吉川徹のレビュー一覧

ゲーム・ネットの世界から離れられない子どもたち 子どもが社会から孤立しないために

吉川徹

とても良い本だった。
著者がゲームやパソコンに親しんで来られた方で、子どもたちの気持ちに寄り添って書かれている。
ゲームなどに依存するのは、それ以外の楽しみを持たないから。選択肢を増やすことも考える。
性教育が難しいようにICT教育も親にとっては大変難しいが、根気強くやっていくことが必要。
どんなゲームや使い方に子どもたちがはまっているのか、親も知ること。
まだまだ研究も進んでいない領域なので、悩んで付き合っていくしかないのだなあ。

ひのえうま～江戸から令和の迷信と日本社会～

吉川徹

母がひのえうまで、この本を買ってきました。
子の私が先に読み切ってしまいました。

やはり「メディア」の影響は凄まじいな、と。
特に明治〜大正の新聞、反省してほしいです。

そして、近代化が進み多様性が尊重される社会とともに「ひのえうま」の在り方が変わっていくのが興味深く思いました。

ゲーム・ネットの世界から離れられない子どもたち 子どもが社会から孤立しないために

吉川徹

私はゲーム機を買ってもらえない家庭育ちで、友達の家に行けば借りれたけど、そんな頻度なので、上達せず、うまい友達のを見るのは好きだけど自分はやらない子どもでした。

なので、本書、第1、2章で、現在のゲーム事情やコミュニケーションのあり方の違いを厚めに書いてくださってるのが、まずとても気に入りました。
ロブロックスや、マイクラは実際自分でもやってみました。
操作の仕方も世界観も自由度が高くて、私には難しいことが多いです。
マニュアル、ある程度の型にそってやるのが好きな人間には茫漠な世界のようで、落ちつかなさも。
我が家の子ども達が好きなのはただ街をふらふら歩いたり、壊したり、建てたり、一応コインなんかはたまってたりしてるけど、うまくいかなきゃ簡単に退出や、リスポーンしたり、死んだり殺したり殺されたりが楽勝な感じが、楽なんだろうな〜って思いました。
ぼんやりテレビを観る感覚に近いなと。

うちの子たちは発達障害があるので日常生活を送るだけでめちゃくちゃ疲れるみたいで、リアルでヘトヘトなのにゲームでまで疲れたくないという印象。

それが、本書の、「本当にゲームをしたくてしてるのか？」という問いかけとマッチして考えさせられましたね。
つまるところ、「ほんとの気持ちはどこにあるの？」ということ。

「ICTがない時代に戻ることはないから、うまく付き合うスキルを身につけるのが必要」という考え方も賛成。

そして、「介入する時、倫理的にどうなのか」という考え方。
本当にそうだなあと。

「約束の弊害」の話も。

結局、学童期くらいから、選択活動を増やして、「自分の人生」ということを感じてもらえるように取り組んでいくことが大切なんだろうなと思いました。

おすすめです。

日本の分断～切り離される非大卒若者（レッグス）たち～

吉川徹

大規模調査に基づいて計量社会学者が描き出す“明日の日本の姿"が良く分かる。

大卒と非大卒，男性と女性，壮年と青年で8分割して様々な視点で定量的に分析してある。この結果からは，レッグスと著者が呼ぶ人たち（非大卒，青年，男性）への支援が一番必要と思われるが，政治はこの人たちを見ていない。

ゲーム・ネットの世界から離れられない子どもたち 子どもが社会から孤立しないために

吉川徹

一口にまとめられがちな「ゲーム依存」を詳細に記述しているので、デジタル社会に生まれ育っているこどもたちを理解するのにちょうどよい。

ゲーム・ネットの世界から離れられない子どもたち 子どもが社会から孤立しないために

吉川徹

個人的にはゲーム好きなので子どもにゲーム禁止は無理だと思ってる。でも、なんとなくやりすぎを心配しちゃう。
この本は、そんな不安を解消してもらった。
子どもとの約束を作ることで、一番大事なこと「子どもは約束を守れないもの」という言葉にハッとする。
大人でも三日坊主って言うくらいだから、子どもにだってむずかしよね。
子ども任せにしないことも大切。

