伊藤賀一のレビュー一覧

キャラ絵で学ぶ！ 日本の世界遺産図鑑

伊藤賀一 / いとうみつる / 小松事務所

世界遺産という「点」が、日本の歩んできた「線」へと繋がる瞬間
これまで世界遺産に対して抱いていたイメージは、正直に言えば「有名な観光地」という程度の、漠然とした知識の集合体に過ぎなかった。ユネスコが認定した価値ある場所、という記号的な理解で止まっていたのだ。しかし、本書『キャラ絵で学ぶ！日本の世界遺産図鑑』を手に取り、そこに描かれた歴史の深層に触れたとき、私の認識は根本から揺さぶられた。世界遺産とは単なる名所のリストではなく、その土地に生きた人々が自然とどう対話し、いかにして文明を繋いできたかという、生々しい「記憶の集積」であることを教えられたからだ。

特に衝撃を受けたのは、世界遺産として認められるまでのプロセスの厳格さと、そこに込められた情熱である。文化遺産、自然遺産、そしてその両方の価値を併せ持つ複合遺産という区分があることは知っていたが、一つの場所が認定されるまでに膨大な調査と時間を要し、多角的な視点からその価値が証明されている事実は、認識を新たにするに十分だった。例えば、知床の流氷が単なる冬の風物詩ではなく、流氷に付着したプランクトンが魚を養い、その魚が森の動物たちの糧となるという、完璧な生命のサイクルを支える起点の役割を果たしているという解説には、自然の造形の妙に言葉を失った。

また、北海道や北東北に点在する縄文遺跡群が、一万年以上もの長きにわたって定住文化を築いていた事実は、歴史の重みを肌で感じさせるものだった。それほど長い間、人間が同じ場所で自然の恵みを享受し続けられたのは、搾取ではなく共生という形が成立していたからに他ならない。現代を生きる私たちが直面している環境問題や持続可能性といった課題への答えが、すでにこの古代の遺跡群の中に眠っているような気がしてならないのだ。

私自身の個人的な体験とも、本書は深く共鳴した。
「男旅」として日本全土、47都道府県を巡った私は、多くの世界遺産を訪れていたはずだった。しかし、当時はその背景にある物語を知らず、ただ「有名な景色」を眺めて満足していたに過ぎなかった。本書を通じて、知床の海や縄文の土を踏みしめたあの時の感触を思い返すと、バラバラだった記憶のピースが、歴史という強固な糊で一つに繋がっていくような感覚を覚える。知識を得た上で再びあの場所へ立てば、見える景色は以前とは全く異なるものになるだろう。
さらに、形のない文化を未来へ繋ぐ「無形文化遺産」という概念にも強く惹かれた。形ある建造物はいつか朽ちるかもしれないが、人々の魂に刻まれた技術や精神は、受け継がれ続ける限り永遠だ。世界遺産を学ぶことは、過去を懐かしむことではなく、私たちが未来に対して何を遺すべきかを問い直す作業そのものである。
読後、私の心には一つの問いが残った。「自分はこの土地の歴史を、どれだけ自分事として語れるだろうか」ということだ。ただ知識として消費するのではなく、自分の住む地域や訪れる土地が持つ独自の物語に耳を澄ませること。本書は、そのための確かな視座を私に与えてくれた。世界遺産を学ぶことは、日本という国の輪郭をなぞり、そこに流れる血の温かさを知る旅であったと言える。
学び直すことで世界はより鮮やかに、より深く繋がり、昨日まで何気なく見ていた風景が、人類が守り抜いてきた至宝へと姿を変えるんだなぁって改めて思えました。楽しかったです！

もっと学びたい！と大人になって思ったら

伊藤賀一

めちゃくちゃ読みやすかった。実質3時間としては日くらいで読めてしまった、文もうまいし平易な内容だってのもあるかもしれない。

作者の主観入り混じった学びについての本。作者は大学の進学し直しをはじめとして学び直しを積極的にしている予備校講師であり、その学びが「どういう方向に活かせているのか」「作者がどういうふうに実感しているのか」紹介されている。特に読んだのが理念的な部分も多かったからではあると思うけど、実用性とはまた違う主観的で主体的で自律的な学びのあり方を考えるきっかけになった。一つの考えのあり方としてとても参考になった。実用性を加味した章も多くあるので、そのあたりは章のタイトルを見て判断すればいいと思う。

