人の視点が交互に入れ替わりながら物語が進むところも面白いよ。

「一番の苦手は、本間リサだ。
　気になるけど、近寄りにくい。」

先生は、二人をつなぐ存在であるミヒロのおじいちゃんが大好きです！　言葉一つ一つに深みと優しさが感じられます。

ーーーーーー

いちばん好きな登場人物は、ミヒロのおじいちゃん。言葉がけ一つ一つに深みと優しさがあり、この物語全体に安心感を与える大切な存在。二人をつなぐきっかけも作る。

おじいちゃんの家でともに過ごし、友情を深めていくリサとミヒロたちの様子を読みながら、リサにこんな居場所ができてよかったなあと、すごくうれしかった。

わたしの苦手なあの子

この瑞々しさは小学生ならではだということを、側から見るのではなく内に入って実感した気がする。
深い傷を負いながらも成長していく子どもたち。
傷は痛いけど、自分次第で治すチャンスはいくらでもあるということを、この本を通じて娘が気付いてくれたらいい。
娘に薦められて読んだ初めての本がこの本で良かった。
“傷つけるのも人だけど、治してくれるのも人だよ”って言葉にジーン。
久しぶりに流した類の涙でした。

わたしの苦手なあの子

足の怪我がコンプレックスの女の子と、母親が再婚しそうで戸惑う女の子の話。仲良くなったり、ケンカしたり、いろんな経験をたくさん積み重ねて成長する二人。
現実はなかなかこううまくいかないこともあるだろうけど。

わたしの苦手なあの子

とても読みやすかった
２人の女の子の目線で、それぞれ書かれてて、話の途中で入れ替わらず、章毎に変わるので、どっち目線なのかもハッキリしていた
内容も小学生らしくて、親としては、子どもに薦めたい作品！

「リベンジする」とあいつは言った

アレルギーの湿疹にイライラしていたぼくは、転校生の江本くんのめがねを友達と投げ合い壊してしまい、そのせいで江本くんは骨折してしまう。ひとり病院に行ったぼくに江本くんは「リベンジする」と宣言するのだった。

衝撃的なタイトルに主人公はいじめる側だと知り、重い話なのではないかと少し尻込みしました。しかしいざ読んでみると、軽やかな文体に誘われるように読み進めていったのです。
もちろん内容的には重いものを含んでいます。その時はちょっといらついてたから、ちょっとしたからかいのつもりだったこと。それが相手をけがする原因を作ってしまったこと。クラス全体がそのことを隠そうとしたこと。自責の念から江本くんの元に行こうとするも、誰も同行しようとしなかったこと。それらはぼくの心に重くのしかかります。
しかしそれに対する江本くんは、実に軽やかにぼくに対して「リベンジ」を宣言してあれこれと用事を言いつけるのです。そこで始まるふたりの奇妙な関係。
結果として江本くんとぼくのふたりは、時間を共有することが増えます。そのためぼくは学校では見られなかった江本くんの様々な姿を見ることになります。そして時間を共有することは体験を共有すること。ペットのバニラの誤飲事件、トイレに閉じ込められる事件などを通じてふたりの関係性が変わっていく様が書かれます。
そして垣間見える江本くんの家庭の事情。
それらを通じてぼくにとっての江本くんの存在意味は変わっていき、江本くんの気持ちも変わっていきます。そして江本くんの「リベンジ」の行く末は？
重い話にも目を背けず、それでいながら小学生男子の奇妙な関係性を軽やかに描き切った読み応えのある一冊です。

わたしの苦手なあの子

・最初は、自分のことを受け入れることができなかったリサとミヒロが、自分を受け入れられるようになっていくところが感動。
・選んだわけは私と同じ気持ちだったからです。私は転入生となかなか仲良くなれません。この本を読んで話しかけてみようと思いました。