ゲーム・ネットの世界から離れられない子どもたち 子どもが社会から孤立しないために

吉川徹

本の内容よりもまずは、我が家の状況から説明することをお許しいただきたい。
現在8歳6歳4歳といて、順にADHD、ASD、未確定グレー。上2人は診断が付いていて児発にも通っている。第二子は支援級に通う。
父親の私もADHDで、母親は同グレー。2人とも定期的に心療内科を受診中。つまりは、一家揃って当事者ど真ん中となっている。一応断っておくと、それなりに幸せ。たぶん普通の家庭と同じようには。ただ、毎日常に誰かが誰かに怒り散らしてはいるが。

私も妻も元々はゲーム好き。ハンドルネームの通り、私は特にオールドゲームが趣味で、子どもが年中になった頃に我慢しきれずファミコンから始めさせてみた。それは自分の好き、を共有したいという気持ちもあったし、自分の人生をトレースさせたいという多分にエゴイスティックな発想からだったのだが、事件が始まったのはNintendoSwitchを買ってから。妻と妻の祖母の共同出資により、それは実現してしまった。

Switchはタイマーとオートオフを備えており、さらにスマホアプリから管理、監視が容易にできる。1年生になって友だちとも話が合うし、良かったと思える点は多い。タイマーは設定時間になると強制シャットダウンができるため、親は楽だが、反面子どもの自主性が育ちにくい。たぶん、深々と降り積もるように紫根が残っていくんだと思う。著者の推奨していない、罰によるコントロール、という運用に限りなく近い。
ただ、繰り返すが親は楽だ。

そこに輪をかける事件が起きたのは、Fortniteという基本無料のサバイバルゲームをダウンロードしてしまってから。本書の中でも、発達障害児にとっては最も禁忌とされている刺激が強くて中毒性の高いゲームだ。そもそもゲーム耐性が養われていない子どもに、結果的に麻薬のような渇きを与えてしまったのに等しかった。これは失敗した。

いまだにゲームを挟んで、親子の軋轢は続いている。
お互い嫌な気持ちになる。次第に親はゲームをやる我が子を倦むようになるし、反対に子どもは目を盗んででもやろうとする。表面上の均衡を保っているのが、Switchのタイマー機能というのはもはや皮肉でしかない。

子どもの自主性。

その言葉に尽きる。著者の言うように、それを支えるのは信頼関係しかない。分かっている。当たり前だと思っているのに、あまりに日常に溶けてしまって、簡単に快楽や怒りの感情に取って代わられてしまう繊細な絆。

残念ながらこの本に結論というものは用意されていない。ゲームやICT環境の方が遥かに変化が早いからだという。その通りだと思う。
だからと言ってガッカリしたわけではない。根源的なところでは解決の道筋は一つ。その繊細な絆の糸を、切らさないようにしながら、子どもを愛し続けること。
その通りだと思う。言うは易しだが。

情報リテラシーなんて小学生に身につけさせられるような親は、ぶっちゃけ1000人に1人くらいなんじゃないかとか思う。最初から100点満点の状態でゲームを与えられる親など、いるわけない。お互いに伴走しながら変わっていかなくてはならない。そのためのデータが豊富にあるし、そのための愛情がたっぷり詰まっている。少なくともそう見えた。ものすごく親の味方で、子どもの味方である良著。
とにかく良著。
ただし、本は良くても実践するのは親だ。
言うは易し、なのだ。

ゲーム・ネットの世界から離れられない子どもたち 子どもが社会から孤立しないために

吉川徹

自分がもっといろいろなことに
興味をもたんといかんなあって思った。
魅力的な大人になりたい。
コロナ禍でもできる趣味、、

①ゲームのルールは守れない、が前提。
だから、気持ちよく「おしまい」ができるようにする。
⭐︎出来なかったら罰を与えるのは逆効果。
できたら〜にする。
たとえば、時間までに終われたら、明日10分延長してゲームできるよ、のように。