これ1冊でわかる！ 蔦屋重三郎と江戸文化 元祖・敏腕プロデューサーの生涯と江戸のアーティストたちの謎を解き明かす

伊藤賀一

突然居なくなった東洲斎写楽は一体誰だったのだろうかが一番気になった。
喜多川歌麿と東洲斎写楽の絵を目の特徴を見比べるながら、落款を観なくてももう見分けられるかな、なんて、考えながら、分かる人に言わせれば笑われそうだ（笑）写楽が描く人物は　そこには居らず何処か他を観ていて何かを考えているようだ。それがあの目の描き方　焦点をずらすような感じ。

江戸文化が発展した背景に識字率を広めた蔦重の凄さがこの本から伝わって来た。

深読みしたい人のための 超訳 歴史書図鑑

伊藤賀一

日本史や古典、日頃の生活で耳にする定番作品から、少しマイナーな作品まで書かれた経緯や、その作品の特徴など詳しく解説している本。

マイナーな史料でも一般的な歴史観のベースとなっていたり、非常に歴史的価値の高いものであったり、何だか読みたくなってきました。

作品ごとの解説や説明もさることながら、著者の伊藤先生によるひと言メモやコラムもユーモアがあり、興味深い。

アイム総理 歴代101代64人の内閣総理大臣がおもしろいほどよくわかる本

伊藤賀一

歴代総理大臣の経歴、名言などまとめたもの。
非常にわかりやすくて、話のネタ、政治の笑いネタをさがすにはぴったりの本です。
歴代の天皇陛下の本と一緒に置いとく日本史が非常にわかりやすくなると思います。

#読書
#読書記録ノート
#読書記録
#読書好きな人と繋がりたい
#伊藤賀一

会社を離れても仕事が途切れない７つのツボ

伊藤賀一

フリーランスとして活動する上で身につけておきたい7つの心構えを説いた本。

フリーランスに限らず、ビジネスパーソンならば身につけておきたい心構えが本書に書かれています。全ビジネスパーソン必読の書。

ビジネスにおいて納期を守ることが一番大事。限られた枠の中で結果を出し続けることで、仕事の途切れないフリーランスとして活動できます。

オールカラー図解 いまがわかる地政学

伊藤賀一 / かみゆ歴史編集部

地政学の入門書。
全く知識のない私でも内容をすんなりと理解することができたし、本書で説明が省略されている内容への新たな興味にもつながった。
そして多少なりとも世界の見え方が変わったように思う。

これまでイマイチ理解できなかった人も すぐにわかるようになる すごい哲学

伊藤賀一

哲学は深い。
今までなんとなくでしか理解していなかった哲学を少しでも知りたくて購入しました。
とても平易に読みやすく書いてあります。ただ、それでもいろいろな用語が出てくるので一周ではわからないところだらけです。ただ、それでも人間が今まで考えて考えて悩んできたことの歴史の一端を少しでも知れたのはとても勉強になりました。時間をおいてまたもう一周読みたいです。

４７都道府県の歴史と地理がわかる事典

伊藤賀一

各都道府県について詳細に書かれている。特徴が掴めて面白い。行ったことない場所でも行きたくなる気持ちになれる。歴史好きにも旅行好きにもお勧めの一冊。

４７都道府県の歴史と地理がわかる事典

伊藤賀一

予備校で講師をする筆者が全国を渡り歩いてその経験と知識を元に書き上げた本。
都道府県の面積・人口・地理的場所など基本的な情報から、産業やその場所の歴史などの教科書的な内容、そして筆者がそこに行ったときの体験談やその県がより有名になるための提案も書かれていてとても面白かったです。ただ単に知識の羅列となるような設定では無く、筆者の主観も入っているのでその都道府県に対する愛着も湧いて行くところがとても良いと思いました。旅行が最近復活してきているのでもし、行く予定の都道府県があれば一読することをお勧めします。

1日１ページで身につく！ 歴史と地理の新しい教養３６５

伊藤賀一

驚きです！

日本の2022年度の高1生は

(1)地理総合(地理の基礎)
(2)歴史総合(日本史と世界史の近現代部分が
　ドッキング)
(3)公共(「現代社会」に代わる科目で、政治
・経済と倫理の基礎)
という3科目が、文科省の新学習指導要領で必修になったからです。

