あらすじ
今、世界は新型コロナによって、グローバル・ボーダーレス化からローカル・ボーダー化に逆戻りしている。そんな変化の激しい現代社会を読み解くための強力なツール(教養)が「歴史」と「地理」。2つを同時に身につけると、複雑な国際関係も日本の立ち位置も驚くほど見えてくる。1日1ページ、1週間7科目1テーマ形式で、「日本と領土」「医療の進歩」「SDGs」「人口問題」「気候変動」「資本主義の是非」など今話題のテーマを深掘り解説。大人の学び直しにもちょうどいい。一生使える骨太な教養が、この一冊で身につく!
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Posted by ブクログ
驚きです！
日本の2022年度の高1生は
(1)地理総合(地理の基礎)
(2)歴史総合(日本史と世界史の近現代部分が
ドッキング)
(3)公共(「現代社会」に代わる科目で、政治
・経済と倫理の基礎)
という3科目が、文科省の新学習指導要領で必修になったからです。
特に地理は、戦後初めて必修になりました。
また、歴史総合と公共は、全く新しく設置された科目です。
公共は、過去の思想・宗教と現代の政治経済
・国際社会を学ぶ科目ですが、歴史と地理の要素が多く入っています。
その高1生が2023年度に高2生になると
(1)地理総合＋地理探求
(2)歴史総合＋日本史探求
(3)歴史総合＋世界史探求
(4)公共＋政治・経済
(5)公共＋倫理
(6)地理総合＋歴史総合＋公共
の6パターンから一つを選び、
2024年度に高3生として勉強を続け、
2025年1～3月にかけて、大学受験をするわけです。
大事なのは、例えば日本史探求だけでは受験できないこと。世界史の内容が含まれている歴史総合＋日本史探求なのです。
同様に、政治・経済だけでは受験できません
倫理分野を含む公共＋政治・経済なのです。
それが、これから続くのね。
えー‼️ 高校生諸君、大変だよね！
と言うわけで、受験生の時に選択した科目以外の基礎を学ばなければ！
と、思ったので、この本を読みます。
１日2分、基礎知識を自分に入れます。
入るかなぁ～？
テレビニュースを見るだけから何故？こうなったの？と自分の頭で考える為に知識を注入せねば。
それにしても、それにしても、
大変だよね。高校生、がんばれー！
これが令和の教養？
ボリュームはあるので、全部頭に入ったらなかなかのものです。一つの項目の文字数を限定しているので、宇宙開発など雑な書き方になっている所もあります。地理と歴史が関係あるのは、まさにその通りです。文献が似たようなまとめ本なので、孫引きっぽい所は仕方ないですね。