②ICTを使った活動は、時間がかかるものがある。
長いストーリーなど、根気の必要なものは時間がかかる。短すぎるのも考えもの。
⭐︎わかるなあ、これ。
短キャいいってもんじゃないんだよねえ。
根気よく作業を続けないと完成しないことも。だから、子どもの考えなしに、勝手に時間設定するとかは、よくない。考える時間を奪っているのかも。

③他に好きなことを作る。
⭐︎その通りだよねえ。楽しいことが他にないから、ゲームばっかりになっちゃうって、一理ある。親もらくだしね。
身につまされまくりでした。

ゲーム・ネットの世界から離れられない子どもたち 子どもが社会から孤立しないために

吉川徹

すごく腑に落ちた。子育てしてると「ゲーム＝悪」みたいな構図に出会うことが多々あるけど、決してそうではなくプラスの面もたくさんある。それを知ることが、子どもとゲーム、ネットの関係を理解する第一歩になる。そしてリアル世界のつながりがなりより大事であることを再確認できた。また読む。

ゲーム・ネットの世界から離れられない子どもたち 子どもが社会から孤立しないために

吉川徹

著者自身のゲームとの付き合いの歴史から始まり、とっつきやすい。
ゲーム依存は結果であって、原因はゲーム自体とは限らない。ゲームのみを取り上げることに躍起になってはかえってこじれる場合がある。

とても読みやすい本。何度も読み返したいと思う。

ゲーム・ネットの世界から離れられない子どもたち 子どもが社会から孤立しないために

吉川徹

私が受けてきた、親子関係、どちらかと言うと、親の言う事は絶対と言われてきた、その関係がネット、ゲームでは違うんだと、ビックリさせられた。デジタルが家庭に持ち込まれた現代では、同じデジタル機器を使う同志として共にルールを作る対等な関係であらねばと知った時、はて、我が家はどうなんだろうと思わず振り返り、反省した。
　ICTは敵ではない。もう、当たり前の道具で、それをどう使うか、使わないはないんだ。今、我が子は、一見スマホばかりを弄ってるように見えるが、実は宿題をグループで共同作業していたり、発表原稿をスライドで作っている。しかもソファに座って…。もしかしたら、何かとツイートしたり、LINEしている大人の方がタチ悪いのかも。反省と共に、私も私のルールを作ろうと思った。

ゲーム・ネットの世界から離れられない子どもたち 子どもが社会から孤立しないために

吉川徹

単著なので通し読みしやすい。
より実践的なところまで踏み込んであるところ、筆者がゲームやICTのリアルユーザーであるところが現段階では新規的。

ゲーム・ネットの世界から離れられない子どもたち 子どもが社会から孤立しないために

吉川徹

ゲームやネットのことについて子どもにあれこれ言いたくなったら、言う前にまずこの本を読むと良さそう、と思いました。

フラットで、フェア。

特に、ゲームに没頭した経験のある大人たちに読んでほしいと思いました。

子どもを抑圧するのではなく、放任するのでもなく。

今、この時代に、どう向き合っていくのかを考えるヒントが紹介されていて、親として、支援者として、これから本書の内容をぜひ活用していきたい！と思いました。

ゲーム・ネットの世界から離れられない子どもたち 子どもが社会から孤立しないために

吉川徹

■大人から子どもの世界に近づいてみる
■発達障害のある子どものゲーム、ネットとのつき合い方を知る
■機器ではなく、内容から子どもが何をしたいか考える
■ICTから遠ざかる支援よりも、利用してリテラシーを身につける
■「やめさせる」「取り上げる」はさらに反感を強める対応
■ネットやゲームの約束は子どもには守れない
■ゲームとお金の関係を理解する
（版元ドットコムより）

ゲーム・ネットの世界から離れられない子どもたち 子どもが社会から孤立しないために

吉川徹

吉川先生は自身も相当なゲーマーだけあって？その内容は非常に現実味がある。臨床家だけに読ませるにはもったいない内容で一般の人々にも広く読んでほしい書。

日本の分断～切り離される非大卒若者（レッグス）たち～

吉川徹

めちゃくちゃ面白かった！！新書は久しぶりに読んだけど、わかりやすい。社会学の本でこんなにスルスル読めた本はあんまりない。最新のデータもたくさん使われててよかった。