「リベンジする」とあいつは言った

えがったー。挿絵もえがったー。
眉間に皺寄ったりうるうるしたり、でも最後は笑顔になれるお話です。
バニラとかずがかわゆい！

「リベンジする」とあいつは言った

転校してきたばかりの江本のめがねを割ってしまった。しかもそれを本人のせいにして。その日の帰り道、江本は転んで骨折し入院した。病院にあやまりに行ったぼくに、江本は言った。「必ずリベンジする」　その日からいやいや江本のパシリのようなことをしているうちに、ぼくは江本の意外な一面を知る。そして二人の間に微妙なつながりができはじめて…。
なんだか自然で、ほんとうにここにいる子どもたちの話という感じ。大感動！ではないけれどちょっとホロリとしてしまう。で、ちょっとあったかいわけよ。

「リベンジする」とあいつは言った

雨続きで、クラスも僕（沢田直人）も苛ついていた。１０日ほど前に転入してきた江本は、太っていて、とろくて、分厚いメガネをかけていて、なんだか女っぽいので、影でオネエと言われていた。その江本がぶつかって、僕のペンケースが落ち、大切な鉛筆キャップが壊れてしまった。僕は江本のメガネをクラスのみんなと投げ合った。江本は這いつくばって泣いて「やめてよ」と言った。偶然　教室に入ってきた女子に踏まれて、メガネは割れた。
江本は帰り道で歩道を踏み外して足を骨折、入院した。
先生がクラスのみんなに問いただした時、みんなで口裏を合わせてウソをついた。江本が女の子のスカートをのぞこうとして、転んで、メガネが飛んだところに、そしてメガネが割れた・・・というウソ。
僕は息苦しくなった。あやまろう。
しかし、一緒になってメガネを投げていた山下と橋口はそう思わなかった。
僕は一人で病院に行った。そこで、江本は思いがけない事を言った。
「きみたちは、うまく先生をだましたつもりでも、ぼくはそんなことで、引きさがるつもりはないからね。必ずリベンジするよ」と。
そして、僕は江本の言いなりに、パシリのようになった。・・・
江本はどんなリベンジを計画しているのか。
それは実行されるのか。
江本にはむかつくが、江本の事を知っていくようになる。
ラストは江本も、沢田もかっこいい。男子の友情物語。

「リベンジする」とあいつは言った

タイトルがすごく効いてる！
ザラリとした始まりからどんどん話に引き込まれた。
友だちとか親友とかっていう定義なんて関係なくて、相手を思いやることができたら、もう友だちなんだなぁ。
この話、好きだな。

「リベンジする」とあいつは言った

この本が好きな人は、本当に良い人なんだと思う。私はここまでいい子にはなれないと思った。たぶん、途中で行かなくなる。

わたしの苦手なあの子

二人の子供のすれ違いと成長の物語

この物語は、ミヒロとリサの双方の視点が交互に切り替わります。
リサが気になって仲良くなりたいミヒロと、自分を守るために周囲とのかかわりを避けたいリサの間の、すれ違いや変化が描かれます。

児童文学らしい、シンプルながらも優しくて前向きな物語です。
ミヒロの頑張りや、周囲の人とのふれあいによってリサの心が開かれる過程が描かれており、優しく胸を打たれます。

それにしても、夏休みの宿題として「苦手なことを一つ克服する」という指示は…。
意義は理解できますが、子供にしてみればハードルが高く感じますね。
昔の私なら何をテーマにしただろう。「字をきれいに書く」とかかな？　克服しようとしたことがないから、今もできない笑

わたしと話したくないあの子

早紀、わかな、なつの人間関係の話。
いろいろな環境で育った3人が、一人ひとりの気持ちを知りながらだんだん仲良くなっていく話。

わかなは最終的に福岡に行ってしまったけれど、3人がずっと仲良しで良かったです。
どんな環境で育っていたとしても、仲良くできたら良いなと思うし、
3人もずっと仲良しでいてほしいです。