特に地理は、戦後初めて必修になりました。

また、歴史総合と公共は、全く新しく設置された科目です。

公共は、過去の思想・宗教と現代の政治経済
・国際社会を学ぶ科目ですが、歴史と地理の要素が多く入っています。

その高1生が2023年度に高2生になると
(1)地理総合＋地理探求
(2)歴史総合＋日本史探求
(3)歴史総合＋世界史探求
(4)公共＋政治・経済
(5)公共＋倫理
(6)地理総合＋歴史総合＋公共
の6パターンから一つを選び、

2024年度に高3生として勉強を続け、
2025年1～3月にかけて、大学受験をするわけです。

大事なのは、例えば日本史探求だけでは受験できないこと。世界史の内容が含まれている歴史総合＋日本史探求なのです。
同様に、政治・経済だけでは受験できません
倫理分野を含む公共＋政治・経済なのです。

それが、これから続くのね。

えー‼️　高校生諸君、大変だよね！
と言うわけで、受験生の時に選択した科目以外の基礎を学ばなければ！
と、思ったので、この本を読みます。

１日2分、基礎知識を自分に入れます。
入るかなぁ～？
テレビニュースを見るだけから何故？こうなったの？と自分の頭で考える為に知識を注入せねば。


それにしても、それにしても、
大変だよね。高校生、がんばれー！

キャラ絵で学ぶ！都道府県図鑑

伊藤賀一 / いとうみつる / 小松事務所

47都道府県をそれぞれ分かりやすく解説。
有名な物など、改めて気付いた。
こういうのが一冊あると、次の旅行の候補地に選ぶのに参考になる。

４７都道府県の歴史と地理がわかる事典

伊藤賀一

都道府県の本をいろいろ読んできましたが､この本が一番いいと思う。他の本は筆者がダラダラと説明して終わりだからあまり面白くないが、この本は筆者独自の感想も書かれているから、つい、その県へ行ってみたいな、と考えてしまう｡また、分けて書かれているので、わかりやすい｡これの世界版があったら買います｡（分厚くなっちゃうかな…）

４７都道府県の歴史と地理がわかる事典

伊藤賀一

小学生低学年の頃、世界情報社という出版社から発行されている「わたしたちの地理」という本が毎月家に届いていて、見知らぬ地方に思いを馳せながらむさぼり読んだ感覚を思い出しました。大人になって出張で新幹線で移動し全国チェーンのビジネスホテルに泊まることに慣れながら日本全国似たり寄ったり的印象を持ったりもしてしまっていますが、本書は知らない土地が発する魅力を蘇らせてくれまう。基本的にデータ本的な情報なのですが、土地柄が人柄のように伝えようとしてくれています。そう、出身者有名人リストが、この人選ぶかぁ～…というチョイスになっていて、また何となくその土地が生んだ才能が違うジャンルでも共通項があるように感じて楽しめます。グーグルアースのように鳥の眼で日本地図を見ているのではなく自分の足で地図を歩いて作られている印象を持ちました。その秘密は「あとがき」に明かされています。各地方の最後に記された「ガイチの目」の暖かさにやられてしましました。カバンの中に入れておきたい本です。

