作品一覧
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4.0【ご注意】※この電子書籍は紙の本のイメージで作成されており、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。お手持ちの端末で立ち読みファイルをご確認いただくことをお勧めします。 ＡＩも電力もない世界で人間のあり方を問う。 ＡＩによって人類ほぼ滅亡……。“防腐塵（ぼうふじん）”という特殊な砂におおわれた、植物と電力が存在しない世界で、人間の末裔たちはどう生きるのか？ 砂漠を自由気ままに旅してお宝を探す“旅ガラス”のぼく。 実は数年前にある事件から逃げてきた過去があった。 きっかけは、ポケットの中の茶色い謎の物体。 この謎の物体をめぐり、生き方の違うさまざまな民族が、それぞれの思惑をかけて交錯する。 講談社児童文学新人賞佳作、日本児童文学者協会新人賞受賞の作者が初めて挿絵も手がけたＹＡ小説。 先入観をぬぐい、多様性を認め合う、いまを生きる人たちに届けたい物語です。 -
4.3女子校に進んだわたし。男子の目を気にしなくていい女子校ライフって最高！ でも、共学に進んだ大好きな幼なじみには恋人ができたらしい。やっぱり女子校なんて最悪！？（『女子校か共学か、それが問題だ！』小林深雪） 変わり者のわたしは、友達のミッコが好き。ミッコがくれるチョコは夢のように甘いから、いつだってわたしは泣きたくなる。だけどミッコには彼氏もいて、わたしにも事情があって──。（『チョコレートの香りがするね』にかいどう青） お父さんは悪い人じゃない。でも、一緒にお風呂に入りたがったり、スカートをめくろうとしたり、ちょっと疲れる。そんなある日、クラスメイトのみやびが父親によって暴力を振るわれていることを知ってしまう。私のお父さんなんて、全然マシ？（『チキンとプラム』長谷川まりる） 千歳とつきあっている真結は、「そろそろ隠すのをやめない？」と提案をされ、動揺する。レズビアンだとカミングアウトすることへの不安と、千歳に嫌われてしまうかもしれないという不安。セクシャルマイノリティについての本には、無理にカミングアウトすることないって書いてあったけど……。（『いわないふたり』如月かずさ） 「ピュア」で「コドモっぽい」僕は、みんなのエロ話に付いていけない。急にみんながオトナになってしまったみたいだ。廊下でティッシュだと思ってナプキンを拾ったときも、大騒ぎになった。どうやったらオトナになれるんだろう？（『羽つきスキップ』水野瑠見） クールな安寿に、どこか憧れる栞。しかし安寿には手のかかるいとこ、咲留がいた。少しずつ二人の事情を知っていくなか、ふと安寿がこぼす。「役に立たないから、期待されないから、廃墟が好き」だと。（『いつかアニワの灯台に』菅野雪虫） ◆ ◆ 心と身体を取り巻くあれこれ。「今」を生きる児童文学作家がジェンダーと中学生をテーマに物語をつづります。 六人の児童文学作家のほか、イラストと漫画は『少年ノート』『ヒラエスは旅路の果て』の鎌谷悠希が担当。漫画「Peony」では、ジェンダーがまとう「香り」をみずみずしく表現。 ここでしか読めない、珠玉のアンソロジーです。 -
5.0小学生男子とふしぎな人魚とのふれあいを描いた『かすみ川の人魚』で日本児童文学者協会新人賞を受賞した長谷川まりるの、受賞後第一作！ 高校2年の満天は、父のタクさんが経営する自給自足の農場「サマラファーム」で暮らしている。そこはタクさんがすべてを取り仕切る彼の「王国」であり、満天はタクさんの息子でありながら、早朝から畑で農作業をし、ファームが経営するレストランの手伝いをするなど従業員のように働いていた。 手で作らなければ何も得られない生活に嫌気がさした満天の母は、彼が幼いころに、とっくにサマラファームを逃げ出していた。そして、満天もまた、ここを去ることを考えていた。 そんなある日、大学生の瑞雪がサマラファームにやってきた。瑞雪はサマラファームでの暮らしにひるむことなく、タクさんともうまくやっているようだった。しかし……。 父との軋轢と自らのルーツに悩む高校生が、自分の歩む道を探す姿を描く意欲作。 -
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3.8ハルは中学3年の女の子。彼女には好きな子がいる。それはアキラという同級生の女の子! アキラを好きになったことで、ハルはうすうす感じていた自分の気持ちを確信する。やっぱりあたし、女の子が好きなんだ。世の中にそんな人がいることは知っていたけど、まさか、自分が、そうだったなんて! 第59回講談社児童文学新人賞佳作受賞作。登場人物の心理描写がうまく、家族やクラスメイトなど、それぞれの個性もうまく書き分けられていました。深刻になりそうなテーマが、時折ユーモアもまじえ、あたたかい雰囲気のある作品になっていて、最後まで安心して読むことができました。──茂市久美子(講談社児童文学新人賞選評より)
ユーザーレビュー
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Posted by ブクログ
「杉森くんを殺すことにしたわたしは〜」と、衝撃的な一文で始まる今作は、発売当初からYA文学界隈で話題になっていて、早く読まねばと思っていたらつい先日、野間児童文芸賞を受賞した。
なかなか重い内容なので、最後は臨床心理士の方が、解説文を書いていて、困ったときの相談先リストも掲載されている。
深い深い衝撃的な出来事があった高一の少女ヒロが、少しずつ心の闇を取り除いていく物語で、臨床心理士さんはこの作品を「悲しみの居場所探しの物語」と書いている。
あまり書きすぎるとネタバレになってしまうが、「人って、一か所だけに執着してたら依存になるけど、いっぱい依存先をもって、あちこちに相談できたら、それは -
Posted by ブクログ
ネタバレ中学校の図書室で見かけ、そのタイトルにドキッとして、あらすじを調べてみたところ「杉森くんを殺すことにしたの」というフレーズに、どんなお話なんだろうと思い読み始めました。
淡々とした、でもそれでいて主人公の気持ちをありのまま投影した語り口は、凄く読みやすくて、するすると物語に引き込まれていく。
死と向き合うこと、気持ちを整理すること、すごくリアルでした。
読み終わって「杉森くんを殺す」ってそういうことかと、すとんと答えが落ちてきて、分かった時には涙が止まりませんでした。こんなにも暖かくて、悲しくて、寂しくて、それでいて心が晴れやかになったお話は久しぶりです。
個人的には臨床心理士の高橋先生 -
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