日本の分断～切り離される非大卒若者（レッグス）たち～

吉川徹

「8人のプロフィール」というところを見ると、本書のほとんどの内容が網羅されています。そこから後ろは対策、ということになります。経済的社会的に不安定な非大卒若者というと、自ら脱落したというイメージがあります。が、そうではなく、大卒と違うコースを歩んだ人たちである。女性たちは多産で人口を支えているし、男性たちは地方を支えている。余裕ある大卒の40-50代が(私です…)が、中心となって彼らを支えるべき。

学歴分断社会

吉川徹

本書は「学歴」が「格差」に及ぼす影響について書かれた本だが、特筆すべきは様々な社会学的な議論を整理しているにある。例えば2000年代になってから横行している「格差論」について、様々な意味の「格差」が存在していて、まず定義がそれぞれ少しずつ異なっているためそれらを整理し、その上で様々な格差が存在しているが実はどれも「学歴」と絡んでいるということをきめ細かに説明している。その他にもデータをベースにしつつ説得的かつ“背伸びをしない”議論を展開しており、実に有用な一冊である。

ひのえうま～江戸から令和の迷信と日本社会～

吉川徹

私も1967年生まれ。67コアグループの次の早生まれ集団に入る。干支が立春を境に替わることを知ったのは社会人になってから。私の両親も私の干支を未年と言っていたくらいだ。江戸、明治、昭和と、丙午にまつわる迷信（悲惨な子減らし、当該女性の差別）により当年人口が減少したことを検証しながら、令和の丙午がどうなるかを予測。私の経験から、同年女子に恋心を抱くことはあれ、丙午を理由に忌避することはなかった。人口減少の原因が戦後GHQの政策にあったと記憶していたが、その後の「明るい家族計画」がダメを押したのではないか。

日本の分断～切り離される非大卒若者（レッグス）たち～

吉川徹

本書の評価は最終章である第６章を読むまで☆３にしようと思っていました。
というのも、第４章で
「この章で示してきたことの多くは、それぞれの領域の先行研究によって、すでに明らかにされていた現代日本社会の格差の実像です。その意味では、驚くべき新発見があったというわけではありません。読者にも実感があるものごとが多かったかもしれません。」
とあるとおり、例えば壮年大卒男性が若年非大卒男性よりも収入が高いことなどは、具体的な差を知ることの意義を否定するものではないですが、分かりきっていることであり、喫煙率が非大卒者のほうが高いことなどを取り上げられても同様の感想でした。
しかし、レッグス（著者の造語でLightly Educated Guysの略、すなわち非大卒若者）が社会を支えてくれていることを第６章では雄弁に語っています。著者が例に挙げているのは、地方のコミュニティを支えているのは非大卒層であったり、ブルーカラーやサービス業も非大卒層が重要な役割を果たしていることをデータとともに示しています。そのためレッグスを「日本の宝」と称賛し、大卒層だけを見がちな日本社会を批判しています。
国民民主党の玉木代表が2024年10月5日のXでの
「国民民主党は、必ずしも全ての人が4年生大学に行く必要がないと考えているからであり、例えば、高校や中学を出て働く人にも十分な生涯収入が得られるように、「若者減税」などの政策を組み合わせて提案しています。」
というポストに対し、「高等教育の軽視」だと非難する意見が見受けられましたが、まさに玉木代表の意見を擁護するかのような記述が本書にはあります。詳細な調査データを提示した後、著者はこう述べています。
「すべての日本人が大学進学を望んでいるわけではありませんし、社会経済的地位の低い人のほうが大学教育を強く求めているということもありません。それゆえに、大学の学費軽減でだれもがみな大学に行くようになるということはありえないのです。」
本書の提示するデータは一見当たり前で「だから何なんだ」と最初は思っていましたが、最終的には著者の説くレッグスの重要性を理解することができました。