４７都道府県の歴史と地理がわかる事典

伊藤賀一

47都道府県それぞれの地理、歴史、経済、ご当地の話題をまとめたありそうでない事典。

新書としては分厚い全469頁。非常に中身の濃い一冊。話のタネになりそうな方言だったり地元の名産やあるあるネタなどの多彩な内容。

南北に長い日本列島。気候ももちろんだが方言や特産品、見事に個性があることが良く分かる。

一家に一冊備えておくと良いだろう。

筆者のその土地への思い入れがストレートに現れているのが良い。

４７都道府県の歴史と地理がわかる事典

伊藤賀一

結局、47都道府県に関しての叙述を、掲載順に最初から最後まで読んでみたが、何か「駆け足で47都道府県を一気に巡ってみた」という気分にもなった。
色々な経過が在って、現在の47都道府県が構成されて行って現在に至っている。これらの中、私自身の場合「年単位で住んだことが在る」のは、考えてみると2つに留まっている。他は「仮令1泊や2泊」であっても「とりあえず滞在」ということを含めると、存外に多くの場所を訪ねた経過が在ると思うが、「〇〇の時に通り過ぎている…」という次元の場所や、「そう言えば全く行っていない…」という場所も非常に多い。そういう意味で、本書の内容は非常に面白かった。
率直に言うと…“出身有名人”に関しては、申し訳ないが「“有名”か“無名”かというのでもなく、そもそも全く知らない…」という人名も多く、やや退屈で読み飛ばしてしまう部分が多かったが、地理、産業、歴史に関して、筆者御自身の思い入れ等も入ったコメント箇所は非常に面白かった。
豊かな伝統や個性を各々に有している47都道府県…それを一望する本書は「在りそうで無かった?」という感もする一冊だ。なかなかに参考になった。手近に置いておいて、「〇〇県」とでも話題に出て、気に掛かった時に参照したい。

世界一おもしろい日本史＜近現代＞の授業

伊藤賀一

偉人の名前が散らかって記憶されてるだけで、知識ゼロに近い私でも、
おもしろく読めた、作者の狙い通りの本でした！
読むのに時間はかかったけど、一回読み通しただけで、いままでで一番よくわかった。初心者にぴったりでした。

もっと学びたい！と大人になって思ったら

伊藤賀一

また大学で学びたいなぁ、というのは、数年前からぼんやりと思っていたこと。なんとなく大学院を調べてはみたものの、学びたいのは人文社会系なので、社会人受け入れをしているところがほぼないんだよなぁと思っていた。
そこで、我らが伊藤賀一先生（スタサプで関正生先生と伊藤先生が好き）は、フツーに高校生に交じって、大学（大学院ではなく）を受験し、大学生になれば良いと！
本書ではご自身の受験体験（大人になっての学部再入学）と、これまでに出会ってきた数々の先生方（玉石混交……）のお話が、面白く書かれています。
「また大学生になりたい」って言うのは恥ずかしいし怖いことって、心のどこかで思ってるんじゃない？　ってなことを伊藤先生に突きつけられ、まさにその通りかもと腑に落ちた。
ご自分が身を置く業界で、実際に受験生になったり大学生になったりと体当たりする姿には勇気をもらえる。たしか関先生も毎年TOEIC最高点をとりつづけているし、一流の先生は現役感がハンパない。
しかし、受験勉強から長年遠ざかっている我が身を省みて、ホントに受験、できるのか!?　と思いつつ、やってみたい私も、やっぱりどこかにいるのであった。

懲りない日本史

伊藤賀一

極東の片隅で続いてきた日本史についての反省本です。
リイド社コミック乱の読者プレゼントにて当選した景品で、ありがたく読ませていただきました。
政治史、外交史、経済史、文化史についてを、古代〜中世〜近代〜現代に区分けして解説している一冊。
江戸時代までは不平等ながらも謙虚に外国と付き合ってきましたが、明治時代で日清戦争と日露戦争に辛勝してしまったばかりに天狗になる日本。
ここから政治、外交、経済の雲行きが怪しくなります。
名誉白人として白人国家からは黄禍論の首謀者として見られ、アジア国家からは妬まれるハードな世界へ自ら踏み込み、極めつけに原爆を2発も喰らうことに。
ストッパーが存在しなかったことが一番の問題であり、遠近に関係なくドライな外交をしなかったことにも原因があるのでしょう。
文化については中世までは謙虚に学び、その後に独自に発展させた結果…現代では強力な武器となっています。
しかしここで天狗にならず和魂洋才の気持ちを忘れずに進めていくことが学びであると、本書を読んで感じました。

懲りない日本史

伊藤賀一

政治、外交、経済、文化の観点から日本史を解説。
古代から中世にかけて、全ての面で日本は中国に大きく影響を受けてきた。一方で、海を挟むことで中国や朝鮮とも一定の距離を保つことで、受け入れた文化や宗教を日本独自に発展させてきた。
中世から近代は、ヨーロッパからキリスト教や鉄砲などが伝わったけど、中国の影響はやはり大きかったけど、近代以降、アメリカやヨーロッパが力を付け、中国を圧倒。
日本は、いち早く近代化に成功したことで、同じアジアの国々を見下してきた部分もあったのではと思うのと、天皇が積極的に政治に介入しなかったことが日本を混乱や軍部の暴走を許したという具合なのですかね。
政治の暴走ほど、怖い物はないなと実感。